贊美老師詩歌朗誦

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的贊美老師詩歌朗誦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

贊美老師詩歌朗誦1

　　(一) 一支粉筆兩袖清風(fēng)， 三尺講臺(tái)四季晴雨， 加上五臟六腑七嘴八舌九思十想， 教必有方， 滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下; 十卷詩賦九章勾股， 八索文思七緯地理， 連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心， 誨人不倦， 點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

　　(二)男女對(duì)讀：

　　九月飛歌

　　男：在溫暖與期望碰撞的瞬間，播撒下九月的陽光;

　　女：在夏天與秋天對(duì)話的季節(jié)，彌散開九月的芬芳

　　合：在耕耘與收獲擁抱的日子里，心啊，早已是歡樂的海洋!

　　男：九月飛歌，是生命的神采飛揚(yáng)。

　　女：九月飛歌，是熱能的激情釋放。

　　男：九月飛歌，是時(shí)光的山高水遠(yuǎn)。

　　女：九月飛歌，是奉獻(xiàn)的碩果累累。

　　合：九月，把華夏兒女的心聲，匯集成如潮的歌聲。

　　男：您將夢(mèng)想放入我的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。

　　女：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。

　　男：是您高舉雙手托起我們飛上藍(lán)天，您依然站在原地?fù)]動(dòng)著手臂;

　　女：是您泛著輕舟載我們到夢(mèng)想的彼岸，您依然立在碼頭甘守著平靜。

　　男：一支粉筆，寫下您無聲的'歲月; 一根教鞭，揮灑您青春的花雨;

　　女：一塊黑板，拓展您無限的向往; 一盞孤燈，放射您激情的生命。

　　男：加減乘除，算不盡您付出的汗水;

　　女：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。

　　男：您用執(zhí)著的信念托起了中國(guó)騰飛的新干線，

　　女：一座座雄偉的現(xiàn)代化都市是您點(diǎn)化的縮影，

　　男：一代代業(yè)界的英才，是您最舒心的笑容。

　　女：是啊，師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!

　　男：您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方;

　　女：您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天

　　合：您就是那斗轉(zhuǎn)星移、傳承歷史的脊梁!

　　男：選擇了教師，我無怨無悔;

　　女：走上了講臺(tái)，我激情澎湃。

　　男：平淡的真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成我燃燒的太陽。

　　女：在平凡與偉岸間倘佯，心，總會(huì)滾燙，滾燙。

　　男：每年到了今天，精致的賀卡，像長(zhǎng)了翅膀的吉祥鳥，帶來祖國(guó)四面八方的問候;

　　女：我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福，打開每一封郵件，歡快的音樂，便盈滿了我激動(dòng)的心房。

　　男：從雅典的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)到雪域的傲然哨崗， 從沖天的神舟到科學(xué)的神圣殿堂;

　　女：從政壇的叱咤風(fēng)云到商海的運(yùn)籌帷幄， 從改革的腳步鏗鏘到祖國(guó)的日益富強(qiáng)，

　　男：到處是我們心血澆鑄的棟梁在奮發(fā)昂揚(yáng);

　　女：到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。

　　男：這就是我們，作為一名普通的人民教師—— 合：無尚的榮光!

　　男：九月啊，積攢下太多的感動(dòng)，給未來以憧憬;

　　女：九月啊，噴灑出太多的祝愿，將滿天的云霞點(diǎn)亮。

　　男：在三尺的天地里，在九月的歌聲里，讓我們攜手，

　　合：以九月的名義，托起民族的希望!

贊美老師詩歌朗誦2

　　我曾記得您那沾滿粉末的雙手，

　　我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，

　　我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。

　　因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才能成才。

　　因?yàn)橛心�，世界才�?huì)如此文明。

　　老師，您是明燈，為迷失方向的'孩子找到回家的路。

贊美老師詩歌朗誦3

　　《親愛的老師》

　　九月，

　　金色九月，

　　陽光明媚的九月，

　　我們?cè)谶@詩情畫意的季節(jié)里，

　　迎來了一個(gè)神圣的日子，

　　九月十日教師節(jié)。

　　在這美好的節(jié)日里，

　　我手捧美麗的鮮花，

　　獻(xiàn)給您。

　　親愛的老師，

　　有多少個(gè)不眼之夜，

　　又有多少次燈光長(zhǎng)明，

　　有多少日月輪回，

　　又有多少個(gè)春夏秋冬，

　　一縷縷白發(fā)，

　　是您走過的歲月蒼霜;

　　一道道皺紋，

　　是您譜下的不滅華章;

　　嘔心瀝血育英才，

　　是您無私的奉獻(xiàn);

　　天下遍桃李，

　　是您執(zhí)著的理想。

　　贊美老師的詩歌朗誦3

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

　　詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

　　您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;

　　您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

　　每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，

　　我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

　　陽光普照，園丁心坎春意暖;

　　雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅

　　——祝您教師節(jié)愉快。

　　您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;

　　您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。

　　在這喜慶的節(jié)日里，

　　讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，

　　向您表達(dá)忠心的祝愿。

　　用滿天彩霞譜寫頌歌，

　　用遍地鮮花編織詩篇，

　　也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!

　　我不是您最出色的學(xué)生，

　　而您卻是我最尊敬的`老師。

　　在您的'節(jié)日里，

　　我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

　　敬愛的老師，

　　您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。

　　我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意!

　　我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。

　　在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　您因材施教，善啟心靈。

　　我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，

　　來祝賀您的勝利!

　　老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

　　老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。

　　愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

　　愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

　　海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

　　我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

贊美老師詩歌朗誦4

　　春風(fēng)秋雨， 我們迎來了一年一度教師節(jié)。

　　此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?

　　也許，你們還在思考，明天的那堂課， 怎樣才能講的透徹明白;

　　也許，你們還在盤算， 班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　呵，也許，你們什么都沒有想

　　教書育人是你們的.天職，埋頭苦干 早已是便飯家常。

　　我們不能獻(xiàn)上一份厚禮， 親愛的老師， 就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩章。

　　我們， 是唐林中學(xué)的學(xué)生，

　　我們深深地感受到，

　　這里，是一座鑄造人才的大課堂。

　　只因?yàn)�，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體， 你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

　　清晨，當(dāng)xxx染上第一線霞彩，

　　我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;

　　深夜，當(dāng)xxx停息了最后一聲鳥鳴，

　　我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。

　　一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發(fā)添霜，

　　可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦， 揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)， 手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，

　　我們一定不會(huì)忘記，

　　是誰為我們付出辛勤的汗水，

　　引導(dǎo)我們追求理想之光。

　　到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到xx中學(xué)母校，

　　向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。

贊美老師詩歌朗誦5

　　您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的.心房，

　　無數(shù)顆心被您牽引激蕩，

　　連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；

　　您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；

　　您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

　　老師啊，我怎能把您遺忘！

贊美老師詩歌朗誦6

　　您教會(huì)我怎樣做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌！

　　老師，辛苦了

　　是誰——

　　把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　您的'保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　——您辛苦了，老師！

贊美老師詩歌朗誦7

　　《不曾忘卻的記憶》

　　時(shí)間的魔術(shù)師，真的令人眼花繚亂，起伏跌宕的歲月魔箱中，靚麗女孩兒變成老嫗銀發(fā)斑斑。往事如煙，一晃五十年，那時(shí)您大學(xué)畢業(yè)當(dāng)了教員，年輕，質(zhì)樸，和善，穿著天藍(lán)色的衣衫。您成了第一任班主任，一群乳臭未干的孩子，懷揣著夢(mèng)想、渴望、期盼，成了您的第一批學(xué)員。五年的相處，一千八百多天，您的音容笑貌，您的孜孜不倦，您的苦口婆心，您的`無悔無怨。歷歷在目，苦辣酸甜。我們見證了那個(gè)瘋狂的時(shí)代，我們也曾是追夢(mèng)的熱血青年。您一生執(zhí)教桃李滿天下，您無私奉獻(xiàn)是我們心中的典范。人的一生有時(shí)感覺很漫長(zhǎng)，我們相處的時(shí)間卻太短;人的一生有時(shí)感覺太匆忙，您教育的知識(shí)卻終生相伴。當(dāng)聽到您病重的噩耗時(shí)，我們的心和您一樣痛苦煩亂，您頑強(qiáng)的和病魔作斗爭(zhēng)，和時(shí)間比賽，又呈現(xiàn)了昔日的容顏。日月交替走過了一萬八千圈，回首往事悲歡離合已成笑談，夕陽唱晚常夢(mèng)見少年的玩伴，還有不曾忘卻的師生情緣。親愛的王老師，祝您教師節(jié)快樂，祝您闔家歡顏，祝您身體早日康健!

贊美老師詩歌朗誦8

　　春風(fēng)秋雨，我們迎來了一年一度教師節(jié)。

　　此刻，親愛的老師們，你們?cè)谙胄┦裁?

　　也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;

　　也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。

　　呵，也許，你們什么都沒有想

　　教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

　　我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，親愛的老師，就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)摯的詩章。

　　我們，是唐林中學(xué)的學(xué)生，我們深深地感受到，這里，是一座鑄造人才的大課堂。

　　只因?yàn)�，這里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的教師集體，你們出色的成績(jī)，早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

　　清晨，當(dāng)xxx染上第一線霞彩，我們老師的身影，已出現(xiàn)在校園的長(zhǎng)廊;

　　深夜，當(dāng)xxx停息了最后一聲鳥鳴，我們老師的身影，還伴隨著淡淡的`燈光。

　　一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀，我們一定不會(huì)忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。

　　到那個(gè)時(shí)候，我們一定回到xx中學(xué)母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。

贊美老師詩歌朗誦9

　　《老師，您好！》

　　人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

　　人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

　　教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

　　老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

　　老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的.人生之路。

　　老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

　　老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

　　老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

　　溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。

　　老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無聲。

　　老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

　　老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。

　　綠葉的綠色象征著老師青春常在。

　　當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

　　老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，

　　默默地為社會(huì)造福。

　　老師是大樹，為世界帶來一片春色。

　　老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

　　小樹長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。

　　是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，

　　老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，

　　我們的老師就是好。

贊美老師詩歌朗誦10

　　五絕 遠(yuǎn)師 唐 白居易

　　東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。

　　何處遙相見，心無一事時(shí)。

　　五絕 酬問師 唐 劉商

　　虛空無處所，仿佛似琉璃。

　　詩境何人到，禪心又過詩。

　　玉壺存冰心

　　朱筆寫師魂

　　諄諄如父語

　　殷殷似友親

　　輕盈數(shù)行字

　　濃抹一生人

　　寄望后來者

　　成功報(bào)師尊

　　無題

　　作者:【李商隱】

　　相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

　　蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看

　　老師頌

　　四度春風(fēng)化綢繆，

　　幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，

　　粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，

　　燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋來碩果滿神州。

　　天凈沙六首

　　1. 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖

　　欲求賢才棟梁，

　　天空陸地海洋。

　　半世東奔西忙，

　　今又遠(yuǎn)航，

　　路遙山高水長(zhǎng)。

　　2. 老師匡煥學(xué)

　　德高鴻儒博學(xué)，

　　望重英雄豪杰。

　　天時(shí)地利人和，

　　用筆如魔，

　　令人拍案叫絕。

　　3. 王本成

　　敢說敢作敢為，

　　無怨無恨無悔。

　　狂風(fēng)暴雨驚雷，

　　吐氣揚(yáng)眉，

　　天下舍我其誰?

　　4. 回瀾閣

　　為國(guó)為家為民，

　　風(fēng)吹日曬雨淋。

　　碧海藍(lán)天白云，

　　日月星辰，

　　相伴一生追尋。

　　5. 管仲圖

　　為人堂堂正正，

　　做事磊落光明。

　　匯集四方英雄，

　　師出有名，

　　天下任我縱橫。

　　6. 逸仙圖

　　胸懷萬里世界，

　　放眼無限未來。

　　揮灑曠世奇才，

　　重上瑤臺(tái)，

　　天地為之驚駭。

　　四度春風(fēng)化綢繆，

　　幾番秋雨洗鴻溝。

　　黑發(fā)積霜織日月，

　　粉筆無言寫春秋。

　　蠶絲吐盡春未老，

　　燭淚成灰秋更稠。

　　春播桃李三千圃，

　　秋來碩果滿神州。

贊美老師詩歌朗誦11

　　灰色的瓦塊

　　掉進(jìn)了秋天的雨中

　　綠苔結(jié)成了思念

　　過濾掉歲月的塵埃

　　一滴滴清純的水珠

　　從房檐流下

　　滋潤(rùn)著又一個(gè)豐收

　　風(fēng)吹皺了窗紙

　　燭光的影子搖碎

　　三更的`蟲吟

　　把一個(gè)身影放大

　　握在手中的筆

　　枕著銀色的發(fā)鬢

　　構(gòu)思天亮后的課程

　　粉筆和黑板結(jié)合

　　書本和聲音結(jié)合

　　永遠(yuǎn)是教室里的旋律

　　一個(gè)消瘦的身子

　　飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅

　　只為綠蔭下的桃李

　　綴滿天下的果園

　　也為一個(gè)

　　一生期盼的名分

贊美老師詩歌朗誦12

　　別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。

　　您的黃金是早晨的太陽，您的銀子是十五的月亮。

　　但您依然快樂的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。

　　送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意；

　　送您一首動(dòng)聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。

　　老師——您辛苦了，

　　是您帶我們走過風(fēng)雨，

　　是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，

　　卻從來不求回報(bào)與索取。

　　是您給我們解答一道道難題，

　　是您告訴我們：

　　遇到困難時(shí)，

　　不要輕易說放棄。

　　從此我們的生命中，

　　隨時(shí)充滿了歡喜。

　　少了許多煩惱，

　　增添了一份堅(jiān)毅。

　　又是一個(gè)收獲的秋季，

　　您仍緊握手中彩色的'畫筆。

　　描繪著美好的藍(lán)圖，

　　滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李。

　　深夜里您還在認(rèn)真地備課，

　　睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣。

　　我們是春天里盛開的鮮花，

　　是您給我們奏出美妙的旋律。

　　您是辛勤的園丁，

　　我們會(huì)牢記您的諄諄話語。

　　走好生命中的每一步，

　　友愛，健美，求實(shí)，進(jìn)�。�

贊美老師詩歌朗誦13

　　我把老師比做母親，

　　我把老師比做人梯，

　　因?yàn)槔蠋煏?huì)給你一雙明亮的眼睛，

　　因?yàn)槔蠋煏?huì)開啟你認(rèn)識(shí)世界的能力，

　　老師是為人師表的坐標(biāo)，

　　老師是鞠躬盡瘁的榜樣，

　　老師是世界上最敬愛的人，

　　老師是一個(gè)民族進(jìn)步的領(lǐng)頭人

　　如果人類沒有了老師

　　世界將分辨不出

　　好與壞

　　美與丑

　　善與惡

　　老師是知識(shí)的源泉，

　　是枯苗尋求中的'春雨，

　　是改變?nèi)祟惷�運(yùn)的工程師，

　　是您帶著我們掀開語言朦朧的窗，

　　帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。

　　是您為我們定下人生的志向和理想，

　　是您親手為我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，

　　讓我們蕩起青春少年的雙槳

　　老師的一生注定以那方黑板做背景

　　白色的粉筆做道具

　　您總是被天天渴求知識(shí)的眼睛所打動(dòng)

　　讓您有一種責(zé)任,賦予自己崇高和神圣

　　粉筆灰和長(zhǎng)時(shí)間的疲憊是你的相伴

　　孩子們的歡歌笑語,快樂的成長(zhǎng)是你永遠(yuǎn)的企盼

　　假如世上有一種專門吃苦而造福人類的職業(yè)，

　　那便是您

　　我最敬愛的老師!

贊美老師詩歌朗誦14

　　一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――

　　老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……

　　如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――

　　親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長(zhǎng)的教誨……教師節(jié)詩歌

　　別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的'聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田……

　　人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！

　　每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者----老師。

　　老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

　　今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……

　　懷念您，親愛的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。

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