實(shí)用的音樂作文[合集7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的音樂作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

　　月光溫和明麗，沒有風(fēng)，也沒有云，所以星星也是金裝洋溢，給人的感覺就是精美而璀璨。一顆星星是平凡的，但它能帶給人不平凡的感受。

　　夜晚，抬頭仰望星辰，天空是它們的母親，她高興的時(shí)候，就梳洗梳洗，讓星星穿上亮裝，我們就能夠欣賞到滿天星辰。她不高興的時(shí)候，就把星星扔進(jìn)黑暗，讓它們蒙上黑塵，我們就只能看見黑色的天空了。既然這樣，那要星星做什么呢，星星應(yīng)該是要閃出自己的光輝呀！

　　有著星星相伴的月亮，更是高雅美麗，我卻無(wú)心賞用。在這浩瀚的宇宙之間，銀星萬(wàn)點(diǎn)之下，我想到的是那“天作棋盤，星做子，誰(shuí)人敢下”的浩然氣派，我佩服古人，竟作出了如此精妙的比喻，無(wú)與倫比的氣勢(shì)誰(shuí)人能及？然而，星星給我的卻是另一種感受。每一顆星，都是一個(gè)跳動(dòng)的`音符，當(dāng)它幸福、快樂的時(shí)候，它就穿上亮裝，發(fā)出一個(gè)高昂的音律；當(dāng)它遇到困難、疑惑的時(shí)候，它就用黑紗將自己遮起來，發(fā)出一個(gè)低沉的音律。不同的星星，不同的音律，匯集在一起譜成一首首人生的贊歌。這是一首聾人的音樂，不能用耳朵去聽，而是要用眼睛去看，用心去體會(huì)，才能聽到那美妙的音樂。聽！音樂響起來了，星星們?cè)诒M情地演奏著，多么美妙，多么動(dòng)人……

　　星星總是很努力地綻放自己的光彩，因?yàn)樗�畢竟很小，如果再不努力發(fā)光，就沒有人能夠看見它，就不知道它存在了。它們?yōu)榱苏麄�(gè)宇宙的夜晚不再那么黑暗、陰沉，它們不惜點(diǎn)燃自己，但同時(shí)也照亮了別人。它發(fā)誓，要做一個(gè)成功的奉獻(xiàn)者，于是它就努力地燃燒著。

　　聽吧！纏纏綿綿，起起伏伏，宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那些星星還在繼續(xù)演奏那一首首人生譜曲。有悲、有喜，每一個(gè)音律都牽動(dòng)著人的心弦。

　　我，在那一群奏樂人中，作的是撫琴人！

音樂作文 篇2

　　音樂是一門藝術(shù)，它不僅給人一種美的享受，還能催人奮發(fā)。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄是，聽聽音樂，一切煩惱就會(huì)煙消云散了。不知怎么了，從小我對(duì)音樂就有一種特別的感覺，仿佛它就像我的一位摯友，懂我、教我……

　　小時(shí)候我不愛睡覺，媽媽一邊抱著我，一邊唱歌，我才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)，媽媽在哼唱，我就吵著鬧著要學(xué)，接著屋里就會(huì)回蕩起母女二重唱。那時(shí)候，媽媽就是我的音樂老師，。

　　音樂似乎對(duì)我有沒魔力，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣的喜歡它，也了解到各種音樂的不同。我的阿姨是音樂教師，他有一架鋼琴，她在談的時(shí)候每個(gè)音符就像一條清澈歡快的“小溪”，由每一條“小溪”匯成的“大海。”有時(shí)候“水波平靜”、有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來，順著靈魂最敏感的地方流了出去。

　　以前我們家的大院里有兩株葡萄，葡萄藤爬上屋頂，葉子密密的。雨天的'時(shí)候，待在屋里坐在窗臺(tái)上打開窗戶聽雨點(diǎn)叭兒叭兒，很有韻味的打在葉片上，或落在瓦片上，把夏日的悶熱洗刷的一干二凈，蠻有點(diǎn)雨打芭蕉的味道。然而鋼琴的聲音又是悲而不傷的，主題里總有向前的執(zhí)著。

　　漸漸地，聽了不少流行歌曲，就覺得一切音樂都是傷感的。它不像色彩，而是永遠(yuǎn)流動(dòng)著，如無(wú)法固定、無(wú)法把握的似水年華，使人倍覺存在的一切的可貴和它們消逝的無(wú)奈，感覺了它的流逝，我就珍惜它來了。于是又會(huì)吵媽媽，接著屋里又回蕩起母女二重唱……

　　我真的感覺到音樂是我的摯友，懂我、教我……我愛音樂。

音樂作文 篇3

　　“音樂”這個(gè)名詞在我小時(shí)候的字典里正確的解釋就是：一幫猴孫兒們圍著一個(gè)伴得男不男、女不女、人不人、妖不妖、動(dòng)物不像動(dòng)物的家伙，在手舞足蹈，而那個(gè)家伙時(shí)而作出嬌艷的動(dòng)作，時(shí)而唱得撕心裂肺，只缺在那扭曲的臉上掛兩行“金豆豆”了。長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn)原本“字典”中的“音樂”只是“××明星的個(gè)人演唱會(huì)”。

　　我是個(gè)不折不扣的大大的`樂盲。有同學(xué)在音樂課上告訴我劉德華唱歌都是靠錄音棚的音響效果，現(xiàn)場(chǎng)演唱靠假唱，雖然我不認(rèn)識(shí)得德華，但我知道他不算大有名氣也算小有所成吧。不管他是劉德華，還是魔術(shù)隊(duì)的霍華德只要他作出對(duì)不起球迷觀眾的事，他一律都“壞華德”。

　　從小到大，我認(rèn)識(shí)的中國(guó)歌星不出三個(gè)：林俊杰、周杰倫、張惠妹。我知道林俊杰確有其人，是從他那首《曹操》開始的；周杰倫這個(gè)名字嘛是來源于《青花詞》，別人一直說好，可我還沒聽過；關(guān)于張惠妹……我不用多說，瓜苗老師“執(zhí)著”地天天拿她開涮，把我從不知道說成知道了。

　　從三年級(jí)開始我聽的第一首中文歌曲——《曹操》開始至今我還沒有發(fā)現(xiàn)除它以外的真正的“音樂”，不是空洞無(wú)實(shí)，就是陳詞濫調(diào)，除此之外就用比我和瓜苗老師還破的破羅嗓子去撕心裂肺地唱那誰(shuí)也聽不懂的歌詞，如果讓我耐下性去聽完他的一首“歌”，我不是當(dāng)場(chǎng)把耳朵抓下來，就是失聰半年、住院三個(gè)月。

　　漸漸地，我喜歡上了外國(guó)的歌曲，無(wú)論美國(guó)的、英國(guó)的，無(wú)論是歌曲、音樂還是歌劇，我認(rèn)為很多的都比中國(guó)的強(qiáng)很多，我有時(shí)覺得聽他們的那些音樂才算是享受！像《memory》（回憶）和《泰坦尼克號(hào)》溫柔中透著傷感，如《country road ,take me home》樸實(shí)中露著真切，或者若《All rise》搖滾中帶著幽默詼諧，像鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和《致愛麗絲》那更是一種身臨其境的感覺，這才是真正的音樂，主才是人類的靈魂！這才是我們所稱的天籟！

　　在這里不禁想提起那首曲子，雖說這是首游戲的主題曲，但仔細(xì)一聽，卻發(fā)現(xiàn)了不同的韻味，它時(shí)而激昂，時(shí)而憂傷，時(shí)金戈鐵馬，時(shí)而兒女情長(zhǎng)，作曲家的智慧震撼了我，也感動(dòng)了我，他巧妙的把古箏、琵琶、長(zhǎng)笛、鋼琴、鼓、電吉它結(jié)合在一起，中西全壁，誰(shuí)可匹敵？這首曲子敘述了一個(gè)狼煙四起的故事，不，這其實(shí)正講述了一個(gè)人的故事，一位失敗了的英雄、成功的奸雄的故事！

　　每個(gè)人聽音樂，欣喜音樂的成次其實(shí)大有不同，最次的一層就倫演唱者的名聲，如果全世界的人民都是這樣的，那么我們生活中的天籟還會(huì)在人間嗎？

音樂作文 篇4

　　不知道欣賞音樂是否算得上是世上惟美的事。但值得肯定的是：音樂令人陶醉。

　　真的，音樂的確令人陶醉。它有時(shí)壯烈得像火，有時(shí)溫柔得如清泉。它有時(shí)能把你渲染得快樂無(wú)比，有時(shí)也會(huì)感動(dòng)得你淚流滿面。不管怎樣，它都能以它獨(dú)特的魅力讓人感受到從未享受過的那份舒適與寧?kù)o，這一點(diǎn)毫無(wú)爭(zhēng)議的。我的最愛是樸樹原版〈那些花兒〉：這片笑聲讓我想起我的那些花兒在我生命里某一個(gè)角落靜靜為我開著……讓浮躁的心靜下來聆聽，聽出了歌里的淡淡感傷與蒼桑，也聽出了樸樹對(duì)待音樂時(shí)真誠(chéng)的態(tài)度。

　　曾經(jīng)被阿桑的〈葉子〉撥動(dòng)了心靈的琴弦；曾為五月天的〈為愛而生〉而瘋狂，也曾為Tank的〈千年淚〉而廢寢忘食；曾為信樂團(tuán)的〈海闊天空〉而贊嘆，也曾為馬天宇的〈該死的'溫柔〉而嘆息；曾為何潔的〈快樂寶貝〉而心情舒暢，也曾為張韶涵的〈遺失的美好〉而淚流滿面……總之，音樂是美好的，它讓我沉醉在自己心情的音樂世界里，自言自語(yǔ)般地演繹……

　　在日常生活中，也有不少人沉醉在自己的音樂世界里。不論他們是什么人，也不論他們是什么職業(yè)。他們總是自由地哼著一首首自己喜愛的歌曲，神情悠閑，怡然自得。雖然不一定很好聽，卻有一種質(zhì)樸的美，一種對(duì)生活的熱愛與自信的力量。

　　音樂，它不僅是聲音與樂器的融合，更是一種歌唱生活的方式，它來自對(duì)生活的愛與希望。

　　音樂，是純凈、淡定、質(zhì)樸的。它是月亮獨(dú)放出皎潔的光芒。它能夠帶給人一份從未享受過的舒適與寧?kù)o。

　　愿你我都能陶醉在自己的音樂世界里。

音樂作文 篇5

　　每當(dāng)我聽見著名二胡曲《二泉映月》時(shí)，從樂曲中透露出的一種悲傷。使我“失明”、“失聰”的心情得到放松，得到開放，使自己的心情立即變的豁然開朗，給我指明了道路，給我以信心和勇氣。

　　原來這首二胡曲《二泉映月》是著名民間音樂家阿柄在兩眼失明的情況下創(chuàng)作出來的。阿柄的真實(shí)姓名叫華彥鈞。1894年出生在江蘇無(wú)錫，4歲時(shí)喪母，自幼住在嬸嬸家，經(jīng)常受到嬸嬸家人的歧視與侮辱，使他小的心靈遭受到摧殘。自11歲開始，他就與熱忠于音樂事業(yè)的父親學(xué)習(xí)音樂藝術(shù)，學(xué)習(xí)到扎實(shí)的基本功。21歲時(shí)患了眼疾，35歲就雙目失明，早期還當(dāng)過道士，因?yàn)榕c民間藝人切磋藝術(shù)和用民間音樂改編道教樂曲，所以被逐出道教，成為淪落街頭乞討的流浪漢，1950年永遠(yuǎn)的離開了人世，長(zhǎng)眠與地下。

　　雖然他以離我們而去，但他卻還活在我們的心中，他所創(chuàng)作的歌曲也還在音樂藝術(shù)上長(zhǎng)久不衰，被人們所傳誦。通過我對(duì)華彥鈞的.認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為他是挫折一生，困難一生，但是他卻不認(rèn)為這是對(duì)他的禍，而是對(duì)他的一種福，他把這些困難當(dāng)成激烈他前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，創(chuàng)作出了著名的樂曲。我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的與病魔作斗爭(zhēng)，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。

　　這就是一個(gè)人，一個(gè)英勇的人，讓我們永遠(yuǎn)記住他的名字，高喊他的姓名——華彥鈞。

音樂作文 篇6

　　“加油，加油，加油！”這是在干什么呢？哦，原來學(xué)校在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

　　比賽進(jìn)行著，可是天公不作美，它大概也想?yún)⒓影�！雨在不知不覺中來了，沙啦啦，沙啦啦，天公彈奏出了一首又一首優(yōu)雅的小曲，動(dòng)人心弦，好聽極了。雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　風(fēng)仿佛聽到了雨的呼喚，盡情地吼叫著，呼呼，像是在說：涼快嗎？還要加大點(diǎn)嗎？風(fēng)仿佛得到了人們的允許，張大了嘴，鼓起了腮幫子，呼呼呼呼，吹得垃圾在天上到處亂飛，風(fēng)把大地吹得天昏地暗。

　　雨越下越大，又喚來了雷公電母，雷轟隆轟隆地吼叫著，電撲哧撲哧地閃著，奏出了一曲動(dòng)聽的交響曲。風(fēng)、雨、雷、電開始了一場(chǎng)熱鬧的音樂演奏會(huì)，雖然聽眾只有一個(gè)——神奇無(wú)比的大自然。

　　雨在不知不覺中變小了，風(fēng)也停了下來，雷公電母又繼續(xù)去云游四方了。青草從地底下探出頭來，欣賞著身邊的'美景。小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠也從樹洞中跳出來，呼吸新鮮空氣，滿世界的清新。

　　雨停了，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)又繼續(xù)進(jìn)行著，大地又恢復(fù)了平靜。

音樂作文 篇7

　　我有一個(gè)和我形影不離的好朋友，你們猜猜是什么呢？它是一個(gè)精美的發(fā)音盒，是我過生日時(shí)我的好朋友送我的。我非常喜歡它！

　　它有著小巧玲瓏的身子，做工非常的精致，而且是用玻璃制成的.，外表看起來很像一架鋼琴。

　　它看起來不大，可身子里面蘊(yùn)藏了豐富的內(nèi)容。里面有一個(gè)圓筒，上面有許多的小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)，上面有一個(gè)個(gè)齒輪，還有一些鍵。只要將開關(guān)打開，那個(gè)齒輪和圓筒就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后碰那個(gè)鍵，從而發(fā)出美妙而動(dòng)聽的音樂。

　　每天放學(xué)回到家，我都會(huì)第一時(shí)間把發(fā)音盒放到我的旁邊，聽著它身子“咯噔咯噔”響，仿佛在對(duì)我說：“小主人，今天上學(xué)辛苦了，你要繼續(xù)加油哦！”每天晚上睡覺時(shí)我都會(huì)把開關(guān)打開，它好像在對(duì)我說：“小主人放松心情，聽我來為你高歌一曲吧！”從小到大，每天晚上都是這樣，只要它一唱歌，我就會(huì)把一天的疲憊和煩惱拋之腦后，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　她不僅是我的好朋友，還是我的學(xué)習(xí)監(jiān)督員呢！

　　記得有一次，我從學(xué)�；貋�，放下書包就去看電視了，它好像在嚴(yán)肅的對(duì)我說：“小主人，你作業(yè)還沒有寫完呢，不趕緊寫，回來會(huì)被媽媽批評(píng)的�！甭牭胶�，我的臉不自覺的紅了，我趕緊把電視關(guān)了，去寫作業(yè)。

　　它是我生活學(xué)習(xí)上必不可少的小伙伴，幫助了我很多，我非常喜歡它。

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