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(精)音樂(lè)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的音樂(lè)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)作文 篇1
你們喜歡音樂(lè)嗎?你們聽(tīng)過(guò)音樂(lè)嗎?你們彈過(guò)琴嗎?
我就喜歡音樂(lè),還彈過(guò)鋼琴。
今天,我和韓貝寧就到人民廣場(chǎng)旁的上海音樂(lè)廳去聽(tīng)音樂(lè)。那里彈奏的也是鋼琴,而且彈的是李斯特寫(xiě)的12首超級(jí)練習(xí)曲。主持人是王勇,彈曲人是14歲的少年奇才尹存墨。
一開(kāi)始,主持人先介紹了一下李斯特。他的手跟平常人不一樣,比平常人大,一下能彈十度。而且有兩位有名的鋼琴家與他有聯(lián)系,他們是車(chē)爾尼和貝多芬。車(chē)爾尼是李斯特的老師,而貝多芬是車(chē)爾尼的老師。有一次,李斯特上臺(tái)表演,貝多芬雖然耳聾,但在下面認(rèn)真地看著。表演完,貝多芬還深深地?fù)肀Я死钏固亍?/p>
介紹完李斯特,尹存墨就開(kāi)始彈琴了。第一首是前奏曲。它所以排在最前面,是因?yàn)樗钦鬃髌返那白,而且充滿(mǎn)李斯特式的豪邁氣勢(shì)。第二首是快板,速度快,情緒活躍。第三首是風(fēng)景,旋律優(yōu)美,象策馬慢行于鄉(xiāng)間田園。還有幻影,英雄,狩獵,回憶,激情的快板,和諧的黃昏,雪景等。它們的'節(jié)奏有快有慢,鋼琴的音色之美得到了最大的體現(xiàn)。
我們聽(tīng)了這次音樂(lè)會(huì)覺(jué)得非常有趣,而且這也是一種美的享受。
音樂(lè)作文 篇2
對(duì)我來(lái)說(shuō),世上最美妙的事莫過(guò)于在愜意的午后,獨(dú)自躺在床上曬著溫暖的陽(yáng)光聽(tīng)一首優(yōu)美的歌。音樂(lè),令我怡然自得;音樂(lè),令我流連忘返;音樂(lè),令我沉浸其中;音樂(lè),令我不能自拔。音樂(lè),就是我的最?lèi)?ài)。
很小的時(shí)候,對(duì)音樂(lè)的概念還不清晰,只知道在傷心的時(shí)候哼上兩句心情便會(huì)舒暢起來(lái);而在高興時(shí)更是會(huì)情不自禁地唱上兩句,讓自己覺(jué)得興奮。也不管走不走調(diào),更不管自己唱的到底是什么,只要有音樂(lè),我就永不孤單,永不難過(guò)。那時(shí)候,音樂(lè)就是我最好的玩伴,有了它,我就永遠(yuǎn)不會(huì)難過(guò),它就是我開(kāi)心的心情的守護(hù)神。
再大了一些,開(kāi)始在各方面接觸到音樂(lè),也學(xué)習(xí)了一些樂(lè)器,唱歌也不再跑調(diào)了,但我對(duì)音樂(lè)的熱情依舊不減。不管每天多苦多累,我都要借音樂(lè)來(lái)抒發(fā)心底的感情,疲憊便會(huì)馬上消失。我對(duì)音樂(lè)的感情已經(jīng)變?yōu)榱俗孕牡装l(fā)出的愛(ài)。每周一次的音樂(lè)課就是我最快樂(lè)的時(shí)光。而每年一次的聯(lián)歡會(huì)就是我最好的在同學(xué)們面前展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。那時(shí)候,音樂(lè)就是我最大的夢(mèng)想,夢(mèng)想著能有一天借助音樂(lè)登上舞臺(tái),它就是我?jiàn)^斗、前進(jìn)的動(dòng)力。
現(xiàn)在,我對(duì)音樂(lè)的概念已經(jīng)十分清晰了。我漸漸地意識(shí)到音樂(lè)已經(jīng)成為了我生命中的一部分,我已經(jīng)再也無(wú)法舍棄它了。如果有一天我的生活里沒(méi)有了音樂(lè),那么我將會(huì)感覺(jué)生命中缺少了一塊重要的組成部分。在我生病時(shí),聽(tīng)上幾首歌,唱上幾首歌,病痛立刻會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。令我高興的是我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著換來(lái)了在音樂(lè)課的.期末考試中音樂(lè)老師的一句“樂(lè)感很好”的夸獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我因?yàn)檫@事興奮了整整一個(gè)星期。現(xiàn)在,音樂(lè)是我的良藥,它充實(shí)我的生命,驅(qū)趕我的病痛,豐富我的生活,舒暢我的心情,它幾乎就是我的一切美妙事物的源泉。
音樂(lè),是一首膾炙人口的田園詩(shī),讓我喜愛(ài)有加;音樂(lè),是一幅精美絕倫的山水畫(huà),讓我如癡如醉;音樂(lè),是一處山清水秀的風(fēng)景,讓我戀戀不舍。音樂(lè),我的最?lèi)?ài)!
音樂(lè)作文 篇3
我的寶貝是一個(gè)音樂(lè)娃娃。它身上穿著華麗的紫色禮服,手上握著仙女棒。它的頭上也鑲著亮晶晶的鉆石,一雙水藍(lán)色的眼睛眨啊眨,彷佛像真的。它最大的特征就是,只要轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)下面的馬達(dá),就會(huì)播出一曲古典的'音樂(lè),令人忍不住喜歡它。
我的寶貝音樂(lè)娃娃是在一個(gè)過(guò)新年時(shí)買(mǎi)的。記得在熱鬧的街道上,有一間小巧又不起眼的精品店,媽媽在那間精品店買(mǎi)到了音樂(lè)娃娃。這只音樂(lè)娃娃是我的第一個(gè)娃娃。因?yàn)樗芷,所以我非常喜歡它,不時(shí)摸摸它的臉、擦擦它的衣服。
到上了中年級(jí),我常受到不少委屈。所以,當(dāng)夜深人靜時(shí),我就會(huì)抱著音樂(lè)娃娃,躲在棉被里啜泣。它是唯一知道我所有秘密的人。心情好時(shí),會(huì)跟它分享學(xué)校的趣事、跟它講笑話(huà)等。雖然它身上布滿(mǎn)灰塵,又不能跟我說(shuō)話(huà),但它還是我的寶貝。
我想跟我的寶貝音樂(lè)娃娃說(shuō):“你是我永遠(yuǎn)的寶貝,看到你身上的灰塵,就讓我想起我們一起共渡的時(shí)光?鞓(lè)的事、生氣的事、難過(guò)的事等,我都向你傾訴,因?yàn)槟闶俏摇肋h(yuǎn)’的寶貝!
音樂(lè)作文 篇4
伴隨著音樂(lè)響起,下叉、壓腿、趴跨、下腰等動(dòng)作,現(xiàn)在這一招一式我們都做的很到位,這功夫可不是一天兩天能練成的。
我叫范鈺今年才8歲,學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)4年了。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,這些專(zhuān)業(yè)動(dòng)作,我總是做不到位。有時(shí)候疼的我直咧嘴,練到最艱難的.時(shí)候真想放棄。學(xué)習(xí)舞蹈那么苦、那么累,為什么還要學(xué)呢?媽媽經(jīng)常告訴我:孩子,學(xué)習(xí)舞蹈可以修煉身形,提升氣質(zhì),最重要的是,它可以磨練一個(gè)人的意志,培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的毅力。如果做事情遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄,一切的努力就會(huì)半途而廢,前功盡棄。還有什么事情能做好呢?做事情貴在堅(jiān)持,樹(shù)立了人生的目標(biāo)就不能輕言放棄。當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽講的這些大道理我似懂非懂?傊?huà)寢屢恢苯o我打氣鼓勵(lì)我,在我幼小的心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)舞蹈,不辜負(fù)老師還有媽媽的期望。忍住疼痛,耐住炎熱,在舞蹈教室里一學(xué)就是四年,從未間斷。
就這樣,在媽媽的鼓勵(lì)下,我從一個(gè)舞蹈盲到舞蹈過(guò)三級(jí),在班級(jí)在學(xué)校我是文藝骨干,每一次畫(huà)好妝,穿上漂亮的演出服,在舞臺(tái)上表演別提多開(kāi)心了!近兩年我陸續(xù)參加了大愛(ài)中國(guó)慈善捐款晚會(huì)、教師節(jié)晚會(huì)、呼倫貝爾春節(jié)晚會(huì)的錄制。我從大大小小演出活動(dòng)中得到鍛煉找到了自信,更加熱愛(ài)舞蹈熱愛(ài)舞臺(tái)。
媽媽?zhuān)怯捎谶@些年您的堅(jiān)持和鼓勵(lì),才會(huì)有我今天的成績(jī)。我懂得了堅(jiān)持的重要性,學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自我超越自我。我會(huì)繼續(xù)努力,在舞蹈的世界里,乘著音樂(lè)的翅膀,越飛越高!
音樂(lè)作文 篇5
當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個(gè)黑白鍵,我就注定一生與音樂(lè)為伴,我著迷于此。即使有苦、有甜、有酸,即使要放棄,我也會(huì)讓音樂(lè)永遠(yuǎn)留在我的心中。因?yàn)槲抑,那是我生命中的旋律,我不能丟失。
—題記
苦
第一次接觸有深度的音樂(lè),是在聽(tīng)一個(gè)學(xué)琴的姐姐彈奏貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的時(shí)候。那時(shí)候,我還很小,我很羨慕姐姐,看著她的手指在琴鍵上飛舞,好美。每次,當(dāng)姐姐練琴時(shí),我都會(huì)靜靜地坐在她身旁,看著她投入的表情。每當(dāng)這時(shí),我就覺(jué)得世間的一切似乎都不重要了,好像只有音樂(lè)的旋律回蕩在世界上。
不久之后,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛(ài)好,于是便問(wèn)我有沒(méi)有興趣學(xué)琴,我起初以為是媽媽在跟我開(kāi)玩笑,但看到媽媽認(rèn)真的表情,我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我就有了一架屬于自己的鋼琴,那架鋼琴里里外外都透著一種古典美,一種不可名狀的吸引力。
從那以后,我每個(gè)星期都去上鋼琴課。一開(kāi)始,我很興奮,可是漸漸地,興奮變成了一種厭倦。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始增大,鋼琴不再是一種樂(lè)趣,它已漸漸成為一種負(fù)擔(dān)。由于我平時(shí)很少練琴,老師的贊揚(yáng)也慢慢變成了批評(píng)。此時(shí),我覺(jué)得很心酸,真的`很苦。
甜
習(xí)慣了被批評(píng)的生活,但是,在老師的督促下,我學(xué)會(huì)了那首令我著迷的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。對(duì)待它,我不再怠慢,我很認(rèn)真地學(xué)習(xí),逐漸,紙上的五線譜印在了我的腦海中。每次打開(kāi)琴蓋,我都會(huì)不由自主地彈一遍《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,也許,是執(zhí)著,讓我在小學(xué)的最后一年中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。那次,比同屆學(xué)鋼琴的同學(xué)等級(jí)低的我戰(zhàn)勝了他們。
原來(lái),只有努力才能有甜味兒。
酸
初一了,我仍然堅(jiān)持著,雖然很累,但還是堅(jiān)持著。初一時(shí)的那個(gè)元旦文藝匯演,是每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目,然后進(jìn)行選拔。我們班是由我和另一個(gè)同學(xué)演奏鋼琴,但是,由于學(xué)校體育館的音效不好,我們的節(jié)目被撤了。這件事,對(duì)于已經(jīng)對(duì)鋼琴有點(diǎn)失望的我無(wú)疑是雪上加霜。積郁了好久的苦與酸似乎找到了一個(gè)突破口,一下子涌了出來(lái)。
初二了,在文藝匯演上我還是堅(jiān)持鋼琴,我天真地以為,只要堅(jiān)持,沒(méi)什么不可能。但是,我錯(cuò)了?粗枧_(tái)上的一個(gè)個(gè)節(jié)目,我心中真的很酸,特別是看到那個(gè)古箏表演,為什么她們可以?我們不行?真的很不解。
而后,我放棄了鋼琴,但是這并不代表著我的心中不再存在音樂(lè)。我仍然喜愛(ài)音樂(lè),只是用另一種方法表達(dá)而已。我著迷于音樂(lè),它是我生命的旋律。
音樂(lè)作文 篇6
大千世界,唯有音樂(lè)讓我著迷。我喜歡它的輕快,喜歡它的憂(yōu)傷,喜歡它的高尚,喜歡它的激昂……音樂(lè),就像個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友,它讓我不由自主地陷入音樂(lè)的王國(guó)。
音樂(lè),它是絢麗多彩的。像白色,純潔,婉轉(zhuǎn)柔美的輕音樂(lè),讓人仿佛看到了天使展開(kāi)雪白的翅膀,朝著藍(lán)天飛翔。像藍(lán)色,憂(yōu)郁,旋律中夾著一絲絲憂(yōu)傷,讓人仿佛看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色,熱血,激昂的紅歌振奮人心,讓人仿佛看到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事跡。像黑色,潮流,強(qiáng)勁的搖滾樂(lè),十足的動(dòng)力,讓人仿佛看到了新時(shí)代的青年人們青春的活力。
音樂(lè),是歷史長(zhǎng)河中一顆璀璨的明珠;音樂(lè),是慢慢長(zhǎng)夜里一個(gè)歌唱的精靈。它帶走了煩惱,帶來(lái)了愉悅,帶來(lái)了美的'享受,給生活增添了不可缺少的情趣。
我的生活就是由這一個(gè)個(gè)音符,一支支旋律組成的。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè),我便頓時(shí)倍感放松,好似到了仙境一般,沉浸在唯美的音樂(lè)童話(huà)世界里,享受著音樂(lè)帶給我的這種奇妙的邂逅,陶醉……
音樂(lè)早已和我的靈魂融合,它與我已經(jīng)是密不可分的好朋友。我無(wú)法想象,假如我的生活中缺少了這位朋友,生活將會(huì)多么的枯燥乏味啊。音樂(lè),它在不知不覺(jué)中成了我生命的一部分:寫(xiě)作業(yè)時(shí),它陪伴著我;玩游戲時(shí),它陪伴著我;睡覺(jué)時(shí),它陪伴著我……
我總幻想著,有一天,我會(huì)插上翅膀,在音樂(lè)的世界里自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂(lè)在我的記憶中,演奏下悅耳的一曲,時(shí)不時(shí)回蕩在耳邊,成為我最珍貴的回憶。
音樂(lè)作文 篇7
這個(gè)星期二晚上,我和爸爸媽媽冒著滂沱大雨來(lái)到了錢(qián)江新城的彎月——杭州大劇院,聆聽(tīng)了一場(chǎng)別具一格的音樂(lè)會(huì)。
這天,在劇院里演出的是絲綢之路樂(lè)團(tuán),這個(gè)樂(lè)團(tuán)是由舉世聞名的大提琴家馬友友創(chuàng)辦的。為什么說(shuō)這是一場(chǎng)別具一格的音樂(lè)會(huì)呢?因?yàn),這次演出的樂(lè)器中,不僅有傳統(tǒng)的西洋弦樂(lè),如大提琴、小提琴、中提琴,還有很多世界各地的民族樂(lè)器,如中國(guó)琵琶和笙,日本尺八,伊朗胡琴,印度鼓、西班牙風(fēng)笛……這些樂(lè)器在舞臺(tái)上合奏,共同為聽(tīng)眾展示了中西方音樂(lè)文化的交融。絲綢之路在古代是一條東西方之間進(jìn)行商品和文化交流的主要通道,它東起中國(guó),一直往西穿越中西亞,延伸到歐洲地中海地區(qū)。絲綢之路樂(lè)團(tuán),就好比是一條音樂(lè)領(lǐng)域的絲綢之路,它把中西方的音樂(lè)文化完美結(jié)合,精彩呈現(xiàn)在舞臺(tái)上。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)吸引了許多聽(tīng)眾,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席,甚至還有人站著聽(tīng)。馬友友為人低調(diào),他說(shuō)他的.音樂(lè)會(huì)不用打歡迎橫幅,不用獻(xiàn)花,只要求聽(tīng)眾保持演出時(shí)的安靜。演出開(kāi)始了,《卡隆特》,西班牙風(fēng)笛的演奏熱情奔放;《遠(yuǎn)山》,一首帶點(diǎn)神秘感,富有亞洲音樂(lè)風(fēng)格的樂(lè)曲,仿佛又把我們帶到了古時(shí)的絲綢之路上,只聽(tīng)駝鈴叮當(dāng),一支商旅隊(duì)伍正在茫茫戈壁中行走。而給我留下最深印象的是《寂靜之城》,這首曲子是獻(xiàn)給所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受苦難的人們的。臺(tái)上馬友友用大提琴深情演繹著這首曲子,他的表情隨著樂(lè)曲的變化而變化著。前半段樂(lè)曲情緒低沉,顯示出戰(zhàn)后城市一片廢墟,滿(mǎn)目蒼夷,馬友友神情哀傷,眉頭緊鎖;后半段樂(lè)曲漸漸明朗起來(lái),顯示出人們重振勇氣和信心開(kāi)始迎來(lái)和平重建家園的景象,馬友友的表情也逐漸舒緩并歡樂(lè)起來(lái)。事實(shí)上,這首曲子是由演奏者即興發(fā)揮的,每一場(chǎng)的演出,此曲的演繹都會(huì)因表演者的情緒而有所變化。此外,音樂(lè)會(huì)中《十面埋伏》的演繹方式也很特別。我往日聽(tīng)到的《十面埋伏》都是由琵琶彈奏的,而這次,樂(lè)團(tuán)將這首曲子以全新的合奏方式呈現(xiàn)給聽(tīng)眾,隨著琵琶、大提琴、吉他和笙的獨(dú)奏,雷鳴般的打擊樂(lè)加入,描繪出了驚心動(dòng)魄的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。
這場(chǎng)別具一格的音樂(lè)會(huì),匯聚了五湖四海的不同樂(lè)器,在一片奇妙的旋律中,讓我大飽耳福。
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