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教師的古詩(shī)

時(shí)間:2024-04-02 08:17:58 教師 我要投稿

關(guān)于教師的古詩(shī)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧,古詩(shī)的格律限制較少。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師的古詩(shī),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師的古詩(shī)

關(guān)于教師的古詩(shī)1

  1、《師蠶》

  佚名

  教子教女,辛勤半輩。

  滿頭白發(fā),甘乳一生。

  2、《七絕·師恩難忘》

  未知作者

  相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。

  厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

  3、《奉和令公綠野堂種花》

  唐·白居易

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  4、《春夜喜雨》

  唐·杜甫

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

  5、《尋雍尊師隱居》

  唐·李白

  群峭碧摩天,逍遙不記年。

  撥云尋古道,倚樹聽(tīng)流泉。

  花暖青牛臥,松高白鶴眠。

  語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。

  6、《天凈沙六首·王本成》

  未知作者

  敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。

  狂風(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)?

  7、《己亥雜詩(shī)》

  清·龔自珍

  九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

  我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  8、《無(wú)題》

  唐·李商隱

  相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

  蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。

  9、《酬問(wèn)師》

  唐·劉商

  虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。

  境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)。

  10、《遠(yuǎn)師》

  唐·白居易

  東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

  何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

關(guān)于教師的古詩(shī)2

  1.北虜壞亭障,聞屯千里師!拍痢堆┲袝鴳选

  2.令公桃李滿天下,何用堂前更種花!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

  3.自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

  4.天子號(hào)仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝鴳选

  5.鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!秾(duì)聯(lián)》

  6.學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  7.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  8.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

  9.經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

  10.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》

  11.王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀!鸥Α兑袄稀

  12.學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  13.教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生!稁熜Q》

  14.軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。

  15.經(jīng)師易遇,人師難遇。

關(guān)于教師的古詩(shī)3

  1、天子號(hào)仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝鴳选

  2、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也!填U

  3、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  4、學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

  5、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生!稁熜Q》

  6、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊!侗摹

  7、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

  8、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)!拙右

  9、師者,所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

  10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

  11、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)!_振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

  12、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》

  13、善之本在教,教之本在師!钣M《廣潛書》

  14、三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!墩撜Z(yǔ)》

  15、舉世不師,故道益離!谠

關(guān)于教師的古詩(shī)4

  1、字斟句酌細(xì)推敲,拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水,嘔心瀝血育新苗!栋鍟懈小

  2、為國(guó)為家為民,風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云,日月星辰,相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》

  3、綠野堂開占物華,路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

  4、天子號(hào)仁圣,任賢如事師!拍痢堆┲袝鴳选

  5、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉

  6、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  7、王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎住督鹆曷(tīng)韓侍御吹笛》

  8、玉壺存冰心——冰心《冰心》

  9、相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中!镀呓^·師恩難忘》

  10、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈《師說(shuō)》

  11、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題》

  12、舉世不師,故道益離!谠

  13、師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》

  14、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  15、欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。——佚名《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》

  16、圣人無(wú)常師。——韓愈《師說(shuō)》

  17、群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽(tīng)流泉;ㄅ嗯EP,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙!畎住秾び鹤饚熾[居》

  18、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)!n愈《送靈師》

  19、敢說(shuō)敢作敢為,無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔?耧L(fēng)暴雨驚雷,吐氣揚(yáng)眉,天下舍我其誰(shuí)?——佚名《天凈沙六首·王本成》

  20、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵺啤缎轮瘛

  21、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)!拙右

  22、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

  23、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

  24、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

  25、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊!侗摹

  26、明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

  27、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  28、偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師!?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

  29、北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

  30、圣人無(wú)常師。——韓愈

  31、聞道谿陰山水好,師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》

  32、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

  33、德高鴻儒博學(xué),望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和,用筆如魔,令人拍案叫絕!短靸羯沉住だ蠋熆餆▽W(xué)》

  34、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——韓愈

  35、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鸥Α洞阂瓜灿辍

  36、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師!拙右住哆h(yuǎn)師》

  37、蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰《中和樂(lè)九章·歌公卿第八》

  38、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫

  39、虛空無(wú)處所,仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到,禪心又過(guò)詩(shī)!?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》

  40、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  41、胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭!短靸羯沉住ひ菹蓤D》

  42、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)!拙右住哆h(yuǎn)師》

  43、王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

  44、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉洹都汉ルs詩(shī)》

  45、為人堂堂正正,做事磊落光明。匯集四方英雄,師出有名,天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》

  46、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花!秾(duì)聯(lián)》

  47、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

  48、自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》

  49、孔子云:何陋之有?!?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》

  50、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

  51、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。——鄭燮

  52、綠野堂開占物華,路人指道令公家。令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

  53、一似夢(mèng)瑤臺(tái),心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我閑三徑,思君賦七哀。流觴與紅葉,酒不勝杯!兑凰茐(mèng)瑤臺(tái)》

  54、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

  55、新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池!缎轮瘛

  56、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》

  57、教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生!稁熜Q》

  58、弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》

關(guān)于教師的古詩(shī)5

  《奉和令公綠野堂種花》

  白居易

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  《新竹》

  鄭燮

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

  李商隱

  相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

  蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。

  《己亥雜詩(shī)》

  龔自珍

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  《題惠泉師壁》

  路振

  漢公嘗說(shuō)惠泉師,解講楞嚴(yán)解賦詩(shī)。

  今日我來(lái)師已去,草堂風(fēng)雨立多時(shí)。

關(guān)于教師的古詩(shī)6

  1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

  2、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說(shuō)》

  3、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!徸哉洹都汉ルs詩(shī)·其五》

  4、東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》

  5、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鸥Α洞阂瓜灿辍

  6、搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

  7、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》

  8、上帝照臨忠義膽,老師付授文章脈!?jiǎng)⒖饲f《滿江紅·疇昔臚傳》

  9、蹇蹇三事,師師百僚!R照鄰《中和樂(lè)九章·歌公卿第八》

  10、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》

關(guān)于教師的古詩(shī)7

  奉和令公綠野堂種花

  朝代:唐代

  作者:白居易

  原文:

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  春夜喜雨

  朝代:唐代

  作者:杜甫

  原文:

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

  己亥雜詩(shī)?其二百二十

  朝代:清代

  作者:龔自珍

  原文:

  九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

  我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  尋雍尊師隱居

  朝代:唐代

  作者:李白

  原文:

  群峭碧摩天,逍遙不記年。

  撥云尋古道,倚石聽(tīng)流泉。

  花暖青牛臥,松高白鶴眠。

  語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙。

  無(wú)題

  朝代:唐代

  作者:李商隱

  原文:

  相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

  蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。(蓬山 一作:蓬萊)

  新竹

  朝代:清代

  作者:鄭燮

  原文:

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  下年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。(下年 一作:明年)

  遠(yuǎn)師

  朝代:唐代

  作者:白居易

  原文:

  東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

  何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。

關(guān)于教師的古詩(shī)8

  1.師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開。

  2.綠野堂開占物華,路人指道令公家!拙右住斗詈土罟G野堂種花》

  3.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!嵺啤缎轮瘛

  4.明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

  5.靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延!n愈《送靈師》

  6.九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉洹都汉ルs詩(shī)》

  7.玉壺存冰心,朱筆寫師魂。諄諄如父語(yǔ),殷殷似友親。輕盈數(shù)行字,濃抹一生人。寄望后來(lái)者,成功報(bào)師尊!侗摹

  8.偶應(yīng)非熊兆,尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》

  9.天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,師恩綿綿無(wú)絕期。

  10.搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師!鸥Α对亼压袍E五首·其二》

  11.東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)。——白居易

  12.圣人無(wú)常師!n愈

  13.舉世不師,故道益離!谠

  14.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說(shuō)》

  15.古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

關(guān)于教師的古詩(shī)9

  1.王子停鳳管,師襄掩瑤琴!畎住督鹆曷(tīng)韓侍御吹笛》

  2.如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。

  3.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!鸥Α洞阂瓜灿辍

  4.群峭碧摩天,逍遙不記年。撥云尋古道,倚樹聽(tīng)流泉。花暖青牛臥,松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙!畎住秾び鹤饚熾[居》

  5.相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》

  6.舉世不師,故道益離。

  7.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。曉看紅濕處,花重錦官城!鸥Α洞阂瓜灿辍

  8.師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!n愈

  9.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題》

  10.王師未報(bào)收東郡,城闕秋生畫角哀。

  11.蹇蹇三事,師師百僚。——盧照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》

  12.師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開!獜埣端突ど剿律

  13.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍

  14.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!ㄌ疲├钌屉[《無(wú)題》

  15.蹇蹇三事,師師百僚。

關(guān)于教師的古詩(shī)10

  《春夜喜雨》

  唐代詩(shī)人杜甫

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

  賞析

  好雨知道下雨的節(jié)氣,正是在植物萌發(fā)生長(zhǎng)的時(shí)侯,它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下,悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的燈火格外明亮。天亮后,看看這帶著雨水的花朵,嬌美紅艷,整個(gè)錦官城變成了繁花盛開的世界!洞阂瓜灿辍穭(chuàng)作背景及思想內(nèi)容:這首詩(shī)寫于上元二年(761年)春。此時(shí)杜甫因陜西旱災(zāi)來(lái)到四川定居成都已兩年。他親自耕作,種菜養(yǎng)花,與農(nóng)民交往,因而對(duì)春雨之情很深,寫下了這首詩(shī)描寫春夜降雨、潤(rùn)澤萬(wàn)物的美景,抒發(fā)了詩(shī)人的喜悅之情。

  《新竹》

  清代詩(shī)人鄭燮

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

  賞析

  新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高,它門的`生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。明年又有新長(zhǎng)出來(lái)的,會(huì)長(zhǎng)得更高。比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán),而新生力量的成長(zhǎng)又須老一代積極扶持。前兩句是回顧,既表達(dá)了“長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,又表達(dá)了后輩不忘前輩扶持教導(dǎo)之恩;后兩句是展望,用以表達(dá)新生力量將更好更強(qiáng)大。

  《奉和令公綠野堂種花》

  唐代詩(shī)人白居易

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  賞析

  綠野堂開著占盡了萬(wàn)物的精華,路人說(shuō)那就是令公的家,令公的學(xué)生遍布天下,何須在房前再種花呢?此詩(shī)運(yùn)用借代的修辭,以桃李代學(xué)生,綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩(shī)通過(guò)寫裴度房子不用種花就占盡了萬(wàn)物的精華(房子顯眼氣派)。表現(xiàn)了對(duì)一個(gè)老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。

關(guān)于教師的古詩(shī)11

  涓涓細(xì)流有來(lái)頭,

  寬寬江面好行舟。

  還憶當(dāng)年燈一豆,

  吾師窗下熬煤油。

  一字一句誨不盡,

  一生一世恩永久。

  秋陽(yáng)和暖天高遠(yuǎn),

  敬頌師尊歲月稠!

  一顆丹心,播種行知二道;

  三尺講臺(tái),澆灌四季風(fēng)華;

  五常師表,耕耘六極偉業(yè);

  七味生活,收獲八方桃李;

  九州胸懷,花開十全十美!

  菊桂爭(zhēng)艷馥滿園,

  桃李繽紛展新顏。

  傳道授業(yè)連廣宇,

  化雨春風(fēng)潤(rùn)心田。

  良語(yǔ)忠言千百遍,

  璞玉紫檀細(xì)琢研。

  飲水思源謝師恩,

  盼君康樂(lè)是吾愿。

  丹心向教不辭艱,

  等閑苦寂伴華年。

  微言徹耳傳道業(yè),

  身儀悅目垂表范。

  學(xué)深人譽(yù)名存后,

  節(jié)高世仰德為先。

  春秋幾度勤耕耘,

  播得桃李滿人間。

  教師節(jié)的意義

  1、為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會(huì)地位,逐步使教師的工作真正成為社會(huì)上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)氣;有利于全社會(huì)關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

  2、標(biāo)志著教師受到全社會(huì)的尊敬。這是因?yàn)榻處煹墓ぷ髟诤艽蟪潭壬蠜Q定著國(guó)家的未來(lái)。教師的工作同每個(gè)家庭、每個(gè)兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒(méi)有教師辛勤的、有效的勞動(dòng),那么,這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的.因素,是不可想象的。

  3、世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過(guò)評(píng)選和獎(jiǎng)勵(lì),介紹經(jīng)驗(yàn),幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。

關(guān)于教師的古詩(shī)12

  天凈沙六首

  1.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖

  欲求賢才棟梁,

  天空陸地海洋。

  半世東奔西忙,

  今又遠(yuǎn)航,

  路遙山高水長(zhǎng)。

  2.老師匡煥學(xué)

  德高鴻儒博學(xué),

  望重英雄豪杰。

  天時(shí)地利人和,

  用筆如魔,

  令人拍案叫絕。

  3.王本成

  敢說(shuō)敢作敢為,

  無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔。

  狂風(fēng)暴雨驚雷,

  吐氣揚(yáng)眉,

  天下舍我其誰(shuí)?

  4.回瀾閣

  為國(guó)為家為民,

  風(fēng)吹日曬雨淋。

  碧海藍(lán)天白云,

  日月星辰,

  相伴一生追尋。

  5.管仲圖

  為人堂堂正正,

  做事磊落光明。

  匯集四方英雄,

  師出有名,

  天下任我縱橫。

  6.逸仙圖

  胸懷萬(wàn)里世界,

  放眼無(wú)限未來(lái)。

  揮灑曠世奇才,

  重上瑤臺(tái),

  天地為之驚駭。

關(guān)于教師的古詩(shī)13

  《尋雍尊師隱居》

  唐·李白

  群峭碧摩天,逍遙不記年

  撥云尋古道,倚樹聽(tīng)流泉

  花暖青牛臥,松高白鶴眠

  語(yǔ)來(lái)江色暮,獨(dú)自下寒煙

  《春夜喜雨》

  唐·杜甫

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明

  曉看紅濕處,花重錦官城

  《天凈沙六首·逸仙圖》

  胸懷萬(wàn)里世界,

  放眼無(wú)限未來(lái)。

  揮灑曠世奇才,

  重上瑤臺(tái),

  天地為之驚駭。

  《己亥雜詩(shī)》

  清·龔自珍

  九州生氣恃風(fēng)雷,

  萬(wàn)馬齊喑究可哀。

  我勸天公重抖擻,

  不拘一格降人才。

  《新竹》

  清·鄭燮

  新竹高于舊竹枝,

  全憑老干為扶持。

  明年再有新生者,

  十丈龍孫繞鳳池。

  《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》

  浩蕩離愁白日斜,

  吟鞭東指即天涯。

  落紅不是無(wú)情物,

  化作春泥更護(hù)花。

  《遠(yuǎn)師》

  唐·白居易

  東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師

  何處遙相見(jiàn),心無(wú)一事時(shí)

  《奉和令公綠野堂種花》

  唐·白居易

  綠野堂開占物華,

  路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,

  何用堂前更種花。

關(guān)于教師的古詩(shī)14

  1、《

  唐·羅隱

  不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。

  采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

  2、《春夜喜雨

  唐·杜甫

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

 3、《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》

  浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  4、《奉和令公綠野堂種花》

  唐·白居易

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  5、《無(wú)題》

  唐·李商隱

  相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。

  蓬萊此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。

  6、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》

  欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。

  半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,路遙山高水長(zhǎng)。

  7、《七絕·師恩難忘》

  相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。

  厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。

  8、《天凈沙六首·逸仙圖》

  胸懷萬(wàn)里世界,放眼無(wú)限未來(lái)。

  揮灑曠世奇才,重上瑤臺(tái),天地為之驚駭。

  9、《己亥雜詩(shī)》

  清·龔自珍

  九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

  我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

  10、《新竹》

  清·鄭燮

  新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

  明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

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