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熱愛傳統(tǒng)文化作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的熱愛傳統(tǒng)文化作文，歡迎閱讀與收藏。
“你看這印章上……春，回，大，地”年幼的我坐在一旁的椅子上，看爺爺用指尖仔細(xì)摩擦著一枚殷紅色的印章，不禁也伸手撫摸，坑坑洼洼的，末了，手上還留下了一抹紅，我喜滋滋地在爺爺?shù)男埳嫌×艘幌�，“嚓”地一聲，留下了一圈圈指紋，我便歡喜地笑起來了。似乎，我對傳統(tǒng)文化的熱愛，便在那一抹紅印中，悄然萌芽。
童蒙時(shí)，傳統(tǒng)文化就是爺爺手中的工藝品。幼時(shí)無事，便常常坐在爺爺?shù)陌概_(tái)上，這里有花青牙白的玉章，有天青湖藍(lán)的山水卷，也有絳紫朱色的紙鳶。那時(shí)爺爺總喜歡哄我：“那紙鳶點(diǎn)上眼睛就會(huì)飛咯~”引得我忍不住伸手，抓過一旁的毛筆，十分拙劣地點(diǎn)上兩個(gè)圈圈……我癡迷于在淡淡的墨香中追問爺爺，什么是“殷紅”，什么是“竹青”，想象著“藕綠”的夾襖配上“黛藍(lán)”的新裙，想象“朝陽借出胭脂色”的彩云。那包裹著傳統(tǒng)文化的豐厚色彩，一瞬間，擊中了我的心靈……
對文化的熱愛，起于這一張張潑墨的國畫，起于這一場場視覺盛宴。
小學(xué)時(shí)，對“文字”有了初步的感知，飯桌上，母親喜歡念幾句“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”，六歲的我“不求甚解”，只是腦海中隱約出現(xiàn)一個(gè)陰雨的傍晚，三角梅薄薄的花瓣上綴著露珠，欲墜未墜，一白衣少年倚軒聽雨，有燕啄著濕噠噠的羽落在亭角，似乎就這樣刻下了我對美的最初認(rèn)識(shí)。偶然翻閱父親的書柜，看到俟于城隅的靜女在郊野采荑，觸摸春江花月夜里微涼的江水，聆聽隔葉黃鸝在丞相祠堂前啾啾鳴啼……
對傳統(tǒng)文化的熱愛，成于一首韻腳工整的詩詞，成于一次動(dòng)人的共情。
上了中學(xué)，課業(yè)繁忙，不再有充裕的時(shí)間醉心于儒林辭海。一次偶然的機(jī)會(huì)，母親帶我出門遠(yuǎn)游，在河南博物館賞到汝窯天藍(lán)釉刻花鵝頸瓶，下面的一行小字觸動(dòng)了我——“雨過天青云霽色”，“天藍(lán)，天青，云霽……”我輕聲念叨著這些字眼，記憶猛然涌回腦海，一瞬間，像幼時(shí)的被點(diǎn)了睛紙鳶忽然展翅騰飛，帶來“春回大地”的一片草綠；像“天青三峽曉，云碧萬山青”的微露又一次在破曉時(shí)悄然出現(xiàn)，重新綴掛心尖；爺爺執(zhí)著我的手一筆一劃描摹竹葉的場景忽然涌現(xiàn)，某一根神經(jīng)，或者說，某一個(gè)被觸動(dòng)在嘆息，在長嘯，在愕然……我重新執(zhí)起久違的筆，像某位熟悉又陌生的故人準(zhǔn)備好了雞黍，只待我去那田家把酒話桑麻……
對于文化的熱愛，喚醒于一次邂逅，蓬勃于一本本透著墨香的隨筆本，終于綻成一樹靛青的蘭花。
窗外月夕夕成玦，因熱愛而深入骨髓的文化，伴隨著待雨的天青，伴隨著染了胭脂的朝陽，溫暖了我的生活，而我?guī)е@份熱愛一路前行，一路傳承，讓春，總不離大地……
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