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幼兒園大班音樂活動設(shè)計:聰明的小老鼠

時間:2024-03-25 08:24:27 設(shè)計 我要投稿
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幼兒園大班音樂活動設(shè)計:聰明的小老鼠

  設(shè)計意圖:

幼兒園大班音樂活動設(shè)計:聰明的小老鼠

  使幼兒在活動中既提高口語表達(dá)能力和合作能力,又體驗到游戲、創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂。

  目標(biāo):

  1、初步感受剪影藝術(shù)的美,并對這種表現(xiàn)形式感興趣。

  2、在掌握一定的剪紙技能的基礎(chǔ)上,大膽想像,積極創(chuàng)作,充分體現(xiàn)活動的自主性和合作性。

  準(zhǔn)備:

  1、教師用的演示板、剪影范例、臺燈,幼兒用的演示板(制作方法附后)。

  2、黑卡紙、剪刀、雙面膠、吸管、塑料筐若干。

  3、幼兒具備一定的直接剪出物體外形的經(jīng)驗。

  過程:

  1、引起興趣

 、俳裉炖蠋熞庞骋徊孔灾频奶貏e的動畫片,你們看!

  ②教師邊講述故事邊操作影子

  戲:夜晚,風(fēng)輕輕地吹著。小草伸了個懶腰(在演示板后貼上草的剪影)

  小花兒打著哈欠(貼上花的剪影)

  樹媽媽輕輕唱著搖籃曲(貼上大樹的剪影)

  這時傳來“嗚嗚”的哭泣聲,原來一個小姑娘找不到回家的路了(操作小姑娘剪影)

  大家都勸她別害怕,月亮姐姐為她照路(貼上月亮剪影)

  還請來熱心的狼大哥為她帶路(操作大灰狼剪影)

  狼大哥對小姑娘說:“別害怕,這兒我可熟啦!來!讓我送你回家吧!”森林里的伙伴們都為她唱起了歌。小姑娘再也不害怕了,她發(fā)現(xiàn)黑夜竟然是這么美好!你們瞧,她坐在狼大哥的背上高高興興地回家去了。

  2、組織討論

  ①你們發(fā)現(xiàn)老師是怎樣表演的嗎?(是用剪紙表演的,有的直接貼在“電視機”后面,有的粘在棒上表演。)

 、谀銈儼l(fā)現(xiàn)老師采用了哪些材料?(黑卡紙、白色吸管、臺燈、雙面膠等。)為什么要選用這些材料?

 、畚覀冊囍闷渌伾目埡臀軄肀硌,看看會怎樣?

 、転槭裁次覀兡芸匆姟半娨暀C”屏幕后面的圖形呢?(因為“屏幕”紙又薄又透明,燈光一照就能看見黑卡紙的影子。這就叫剪影。)

  3、引導(dǎo)創(chuàng)作

 、偌ぐl(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望。

  ②組織討論:怎樣才能完成得又快又好?

 、酃膭钣變鹤杂山M合,合作編故事、剪紙、表演。

  ④組織幼兒分組上臺交流。

  幼兒自編表演故事1《聰明的小老鼠》:

  一天,小老鼠碰到一只大灰狼。大灰狼說:“喂!你給我磕三個頭,我就讓你過去,不然我就把你吃掉!”小老鼠機智地說:“我是大象的朋友,你該讓我過去!不然我叫大象把你踩扁!”大灰狼害怕了,就讓小老鼠過去了。小老鼠說:“你還沒給我磕頭呢!”大灰狼剛想發(fā)火,小老鼠說:“別忘了,大象可是我的好朋友喔!”大灰狼一聽只好說:“好好好,我磕我磕……”磕完頭就灰溜溜地跑了。小老鼠大笑著說:“今天我可是占了大便宜啦!哈哈!”

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