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科技的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的科技的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
科技的作文 篇1
前幾天,科學(xué)課上,老師要我們大家?guī)鷳B(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢?就是讓非生物和生物組成一個(gè)小小的生態(tài)環(huán)境。
我選的是兩條小魚和幾根水草。我從夜市街買來(lái)兩條活蹦亂跳的小金魚,把它們養(yǎng)在一個(gè)倒了些自然水的透明的瓶子中,水的上面還飄著一條條嫩綠的水草。第二天,我一看,呀!不好!小金魚怎么死了?我大驚失色,趕忙去問(wèn)媽媽, “媽媽,小金魚昨天還好好的,今天怎么死了呢?”媽媽聽(tīng)了,想了想,問(wèn)道:“你有沒(méi)有在水里加過(guò)什么呢?”“沒(méi)有,沒(méi)有!蔽壹泵Υ鸬!澳且欢ㄊ撬|(zhì)的問(wèn)題了!眿寢尶粗,又說(shuō):“你給小金魚灌的是什么水?”“自來(lái)水!哦,水質(zhì)問(wèn)題?我只加了水草呀?”我一五一十地回答。媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“小金魚是不能用自來(lái)水來(lái)養(yǎng)的!自然水對(duì)它來(lái)說(shuō)是致命的傷害啊!”我好奇地問(wèn):“為什么呢?”“那就得自己斟酌斟酌啦!”我低下頭,心里想:我一定要找出殺害小金魚的“元兇”!
就這樣,我開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。我拿了我養(yǎng)了好多年的兩條小金魚,雖然有些不舍,但為了實(shí)驗(yàn),我只好忍痛割愛(ài),犧牲我的小金魚。我猜想:以前養(yǎng)魚的時(shí)候,都是用放了好多天的自來(lái)水養(yǎng),而死的兩條小金魚卻是用剛放出的自來(lái)水養(yǎng)的,這之間會(huì)不會(huì)有什么關(guān)系呢?為了證實(shí)我的猜測(cè),我決定做對(duì)比試驗(yàn)?茖W(xué)老師說(shuō)過(guò):“對(duì)比試驗(yàn)只能改變一個(gè)條件。”我就找來(lái)兩個(gè)基本相同的塑料瓶,一個(gè)裝著自來(lái)水,我把它命名為A組,一個(gè)裝著放過(guò)多天的自來(lái)水,我把它命名為B組,然后分別把兩條魚放進(jìn)去,進(jìn)行觀察。我先讓魚在水中待一會(huì)兒,過(guò)了五個(gè)小時(shí),我湊過(guò)去一看,那條放在A組里的金魚已經(jīng)奄奄一息了,而放在B組里的金魚還是毫發(fā)無(wú)損,活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測(cè)是對(duì)的。不過(guò),為了確保我的`實(shí)驗(yàn)是對(duì)的,我決定再放一個(gè)晚上再做結(jié)論。第二天一大早,我就去觀察金魚,我發(fā)現(xiàn)A組的金魚已經(jīng)死去了,而B(niǎo)組的,依舊顯得容光煥發(fā),神采奕奕。我下定結(jié)論,高貴的金魚不適合養(yǎng)在自來(lái)水里。
不過(guò)這到底是為什么呢?我去網(wǎng)上查了資料,原來(lái),自來(lái)水屬人工水源,水質(zhì)比較清潔,含雜質(zhì)少,細(xì)菌與有害物質(zhì)少,是可用來(lái)飼養(yǎng)金魚的。但是自來(lái)水中氯離子含量較高,使用之前必須經(jīng)過(guò)去氯處理。比如說(shuō)把自來(lái)水放上幾天再用,氯離子含量就會(huì)減少,就可以飼養(yǎng)金魚了。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和資料,我終于知道這是為什么了,也找出了殺害金魚的元兇。在生活中,科學(xué)無(wú)處不在,只要我們善于發(fā)現(xiàn),善于實(shí)驗(yàn),就能駕馭科學(xué),打開(kāi)知識(shí)的大門。
科技的作文 篇2
在學(xué)校里,我參加過(guò)很多活動(dòng),如紅歌比賽、地震演練等,但是,我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月,給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午,學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六(1)班和六(2)班的同學(xué),然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了,突然廣播里說(shuō):“三(2)班觀看!蔽覀兯模2)班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō):“四(2)班的同學(xué)下來(lái)觀看。”我們非常高興。
哇,科技作品真是琳瑯滿目呀!有科幻作文、科技小制作,還有很多奇妙的科幻畫,一幅幅科幻畫像一條條彩綢,形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長(zhǎng)著六只手臂,可以同時(shí)摘六棵果樹(shù)上的果子。你只要開(kāi)一輛拉水果的車來(lái)就行了。另一個(gè)展區(qū)里,講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作,好像要把制作中的'科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹(shù)葉清掃車引起了我的關(guān)注,這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致,制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹(shù)葉的過(guò)程,我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用,會(huì)給清潔工帶來(lái)很多的便利,提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界,更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往!
科技的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們以經(jīng)跨入了20xx年.這一年是充滿希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.許多高科技的運(yùn)用,充分顯示了其無(wú)窮的威力.這威力無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,真叫人贊嘆不已.
20xx年,人們所居住的房子不是在擁擠不堪,噪聲四起,光線不足.而是住在寬敞無(wú)比,光線充足的房屋里.最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié).
每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候,如果很擁擠,你可以按綠色按鈕.按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小.按排客人房間的大小.當(dāng)客人走的時(shí)候,你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小.這樣我們就可以住在寬敞的房子里.
每當(dāng)你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候,你就可以按藍(lán)色按鈕.按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人,幫你達(dá)掃房間.如果房間掃的很干靜的時(shí)候,你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失.
每當(dāng)房子著火的時(shí)候,你不要慌張,只要按紅色按鈕.房子就會(huì)迅速地升到天空上,四周就會(huì)噴出水來(lái).一直到火滅的時(shí)候,你再按一下紅色按妞,房子就會(huì)慢慢的落在地上.不會(huì)打擾你附近的鄰居.
每當(dāng)你生病的時(shí)候,你只要按一下白色按鈕.機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品,包你百病百除.你再按一下白色按鈕,幫你送要的機(jī)器人人就會(huì)離開(kāi).
每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,你只要按黑色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這句話:"努力,勝利是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人!"之類一些親切鞭策的話語(yǔ),這樣你會(huì)立刻奮發(fā)向上,因此你可以養(yǎng)成一個(gè)靠自己的好習(xí)慣.
每當(dāng)你……
這一切都是真的,我真的希望人們很快可以住在這種神奇的.房子里 ·
晚上我做完作業(yè),順手拿起一本作文書靠在床上看翻到未來(lái)這篇文章,看著看著不知不覺(jué)睡著了.
我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人阿姨站在我跟前,叫我起來(lái).我看了看四周,金碧輝煌,看的我眼花繚亂,夷!我家怎么變成豪華五星級(jí)酒店了?那位機(jī)器人阿姨說(shuō):“,小主人,你的爸爸媽媽都去上班了,讓我陪你逛逛.”于是我穿好衣服,吃玩早餐,就和機(jī)器人保母逛街去了.
走在人行道上,只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而 起,馬路兩旁都是郁郁蔥蔥的樟樹(shù).馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾.路旁的垃圾箱可神奇了,不但能垃圾分類,還可以把液體變成固體,把臭氣變成清潔的空氣,還對(duì)人體沒(méi)有傷害,真好!你在看那寬闊的馬路上行駛的一輛輛汽車真奇怪,形狀像一個(gè)個(gè)箱子小巧玲瓏.它是聲控的.它沒(méi)有輪子,可以飛,是用空氣來(lái)發(fā)動(dòng)的.它可不會(huì)發(fā)生事故,可以預(yù)報(bào)天氣,在一些危險(xiǎn)中,也可以及時(shí)報(bào)告.
接著我們來(lái)到了“心連心”超市,這里可是別有一翻,全部都是機(jī)器人在上班.一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我要什么東西.我告訴了我要買的食物,它把我?guī)У搅?23樓,但并沒(méi)有我要的食物.那個(gè)機(jī)器人說(shuō)道:“這是我們超市新研制的多功能食物器,只要說(shuō)出食品的,再付錢,在前面的食品就會(huì)立即出現(xiàn),找來(lái)的錢大可放心.”我按著它的要求做,果然如同它所說(shuō)的那樣.
未來(lái)的世界可真神奇啊!
科技的作文 篇4
每一人的心中都有一個(gè)既夢(mèng)幻又奇妙的境界:櫻花雨下的寺廟,幸運(yùn)草海洋上的吊腳樓,草原上的獅子座流星雨,薰衣草海洋上的風(fēng)車,開(kāi)滿彼岸花的田野……但我想的卻和他們不同,我想擁有云朵上的科技館。雖然在世界上“海洋館”早已成立,但“天空館”卻依然還沒(méi)有完成。 很久以前,人們就想在空中自由自在地飛翔,現(xiàn)在幾乎在完成的過(guò)程中,我想天空就代表科技的發(fā)展,而天空的象征就是那一朵朵變化莫測(cè)的云朵兒。我想用自己的智慧建成一座云中科技館。那將是多么飄逸神奇的景觀。
白云上的科技館,一會(huì)兒向東飄去,一會(huì)兒向西飛去。并且時(shí)不時(shí)得還能看見(jiàn)一群像似白鴿的生物向科技館那邊飛去。仔細(xì)一看,原來(lái)那不是白鴿,而是一群觀光旅客。孩子們背著高極輕纖維材料做成的小型噴霧飛行器,話不多說(shuō),讓我們也跟著旅客們的飛行去這座云中科技館做做客吧!
雖說(shuō)是科技館,但這周邊設(shè)備景色也齊會(huì)了!云朵形成了一朵六瓣櫻花,透過(guò)太陽(yáng)花,那一朵白云變得五光十色。每片花瓣都有特定的場(chǎng)所。比如:第一片花瓣上建設(shè)了天文觀測(cè)塔,傍晚的景色如巴金先生《云》的景色一樣。一片紅霞掛在城墻與綠樹(shù)枝葉間;還有兩三片紫色云彩高高的涂抹在藍(lán)天里;紅霞淡去了,紫云還保持著它們的形狀和顏色。這些云并沒(méi)有可以吸引住眼光的美麗,它們就像小孩子的信筆涂鴉,而第二片花瓣的公園則簡(jiǎn)直美極了,五彩斑斕的花閃閃發(fā)亮。
科技館停在白云的'“花蕊”中央,占地面積約有幾萬(wàn)平方米呢!真是大的難以想象啊,剛踏進(jìn)科技館我?guī)缀鯂樀脮灥梗锩娴脑O(shè)施和外觀幾乎和《宇宙刑警》中凱恩的“飛天一號(hào)”一模一樣?萍拣^分為多個(gè)區(qū)域,有:實(shí)物作品區(qū)、電影區(qū)、科幻畫區(qū)、模型區(qū)等,看得我眼花繚亂,不如我們參觀參觀吧! 除實(shí)物作品區(qū)、模型區(qū)外。每個(gè)區(qū)域的設(shè)施幾乎全都是用電子立體影像做出來(lái)的,而且十分逼真,簡(jiǎn)直惟妙惟肖。為旅客細(xì)心解說(shuō)作品的,都是克隆人,他們具有人類的種種細(xì)節(jié)外貌,會(huì)十八種各國(guó)語(yǔ)言,全國(guó)各地的方言,幾乎和現(xiàn)代人一模一樣,足可以以假亂真,只是沒(méi)有獨(dú)立的自己的思想。不是人類留最后一招,只怕假人會(huì)取代真人。那發(fā)明者就是自掘墳?zāi)沽恕?/p>
這里每一個(gè)區(qū)域的作品都讓我流連忘返,如癡如醉。前面的設(shè)施早已讓我呀然一驚,但讓人更意想不到的還在后面呢! 開(kāi)始我本還以為這所科技館的外觀只是為好看而已,但是在聽(tīng)到克隆人“小秋”的解說(shuō)之后,我才恍然大悟。這座科技館不僅外觀像宇宙飛船“飛天一號(hào)”,而且它真得能開(kāi)往宇宙耶,這是多不可思議呀!一不小心,我撞上了科技館的外表層,但一點(diǎn)也不痛,我摸了摸墻壁,這是用橡膠做的,既可以防止撞傷,還可以防電、防水、防火,怪不得它叫科技館呢,原來(lái)它本身就是一件科技作品。
這是一座多么神奇美麗、多么不可思議的云中科技館。∪祟惖乃季S潛能是多么的不可思議!雖然它只是我的一個(gè)美麗的幻想,但我相信在人類不斷接力創(chuàng)新下,終究會(huì)夢(mèng)想成真。人類不是在小鳥(niǎo)的飛翔啟迪下飛上天了嗎?還超過(guò)鳥(niǎo)兒的高度,登上了月球,甚至飛往了宇宙更遠(yuǎn)的太空;人類羨慕魚兒的潛游,不是發(fā)明了核潛艇,潛入了深海,甚至航母,這更是既能上天又能入海,這真是兼有了小鳥(niǎo)與魚兒的雙重功能呢!所以,我親愛(ài)的同類,只要努力一切皆有可能!
科技的作文 篇5
今天,我去參加了科技比賽。早上,我從學(xué)校坐車趕往比賽場(chǎng)地,經(jīng)過(guò)一路的顛簸輾轉(zhuǎn),花了兩個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了比賽場(chǎng)地:寧鄉(xiāng)文體中心。
我參加的是“米奇一號(hào)”電動(dòng)飛機(jī)的比賽。在我緊張的心情下,比賽開(kāi)始了,我拿到了我的“米奇一號(hào)”,我打開(kāi)包裝盒,拿出組裝圖紙認(rèn)真看了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)組裝過(guò)程并不復(fù)雜。我喜出望外,但由于時(shí)間限制,我不得不忽略掉一些小細(xì)節(jié),還好平時(shí)在科技社團(tuán)的時(shí)候我已經(jīng)有過(guò)組裝經(jīng)驗(yàn)了,但是,有些位置的兩面膠用的比較少,可能會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)的部件粘貼不牢固。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,組裝在我忙忙碌碌的`收拾中結(jié)束了。
飛行比賽正式開(kāi)始了,我的“米奇一號(hào)”也充好了電,變得精神飽滿,像吃了菠菜的大力水手,我用勁一拋,飛機(jī)飛了出去,在空中盤旋著,過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)突然掉了下來(lái),我一看時(shí)間:才6秒8!雖然這比我在學(xué)校練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了2倍多,但是遺憾的是我的成績(jī)?cè)谛〗M里很落后,小組第一名飛了26秒多呢,而且還飛出了比賽場(chǎng)地,看來(lái)我的組裝能力還有待加強(qiáng)啊!
時(shí)間過(guò)得飛快,我急急忙忙的吃完中飯后,又趕去參加“飛翼”滑翔機(jī)的比賽。我拿到“飛翼”后,以最快的速度完成了拼裝,然后參加飛行比賽。不過(guò),跟上午一樣,這次的成績(jī)還是不好,留空時(shí)間才2秒多。帶隊(duì)老師看到這個(gè)成績(jī)后,禁不住一番苦笑,我也非常地沮喪。
在回去的路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,我也忘記了比賽成績(jī)帶來(lái)的不快,和同學(xué)們做著各種游戲,很快就回到了家里。
回到家里,我的心情還是有點(diǎn)復(fù)雜,既有“米奇一號(hào)”超長(zhǎng)發(fā)揮的喜悅,也有“飛翼”成績(jī)差的悲傷......!
科技的作文 篇6
科技,顧名思義,就是科學(xué)技術(shù)的意思。對(duì)于科技大家應(yīng)該不陌生,因?yàn)樗瓦\(yùn)用和服務(wù)在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān),密切相連。它不僅給我們帶來(lái)了精力上的愉悅,還跟給我們帶來(lái)了身體上的舒適。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,科技代表了一種精力,也代表了一種力量;代表了一種創(chuàng)新,也代表了一種文明。它是估計(jì)一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力水平的重要標(biāo)記,不管在什么領(lǐng)域,科技都占有重要的地位。
科技的運(yùn)用很廣泛,軍事、生物以及航天都運(yùn)用到了科技?萍家讶谌肓松睿藏S盛了生活。在街道、在家中、在教室、在商店,科技都給人們帶來(lái)了便捷?梢哉f(shuō),是人類造就了科技,也是科技造就了人類,人類和科技是相互依存的。我們的衣、食、住、行都離不開(kāi)科技。下面我就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)奇妙的科技生活中看看。
人靠衣裝,每個(gè)人都需要用衣服來(lái)裝扮自己。仔細(xì)看看我們穿的衣服,晴綸的、絲綢的、純棉的……瘦身的、保暖的、健體的……多不勝數(shù),它們給我們帶來(lái)了溫暖和舒適,健康和快樂(lè)。而這些衣服的制作都離不開(kāi)科技,就說(shuō)保暖衣吧,它可以使你感到溫暖,在寒冷的冬季,我們可以不用穿上肥大的厚羽絨服、粗重的毛衣,只靠一件輕薄細(xì)軟的保暖衣就可以讓我們倍感溫暖。瞧,這不是科技帶給我們的便捷嗎?
再來(lái)看看我們吃的,現(xiàn)在,我們吃的東西都要講求一點(diǎn),那就是健康!隨著社會(huì)的提高,人類的發(fā)展,大家對(duì)食品的觀念也改變了,不單單只追求味道好,還要求食品健康營(yíng)養(yǎng),F(xiàn)在很多人吃的都是科技食品,比如:蛋白質(zhì)粉、鈣片、膳食纖維等,它們都是經(jīng)過(guò)科技人員的研究而來(lái)的。今天,我們來(lái)說(shuō)說(shuō)一樣科技食品:蔬菜汁飲料。蔬菜是人體維生素和礦物質(zhì)的重要來(lái)源,它是生命健康的保證,在營(yíng)養(yǎng)保健方面,蔬菜能提供全面的營(yíng)養(yǎng),預(yù)防甚至治療營(yíng)養(yǎng)的缺乏。但由于蔬菜的味道還不能被大多數(shù)人所接受,所以,科技人員們將蔬菜進(jìn)行了改善,制作出了味道可口的蔬菜汁飲料,成為了理想的未來(lái)飲料。
接下來(lái),我們?cè)賮?lái)看看用來(lái)修筑家居中最常見(jiàn)的材料——水泥。水泥是由石灰石和黏土等加工而成的一種棕色的灰粉末,使用時(shí)與水拌后變得堅(jiān)硬異常。近年來(lái),隨著新技術(shù)的發(fā)展,功能型的水泥也不斷地被開(kāi)發(fā)出來(lái)。品種很多,如:玻璃水泥、輕型水泥、橡膠水泥、加糖水泥、變色水泥……等十幾種高科技的水泥,它們各有特色,都是科技的結(jié)晶。今天我要給大家介紹一種很神奇的水泥:變色水泥。這種水泥不但是理想的建筑材料,而且還可以用于預(yù)報(bào)天氣,也有“景象水泥”之稱,在天氣干燥時(shí),它呈藍(lán)色;一旦變潮濕,即成紫色;如果下雨,則在吸收水分后變作明亮的玫瑰色。它之所以會(huì)變色,是因?yàn)樵谒嘀袇⒓恿硕趸挕G,是不是很神奇呢?其?shí)這也是科技給我們帶來(lái)的驚喜和便捷。
說(shuō)了水泥,我們又來(lái)說(shuō)說(shuō)汽車。汽車是一種便利、重要的交通工具,不管是出門旅游還是上班辦事,有了汽車就變得便利了。回首看看汽車的發(fā)展史,1956年7月13日,我國(guó)第一輛被命名為“解放”的中型載貨汽車出身,從此停止了中國(guó)人不能造車的歷史。之后又生產(chǎn)出了東風(fēng)牌國(guó)產(chǎn)小轎車;第一輛2。2噸軍用越野車;第一輛礦用60自卸車;第一輛高級(jí)旅游車和第一輛紅旗牌高級(jí)轎車等。到今天的.本田、奔馳、寶馬……這些都凝聚著科技的結(jié)晶,釋放著科技的魅力。正是有了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,才有了今天給我們帶來(lái)便利的汽車,可見(jiàn)科技為我們?nèi)祟愖龀隽硕啻蟮呢暙I(xiàn),我們今天的所有都離不開(kāi)科技。
在衣、食、住、行上,科技都起了它重要的作用,便利了人類,也造福了人類。
在飛速發(fā)展的21世紀(jì),科技并不神秘,它就藏在你的身邊,只要你細(xì)心觀察,也能發(fā)明出屬于自己的科技。說(shuō)不定你發(fā)明的小科技,經(jīng)過(guò)專家的改裝、完善,成為了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品,還可以為未來(lái)的社會(huì)和人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,科技是一種神奇而巨大的事業(yè),它為我們的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和便利,讓我們了解科技、發(fā)現(xiàn)科技、發(fā)明科技。要相信科技源于生活,生活離不開(kāi)科技,讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)科技吧!作文
科技的作文 篇7
今年的暑假,我和媽媽出去旅游’到了南京‘無(wú)錫。蘇州;杭州等地’不過(guò)給我印象最深的還是上海科技館
上?萍拣^可真大呀!圓圓的一個(gè)碩大的地球矗立在浦東新區(qū)’我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園"里面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀’讓人們體驗(yàn)物種起源‘生態(tài)和基因的多樣性,然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè)園’里面有很多好玩的游戲,不過(guò)都是人造的”那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子。名叫,天上落水/、看著高空中落下的一股水柱“讓進(jìn)來(lái)的.每個(gè)人都有了去探究它的好奇心,還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車;旁邊的屏幕會(huì)有一個(gè)骷髏和你一起騎:你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人!!
來(lái)到機(jī)器人的世界,里面有各式各樣的機(jī)器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西:還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看!機(jī)器人好聰明呀,不過(guò)我們?nèi)祟惛斆鳎驗(yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。
接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳“我見(jiàn)到了穴居狼蛛。撲鳥(niǎo)蛛,寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類賴以生存的家園;帶來(lái)關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考;智慧之光園:讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)‘在快樂(lè)中感悟科學(xué),在探索之光園:我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就”
一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,我還意猶未盡/在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)‘里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)/去探索”。
科技的作文 篇8
3月9日上午,陽(yáng)光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。
來(lái)到龍泉公園,幾個(gè)醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”,底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識(shí)改變命運(yùn),科技創(chuàng)造未來(lái)!
科技館分為三樓。三層樓房像個(gè)巨大而美麗的蒙古包;樓梯螺旋而上,酷似一個(gè)火炬,象征點(diǎn)燃的知識(shí)圣火。
一樓為聲、光、電、磁展廳。主要展品有無(wú)弦琴、無(wú)皮鼓、靜電發(fā)生機(jī)等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發(fā)生機(jī)”,工作人員讓我們班的石曉雅同學(xué)做個(gè)實(shí)驗(yàn),將手放在大鐵球的同時(shí),工作人員啟動(dòng)開(kāi)關(guān),石曉雅的頭發(fā)頓時(shí)豎了起來(lái),我們都瞪大眼睛,像圍觀一只奇異的猴子一樣,仔細(xì)觀察著。
參觀了一樓,我們又迫不及待地上了二樓。二樓分為三個(gè)主要展區(qū):荊門市專利技術(shù)及青少年科技小發(fā)明展區(qū);荊門名企業(yè)形象及特色展區(qū);中國(guó)科技館捐贈(zèng)展品展區(qū)。在二樓的眾多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出,然后皮球再?gòu)蔫F圈里穿過(guò)來(lái)。我試了試,由于不得技巧,命中率不高,有時(shí)還偏離軌道。
告別了二樓,我們又來(lái)到了三樓。三樓為自然及天文館,只有一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡和一些蝴蝶標(biāo)本。同學(xué)們都爭(zhēng)著去用天文望遠(yuǎn)鏡看明朗的天空,但是因?yàn)樘?yáng)發(fā)出了刺眼的光芒,所以用天文望遠(yuǎn)鏡看天空只是一片光明,根本沒(méi)有什么意思。于是,天文望遠(yuǎn)鏡被同學(xué)們淘汰了。同學(xué)們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標(biāo)本。其中最大的一個(gè)蝴蝶標(biāo)本是“蛇頭蛾”,它的'體積相當(dāng)于一只普通蝴蝶標(biāo)本的8倍!最小的是“碧鳳蝶”,它只有十個(gè)指甲蓋那么大,太小了,大概是它不注意“營(yíng)養(yǎng)”吧。
參觀了科技館,我深深地感受到現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)。我一定要勤奮學(xué)習(xí),掌握過(guò)硬本領(lǐng),長(zhǎng)大了用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為人民造福,為社會(huì)造福,為祖國(guó)造福。
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