暑假安全教育
暑假安全教育1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我們有整整二十四天沒有見面了，心里很是掛念，不知道同學(xué)們在暑假期間有沒有想念你們的老師和同學(xué)們呢？今天我們又相聚在紅基的青少年文化宮，我的心情是高興的，因?yàn)橛挚梢钥吹揭粡垙埧蓯鄣男δ樍耍谶@里又可以和同學(xué)們說說心里話了，你們愿不愿意聽嗎？
現(xiàn)在是暑假期間，到今天為止，我們已經(jīng)度過了差不多一半的暑假時(shí)間了，這段時(shí)間里相信同學(xué)們都充分利用這些寶貴的時(shí)間好好玩，好好學(xué)，好好吃，好好睡，過得一定非常豐富多采，心情也一定非常好，是不是？
是的，在我們紅基學(xué)校的“一字德育”當(dāng)中，其中“樂”就是倡導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)樂學(xué)、樂玩、樂處、樂幫。相信同學(xué)們一定會(huì)把“樂”字與我們的學(xué)習(xí)和生活同行，那我們的`生活就越來越有意義了，我們也會(huì)在快樂中健康地成長起來。
同學(xué)們，今天是八月一日，你們知道今天是什么日子嗎？是我們中華人民解放軍成立第xx個(gè)建軍節(jié)，中國人民解放軍委員會(huì)并規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。這一天全國解放軍部隊(duì)都會(huì)舉辦盛大的慶�；顒�(dòng)，我們也會(huì)在電視節(jié)目上看到相關(guān)的節(jié)目及新聞報(bào)道，我們也為自己是一名中國人而感到驕傲，正因?yàn)橛袕?qiáng)大的國家，有強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，有成千上萬的軍人守衛(wèi)著我們的國土，保衛(wèi)著我們?nèi)嗣�，我們才可以平安快樂地過好每一天，因此，我們每個(gè)人都是幸福的，但是這些幸福的的來是多么的不容易�。�
既然幸福來得不容易，我們更要懂得珍惜和感恩。我們要懂得如何好好保護(hù)自己，好好保護(hù)他人，我們要時(shí)刻都要注意身邊的安全，時(shí)刻提醒自己不要麻痹大意，做任何事情的時(shí)候都要先想想我們的能力夠不夠，我們能不能做，如何才可以既能做好又能保護(hù)好自己的生命安全等等，只要我們每個(gè)人時(shí)刻都有這種意識(shí)，我們就一定是安全的，我們的生命才可以得到保障。
今天我們的聚會(huì)有四個(gè)內(nèi)容，一是觀看有關(guān)安全的教育片，大約半小時(shí)；二是由陳校長給我們講述有關(guān)安全方面的事情；三是回到教室后，由班主任繼續(xù)進(jìn)行安全教育；四是各班主任登記好參加安全會(huì)議的學(xué)生名單及未能參加學(xué)生的名單及原因，要想方設(shè)法通知未能參加學(xué)生的家長，提醒家長要注意孩子的安全。
下面我們先來觀看安全教育片。
剛才我們認(rèn)真觀看了安全教育片，這個(gè)片子主要是從六個(gè)方面進(jìn)行了教育，一是家庭生活安全，二是戶外活動(dòng)安全，三是交通安全，四是消防安全，五是社會(huì)生活安全，六是發(fā)生自燃災(zāi)害時(shí)自救自護(hù)。相信同學(xué)們都比較深刻了，希望今后我們在生活中處處都要注意各種安全，避免事故的發(fā)生。下面有請陳校長講話，大家鼓掌歡迎。
陳校長又從多個(gè)方面和大家講述安全的重要性，我們的多次重復(fù)是為了大家的人身安全著想，我們不厭其煩，同學(xué)們也要不厭其煩地聽，感謝同學(xué)們的聆聽，相信今天的活動(dòng)給你們留下深刻的印象。下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)，就是回到教室由班主任進(jìn)行安全的繼續(xù)教育，請同學(xué)們輕輕起立，輕輕放下椅子，靜靜離開，有序地排隊(duì)回教室。
暑假安全教育2
1、交通法規(guī)人人遵守，文明城市處處安全
2、樹立現(xiàn)代交通意識(shí)，養(yǎng)成良好交通習(xí)慣
3、交通法規(guī)人人遵守，文明社區(qū)家家幸福
4、人在路中守交規(guī)，法在心中路暢通
5、金玉有值，生命無價(jià)，遵守交法，平安一生
6、安全是生命之本，違章是事故之源
7、行路守法法有情，平安回家家溫馨
8、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)
9、開車一心一意，做人仁心仁意
10、交通法規(guī)記心中，人身安全在手中
11、走遍東西南北中，安全二字記心中
12、道路連著千萬家，安全連著你我他
13、紅燈，綠燈，燈燈是令；彎道，直道，道道小心
14、寧停三分為安全，禮讓三先保平安
15、文明行路路暢通，平安回家家溫馨
16、文明交通安全在，留住生命留住愛
17、謹(jǐn)慎駕駛一帆風(fēng)順，遵紀(jì)守法十分安全
18、跨入校園，好好學(xué)習(xí)；走出校門，好好走路
19、出行謹(jǐn)慎一分安全伴隨一生
20、江河湖海幾分深切莫下水自己測
21、違規(guī)電器用不得危險(xiǎn)隱于不察處
22、出行避讓一小步遠(yuǎn)離危險(xiǎn)一大步
23、校園文明禮先行，校園安全你先行。
24、安全與幸福攜手，快樂與健康共存。
25、安全意識(shí)就像安全帶，系好它才能保護(hù)自己。
26、倡導(dǎo)文明出行，牢記安全準(zhǔn)則。
27、安全文明和諧，積極奮發(fā)博學(xué)。
28、安全記心間，文明印腦中。
29、文明交通我先行，交通事故繞我行
30、以人為本，安全第一。
31、安全第一，預(yù)防為主。
32、把握安全，擁有明天。
33、安全防范，人人有責(zé)。
34、關(guān)注安全，關(guān)愛生命。
35、安不可忘危，治不可忘亂。
36、保食品安全，筑健康長城。
37、道路千萬條，安全第一條。
38、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，安全帶來幸福。
39、安全就是生命，健康就是幸福。
40、維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。
41、寧可千日無險(xiǎn)，不可一日大意。
42、強(qiáng)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施。
43、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
44、強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。
45、打造平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)。
46、維護(hù)交通安全，關(guān)愛生命永遠(yuǎn)。
47、生命至高無上，安全責(zé)任為天。
48、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
49、安全伴我在校園，人人事事保平安。
50、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜絕入水。
51、防范未成年人溺水，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
52、水是生命之源，請遠(yuǎn)離水源地。
53、玩水失足千古恨，回頭是岸等來生。
54、切記：不要去非正規(guī)游泳場所游泳！
55、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
56、不要與同齡伙伴下水游泳；不要無父母陪伴下水游泳。
57、如果你想變成死魚一條，就請?jiān)诖颂幭滤?/p>
58、此處發(fā)生溺水500起，至今未看溺水者上岸。
59、珍愛生命！不要一人下水游泳；
60、不要與同齡伙伴下水游泳；
61、不要無父母陪伴下水游泳；
62、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)預(yù)防溺水安全措施。
63、珍愛生命，關(guān)愛為先，切實(shí)做好防溺水工作。
64、生命只有一次，請遠(yuǎn)離“水”邊。
65、花樣年華，別為溺水停下！
66、齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防溺水事故
67、安全第一，珍愛生命，預(yù)防溺水，從我做起
68、嚴(yán)密防范，堅(jiān)決遏制學(xué)生溺水事故發(fā)生
暑假安全教育3
教學(xué)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求：
知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為。
能力方面：通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。
覺悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹立安全意識(shí)；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)：
危害安全的行為，及自救措施。
教學(xué)方法：
導(dǎo)、讀、議、評相結(jié)合。
教學(xué)媒體：
多媒體。
課時(shí)：
一課時(shí)。
教學(xué)流程：
創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀，分析歸納→運(yùn)用知識(shí)，解決問題→小結(jié)
教學(xué)過程：
分明設(shè)情景、導(dǎo)入新課。
一、遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。
自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。
總結(jié)，并對同學(xué)的日常行為提出要求。
二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的`安全防衛(wèi)心理。
1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、 “害人之心不可有，防人之心不可無�！�
例一、據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某，從入校常受到高年級(jí)一男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。
例二、據(jù)《羊城晚報(bào)》報(bào)道，廣州某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年，該青年常以向家長、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強(qiáng)烈要求下，開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù)，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會(huì)青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學(xué)校、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。
采取的應(yīng)對措施：
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí)。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長、老師，請求其出面解決。
第三、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。
第四、要謹(jǐn)慎交友。
三、緊急情況下的逃生策略
1976年7月28日凌晨3時(shí)49分56秒，唐山市發(fā)生7.8級(jí)2004年2月15日中午11時(shí)20分，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成54人死亡，70人受傷。
2005年6月10日12時(shí)20分，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生火災(zāi)，至15時(shí)30分大火被撲滅，造成31人死亡，23人輕傷，3人重傷。
2005年6月10日下午，黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災(zāi)害，沙蘭鎮(zhèn)小學(xué)被沖，死亡人數(shù)109人，其中學(xué)生105人。
一條條觸目驚心的報(bào)道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害！我們不能說只要掌握了相關(guān)的知識(shí)就萬無一失，一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒有，但是起碼能夠?qū)⑽：p少的最低限度。
（一）地震
地震，群災(zāi)之首。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。
前兆： 發(fā)生地震時(shí)：
（1）從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，
千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
�。�2）學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。
�。�3）如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
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水火無情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
在面對大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。
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�。�1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境
平時(shí)要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù)。
�。�2）“要”遇事保持沉著冷靜
面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng)，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間。例如，只知道推門，而不會(huì)用力去拉門；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來，就不能開門，準(zhǔn)備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點(diǎn)點(diǎn)并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。因?yàn)殚T大開時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來。
暑假安全教育4
快樂的暑假生活已經(jīng)開始好些天了，想必同學(xué)們在這些天里玩的一定很開心吧!但是我很想提醒一下同學(xué)們，在開心玩樂的同時(shí)千萬不要忘了要注意安全哦!
因?yàn)槲覀兎偶倭丝梢悦刻煸诩�，但是爸爸媽媽還要每天的上班，不能陪我們在家。所以同學(xué)們無論是自己還是和同學(xué)們一起在家玩都不要玩的太“瘋”了。我就是因?yàn)闆]有注意這些而“受傷”了。
因?yàn)樘鞖馓珶�，所以我就約了兩個(gè)朋友來家里玩。我們玩了一會(huì)游戲，就決定玩真人版的“CF”大戰(zhàn)。為了安全起見，我們先把槍里面的子彈全都取了出來。然后每人選了一把自己喜歡的槍，再把自己藏好游戲就開始了。
為了走路輕不被發(fā)現(xiàn)，我把拖鞋給脫掉輕輕的走到我的房間門口。我伸著脖子悄悄的想看看里面有沒有“敵人”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“敵人”時(shí)我還沒有來的及開火，只聽“砰—”的一聲。我感到脖子火辣辣的疼，忍不住“啊—”的一聲慘叫把大伙全都嚇出來了。
“咋回事?咋回事?—”大家急切的`圍上來�！鞍�!出血了!”“還腫了一個(gè)小包!”嗨!不爭氣的眼淚唰唰的流個(gè)不停。開槍的同學(xué)嚇得只是不停的說：“不是子彈都取出來了咋還有呢?”
肯定是卡在槍里的子彈沒有取出來，真倒霉!還沒開始玩呢就光榮的“負(fù)傷”了。而且這槍的威力還這么大，真是嚇人。大家也沒心思再玩了，所以我想提醒同學(xué)們在暑假期間一定要在玩兒的時(shí)候多注意些。
暑假安全教育5
敬重的家長：
大家下午好!各位家長的能按時(shí)到會(huì)，看出了各位家長對學(xué)校工作的支持，對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)懷。在此，我僅代表個(gè)人對家長同志們表示謝意，同時(shí)對今日的家長會(huì)影響了各位的正常工作表示歉意。
家長伴侶們，九班級(jí)這學(xué)期的重要大家應(yīng)當(dāng)是知道的，初三這一學(xué)期，是承上啟下的一學(xué)期，是任務(wù)最重的一學(xué)期，也是非常緊急的一學(xué)期。在這學(xué)期中，要對學(xué)校三年來的學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的學(xué)問形成一個(gè)完整的體系，既是對學(xué)校階段的一個(gè)總結(jié)，又是對升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我校打算召開這次九班級(jí)家長會(huì)，其目的是盼望家長平常和老師之間多聯(lián)系，相互溝通同學(xué)在校及在家的狀況，以便我們能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)，我們也想通過這次會(huì)議，進(jìn)一步樹立和鼓起各位同學(xué)和家長的信念，盼望家長多關(guān)懷孩子，多喝孩子溝通、溝通，我們共同向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)!一句話，就是“一切為了同學(xué)”，讓我們的孩子從我們的學(xué)校考上抱負(fù)的學(xué)校，走得更遠(yuǎn)，走的更好!
今日的會(huì)議，主要有三個(gè)議程：
第一個(gè)議程：白校長做”家校共育方面的專題講座”。
其次個(gè)議程：楊主任分析九班級(jí)的狀況，介紹我校的教育教學(xué)管理，提出奮斗目標(biāo)。
第三個(gè)議程：我對家長提幾點(diǎn)建議，并對本次家長會(huì)做一總結(jié)。
先進(jìn)行第一個(gè)議程：請白校長做專題講座
下來進(jìn)行其次個(gè)議程：請楊主任分析我校九班級(jí)目前的形勢，并向大家介紹我校九班級(jí)教學(xué)工作狀況，以及我們的奮斗目標(biāo)。
第三個(gè)議程：我對家長提幾點(diǎn)建議：
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。
首先家長要明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力咱們不提，單說學(xué)習(xí)品質(zhì)包括同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)意志力、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性等。同學(xué)從家庭，幼兒園，學(xué)校到學(xué)校，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學(xué)校都只能利用同學(xué)先天的智力水平，讓同學(xué)把握更多的學(xué)問。可是他就是不要求進(jìn)步、不完成作業(yè)，老師怎么辦，是打不得、罵不得。你想，同樣一個(gè)老師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果好，而有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望，家長要常常了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校表現(xiàn)狀況，和同學(xué)共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)。對同學(xué)的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)特別用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有很多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素養(yǎng)，攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。
2、家長要了解學(xué)校對同學(xué)的.要求，樂觀協(xié)作學(xué)校做好工作。
�、俳逃瑢W(xué)遵守紀(jì)律。學(xué)校要求同學(xué)不染發(fā)、不留長發(fā)、不帶飾品、不帶手機(jī)、不打架、不吸煙等。
�、诮逃瑢W(xué)仔細(xì)完成作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每天每學(xué)科上完課后老師都要留相應(yīng)的作業(yè)，以便把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。而大部分同學(xué)到其次天到學(xué)校才補(bǔ)作業(yè)，甚至同學(xué)連書包都不往家?guī)в趾握剬W(xué)習(xí)。
�、劢逃瑢W(xué)集中精力，做好復(fù)習(xí)。要求同學(xué)除新聞聯(lián)播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學(xué)準(zhǔn)時(shí)回家，除完成老師布置的作業(yè)外，還要進(jìn)行復(fù)習(xí)。咱們不像城區(qū)一樣可以有許多補(bǔ)習(xí)班可以上，只能多做題，不會(huì)的問老師。家長要樂觀協(xié)作，最好要進(jìn)行陪讀。
�、芗议L要供應(yīng)孩子必要的物質(zhì)，比如給孩子多補(bǔ)充養(yǎng)分，加強(qiáng)能量;給孩子多買書籍、參考資料等，以關(guān)心孩子拓寬視野、增大解決問題的思路。
3、加強(qiáng)與老師、班主任的聯(lián)系，不要等老師打電話給你，要主動(dòng)打電話、到學(xué)校，詢問狀況，有的家長甚至打電話還不能來。大家要信任老師不會(huì)嫌煩的。
4、有的家長認(rèn)為孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。反之有的家長卻不聞不問，只顧自己工作、消遣。有的家長看到孩子實(shí)在不是上學(xué)的料，要做適當(dāng)?shù)姆艞墶＿@三種現(xiàn)象都不好。我們要適度關(guān)懷，要多鼓舞孩子。要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn)，要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)同學(xué)熟悉到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材勝利的欲望被激起時(shí)，同學(xué)能學(xué)不好嗎?要理解他們、敬重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實(shí)上，同學(xué)要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓舞的話語、一個(gè)慈祥的眼神就可以使他們很滿意、布滿動(dòng)力了。
5、不要過分期盼。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣簡單挫傷孩子的自信念。要通過老師了解自己小孩的實(shí)際狀況，給他制定合理的目標(biāo)。
6、要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，加強(qiáng)養(yǎng)分，卻忽視了孩子的心理健康，這個(gè)學(xué)期，同學(xué)的個(gè)體成果會(huì)產(chǎn)生明顯差異，同學(xué)都會(huì)有各自的目標(biāo)，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的同學(xué)，整體的緊急氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚伴侶家人的眼光，會(huì)讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現(xiàn)的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長們有一個(gè)好的引導(dǎo)和心理溝通，合理應(yīng)對好孩子的心情波動(dòng)，多進(jìn)行交談、溝通、溝通，關(guān)心孩子很好的面對中考。
各位家長，孩子是祖國的將來，民族的盼望，也是我們家庭的盼望。只要我們學(xué)校和家庭攜起手來，想一切方法，調(diào)動(dòng)一切教育資源，增加相互信任、加強(qiáng)相互理解和溝通，從現(xiàn)在開頭快速做起，就肯定能夠把我們的同學(xué)、你們的子女培育成有用的人才!
感謝大家!
暑假安全教育6
暑假來臨學(xué)生放假，安全教育不放假。
暑假來臨，孩子們將暫時(shí)脫離學(xué)校的監(jiān)管，其安全問題讓不少家長繃緊了弦。溺水、拐騙……一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例敲響警鐘，使孩子們的暑假安全成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為此，20xx年6月24日xxx小學(xué)全體教師召開了“暑期安全教育專題工作會(huì)”。
此次暑期安全教育會(huì)議覆蓋了交通安全、活動(dòng)安全、防火安全、用電安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、防溺水、防拐防騙防侵害等各方面。同時(shí)，還印發(fā)了《暑假放假告家長書》，提出暑期應(yīng)該注意的事項(xiàng)，特別要求家長加強(qiáng)對孩子看管與監(jiān)護(hù)，要求家長配合學(xué)校做好安全教育工作，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的.責(zé)任。
最后，校長強(qiáng)調(diào)，暑期安全是最重要的，老師們不僅要時(shí)刻把安全牢記心中，更要提醒學(xué)生和家長要時(shí)刻將安全牢記心中，只有安全的假期才是有意義的假期。
暑假安全教育7
暑假的晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴�、喝著茶、吃著冷飲、剝著瓜子看無錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。
每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬分悲痛。這些孩子、孩子的家長也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國的未來。發(fā)生此類慘劇的原因主要是暑假來了，學(xué)生獲得了自由，而家長必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒有家人看管。他他還小，還不懂水火無情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒有大人看護(hù)。萬一出了問題，也沒人施救。
在我看來，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。
首先，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的`暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。再次，社會(huì)要負(fù)起安全教育這個(gè)責(zé)任，應(yīng)該在河邊、池塘邊安裝一些危險(xiǎn)警示，警告人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。
我認(rèn)為，做到了以上四點(diǎn)，這些溺水身亡事件會(huì)大大減少。
暑假安全教育8
炎熱的暑假快到了。所有的學(xué)生都想找一個(gè)涼爽的地方過暑假。有些學(xué)生想在水庫或小溪里游泳，但有些學(xué)生不知道水有多深，所以他們冒昧地去游泳。但是游泳很危險(xiǎn)。每年夏天，不知道有多少人因?yàn)橛斡径ド�。所以警告大家：千萬不要在沒有大人陪同的情況下去游泳。
曾經(jīng)聽奶奶給我講過這樣一個(gè)故事：他小的時(shí)候家里很窮，沒有電風(fēng)扇，更不用說空調(diào)了。天氣太熱，不能呆在家里。有一天中午，他和朋友在家人午休的時(shí)候偷偷溜到河邊玩。孩子們看到清澈的河水非常高興，所以他們開始打起了水仗。玩了一會(huì)兒，他們想去游泳。其中，一個(gè)十一歲的哥哥率先下水。然而，有些孩子根本不會(huì)游泳。天黑了，孩子們高興地回家了。該吃飯的時(shí)候，隔壁鄰居家的阿姨找不到女兒。我以為它壞了。是因?yàn)閯偛旁诔靥劣斡具�沒回來嗎?于是我跟他們一起去找。一到河邊，我就看到他的衣服還在岸上，但左右看，看不到人影。大家慌了，趕緊找各種工具打撈。
這個(gè)故事給了我深刻的一課。在這里提醒大家，游泳一定要家長照顧，不會(huì)游泳的`最好不要下水。連游泳都要在有安全保護(hù)區(qū)的游泳區(qū)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)游泳。這樣才能保證我們的生命。
為了防止溺水，我們不應(yīng)該在太冷太深的水庫或魚塘里游泳。如果覺得水溫和體溫相差很大，就要慢慢入水，慢慢適應(yīng)。我們可以在水里玩游戲，但不能惡作劇。室外游泳池如遇雷雨，應(yīng)立即上岸，躲在安全的地方，以免發(fā)生事故。
學(xué)生一定要記住血的教訓(xùn)，防止溺水，珍愛生命。
暑假安全教育9
為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)預(yù)防學(xué)生溺水工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行預(yù)防學(xué)生溺水 工作職責(zé)，今天上午特召開陳村鎮(zhèn)預(yù)防學(xué)生溺水工作聯(lián)席會(huì)議。
會(huì)議的議程有兩個(gè)，首先由鎮(zhèn)教育局副局長羅偉棠向大家介紹我鎮(zhèn)防溺水工作現(xiàn)狀,并就下階段防溺水工作提出措施及要求。
剛才羅副局長已經(jīng)對我鎮(zhèn)當(dāng)前的防溺水工作形勢進(jìn)行詳細(xì)分析，指出了存在的問題和整改意見，同時(shí)對后階段的工作進(jìn)行了的細(xì)致的安排，其實(shí)各部分對防溺水工作都想了很多辦法和措施，關(guān)鍵是堵漏洞、抓落實(shí)，希望各部門能齊抓共管，恪守己責(zé)，本著以人為本的精神，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防溺水工作，切實(shí)保障廣大中小學(xué)生的'生命安全。
下面由鎮(zhèn)黨委委員、教育局梁淑艷局長講話。
剛才梁委員提出了兩點(diǎn)要求，一是正確面對我鎮(zhèn)防溺水工作的形勢和任務(wù)。入夏以來，各級(jí)都在把防溺水工作擺在安全工作首位，我鎮(zhèn)河網(wǎng)密布，水環(huán)境復(fù)雜，防溺水工作任務(wù)更重，要做到完全沒有溺水事故，要靠各部門的智慧和能力。因此我們一定要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，把這一直接關(guān)系到廣大人民群眾家庭幸福的“民心工程”想在心上，抓在手里，落實(shí)到行動(dòng)中，采取得力措施切實(shí)將我鎮(zhèn)的防溺水工作抓緊抓好，抓出成效。二是要分清職責(zé)，齊抓共管，確保學(xué)生的生命安全。溺水事故一般都在校外學(xué)生缺少監(jiān)管的情況下發(fā)生，因此除了教育部門日常對學(xué)生及其家長進(jìn)行防溺水教育和宣傳外，各部門、各村居要從“學(xué)生生命安全重于泰山”的大局出發(fā)，進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，齊抓共管。切實(shí)杜絕我鎮(zhèn)
學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
暑期將至，希望各部門馬上行動(dòng)起來，在抓好防溺水宣傳教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合上午到堤段、水閘檢查發(fā)現(xiàn)的存在問題，盡快對全鎮(zhèn)水域進(jìn)行排查和整改，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)“零”溺水事故共同努力。
今天的會(huì)議到此結(jié)束，謝謝大家。
暑假安全教育10
這幾天有許多兒童溺水，有的孩子的母親關(guān)顧著打麻將，卻不管自己的孩子，就這樣，她的孩子就去河邊玩，就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你，別讓他走丟了，溺水了。
大家要注意，要是大家真的溺水了：首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，可減少水草纏繞，節(jié)省體力。正確的自救做法是落水后立即屏住呼吸，然后放松肢體，盡可能地保持仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會(huì)失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。經(jīng)過長時(shí)間游泳自覺體力不支時(shí)，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話說得好：“不怕一萬，只怕萬一�！贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話，別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。自六月份來，我們班響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題活動(dòng)。我們是這樣開展的'：
首先，出一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”的專題黑板報(bào)，大力宣傳“珍愛生命，預(yù)防溺水”的重要性。
接著，同學(xué)們認(rèn)真地讀防溺水安全“六不準(zhǔn)”，反復(fù)地誦《防溺水安全三字經(jīng)》和《防溺水安全兒歌》。
最后，我們班召開了一個(gè)“我們愛生命，防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上，同學(xué)們有的誦讀了防溺水安全“六不有的朗誦了《防溺水安全三字經(jīng)》，有的朗誦了《防溺水安全兒歌》，還有的講講了解到的有關(guān)溺水的事情，并談了自己的感受。
通過這些活動(dòng)，全體隊(duì)員了解了許多預(yù)防溺水的知識(shí)，懂得了一些預(yù)防溺水的方法，并且在以后的生活中會(huì)時(shí)刻注意。
暑假安全教育11
今日下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震動(dòng)。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽，告知了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的學(xué)問我早已熟記在心，可我卻不關(guān)懷這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年暑假，我一個(gè)人跑到外面玩。過公路時(shí)，那厭煩的`紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向公路中間邁去�？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)抖動(dòng)。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢�？墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……
進(jìn)展了幾秒鐘的思想斗爭后，我最終下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向公路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階，揉了揉顫抖的雙腿，連續(xù)我的“闖燈旅途”�？斓筋^時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛速，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子，信念滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險(xiǎn)!我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我肯定對我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問，時(shí)刻不忘“安全第一”!
暑假安全教育12
說到暑假安全，這詞匯有多么重要��！只要稍有疏忽，我們的生命都會(huì)面臨威脅——迷路、交通事故、高樓墜落、校園暴力、綁架勒索等等。由于我們的純真和不知情，這些危機(jī)隨時(shí)圍繞在我們周圍。我們都愛我們的家人，若是危機(jī)降臨，將對整個(gè)家庭造成無法估量的傷害和損失。
針對我們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N不安全，我們必須時(shí)刻警惕。因此，安全意識(shí)是十分重要的，而這是我們走向自我保護(hù)的'第一步。
然而，僅有安全意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還必須學(xué)會(huì)采取正確的處理方法，才能從危險(xiǎn)中遠(yuǎn)離出來。培養(yǎng)我們抵制各種危險(xiǎn)誘惑的自制力是我們必備的武器。
在我們的生活中，要格外注意安全。許多社會(huì)新聞和實(shí)際案例都充分說明安全并非易事。這些經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)讓我們在頭腦中形成安全意識(shí)。
要保持冷靜，拒絕暴力，學(xué)會(huì)真正自我保護(hù)，這是每個(gè)人必須具備的基本能力。
暑假安全教育13
近日，土城小學(xué)以班級(jí)為單位組織開展了全校性暑假前安全教育課，共同學(xué)習(xí)了暑期安全注意事項(xiàng)，安全教育內(nèi)容包括：防溺水、防詐騙、交通安全、飲食衛(wèi)生、防雷電、防山洪等。
1、在課間集會(huì)上，值周老師對每個(gè)班級(jí)進(jìn)行安全教育檢查，組織學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)競賽，加深學(xué)生對防溺水知識(shí)的了解。
2、學(xué)校還開展“防溺水家訪”教育活動(dòng)。這次“防溺水家訪”教育活動(dòng)突出“三個(gè)重點(diǎn)”：重點(diǎn)之一是對家住“三邊”的學(xué)生即水庫邊、河邊、塘堰邊的學(xué)生進(jìn)行“防溺水家訪”，與家長合力管好學(xué)生的暑假安全;重點(diǎn)之二是對留守學(xué)生的“防溺水家訪”，與托管人溝通管理好學(xué)生的暑假安全;重點(diǎn)之三是對難管學(xué)生的“防溺水家訪”，對難管學(xué)生天天敲響安全警鐘。
學(xué)校還給每一位學(xué)生家長發(fā)了《致家長的一封信》，詳細(xì)介紹了暑期安全注意事項(xiàng)和細(xì)則，讓家長能夠按照暑期安全管理相關(guān)要求，有效的.監(jiān)護(hù)孩子，教育孩子遵守《暑期安全保證書》的，確保孩子平安、快樂的度過暑期。
暑假安全教育14
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。我們肩負(fù)著國家的財(cái)產(chǎn)、職工的安全。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把人民和職工的安危放在心上�！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩�。
人人事事保安全，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名安全員，就更應(yīng)該用——顆赤誠的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的安全和健康；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)該做到：
一、端正自己的思想作風(fēng)
有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題；在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明；要不斷創(chuàng)新，注重與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。
二、熟練掌握安全專業(yè)知識(shí)
這樣才能預(yù)知危險(xiǎn)、分析和控制危險(xiǎn)，同時(shí)，還必須掌握和熟悉國家、地方、行業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在安全管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。
三、要有系統(tǒng)的管理理論
提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。
四、要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”
即工作上的“專心、細(xì)心、耐心”，思想上的.“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”，時(shí)刻緊繃安全之弦，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
人人事事保安全，還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和安全責(zé)任制的落實(shí)。為官一任，保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財(cái)力等方面保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的貫徹落實(shí)，支持安全監(jiān)督，維護(hù)安全員的權(quán)威，控制和杜絕事故生。
人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有把職工的安全意識(shí)提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育。
人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過危險(xiǎn)源的辨識(shí)，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，確定重大危險(xiǎn)源，再進(jìn)行重大危險(xiǎn)源的有效控制和管理。為了貫徹我國《安全生產(chǎn)法》和執(zhí)行《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，必須制定本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要安全在我們心中，沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。安全，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。
暑假安全教育15
這天上午，我在學(xué)校聽了老師組織的小學(xué)生安全知識(shí)課堂，很有意義，也知道了當(dāng)危險(xiǎn)地事情來臨后我應(yīng)該怎么辦，我們應(yīng)該怎樣避震、面對火災(zāi)我們該如何逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識(shí)之后，在災(zāi)難降臨時(shí)就有可能有更多的獲救機(jī)會(huì)。
我在收看了課堂后，學(xué)到了很多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的知識(shí)及其它安全方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們要躲到桌子下或狹小空間的墻角處。夏天游泳時(shí)要做到四不要，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警。遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災(zāi)現(xiàn)場。我們在上學(xué)放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。
通過觀看這個(gè)安全知識(shí)課堂，我學(xué)到了很多安全方面的.知識(shí)，學(xué)會(huì)了一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
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