中國(guó)傳統(tǒng)文化作文匯編（15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化作文，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文1
星期五下午，我們班舉行了一次很意義的班隊(duì)活動(dòng)，主題是中國(guó)傳統(tǒng)文化。對(duì)于這次活動(dòng)大家都很感興趣，都做了精心的準(zhǔn)備。有的小隊(duì)制作了幻燈片；有的小隊(duì)一邊介紹一邊把介紹的東西展示給大家看；還有的`小隊(duì)一邊講故事一邊做動(dòng)作。大家都表演得很好，下面我就來說說表演得特別精彩的幾個(gè)小隊(duì)吧！
先來說說第二小隊(duì)吧。他們邊講故事邊做動(dòng)作講了一個(gè)十二生肖的故事。他們把老鼠和老牛演得惟妙惟肖，非常有趣。再來說說第五小隊(duì)吧。他們小隊(duì)制作了一個(gè)幻燈片，幻燈片里講了三句半，他們小隊(duì)自己也排練了一組三句半，其中有一句最好笑，那句是：“陌生人想進(jìn)我家門，沒門！”最后說說我們第四小隊(duì)吧。我們介紹了剪紙、泥人和中國(guó)結(jié)，一邊介紹一邊把我們精心準(zhǔn)備的剪紙、泥人、中國(guó)結(jié)展示給同學(xué)們看，讓同學(xué)們對(duì)這些中國(guó)傳統(tǒng)的手工藝品有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。通過我們小隊(duì)成員的共同努力，我們小隊(duì)拿到了第一名。
通過這次班隊(duì)活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我們知道了中國(guó)傳統(tǒng)文化有剪紙、泥人、風(fēng)箏、中國(guó)結(jié)、月餅、三句半......
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文2
刀剪劍、傘、扇屬于人類文明的物質(zhì)文化，是人類為了更好地適應(yīng)環(huán)境，增加行為能力，提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀，也在長(zhǎng)期的'制造和使用過程中逐漸積累著精神文化的內(nèi)涵，成為體現(xiàn)歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。
x月x日，我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的過程中，我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來，我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問，如：全手工制作一把剪刀，需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機(jī)械化制作，也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱，然后不停地錘打，使鋼和鐵融在一起，再做成若干個(gè)大小一致的剪刀片。這個(gè)工序比較難，如果沒有融合在一起，很容易形成斷鋼，做成的剪刀片上會(huì)有黑痕，用力一敲就斷了。此外，制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖，沒有韌性，剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì)斷。
在那里我還見到了奇形怪狀的剪刀，有的只有半邊；有的刀片是正方形的······
參觀完了，我覺得作為一個(gè)中華兒女，真是一種榮幸，我為祖國(guó)驕傲！
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文3
今天是農(nóng)歷大年三十，是中國(guó)傳統(tǒng)的除夕之日。一大早，媽媽就將我從床上喚起，讓我?guī)兔N春聯(lián)。于是我趕緊穿衣洗漱吃飯，之后，我們一家三口就張羅起對(duì)聯(lián)的事。
我先取來透明膠、剪刀、雙面膠、膠水等物品，接著展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上雙面膠，涂上膠水再將雙面膠上的那層紙掀起然后把對(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼我和媽媽則站在一邊或幫忙或引導(dǎo)直到把上下聯(lián)和橫批完好地一一粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一上午，這會(huì)兒總算大功告成�？粗@喜慶的對(duì)聯(lián)，我忍不住輕輕地念了出來，上聯(lián)是：“家興、人興、事業(yè)興。”下聯(lián)是：“福旺、財(cái)旺、運(yùn)氣旺。”
橫批是：“財(cái)福雙全”。我撓撓后腦勺，豁然醒悟，這上下聯(lián)合起來不正是“興旺”之意嗎？多好的'一副對(duì)聯(lián)��！我突然想起了王安石的詩《元日》：
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！�
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文4
正在著急，爸爸走過來，似乎看透了我的心事，說：“為什么不上網(wǎng)查找呢，這可是你拿手好戲呀�！�
“是啊！”我豁然開朗。
我真是急昏了頭，顧不得感謝爸爸。我迅速打開了internet，點(diǎn)擊百度，輸入“中華傳統(tǒng)文化”。有關(guān)“傳統(tǒng)文化”信息的網(wǎng)址在電腦屏幕上一一展現(xiàn)出來，這真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”一個(gè)個(gè)網(wǎng)址就像一顆顆晶瑩璀燦、琳瑯滿目的珠寶，我一邊感嘆著網(wǎng)絡(luò)的神奇，一邊點(diǎn)擊進(jìn)“中華傳統(tǒng)文化網(wǎng)”，這是傳統(tǒng)文化的寶藏，你瞧，中國(guó)寺廟、中國(guó)古橋、中國(guó)古塔、中國(guó)園林、著名民居、古遺址……等介紹中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化的`文章應(yīng)有盡有；貼春聯(lián)、剪窗花、包餃子、扎燈籠、做風(fēng)箏、用筷子以及中秋賞月、重陽登高等傳統(tǒng)習(xí)俗，讓我目不暇接，我沉浸在傳統(tǒng)文化的海洋之中，吸取著中華傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)。這真是一個(gè)絕好的網(wǎng)站，我把它添加在收藏夾中。
今天的作業(yè)完成了，我知道了語文學(xué)習(xí)要靠平常多積累，同時(shí)也深深體會(huì)到電腦的好處，它可是語文學(xué)習(xí)的好幫手。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文5
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，它有五千年的文明史，至今流傳下來了許多的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
比如說：中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，像春節(jié)，是一家辭舊迎新的日子，每個(gè)人都從外地趕回家相聚，穿新衣，放鞭炮，小朋友給長(zhǎng)輩拜年，還可以拿到壓歲錢。還有重陽節(jié)，是一個(gè)敬老的日子，晚輩看望長(zhǎng)輩，唐朝詩人王維還在這一天寫了一首《九月九日憶山東兄弟》的詩。
中國(guó)還有徐國(guó)傳統(tǒng)文化，比如有儒家思想，它建立了一個(gè)和諧的禮儀之邦，有人生觀、價(jià)值觀，規(guī)范人的行為準(zhǔn)則。
國(guó)畫、國(guó)樂、書法，也是中國(guó)優(yōu)秀的'傳統(tǒng)文化。我們剛學(xué)的張擇端畫得清明上河圖，展現(xiàn)了中國(guó)古代的生活情景，國(guó)樂和書法也展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀、高超的創(chuàng)作才藝。
中國(guó)真?zhèn)ゴ蟀。∥覑壑袊?guó)，我要把這些傳統(tǒng)文化傳承下去。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文6
五月初五端午節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，這一天，每家每戶門前要掛艾葉，吃粽子，賽龍舟……為了紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩人屈原。
端午節(jié)大早，奶奶就給我包粽子，有紅棗的、有赤豆的、還有肉的……
我看見奶奶先拿出兩條浸泡很久的蘆葦葉，把蘆葦葉卷成漏斗狀，盛幾勺浸泡過的糯米倒在里面，之后再放肉、或赤豆或紅棗，再放些米在上面，把蘆葦葉折疊，封起上面的喇叭口，最后用細(xì)線把粽子五花大綁的捆起來，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
沒過多久，水池上一個(gè)大盆里放著一個(gè)個(gè)東倒西斜的大粽子，放在鍋里煮，不一會(huì)廚房里飄出了陣陣的`清香，我的口水漸漸流了下來，就不由自主的大聲說道：“爺爺，快給我吃個(gè)粽子！”爺爺遞給我一個(gè)熱粽子，我咬了一口，黏黏的、滋潤(rùn)滑口，是紅棗的，感覺太好吃了，我希望自己也會(huì)做，我真是快樂極了！
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文7
老師星期天給我們布置查中華資料作業(yè)，可以唱歌，朗誦詩歌，跳舞等等。我準(zhǔn)備的是一首歌，歌名是《別看我只是一只羊》。我耐心地等待著，等了一天，兩天，三天，終于等到了。今天老師讓我們下午第三節(jié)課比賽，是比賽中華的知識(shí)。中午放學(xué)，我心里怦怦地跳，心里非常緊張。下午第二節(jié)下了課，我拿出我的`歌。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師組織傳統(tǒng)文化比賽。首先是第一組，只有李思祺一個(gè)人上場(chǎng)，她準(zhǔn)備的是香爐，她給我們?cè)敿?xì)地介紹，就是聲音有點(diǎn)低。第二組是四個(gè)人，都是查資料的，接著就是第三組，第四組。哎！終于到我們組了，首先，武帥彤上去了，一下子加了兩分，該我上去了，我不服氣，就唱地非�？欤旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑，黃穎也是防不勝防，最后還是得了一分。該第六組了，真不得了，一下子上來五個(gè)人，讀的很好。第七組還不是最差的一組，第八組和 第一組一樣，也是一個(gè)人。
今天的比賽我得到了很大的進(jìn)步，首先鍛煉了膽量，也豐富了自己的知識(shí)。以后我要多多看書，多多查閱資料，來豐富自己的大腦，更多的了解傳統(tǒng)文化。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文8
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是很多很多的，它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，比如：端午節(jié)、元宵節(jié)，中秋節(jié)和春節(jié)。最讓我感興趣的節(jié)日就是春節(jié)了。
因?yàn)榇汗?jié)我們家家戶戶都要包餃子、吃年夜飯和守歲，關(guān)于春節(jié)的由來，還有一個(gè)小故事呢，現(xiàn)在就讓我給大家講講吧!
相傳在很久以前，有個(gè)叫年的野獸，專在年三十出來傷害人，于是人們便開始想辦法把它除去，慢慢的，人們掌握了它的習(xí)性，發(fā)現(xiàn)它怕紅、怕聲音，便在年三十晚上點(diǎn)響爆竹，貼上紅紙，年看見、聽見這些，嚇得撒腿就跑。
一年春節(jié)中，是我最高興的`時(shí)候，因?yàn)槊康侥菚r(shí)我就要和媽媽一起包餃子了，我先拿起一張面皮，用筷子挑一點(diǎn)餡兒，將它小心翼翼地包了起來，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)像耳朵似的餃子就包好了，就這樣我包了十幾個(gè)，啊!這一年的春節(jié)過得好開心呀!
我喜歡過春節(jié)，也驕傲我是一個(gè)中國(guó)人。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文9
皮影戲，一種擁有悠久歷史的藝術(shù)品。兩千多年前，漢武帝的愛妃李夫人染疾離去，武帝思念心切，神情恍惚，終日不理朝政。術(shù)士一日出門時(shí)，看見一孩童插圖拿布娃蛙，影子被太陽光照射在地，不能說是一模一樣，但影子實(shí)在是栩栩如生。那術(shù)士心生一技，用棉將李夫人裁成影像，涂上顏色，到了晚上圍上方帷，再用燈光照著，武帝看了之后大喜。這便是皮影戲的由來。
自打我記事起，家鄉(xiāng)最有趣的習(xí)俗就是皮影戲，每次的皮影戲都讓我記憶猶新。“皮影戲開始了，快來看啊。”門口的張夫爺賣力地吆喝著，我快步地來到小巷子里，黑暗的小巷子中，那明亮的皮影戲顯得格外特別。
鼓一響，鑼一敲，皮影戲就正式開始了。孫悟空架著筋斗云飛到了天庭之上，看著那一顆顆水靈靈的仙桃，孫悟空雙眼放光，悠閑躺在樹枝上，翹著二郎腿，悠然自得地吃著仙桃，一點(diǎn)也不在乎玉皇大帝的感受……我沉浸在美妙的故事中�；秀遍g，我就是那個(gè)調(diào)皮的`猴子，在天庭中胡鬧。就這樣，時(shí)間就悄悄地溜走了，皮影戲也散了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也很少看見皮影戲了，如果哪里有皮影戲，我就會(huì)到哪里。
皮影戲也是我童年唯一的樂趣，是我家鄉(xiāng)的習(xí)俗，是中國(guó)歷史，我們要把它傳承下去。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文10
民俗文化，是在普通人民的生產(chǎn)生活過程中所形成的一系列物質(zhì)的、精神的文化現(xiàn)象。它具有普遍性和傳承性和變異性。民俗文化因其核心要素民俗是集體遵從的、反復(fù)演示的、不斷實(shí)行的，所以具有增強(qiáng)民族的認(rèn)同，強(qiáng)化民族精神，塑造民族品格的功能�，F(xiàn)代社會(huì)在民俗文化領(lǐng)域中最引人注意的莫過于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)這一概念。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有書法、篆刻、剪紙、雕版印刷、京東大鼓、陶藝等等�，F(xiàn)在我來介紹一下剪紙和陶藝吧。
剪紙，又叫刻紙，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺上給人以透空的`感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。
陶藝是中國(guó)的傳統(tǒng)古老文化。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。瓷器是中國(guó)古代的一項(xiàng)偉大發(fā)明。世界各國(guó)的制瓷技術(shù)多是從中國(guó)傳入的。在古代，外國(guó)人稱中國(guó)為“瓷器之國(guó)”。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文11
中華五千年的歷史得以記錄下來的大功臣就是漢字，漢字的作用不僅僅是記錄，更是文化的傳承，中華民族精神的根基。她穿越了五千余年，經(jīng)過歲月的洗仍然熠熠生輝。漢字傳承了我們中華民族幾千年的.輝煌的歷史和長(zhǎng)久積累的知識(shí)積累，是民族的文化，銘刻了一個(gè)民族的記憶。
漢字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年歷史，現(xiàn)存最早可識(shí)的成熟漢字系統(tǒng)是商代的甲骨文。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫，象形變?yōu)橄笳�，�?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。除極個(gè)別的例外，都是一個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。它由4300年前黃帝的史官倉頡所發(fā)明，在古文獻(xiàn)中被稱為“書”、“書契”，到了漢代才有了“漢字”一詞，用于指稱中國(guó)漢族文字。漢字是目前世界上使用人口最多的文字，是當(dāng)今世界上唯一在用的自源性文字。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文12
今年暑假，媽媽帶我去神往已久的敦煌。
敦煌市位于甘肅省的西北部，媽媽告訴我，敦煌是中華文化、印度文化、波斯文化、希臘文化交匯的地方，是古代絲綢之路必經(jīng)之地。也是中國(guó)佛教文化的圣地。
敦煌有一座鳴沙山。因?yàn)樯缴巷L(fēng)吹沙子發(fā)出沙沙的聲音，所以人們叫這座沙山為鳴沙山。鳴沙山腳下有一灣清澈的`泉水，叫月牙泉。它的樣子像彎彎的月亮。月牙泉很神奇，它的水從不干涸，也不會(huì)被沙子掩埋。我騎著一匹駱駝爬山鳴沙山，從山頂上滑著沙子下來，好玩極了。
鳴沙山附近有莫高窟。她是中國(guó)四大石窟之一，也是一個(gè)充滿故事的地方。我們參觀了很多洞窟，里面有很多精美的壁畫和佛像。這些大多都是唐代的作品。
我們還沿著古代絲綢之路的方向游覽了陽關(guān)和玉門關(guān)。祖國(guó)遼闊的土地和悠久的歷史真讓我感動(dòng)驕傲。
我喜歡敦煌，我更愛我們偉大的祖國(guó)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文13
我國(guó)文化豐富多彩。有剪紙。有貼窗花。有包粽子。有吃餛飩………。不過，我最喜歡的不是這些，要說我最喜歡的嗎？就是中國(guó)結(jié)了。
中國(guó)結(jié)五顏六色。：有紅的。有桃紅的。有藍(lán)的。有黃的。還有綠的……。中國(guó)結(jié)千姿百態(tài)：有三角的。有方的。有棱的。有圓的.……。中國(guó)結(jié)有各種各樣的動(dòng)物花樣：牛�；ⅰｔ~。龍。馬。豬……。中國(guó)結(jié)還有各種各樣的含意：“�！钡谋硎九鉀_天；“虎”的表示虎虎生威；“魚”的表示年年有余；“龍”的表示龍騰虎躍。
看啊！人們有時(shí)把中國(guó)節(jié)掛在餐廳，紅紅的，代表著興旺。有時(shí)把中國(guó)節(jié)掛到車?yán)铮h飄的，代表著吉祥和安康。有時(shí)把中國(guó)節(jié)掛在房間里，喜喜的，代表著福氣。有時(shí)把中國(guó)節(jié)掛在門上，靜靜的，多像思念和祝愿！
我喜歡看花燈，因?yàn)樗置利�。我喜歡吃湯圓，因?yàn)樗鴪F(tuán)圓。我更喜歡中國(guó)結(jié)，因?yàn)樗笳髦袊?guó)的團(tuán)結(jié)，和諧。我愿我的祖國(guó)，更加美好，更加強(qiáng)大！
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文14
中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多很多，如：剪紙、中國(guó)結(jié)、皮影、兵馬俑……其中，我最喜歡當(dāng)然是剪紙。因?yàn)榧艏埾褚活w燦爛的明珠�，F(xiàn)在，我來為大家介紹一下剪紙吧！剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖，栩栩如生。有的是圓形的，中間是一只生肖，旁邊有很多金銀財(cái)寶，祝福著新的一年不愁吃不愁穿；還有這張仙女下凡和松鼠摘葡萄。先說仙女下凡：是位美麗的仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的`手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)；接下來就說這張松鼠摘葡萄：只見小松鼠搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊緊地盯著紫瑩瑩的大葡萄，正冥思苦想著怎么摘下葡萄，那樣子可愛極了。
剪紙是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它是一種褸空藝術(shù)，它在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)的享受。這些色彩繽紛、形態(tài)生動(dòng)的剪紙深受人們的喜愛！
剪紙不僅豐富了我們的課余生活，還訓(xùn)練了我們的動(dòng)手能力，更發(fā)揮了我的想象力，設(shè)計(jì)出一張張美麗的剪紙。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文15
非遺進(jìn)校園陳老師宣布非遺來我們學(xué)校，我一聽說非遺進(jìn)校園，心里充滿了期待，期待著香噴噴的爆米花，或者捏唐人、畫臉譜、聽鼓詞都行。但沒想到等來的卻是牽線木偶。
牽線木偶我以前參觀非遺館時(shí)就看過。那時(shí)是兩個(gè)牽線木偶，分別是濟(jì)公和川劇變臉的角色，那時(shí)聽著“鞋兒破，帽兒破”的歌，看著濟(jì)公和尚的滑稽樣兒，我都笑得直不起腰來了。今天不知道有沒有新鮮的。我可不想表演的.都是老一套。等了好久，牽線木偶終于閃亮登場(chǎng)了，哇，有濟(jì)公，有六耳獼猴大戰(zhàn)孫悟空，還有公子與姑娘，角色可真多！我最喜歡的還是濟(jì)公和孫悟空，兩個(gè)濟(jì)公讓人眼花繚亂，一個(gè)濟(jì)公在跳舞，另一個(gè)濟(jì)公的鞋子卻掉了，最后那個(gè)掉了鞋子的濟(jì)公竟然從跳舞的濟(jì)公那里拉出了一條紅布，上面還寫著祝福語，我們都迫不及待地鼓掌。
孫悟空更是精彩了，只聽“咻”的一聲，六耳獼猴拔出一根金箍棒，與孫悟空斗來斗去，斗到布遮住的地方，六耳獼猴從里面出來后就變成了一個(gè)孫悟空，與真的孫悟空一模一樣，真奇怪！我原本以為牽線木偶會(huì)很無聊，但沒想到非遺進(jìn)校園卻更好看了，真要謝謝那些藝術(shù)大師們！
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