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元宵節(jié)的作文

時(shí)間:2024-04-04 12:19:05 元宵節(jié) 我要投稿

元宵節(jié)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的元宵節(jié)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)的作文

元宵節(jié)的作文 篇1

  元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說(shuō)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢(shì)力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂(lè)以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),“太一神”的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在“太初歷”中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。

  我國(guó)民間有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。民間相傳,元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日,楚昭王經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江,見(jiàn)江面有漂浮物,為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子,孔子說(shuō)“此浮萍果也,得之主復(fù)興之兆”。元宵和春節(jié)的年糕、端午節(jié)的'粽子一樣,都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓,寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。元宵在南方稱“湯圓”、“圓子”、“浮圓子”、“水圓”,由糯米制成,或?qū)嵭、或帶餡,餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

  元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說(shuō)”

  正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為“天”“地”“人”三官,天官喜樂(lè),故上元節(jié)要燃燈。

元宵節(jié)的作文 篇2

  一年一度的元宵佳節(jié)又來(lái)臨了,這一次的元宵節(jié)和以前的元宵節(jié)可大不一樣了。因?yàn)檫@次我和其他小記者一起參加了一個(gè)有意義的活動(dòng)。

  這一次的活動(dòng)是在大同市圖書(shū)館大廳舉辦的,主要有猜燈謎、剪窗花、投壺和對(duì)詩(shī)歌等內(nèi)容。每完成一項(xiàng)任務(wù),就會(huì)獲得相應(yīng)的印章一枚,集齊所有的印章就可以獲得新年的禮物,大家聽(tīng)到后開(kāi)心極了,都憋足了勁,都想拿上這個(gè)大獎(jiǎng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我和我的一個(gè)同學(xué),直接來(lái)到了一個(gè)剪紙桌前。聽(tīng)老師講過(guò)后,我抄起一把剪刀,拿到一張打過(guò)孔有輪廓的紅紙,非常認(rèn)真地剪了起來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都是第一次剪窗花,大部分覺(jué)得都太難了,便交給了自己的爸爸媽媽們?nèi)プ龅覌寢屖冀K堅(jiān)持自己的事情自己做,沒(méi)幫我一下。

  我小心翼翼地按照老師教給我們的竅門,不僅完成的.快,而且還讓老師夸了真不錯(cuò)!真不錯(cuò)!直接就蓋了章。我就這么順利的完成了一項(xiàng)任務(wù)。

  接著就是猜燈謎了。場(chǎng)地內(nèi)的頭上方都掛滿了五顏六色的紙片燈籠。燈籠上寫著各種燈謎。我和媽媽很順利的猜到了一個(gè)。便又順利的蓋章過(guò)關(guān)了。

  最有難度的要算投壺游戲了。那壺口只有筆筒粗細(xì),壺高半米多高。投的箭比壺略高一些。每人投10次,只要能投進(jìn)三次以上便可以過(guò)關(guān)蓋章。開(kāi)始我覺(jué)得,輕而易舉就可以完成,沒(méi)想到,在我排隊(duì)等待時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)以失敗告終。我便也開(kāi)始慌張、焦急、不安起來(lái)。

  一轉(zhuǎn)眼便到我了。我把十根箭拿在了手上,開(kāi)始去投。一根,兩根,三根……都以失敗告終了,我變更焦急起來(lái)。這時(shí)媽媽走到我的身邊,讓我先放松心情,再告訴我投壺的要領(lǐng)。我站在原地做了好些個(gè)深呼吸,把心情平復(fù)好后,又按照媽媽教給的跨出一步,把箭抓穩(wěn)抓牢,輕松的對(duì)準(zhǔn)壺口投去,第四次居然進(jìn)了。同學(xué)們一片鼓掌叫好。有了同學(xué)們的鼓勵(lì)給我更增強(qiáng)了信心。可是哪個(gè)壺口實(shí)在是太小了。在后面的六投中,我終于僥幸完成了任務(wù)。

  最后就是對(duì)詩(shī)歌了。我們分別要去“李白”、“杜甫”、“王維”、“白居易”這四位詩(shī)人處去各對(duì)一首詩(shī)歌。心想平時(shí)老師讓我們背了那么多的詩(shī),過(guò)關(guān)肯定是輕而易舉,不再話下的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到就在“李白”處出了問(wèn)題。他讓我背一首叫《紅豆》的詩(shī)。我腦子里一片空白,怎么也搜索不出這首詩(shī)!袄畎自(shī)人”給了我一次機(jī)會(huì),讓我再背背。我求救媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō),不是《紅豆》而是《相思》原來(lái)是李白把詩(shī)句直接給問(wèn)了出來(lái),也怪我只想題目而沒(méi)想內(nèi)容。讓媽媽這一提醒。我又回到了“李白”處,回答完了后,積滿了所有的章。高高興興地去把我的新年禮物:一個(gè)書(shū)簽,一張漂亮的明信片和一個(gè)喜慶的福袋領(lǐng)了回來(lái)。

  這次活動(dòng)讓我過(guò)了一個(gè)難忘而且有意義的元宵節(jié),更讓我明白了“自己動(dòng)手、豐衣足食”這句話的含義。

元宵節(jié)的作文 篇3

  我國(guó)傳統(tǒng)文化有很多;有剪紙,生宵,元宵等。我最喜歡的就是元宵節(jié)。

  過(guò)元宵節(jié)當(dāng)然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓,它的名子還有個(gè)故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺(jué)得很不吉利!霸安痪褪恰霸皢幔坑谑撬铝畎言淖鰷珗A。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多,有紅豆的、芝麻的、還有綠豆的……

  湯圓煮好了,我迫不及待的夾起一個(gè)放在嘴里,媽媽大叫;“小心點(diǎn),別燙著。“咬上一口餡慢慢地流了出來(lái),粘粘的。甜甜的味道好極了!

  元宵節(jié)可少不了觀花燈。吃完元宵,我和老爸來(lái)到天一廣場(chǎng)。這里的花燈可真多啊!有“奔跑“的'老虎。“吃草“的兔子。還有在“游動(dòng)“的魚(yú)兒。真是五花八門。!都成了燈的海洋。光的世界!爸爸給我買了一個(gè)兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會(huì)唱起歡樂(lè)的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。

  你喜歡這篇五年級(jí)元宵節(jié)作文?如果你喜歡,來(lái)看看吧。!

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