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幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《可愛的小臉》含反思

時間:2024-04-03 08:33:27 繪畫/書法 我要投稿

[經(jīng)典]幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《可愛的小臉》含反思

  作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《可愛的小臉》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經(jīng)典]幼兒園中班美術(shù)繪畫教案《可愛的小臉》含反思

  教學(xué)目標:

  1、關(guān)注人物面部的顏色和形狀,體會人物面部的一個千變?nèi)f化。

  2、嘗試用繪畫、剪貼等方式大膽改變大師的作品,感受藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

  3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。

  4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。

  教學(xué)準備:

  米羅的人物畫若干、展板、實物圖片(正反面)、蠟筆、人物臉型

  教學(xué)過程:

  (一)介紹大師米羅,欣賞米羅的畫,說說自己的感受。師:這是米羅,是個了不起的畫家,你們認識嗎?你們想不想看他的畫?師:猜猜畫家畫的是什么圖?師:覺得這些小朋友畫得怎么樣?覺得很好玩?哪里好玩?教師引導(dǎo)幼兒觀察畫像的臉、手等部位,感受米羅畫的夸張和有趣。

 。ǘ┏鍪静煌煨偷膶嵨飯D片和反面的各種臉,感受變化的樂趣。

  師:如果李老師也帶來各種可愛的臉,你能把它變成好玩的臉蛋嗎?出示蘋果、樹葉、方片面包等,對照實物圖片請幼兒說說自己是什么樣的臉型?師:它們能不能變成可愛的小臉蛋呢?翻轉(zhuǎn)實物圖片,展示裝飾好的臉蛋。師:你喜歡哪個臉蛋?為什么?學(xué)一學(xué)表情。引導(dǎo)幼兒說說自己喜歡的原因,著重觀察顏色和五官的形狀、大小等。

 。ㄈ┎僮

  師:今天李老師帶來了很多可愛的臉,待會選自己喜歡的可愛的臉,在臉上畫上各種各樣的眼睛鼻子嘴巴。這里還有報紙,可以扭一扭啊,做成頭發(fā),待會做好以后可以放在相應(yīng)的畫像上。這樣畫家爺爺?shù)漠嫼臀覀兊漠嬜兂赏粡埩。幼兒操作,老師巡回指?dǎo)。

 。ㄋ模┱故、講評

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

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