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調(diào)侃的作文

時間:2024-03-28 17:24:00 作文 我要投稿

調(diào)侃的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的調(diào)侃的作文,歡迎大家分享。

調(diào)侃的作文

調(diào)侃的作文1

  自從排了座位后,我對“座位”這個詞有很大的感觸,F(xiàn)在我們來聊聊座位吧。

  坐在最前面的學生可真“幸運”,只要做一下小動作,老師的“火眼金睛”看的一清二楚。每次背書,坐在前面同學先背,就算前天沒時間,第二還是要背,真是“幸運”!

  坐在中間,也是靠窗前的同學,只要學習學累了,就會靠在窗邊,閉上眼睛,吸一吸新鮮空氣。有時,他們會看看外面的景色,看看天空,享受大自然。真可惡,好事都讓你們享用了。

  坐在最后的都是“海拔”夠高的,一般海拔在0。0015千米以上。他們坐在最后,真是“一覽眾山小”。這些大高個一站起來,高的'嚇人,可讓人慕。

  一個人坐的同學可真自由。一個人坐的同學可有很大的位子。但是要說抄同桌作業(yè),抄同桌的考題就是沒門,總之,一個人坐可真是對。

  “座位”這個詞大家并不默生,但很少有人發(fā)現(xiàn)有什么特別之處,可見,只要仔細觀察事物,就會有很多發(fā)現(xiàn),有的發(fā)現(xiàn)有趣,有的發(fā)現(xiàn)保貴。只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),會有很大的樂趣。

  關(guān)于“座位”,我們有機會再聚一聚,聊一聚,F(xiàn)在我要跟你們說再見了。

調(diào)侃的作文2

  我姨媽家有一只小貓,它全身上下大部分都是雪白的,站在遠處看簡直像一堆雪,沒有一點雜質(zhì)。還有一雙熒光綠色的亮晶晶的大眼睛,兩只豆點大的鼻孔一呼一吸十分均勻,一張櫻桃般的小嘴鑲嵌在肉嘟嘟的小臉上,不禁讓人覺得好卡哇伊啊。它的名字叫VIVI,我們也叫它“貓王子”。

  最神奇的地方是它的白色小尾巴,因為一看就可以知道它心中的小秘密呢!看,它的小尾巴翹得老高就說明它的心情肯定特別好,再看看,它的小尾巴垂得低低的,說明它的心情不好,他的尾巴到處亂甩,說明它很想跟你玩。

  它睡覺的時候,會把它那毛茸茸的尾巴壓在身子底下,卷成一個圓球狀,“手”放在頭上面,呼呼的.睡大覺,那個姿態(tài)好玩極了。它吃飯也常使我發(fā)笑,它總是先小心翼翼看一下四周,再吃上一小口,然后才開始狼吞虎咽的吃飯,而且吃飯時總是用鼻子發(fā)出“嗚嗚”的聲音。

  它的頑固不化可是一流的,如若讓它嗅到了零食條的香味,它就二話不說,一口氣跑到你面前,撒嬌似的討好,奶聲奶氣地喵喵直叫,倘若你沒有給它魚,它就會一直纏著你不放,而且一刻不停地叫叫,直到你給它魚,它才肯罷休。

  它也十分貪玩,你如果把球扔給它,它就會和球撕咬起來,不打戰(zhàn)個三天三夜就不罷休!這時它僅有的優(yōu)雅氣質(zhì)也蕩然無存了,我在一旁捂嘴偷笑,它還心不驚、肉不跳的咬球呢!

  “貓王子”不論脾氣好壞,我都喜歡它!

調(diào)侃的作文3

  一天下午,桔子似的太陽斜掛在天空中,小貓懶洋洋地躺著曬太陽。幾只小鳥飛來,唧唧喳喳的吵鬧聲,讓小貓十分惱火。

  小貓四處張望,發(fā)現(xiàn)不遠的空地上,有一群小鳥在玩耍。小貓伸了一個長長的懶腰,站了起來,很生氣地對小鳥說:“吵死啦!是不是想讓我吃了你們!”

  一只調(diào)皮的'小鳥笑著對小貓說:“哈哈哈,你吹牛吧,有本領(lǐng)就來捉住我!”“除非你長出翅膀來,不然,想捉著我們那是做夢!绷硪恢恍▲B也幫上了腔。

  小貓氣急了,“喵”的一聲撲了過去。小鳥們靈巧地飛到了高處的電線上,小貓撲了一個空。小鳥們可樂壞了:“真是一個大笨貓,你飛上來啊!”小貓仰著臉,看著電線上嘲笑自己的鳥們,他知道,自己只能爬樹,要捉著小鳥不容易,必須想個妙計。

  小貓裝出垂頭喪氣的樣子,不再理會小鳥們的嘲笑,他走到花圃旁邊,找個陽光能夠照得到的地方躺了下來,“呼嚕”,“呼!薄厮。

  小鳥們看到小貓睡了,又飛下來做自己的游戲。那只最調(diào)皮的小鳥,大膽地跳到小貓身邊,他一看小貓睡著了,竟然想摸摸小貓的胡子。就在這時,小貓突然睜開了眼睛,嘴上掛著一絲嘲笑,一抬爪子,就把小鳥抓住了。小鳥嚇得魂兒都飛了,連忙哀求小貓:“貓大哥,我是在給您開玩笑啊!

  小貓笑著對小鳥說:“放心吧,別嚇壞了,我也是在逗你玩兒,我的任務是抓老鼠,不是捉小鳥!闭f完,就放開了小鳥。

  從此,小貓和小鳥們成了好朋友。

調(diào)侃的作文4

  今天老師帶到課堂四只剛出生不久的小貓,它們真的是十分可愛。你瞧它們眉清目秀,眼睛里泛著光,身體十分矯健,四肢也十分輕快,非常敏捷、機警。

  它有著靈敏的大耳朵能捕捉到人耳聽不到的聲音。它那有神的眼睛,瞳孔盡可能的張開,盡可能得使光線進入,眼睛后邊鏡樣的一層加劇對光線的.反映。它的爪子平時會收起來以保持爪子的鋒利。每只爪子與趾骨相連,靠韌帶伸縮爪子,而韌帶則由肌肉帶動。它的胡須是進化的毛尖,腰部有神經(jīng),觸覺高度敏感。它的毛摸上去十分柔順。它的毛顏色棕白交替。聽老師說,這四只貓不僅漂亮可愛,而且還是兄弟姐妹呢!

  你別看它們乖巧,就以為它們不會發(fā)脾氣。如果你刻意去玩它,它便會喵喵地叫起來,而且還會伸出鋒利的爪子去抓你的皮膚。這不,我剛摸了一下,它就用它那鋒利的爪子抓傷了我的皮膚,而且還跳到了椅子上。它擅長攀爬和跳躍,因為它們?nèi)犴g的脊骨能使身體朝各個方向旋轉(zhuǎn)。

  盡管它們不必擔心食物,但它們的體性是獵食。貓敏銳的嗅覺使它們能很快確定貓食目標的位置。憑著柔軟的利爪,貓躡手躡腳地靠近目標,還未等貓反應過來就抓住了它,將其撕咬。通常貓撕咬獵物的頭的后部,折斷它的勁部。貓不僅是捕食的能手,也是人類的朋友,很多人把它作為自己的寵物。聽了我的介紹,你是不是也想養(yǎng)一只可愛的小貓呢?

調(diào)侃的作文5

  我是一只可愛的小貓,雪白的絨毛,像一團絨球兒,讓人看了就心生愛慕。當我還在貓狗出售園時,許多人都來搶購我,最后,我終于被大作家舒慶春買下來了。后來,我跟隨老舍先生來到北京。剛開始,老舍先生很疼我,我在他的稿紙上踩了臟腳印,他還說是“梅花”呢!

  可是,自從老舍先生從花市買回了許多花,我便被冷落了,老舍老生愛我,可更愛花!一到夏天,我就只好去房頂上玩,院子里全是花,根本沒有我玩的'場地。有一次,我為了報復花兒,便去院子里在花枝上打秋千,誰叫它們奪去了老舍先生對我的寵愛。

  正玩得起勁,我忽然看見老舍先生怒氣沖沖地想我走來,糟糕,我一定要挨打了,我閉上眼睛,等待著暴風雨的來臨,誰料老生先生居然把我抱起來,親切地對我說:“小乖乖,你以后可不許這樣了哦,花兒會哭的!惫,誰叫我這么活潑可愛,讓老舍先生不忍心打我呢?還有一次,下了暴雨,鄰居家的墻倒塌了,我想,這次可有好戲看了。

  果然不出我所料,菊秧被砸死了三百多棵,我高興得手舞足蹈,可老舍先生卻悲傷得吃不下飯,睡不著覺,頓時,我覺得自己太自私了,怎么能把自己的快樂建立在別人的痛苦上呢?從此以后,我再也不忌妒老舍先生對花好了,還跟老舍先生一起去感受花的喜怒哀樂。我終于明白了,老舍先生愛花,也愛我。

調(diào)侃的作文6

  爸媽都是好脾氣的人,我就喜歡和他們調(diào)侃。

  母親節(jié)時,我告訴爸爸:“今天我們誰也不許讓媽媽不開心。”爸爸說:“今天是你不惹媽媽就行了,我就例外了,她又不是我媽媽!蔽艺J真的說:“我們是好朋友吧,今天我去看你媽媽了,你怎么能不對我媽媽好呢?如果你敢惹我媽媽,我就對你媽媽不客氣了!薄皣槨钡'爸爸趕緊說:“好好,我對你媽媽好還不行嗎?”

  前幾天晚上有點涼,睡覺時,媽媽說要我蓋好被子,我趕緊跑進臥室,一句話也不說。媽媽覺得奇怪,就跟了進來,一看,我什么也沒有蓋,就說:“兒子,我不是讓你蓋好被子嗎?”我指指壓在身下的被子,說:“我就是蓋好了呀,你看,我不是蓋在被子上嗎?”媽媽怔了一下,哈哈大笑。

  今天上午放學,媽媽買了雞蛋,讓我坐在車上提著,并囑咐說不要碰著雞蛋了。我問媽媽:“媽媽,如果我和雞蛋一定要碰著一個的話,你說碰誰?”媽媽說:“當然是雞蛋了。”我又問:“是輕輕地碰一下呢?”“那也是雞蛋了!”媽媽毫不猶豫地說,媽媽說,雞蛋和兒子比,她選兒子。碰了雞蛋沒關(guān)系,可不能碰著兒子。我說:“有時候你一定不選我!”媽媽問:“什么時候?”我說:“早上炸荷包蛋的時候,你肯定是炸雞蛋,不炸我!”媽媽大驚,連連點頭!

  呵呵,和爸爸媽媽調(diào)侃真有意思,還可以增加母子、父子感情喲。不信試試看!

調(diào)侃的作文7

  收山川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。

  取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木草卦,水兒偏能用火攻。

  ——————題記

  閑話三國,品讀孔明,感慨萬千。調(diào)侃諸葛亮,領(lǐng)略他的傲人風姿。

  游白帝城,覽托孤堂。孔明當時恐怕處境并不好,杜甫曾揮筆談到:“功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳!贝嗽娪幸钟袚P,提及那兵敗東吳,孔明定惆悵。這千古遺憾怎能容忍?調(diào)侃孔明的傷痛,感受歷代王朝,戰(zhàn)火紛飛,爾虞我詐。

  傷痛歸傷痛,調(diào)侃傷感豈不太單調(diào),若說他的光輝成就,何時才能道清!雖是道不清,但也聽我隨口侃兩句?酌鬏o佐劉備建立西蜀,聯(lián)吳抗曹。雖實力相差懸殊,但孔明用“陰謀、陽謀、明說、暗斗”的方式既保全自身,又火燒赤壁,為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。

  孔明曾有“出師表未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的挫敗,但他的足智多謀;他的博學多識;他的忠心不二,誰又能說明呢?他懷著赤裸裸的愛國心,為劉備打下一片江山。在戰(zhàn)場,他的名字猶如地獄羅剎,讓人聞風喪膽。在文學,他的才華橫溢,他蒼勁的筆法,他的'壯志豪情又有誰能效仿?這就是諸葛亮。

  閑論三國,看盡無數(shù)英雄豪杰的身姿,看盡三國的戰(zhàn)火妖嬈,看盡孔明的輝煌。感慨他的人生,調(diào)侃他,讀出無數(shù)心得。

調(diào)侃的作文8

  準備養(yǎng)貓的工具也要大人們“贊助”,如果沒有大人“贊助”的話,對小孩來說是一定不會成功的,所以我們要感謝“贊助商們”。

  在“贊助商”——爸爸的幫助下,我成功買了并收到養(yǎng)貓的工具——貓砂盆、貓窩和貓爬架。貓的用品都被轉(zhuǎn)移到了目的地,除了它——貓爬架。對于這個強壯的巨人來說,不把它組合在一起是沒有什么攻擊力和防御力的。因此,我和伯媽加好油,上前拼裝了起來。

  我們先把它的機械一套套小心翼翼地拿出來,將它們一個個取不同的代號,再把拼裝圖紙拿出來:一共6根小木樁,四塊平地,一個吊床,一個梯子。下面先放一大塊平地,上面架起3根高度不一的小木樁,在最矮的上面鋪上小塊平地,并架起小梯子,再往那一塊平地上架起小木樁,這個小木樁和另外那兩個要合力支撐起和第一塊一樣大的平地,平地左邊是一個簡單的貓小窩,右邊則是又一根木樁,這個小平地的作用可不小啊,它可是通往最高處的關(guān)鍵點!為什么呀?因為這是唯一的通道,再一個方法就是把它抱上去了。雖然我是鏟屎官,但我也不想在有它的生活中把它抱上抱下嘛,貓會煩的'。最高點則是在小貓房的上面的木樁上啦!你以為這樣就完了?不不不,還有一個麻煩的小吊床呢!經(jīng)過了費眼神的綁吊床時間,“巨人”貓爬架終于做好啦!

  小貓大人要的東西已全部準備好了,請小貓大人趕快回來吧!小貓的家是準備好了,可不要忘記感謝贊助商哦!

調(diào)侃的作文9

  試觀班上座位,風景甚好,由后至前,如排山倒海,后浪頗高。座位調(diào)換,風景乍變,風波略起。位置安排,皆有深意,還待我慢慢道來。

  觀夫前排風景,皆為矮小精短者。老師在講臺上一站,任何細小動作一覽無余,只得中規(guī)中矩。而老師點名抽背,都愛以前排開始,因而總是撥個“頭籌”,大家都特別感激他們“造福后人”的精神。

  再瞧中部“平原”,皆為標準身材者,且不乏“四眼兄”“四眼妹”之類的學習佼佼者在后墊底。發(fā)動帶頭作用,互相競爭,倒也十分有影響力。只是課桌下傳閱一本本雜志,卻也十分方便。

  瞭望后排陣地,皆為虎北熊腰,“海撥”頗高者,與前排形成鮮明對比,當然也有犯錯被老師“發(fā)配邊疆”者!爱?shù)鼐用瘛币话愣季哂袕娏艺x感,愛打抱不平,被“發(fā)配”的`人自然潛移默化受影響,不會“恣意妄為”。一好搭一壞,很符合自然規(guī)律。

  而坐守窗邊的同學,責任重大,負有開關(guān)窗戶,控制風力的責任。可千萬別惹急了他們,大冷天給你開一個通風口,有你好受的。當然,前后門同學的作用也不容忽視,當教室比較喧鬧時,輕輕叫一聲:“老師來了!”定會讓整間教室立馬鴉雀無驚聲。

  看教室風景,座位獨好,座好的排列不僅顯示了一個班級的各種風景,對同學們的學習生活也有著一定影響。座位搭配好,班風自然會好?纯茨銈儼嗟娘L景,是不是一樣呢?

調(diào)侃的作文10

  一說起班里的座位,我可是研究多年,小有成就,現(xiàn)在,就聽我慢慢道來吧!

  先侃侃前排座位吧!坐在前排的人可謂是“多災多難”,上課講空話,傳紙條,做小動作,都不大方便。老師站在講臺桌上,“一覽眾山小”!哪一個能逃過她的雙眼金睛,都得原形畢露!

  老師檢查背誦,都會從前排開始抽查,坐在前排的人,拔個頭籌,坐在后面的人都非常感激,坐在前排的人的“造!本瘛

  從塊頭上看,坐在前排的都是本班的小個子,可如今,坐在前排的都是些大塊頭,這是為什么呢?這可就要問我了!偷偷告訴你吧,坐在前排的現(xiàn)在可是老師重點檢查的對象,所以你千萬不要去靠近他們,不然,你可要“近墨者黑”了!

  坐在中間的,可謂是本班的精英了!“四大金剛”、“四大天王”、“四大機器”……這些人,在老師眼中是“乖男嬌女”,是班級里的“出類拔萃”者!

  靠近教室的墻壁、窗的,這可都是“包廂”,學習累了,雙手抱頭,靠在墻上,好不愜意!你可不要招惹,他們不然,他們說不定會在下雪天打開窗戶,讓雪飄進來,給你來一個真正的'“透心涼”!

  坐在教室最后的,都是“英雄豪杰”,海拔各個都1米45以上,有人需要支援,他們都會以劉翔110米跨欄速度沖過去支援他們。

  看到這里,對照一下你們班的座位,看看是不是和我說的一樣?

調(diào)侃的作文11

  以前,我家養(yǎng)了一只小巧玲瓏的貓。

  它非常可愛,肉嘟嘟的小爪子,惹人喜愛。我和它是非常好的朋友。每天,我放學一回到家,它就跑過來,用嫩嫩的舌頭舔我的手。我把它抱起來,摟到我的懷里。我還經(jīng)常帶著它去公園里玩。我抱著它,從滑滑梯上滑下來,刺激極了!我們還經(jīng)常玩捉迷藏,我偷偷地學老鼠的叫聲“唧唧……”它只要一叫,我就找到它了。

  說到老鼠,就要談談它是怎么捕食的了。最早它是一只小貓,要我喂魚給它吃,但是,現(xiàn)在它長大了,可以自己捕食了。它捕食的樣子帥呆了!它前腳伸,后腳弓,臉貼地,兩眼緊緊地盯著老鼠,然后快速地撲了上去,這只老鼠就成了它的囊中之物。它還會“偷魚”。有一次,我看見了它在“偷魚”,事情的.經(jīng)過是這樣的:一天,我出去玩,看見它在偷吃別人放在外邊曬的小魚干,于是我就準備把它抓住,我跑過去喊道:“你這只壞貓,都學會偷魚了,看我怎么好好教訓你!”可我萬萬沒有想到,它居然一下就躍到了墻上,然后叫了幾聲,好像在說:“嘻嘻,你抓不到我!”當時我氣得火冒三丈,它又叫了幾聲,好像在嘲笑我。我和我的貓咪有太多太多開心的故事了……

  后來它出去玩耍,不小心被車碰到了,我非常傷心。雖然過去了很久,我還是想對它說:“雖然你已經(jīng)去世了,但我永遠都是你的朋友!”

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