- 教育了我作文 推薦度:
- 教育了我作文 推薦度:
- 實(shí)用的教育了我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】教育了我作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的教育了我作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育了我作文 篇1
星期六早上陽光明媚,天氣晴朗,我坐2號公交車去接上大學(xué)回來的阿姨,在公交車上人們陸陸續(xù)續(xù)地有人上車,有人下車,一會(huì)兒車上擠滿了人。
突然看到了一位老奶奶上車后,艱難地扶著拉桿,車上的不少人視面不見,這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著紅領(lǐng)巾的小女孩,大聲對老奶奶說:“奶奶,到我這兒來,我讓你坐!蹦棠坛粤Φ淖哌^去,輕聲地對小姑娘說:“謝謝你,我年紀(jì)大了,真的站不穩(wěn)了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來,老奶奶坐了上去,小女孩扶著老奶奶并對老奶奶說:“這是我應(yīng)該做的,我們小孩站會(huì)兒不要緊!”老奶奶聽了,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲揖妥谛」媚锏暮笈。這時(shí),我想到老師多次對我們說的:“尊老愛幼是中華的傳統(tǒng),是少先隊(duì)員應(yīng)該做的.,而小姑娘做到的我為什么做不到呢?”我的心跳越來越厲害,臉越來越紅了…
這件事給我教育很深,以后每次坐公交車時(shí)發(fā)現(xiàn)老人,我都主動(dòng)讓座,多次迎來“謝謝你”的聲音,而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。
教育了我作文 篇2
我喜歡小狗,因?yàn)樗艺\可愛;我喜歡小貓,因?yàn)樗鼨C(jī)靈乖巧;我喜歡小鳥,因?yàn)樗顫娮栽。但是有一次,一只毫不起眼的小蟲卻深深地震憾了我。
我在四面山旅游時(shí)侯,看見了一只小蟲,它在旅館的一角靜靜地爬。
那是一只小黑蟲,我說不出它的名字,只能感慨它是一只驚天動(dòng)地的.蟲子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形,兩個(gè)觸須在前面一上一下地抖動(dòng)著,四只小足邁著鏗鏘有力的步伐。它向上沖著,努力向上爬,想攀過一道門檻。它在平地上爬行是那么得心應(yīng)手,可這平角的門檻是打滑的,它爬上去又跌下來,下一次它爬得更高了,可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”,又一次次失足跌下來,可它從不放棄。我想它的格言應(yīng)該是:縱使命運(yùn)使我跌倒一百次,但我也要在第一百零一次抗?fàn)幹姓酒饋。我的興致來了,我將它放在一邊,遠(yuǎn)離那門檻,可剛剛松手,它又不顧一切地沖了過來,我故意在它前進(jìn)的道路上放置障礙物,它“翻山越嶺”終于到達(dá)了門檻邊,又開始不停地向上爬著,我不由得對這只小蟲產(chǎn)生了深深的敬意。
第二天,當(dāng)我再去看的時(shí)候,它的后半截身子不知已被誰踩扁,兩只觸須在前面抖動(dòng),但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬,我看到它無力地在旋舞,在呻吟,它那烏黑發(fā)亮的外殼已經(jīng)不堪入目,最后終于靜靜地死了。
事后回想起來,我覺得不可思議,也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲向我們展現(xiàn)了生命的不平凡,教育了我們,讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦。
教育了我作文 篇3
謊言,這個(gè)詞在人們的知識(shí)寶典里也許是貶義詞,但在我的眼里,卻有著褒義詞的意思。有時(shí)候,善意的謊言會(huì)讓人充滿信心。
有一次,我把我好朋友——小南請到我家來做客。我突發(fā)奇想,告訴小南“我們來烤面包吧!”“烤面包?!好啊!”小南答應(yīng)了。我把面粉和雞蛋和弄了一下,然后放一些玫瑰花瓣,我想:這樣能把玫瑰花的香味帶入面包里。和弄后,我把面包放進(jìn)微波爐里烘烤。大約烤了十分鐘,我迫不及待得想和小南共同品嘗這杰作。這十分鐘似乎變得更長了……
面包烤好后,我趕忙用刀子把面包切成“米”字型,小南快手快腳地拿了一塊,還邊吃邊說:“好吃!好吃!你的手藝真不賴!蔽視(huì)心的笑了?粗∧线叧赃厙K嘴的饞樣,我拿了一塊,開始品嘗起來。那一剎那,我驚呆了。這面包平淡無味,沒有一點(diǎn)香味;本來以為用玫瑰花瓣作為佐料可為面包增添一點(diǎn)香味,沒想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些面包的質(zhì)量;而且由于烘烤時(shí)間太長,都把面包都烤糊了……總而言之,這些面包很難吃。可為什么小南還要夸我的.面包好吃呢?對!這就是善意的謊言。
她是怕講出了實(shí)話傷了我的自尊心,也影響了我的積極性。謊言,不一定是褒義詞,但它也有好的一面。這個(gè)善意的謊言給了我很大的啟示,使我不再像從前那樣當(dāng)著別人的面,去嘲笑別人。
教育了我作文 篇4
一個(gè)夏天的傍晚,我在寫語文家庭作業(yè),抬頭一看七點(diǎn)鐘了。心想:要是現(xiàn)在能去看電視,正好可以看我最喜歡看的動(dòng)畫片《巴拉拉小魔仙》呢,作業(yè)等一下做也可以呀。于是我悄悄地走進(jìn)客廳,一看,沒人,迅速地打開電視機(jī),全神貫注地看著……
不知過了多久,爸爸回來了,生氣地說“怎么還在看電視,作業(yè)做了沒,已經(jīng)八點(diǎn)多了,該洗澡了,明天還要上學(xué)。”這時(shí),我才猛然想起作業(yè)還沒寫完。
“怎么啦!沒做完嗎?”爸爸懷疑地說。
“我做……做完了。”我支支吾吾地說。
“給我看一看。”爸爸說。
“嗯,好……好的!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。
我回到房間,拿著只寫了一大半的作文,心里一陣恐懼,只能硬著頭皮,看能不能蒙混過關(guān)。
爸爸接過本子瞟了一眼說:“好了,快去睡覺,明天還要上學(xué)!
“好!蔽乙贿呎f,一邊從爸爸手中拿過本子,迅速地回到房間把它裝進(jìn)書包,就去洗澡睡覺了。
第二天,老師批改作文時(shí),發(fā)現(xiàn)我的.作文沒寫完,狠狠地批評了我,并要我回家后交給家長看。
我懷著十分忐忑的心回到家。一進(jìn)門,爸爸就問:“文文,昨天的作文老師改了沒有,拿來我看看!
爸爸接過本子,過了很長時(shí)間,語重心長地對我說:“孩子,你怎么能這樣做呢?你知道這樣做的后果嗎?”爸爸看了看我,繼續(xù)說:“爸爸希望你這是第一次也是最后一次,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。”
我慚愧地低下了頭。
從此,我再也沒有說過謊,因?yàn)槲野迅赣H的話牢記在心。
教育了我作文 篇5
直到今天,雖然事情已經(jīng)許多年了,但他告訴我的道理,我卻永生難忘。
那一天,9歲的我和爸爸媽媽一起來到了淮北市相山進(jìn)行爬山。我們按地圖找到了704登山步道。它的意義是:有704級臺(tái)階登上山頂。但由于當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小,雖說只有704級,但對當(dāng)時(shí)的我還是有些難度的。不出所料,大約才爬200級不到,中途便已經(jīng)休息三次了,但我仍然很吃力,但我想:大眾之下,要爸爸背?不行,絕對不行!可這時(shí)爸爸看到我氣喘吁吁的樣子,心疼地說:“兒子,要背嗎?”我聽了立刻回絕了,說:“堂堂大男兒,成何體統(tǒng)!不要!”我又強(qiáng)忍著往上爬,又爬到了600多級,我已經(jīng)休息了18次了。我已經(jīng)實(shí)在爬不動(dòng)了,每抬一步,那不爭氣的`腳也好像有千斤重。我腰酸背痛,筋疲力盡,我的心好似有一只小兔子在狂蹦亂跳。這時(shí)我看見山頂上的人們談笑風(fēng)生,快活極了,更讓我堅(jiān)定了上山的決心!我大氣不敢少呼一口,大嘴在喘粗氣,一級一級往上爬。終于,我到達(dá)了山頂,徐徐的風(fēng)吹來,暖烘烘的太陽陪伴,讓人心曠神怡,我不禁感嘆:無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
這件事教育了我,他告訴我:堅(jiān)持才是真理,只有吃苦才能有回報(bào)!
教育了我作文 篇6
這件事教育了我
往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
記得有一次,我學(xué)會(huì)騎自行車,很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車也多。”但我總把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
我吃完飯照常騎字行車出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時(shí),心里就更有自信了。于是我越騎越快,在轉(zhuǎn)彎路口,我沒有放慢速度。忽然,一個(gè)小女孩沖了出來,我急忙剎車,但已經(jīng)來不及了,那個(gè)小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎么辦?該怎么辦?她的媽媽急忙跑出來,把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來,她的.媽媽說:“難道你沒有眼睛嗎?打電話叫你的父母來,這件事決對不能這樣算了!蔽覔(dān)心受怕地到公共電話那里打電話回家。媽媽聽到我這么說,嚇了一跳。
爸爸和媽媽來了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個(gè)小女孩醫(yī)藥費(fèi),那個(gè)阿姨也通情達(dá)理。不過,她告訴爸爸說:“您必須告訴您的孩子,騎自行車不能太快,不然會(huì)出事的。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心里十分恐懼。
回到家,爸爸語重心長地說:“孩子,騎自行車不能太快,太危險(xiǎn)了,別說撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當(dāng)作耳邊風(fēng),這次惹了大禍了吧?”我低著頭說:“爸爸媽媽對不起,我保證下次不會(huì)了。”
從這件事中,我得到了一個(gè)道理:“無論做什么事情,都不要太魯莽,都要小心、謹(jǐn)慎。
教育了我作文 篇7
在我的腦海里,總有一件事使我無法忘卻,使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn),讓我明白了“事上無難事,只怕有心人”這句名言。
這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。
我家門口有一個(gè)小公園,每天都有人去鍛煉,跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日,我和媽媽一起去了小公園,我看見滑冰場里有很多人在滑冰,有的幾個(gè)人拉著手一起滑,有的張開雙臂,就像一只天鵝在空中飛翔,有的人在倒著滑。我看了之后心里想:“啊,他們的姿勢多美!我要是也會(huì)滑該多好!”我太羨慕他們了!于是我對看得入神的`媽媽說:“我也想滑冰!”媽媽聽了,皺著眉頭說:“不行,那會(huì)摔得很疼的!薄拔也慌!”我堅(jiān)定地說!昂冒伞!眿寢屩缓猛饬恕
剛穿上冰鞋,我還胸有成竹,可剛站起來,我就差點(diǎn)摔倒,幸好媽媽眼疾手快,把我扶住了。她說:“你看,虧了我扶你,要不得把你的頭磕青。”“我不信!蔽也恍嫉卣f。說完,便走進(jìn)場。媽媽緊跟其后。這時(shí),我腳下一滑,像跑步似的在原地走了兩下,媽媽趕緊扶住了我。我不甘心,心想:為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕,而我卻那么笨拙呢?不行,我一定得超過他們。想到這,我便又認(rèn)真地滑起來,媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們怎樣滑。哦,原來就是走“倒八”。我高興地想。于是,我便學(xué)著他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地,我掌握了基本要領(lǐng),便開始加快速度。
剛一開始,我又差一點(diǎn)摔倒,但我沒有灰心,繼續(xù)向前滑;,滑著,我松開了手,用手過猛,不小心摔了一下,這一下可摔疼我了,疼得我差點(diǎn)喊了出來。我生氣地想:你這個(gè)不爭氣的鞋,你怎么這么不聽話?你不聽話,我偏要讓你聽話!我扶著鐵攔桿起來,撲撲身上的冰屑,又向前滑。我摔了一次又站起來,一次不行兩次,兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對我說:“小妹妹,疼嗎?”我聽了非常生氣,心想:你也笑話我,我非要滑給你看!我又一次摔倒,卻沒有氣餒。最后,我終于會(huì)滑了,我高興得快要跳起來!
我把這件小事記在日記本上,所以,我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事,只怕有心人。這件事教育了我,催我奮進(jìn)。
教育了我作文 篇8
生活中的小事數(shù)不勝數(shù),度過十一個(gè)春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。
那個(gè)暑假,六十多天本是漫長的`,可真正過起來卻十分短暫。暑假最后一天晚上,也許別人都在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備迎接開學(xué)第一天。而我,玩了六十多天,作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng),正在奮筆疾書趕作業(yè)。搖著蒲扇的媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”:“暑假幾十天作業(yè)都不做,只剩一個(gè)晚上了,才知道做作業(yè)……”
床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下,我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí),可作業(yè)卻沒什么進(jìn)展……面對著“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍,我情不自禁的懊惱起來,“早知如此,何必當(dāng)初?”“啊——”我仰天(天花板)一聲長嘯,望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉,還有七篇日記,四頁假期作業(yè),作文集也還沒有出完!
“刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊,我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余,我瞄了一下時(shí)鐘,已經(jīng)快十一點(diǎn)了。
又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí),我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間,已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下場,當(dāng)初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫完也不會(huì)淪落至此!皡纭币宦暰揄懀抑苯拥瓜滤。
這件事教育了我:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
教育了我作文 篇9
生活,像一個(gè)五味瓶,里面充滿了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著的我們。
記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí),看也沒看要求就開始做了,誰讓我們明天要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哩!我快速地做完了閱讀,就去準(zhǔn)備明天的食物了。
第二天,臨近放學(xué)時(shí),王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問題。我翻了翻,沒有問題呀?兩篇都是全對,可是奇怪的是,本來打好的”優(yōu)*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時(shí),我瞟了一眼其他同學(xué)的的閱讀,噢,原來我沒有劃句子。
我們被要求站在講臺(tái)上,思考哪里錯(cuò)了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張?jiān)锋醚綇堅(jiān)锋,你身為大?duì)委員,不帶個(gè)好頭,卻帶個(gè)壞頭,真不稱職。我的頭皮發(fā)麻了,眼前出現(xiàn)了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿了失落;有一雙是老師的,充滿了責(zé)備;有四十幾雙是同學(xué)的,充滿了各種表情。我快要崩潰了。
王老師讓我們在閱讀第一頁上面寫下自己的錯(cuò)誤和怎么改正。我用最明顯的`筆寫下一行字:我不應(yīng)該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯(cuò)的不錯(cuò)。王老師后來在我本子上寫下:說到做到,考試也應(yīng)如此。我現(xiàn)在還未忘記。
我終生不會(huì)忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細(xì)按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)以此要求來嚴(yán)格要求自己。
教育了我作文 篇10
以前,我是一個(gè)淘氣的男孩子,做事情不管不顧,總是覺得做什么事只要自己高興就好,直到那件事的發(fā)生……
“兒子,給你一個(gè)大驚喜!”爸爸搬著一個(gè)大箱子走進(jìn)家門,氣喘吁吁,“猜猜里邊有什么?”“什么呀!”我疑惑不解地問!白浴小!”爸爸興奮得不得了!巴!”我尖叫起來,是一輛藍(lán)色的自行車,要知道,這可是我求了爸爸好久才得來的。我迫不及待地說:“我要騎它去轉(zhuǎn)一圈!”
吃完晚飯后,我換上鞋就往外跑,媽媽在后邊不停地喊:“一定要慢點(diǎn)騎,小區(qū)里小孩子多,不要撞了,一定要小心……”我哪里還聽得進(jìn)去,用我媽的話就是,把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就這樣,我騎上了車,用力地蹬著,感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”,風(fēng)從而邊呼呼吹過,那感覺真是太爽啦!
突然,旁邊跑來一個(gè)小女孩,她好像剛會(huì)走路不久,晃悠悠地跑過來,剎車剎車剎車!我心里想著,但已經(jīng)來不及了,“哇……”她被我的.自行車頭側(cè)面刮倒了,放聲大哭起來,我本想剎車然后左轉(zhuǎn)的,我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了,她的爸爸媽媽都跑過來抱著她,我感覺她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽來了,一起把小女孩送到醫(yī)院去檢查。那位阿姨雖然很難過,但因?yàn)槎际青従樱]有責(zé)怪我們,我卻能看出她真的很心疼。一路上,爸爸媽媽不停地在道歉,樣子也很內(nèi)疚,仿佛是他們做錯(cuò)了,其實(shí),爸爸媽媽早就告訴過我,一定要慢慢騎,注意別的小朋友……
這時(shí),我終于鼓足勇氣,對阿姨說:“阿姨對不起,是我錯(cuò)了!”說完,我哇的一聲哭了,突然感覺就在那一刻,我的童年結(jié)束了。
這件事已經(jīng)過去快一年了,但好像就發(fā)生在昨天,它教育了我,以后無論做什么事情都要十分仔細(xì),想好后果。
【教育了我作文】相關(guān)文章:
我的教育作文04-24
我的教育作文10-16
(精選)教育了我作文10-27
教育了我作文[精選]10-06
教育了我作文[經(jīng)典]10-01
[精選]教育了我作文12-30
教育了我作文(經(jīng)典)01-17
(經(jīng)典)教育了我作文01-01
(經(jīng)典)教育了我作文10-29
教育了我作文09-28