音樂作文400字3篇[熱門]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的音樂作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文400字 篇1

　　上個星期的音樂課，我們班為了向老師證明我們的實力，因此，舉行了一場演唱會。我們?yōu)榱税炎约赫宫F(xiàn)的不是最好，而是更好的一面。前幾天，我們正準備著應戰(zhàn)，“全副武裝”中。鈴鈴鈴。音樂課即將來臨，我們也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到教室。

　　第一隊被老師匆匆的催上去，有些人臉都紅了，確實，他們唱的歌很丟臉——《一分錢》的改編版。他們唱的時候一邊笑一邊唱，真是五音不全，怪不得老師說他們態(tài)度不好。就這樣，丟臉的一組唱好了。第二組是女生，是伊甸那一組她們唱的很柔和也很動聽，與前一組截然不同，笑聲也漸漸停息了，認真的聽著她們唱的——《愛的供養(yǎng)》，“我用盡一生一世來將你供養(yǎng)，只期盼你停住流轉的目光。真是扣人心弦。一組接著一組，終于輪到我們了。一個接一個害羞的上了臺，我們唱的是樂天派的.歌《快樂你懂得》，剛好五個人，真是和我們。我們拿著歌詞唱，因為有點記不牢。熊優(yōu)翔非常緊張，一直在抖，我卻相反，很淡定，我也不知怎的，歌曲漸漸帶來尾聲，我們成長的旅程也將悄然結束。

　　這一次的“演唱會”，不僅僅是在考驗我們的膽量，而且還賜予我們一次鍛煉的機會，讓我們嘗試嘗試，是有意義的。以后要多多參加這種活動，成長的記錄中有著燦爛的一刻！

音樂作文400字 篇2

　　一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的回憶。

　　記得那是一年級的第一節(jié)音樂課。我當時還是一個害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來，心想：不知道新老師怎么樣？是嚴肅，還是慈祥？

　　只見來了一位老師，一頭烏黑的披肩發(fā)，兩只水靈靈眼睛仿佛會說話，輪到她自我介紹了。她說，她姓霍，大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認識。

　　上課了，霍老師撫摸著鋼琴，那美妙的琴聲似流水，從她的手指縫隙中流出；她的聲音似黃鶯那般動人，時而像小鳥，跳躍在枝頭；時而又似魚兒在小溪間游蕩，非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的'樂趣和歡快。

　　今天學習的內容是一首蒙古民歌。霍老師先輕輕哼著那首曲子，悠長而獨特的曲調好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進了我的心里，敞開了我的心扉。

　　就這樣，我對音樂產生了濃郁的興趣，從一個害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。

　　這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”，它激勵著我不斷前進，直到現(xiàn)在，我也沒有忘記這堂課，它已經(jīng)深深地印在我的心中。

音樂作文400字 篇3

　　今天，下了一整天的暴雨，終于把心愛的小提琴安全送到家，它沒有淋到一滴雨。在今天的班級音樂會上，它的表現(xiàn)棒極了！美妙的琴聲打動了每個人的心。

　　上周，陳老師興奮地告訴我們：下周舉行班級音樂會！

　　陳老師話音剛落，我們就嘰嘰喳喳地討論起來：�。∠轮芘e行一學期一次的班級音樂會？我們表演什么呢？小步舞曲還是土風舞？

　　陳老師只能使出最大的力氣，大聲喊：安靜！

　　我們才停止了討論。

　　我有一個要求，聽完了你們就可以去排練了。每組的人數(shù)不能少于4人，不能多于6人。陳老師說。

　　我和楊佳雨、項欣怡一組�？墒�，還需要一個人才能湊齊四個人啦。這時，我們看見巫欣慰孤零零地在走廊上飄蕩，我們趕緊把她拉進來。

　　我們唱《小步舞曲吧》！

　　楊佳雨組長一錘定音，贊同我的.想法。

　　接下來，每天我們都要要抽點時間規(guī)劃節(jié)目。在歌曲的第一段，我拉小提琴、楊佳雨彈鋼琴；第二段，我們四個人一起唱歌。順序編排好了。可是，如何編排動作卻成了一個大難題！

　　今天是正式表演的時間，我又緊張又激動，生怕拉錯一個音。當主持人宣布我們上場時，我的心砰砰直跳，但還是面帶微笑地拿起小提琴心驚膽戰(zhàn)的演奏，我還沒回過神來，表演已經(jīng)結束了。

　　同學們紛紛站起來評價，我仔細一聽，我們的表演很成功。唯一美中不足的是，其他兩位同學的歌聲，幾乎被琴聲淹沒了。

　　我期待下學期的班級音樂會，我們的表現(xiàn)會更棒。

　　看來，真是：臺上一分鐘、臺下十年功！

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