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交通作文

時(shí)間:2024-04-02 15:01:24 交通/運(yùn)輸/物流/倉儲(chǔ) 我要投稿

交通作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的交通作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

交通作文

交通作文 篇1

  交通安全時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,比如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……它就像我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育著我們,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命。

  在日常生活中,注意交通安全是愛惜生命的一部分,在我們以前的學(xué)校曾有過這樣的例子:去年的一天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)三年級(jí)的小男孩在準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,看到了他的媽媽在馬路對(duì)面向他招手,他太高興了,不看左右的車輛,就直接飛奔過去,這時(shí),一輛紅色的大卡車急速駛來,撞倒了這個(gè)小男孩,小男孩的媽媽眼睜睜地看著自己的`寶貝離去,淚流滿面,悲痛萬分...... 媽媽多么希望這場(chǎng)事故沒有發(fā)生,多么想再看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背影,可是生命只有一次,失去了就不再擁有……,所以我們每時(shí)每刻都要提醒自已注意交通安全, 遵守交通規(guī)則, 生命是寶貴的,我們必須愛惜它。

  現(xiàn)在我們有了新的校園,校園里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善,是三元區(qū)最漂亮的一所學(xué)校,我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,如何珍惜自己的生命,讓我們一起行動(dòng)起來吧,從我們身邊的小事做起,從嚴(yán)格要求自我做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),不亂穿馬路,放學(xué)時(shí)要排路隊(duì)有次序地過馬路,過馬路時(shí)不打鬧,不亂跑,嚴(yán)禁路邊游戲,課間上,下樓梯要靠右走,不能亂沖,亂撞,讓交通安全伴我行;讓生命時(shí)時(shí)伴我行,讓我們“高高興興上學(xué)去,平安安回到家。

交通作文 篇2

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊镁。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,?qǐng)您遵守交通規(guī)則。

  在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會(huì)中,街上的車輛逐漸增多,在你面前疾馳而過,也許就在這時(shí),因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),會(huì)給交通帶來不便,也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。

  作為父母,總會(huì)在孩子外出時(shí),說一句:“注意安全。”在過馬路時(shí),會(huì)說:“看好紅綠燈!币簿驮诩t與綠一會(huì)兒的轉(zhuǎn)變中,車禍便悄悄降臨了。這天,我和媽媽在逛街,猛得聽見身后一片驚叫。我急忙向后看去,一輛卡車已經(jīng)停在一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去。

  我和媽媽也擠了過去。那女孩臉色慘白,胸脯急促地起伏著,過了好一會(huì)兒,才“哇”地一聲哭了起來。年輕的司機(jī)慌了,旁邊的一位中年婦女俯下身,撩起小女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼,那婦女做了緊急處理,便趕快叫司機(jī)送到醫(yī)院。女孩被抱上車后,疾馳而去。周圍的群眾議論紛紛:“哎,這女孩也真是的,自己不遵守交通規(guī)則,弄成這樣,幸虧沒什么大礙。”從這起車禍中,讓我感受到不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重性,這次是沒什么事,要真出了什么意外,雙方都得承受現(xiàn)實(shí)的壓力,彼此都得受到良心的'譴責(zé)。

  像這類的交通事故時(shí)有發(fā)生,記得去年報(bào)道的一則新聞,那真是車毀人亡,慘不忍睹啊!同學(xué)們,你們要嚴(yán)格遵守交通法規(guī);家長(zhǎng)們,你們要督促孩子認(rèn)識(shí)交通法規(guī)。不要圖一時(shí)的方便,而讓一些不愿看到的事發(fā)生。

  在您違規(guī)前,想想后果,要知道寶貴的生命只有一次。俗話說:生命重于泰山。為了自己,為了家人,為了您的生命,請(qǐng)遵守交通規(guī)則吧!認(rèn)識(shí)交通法,遵守交通法,愿您一路平安,安全到家。

  作文二:我眼中的交通安全

  交通安全,一個(gè)對(duì)任何人都不陌生的話題,也許在大街上隨便問一個(gè)人,他都有可能說出一大堆的交通安全常識(shí),甚至是倒背如流。那我們一定會(huì)認(rèn)為,這個(gè)人絕對(duì)是一個(gè)遵守交通規(guī)則的市民。但事實(shí)上呢?結(jié)果真的如我們所料嗎?或許不是的,這種人可能會(huì)經(jīng)常為犯交通法規(guī),甚至撞過人。這些都是極有可能發(fā)生的。

  下午放了學(xué),我選擇了另一條回家的路,為的只是好玩。但沒想到的是這次好玩卻給我?guī)砹思哟蟮恼鸷场.?dāng)我走到一個(gè)小的十字路口時(shí),這個(gè)路口雖然有紅綠燈,但卻沒有多少人把它當(dāng)回事情。當(dāng)我看見紅燈亮起來時(shí)便停了下來,就在這時(shí),我仿佛感覺到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著我,似乎要表達(dá)的是一種疑惑與不理解。好像在說:“這個(gè)學(xué)生真笨,這種小路口還浪費(fèi)時(shí)間!”

  當(dāng)綠燈亮起時(shí),我趕緊閃開了。心里卻始終有一種說不出來的滋味。好像很無奈的感覺,又像是……那些聰明人的目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過,我想我是對(duì)的。因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則不是一種形式,而是一種自我保護(hù)的方法。

  在我看來,交通法規(guī)為的不是別人,應(yīng)付的不是交警,而是為自己。當(dāng)然,如果你想要“?帷钡脑挘瑧(yīng)闖紅燈也沒人攔著。但是造成的后果你有沒有考慮過。一個(gè)家庭可能會(huì)因此而倒塌,可能會(huì)使一個(gè)原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來的嗎?

  明明是可以控制的事情,為什么我們還要讓它發(fā)生呢?我想我們不可能連這點(diǎn)能力都不具備吧?

交通作文 篇3

  今天放學(xué)后,爸爸帶我去接弟弟,走到一個(gè)十字路口的時(shí)候,交通警察叔叔攔住了我們,爸爸下車后,我著急的在車上哇哇大哭。

  爸爸上車后告訴我,“我們的.前車牌掉了一塊,需要補(bǔ)辦這個(gè)車牌,車現(xiàn)在上路行駛是要被罰款的,我們要盡快補(bǔ)辦這個(gè)車牌!蔽抑懒耍院箝_車要遵守交通規(guī)則。

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