小學(xué)科技作文4篇【精華】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)科技作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)科技作文 篇1

　　正月初六，我和姐姐一起科技館玩。首先到展廳參觀，只見高大的恐龍骨架陳列在展廳中間，我似乎想到了侏羅紀(jì)時(shí)代，有大量恐龍出沒，霸王龍、翼龍、蜿龍……順著樓梯走到三樓，立刻看見機(jī)器人在拼魔方，它能在幾十秒內(nèi)把魔方拼好，太神了。接著又看見“萬(wàn)有引力”，一個(gè)鐵球被彈出，一圈又一圈地繞著中間的空洞，緊接著便掉進(jìn)了黑洞，這就是萬(wàn)有引力起的作用。旁邊還有真空實(shí)驗(yàn)，就是兩個(gè)半圓球，在中間沒有空氣就是真空的'情況下，你是絕對(duì)打不開了的。展廳內(nèi)有意思的實(shí)驗(yàn)還有很多很多，我就不一一介紹了。

　　最后我們來(lái)到球幕電影院，走進(jìn)影院，坐在最后一排。我從來(lái)沒見過(guò)這樣的屏幕，整個(gè)天花板都是弧形的，屏幕也是弧形的，放映的內(nèi)容是《龍》，特別恐龍張開嘴巴時(shí)，就像身臨其境，真的要?jiǎng)e恐龍吃掉一樣。

　　現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展離不開科學(xué)，我要好好科學(xué)知識(shí)。

小學(xué)科技作文 篇2

　　今天，我們?nèi)ゴ河瘟�，你猜去哪兒？去上海科技館�。∫淮笤�，到校后就聽見校園的大道上充滿了歡笑！！到了教室，就看見了同學(xué)三三兩兩聚在一起，談的熱火朝天。有的喜顏滿臉；有的正在哈哈大笑；有的滿臉驚訝；還有的則在經(jīng)經(jīng)論到……有的同學(xué)在偷偷展示自己帶的MP3、照相機(jī)、手機(jī)……終于可以出發(fā)了��！大家在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了旅游車。

　　在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下上了路，我們集體游覽了野生動(dòng)物區(qū)、昆蟲區(qū)和熱帶森林區(qū)。

　　接著我們開始小組活動(dòng)。在下面的小組活動(dòng)中，讓我最記憶猶新的無(wú)疑是在“視聽樂園”中的“立體音效體驗(yàn)廳”，也就是就是大家俗稱的“鬼屋”，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到進(jìn)“鬼屋”，再進(jìn)去之前，我們看見從里面出來(lái)的人都在尖叫，把我們活活嚇出了一身冷汗。進(jìn)了“鬼屋”，鬼屋布置的一切都有一些陰森森的：美式復(fù)古式的大圓桌、椅子、吊燈和壁燈，幽靜的火爐，陰森的壁紙，光是這些就讓我打了一個(gè)寒顫。而后那位指導(dǎo)員說(shuō)不可以搬動(dòng)椅子，并讓我們帶上耳機(jī)就出去了。不久耳邊響起了一個(gè)恐怖的聲音：“在很久很久以前，這座房子是一座魔屋，在這里面的人都會(huì)莫名其妙的.消失。不知你在這座房子里度過(guò)的夜晚會(huì)怎樣？”此時(shí)燈漸漸暗了下去，門“嘎吱”一聲開了，我一回頭，只看見黑漆漆一片，沒人呀�。〈藭r(shí)“咯噔咯噔”似乎有人向我走來(lái)，越來(lái)越近，我嚇得直冒冷汗。只聽的那人把一組類似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前，我聽到了“他”放杯子時(shí)杯子互相碰撞的聲音，接著“他”倒上了水，水流“嘩嘩”的聲音也聽得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。這時(shí)，又傳來(lái)了“噔噔噔噔”沉重的腳步聲，就停在了我的背后，我嚇得毛骨悚然，不敢回頭看，一個(gè)陰絲絲的響起，我努力不去聽這個(gè)聲音。終于這個(gè)聲音消失了，但消失時(shí)竟然還有回音。此時(shí)，又從遠(yuǎn)處傳來(lái)洗碗碟的聲音……不知是誰(shuí)帶頭“啊”尖叫；又不知是誰(shuí)開了門，接著大家就集體尖叫起來(lái)，奪門而出��！

　　到了外頭，我嚇得腿都軟了，心“怦怦”跳個(gè)不停，好像真的見到了鬼一樣，頭發(fā)都快立起來(lái)了！可還是意猶未盡呢！！

小學(xué)科技作文 篇3

　　小兔子第一次賽跑輸了，他很不服氣。一天，他在街上看見了烏龜，就說(shuō)：“我們第二次賽跑怎么樣？我準(zhǔn)贏你。”烏龜說(shuō)：“好的”。

　　開始比賽了，只聽裁判一發(fā)令，烏龜就像一支離弦的箭一樣沖了出去，兔子緊追不舍，這時(shí)烏龜轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“嘿嘿，來(lái)追我呀，追不著吧�！薄澳闱浦�我肯定追上你。”兔子很不服氣地說(shuō)，兔子暗暗使勁，可是烏龜就像風(fēng)一樣的跑著。不一會(huì)兒就消失在兔子的視線中。

　　等兔子慢騰騰的跑道目的`地的時(shí)候，烏龜已經(jīng)在等了，“你怎么那么慢�！睘觚斦f(shuō)，“我已經(jīng)睡了一覺了。”兔子奇怪的問：“我們分開了三天，你怎么跑得那么快？”烏龜笑著說(shuō)：“我用了推進(jìn)器，做什么事都要?jiǎng)幽X筋�！�

小學(xué)科技作文 篇4

　　一放暑假，我和我的好朋友還有他的兩位同學(xué)相約去了上�？萍拣^。上�？萍拣^共有四層，我們走進(jìn)大廳一看，哇！館內(nèi)寬敞而又明亮，里面的溫度也讓人感到很舒服！館內(nèi)有豐富多彩的景點(diǎn)，我們一到那邊就盡情的玩耍。

　　我們按照推薦的線路首先去了動(dòng)物世界，那里有各種各樣很逼真的動(dòng)物以及難得一見的土著“居民”，接著我們又去了機(jī)器人世界，在那里可以跟機(jī)器人比射箭，可以由它彈鋼琴我們來(lái)唱歌······我們還去了地殼探秘，在那里看到了奇妙的礦物晶體，觀看了火山景觀以及親自體驗(yàn)了地震的危險(xiǎn)，后來(lái)我們?nèi)チ瞬屎鐑和瘶穲@，那里就別提多開心了，我們好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的世界。最后我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)海洋巨獸的`3D電影。

　　這里的景點(diǎn)實(shí)在太多了，一整天下來(lái)雖然我們玩的筋疲力盡，但是通過(guò)看、聽、親自體驗(yàn)等方式，不僅增長(zhǎng)了我的課外知識(shí)，同時(shí)還增進(jìn)了我和朋友們之間的友誼。

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