大班英語(yǔ)優(yōu)秀教案《交通工具》

　　作為一位杰出的教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的大班英語(yǔ)優(yōu)秀教案《交通工具》，歡迎大家分享。

　　內(nèi)容: 交通工具

　　目的:

　　1.引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus car train plane boat。

　　2.引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

　　3.能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。

　　準(zhǔn)備:

　　1、各種交通工具（bus car plane train boat）的玩具模型、操作道具，圖片，掛圖，小動(dòng)物（小兔.小貓.小狗.小羊.小牛）的房子和頭飾。

　　2、幼兒對(duì)各種交通工具的名稱(chēng)已有初步的印象。

　　過(guò)程:

　　一、WARM UP

　　1. 律動(dòng):《By bus》

　　師：Let’s go by bus, OK?

　　2. Are you ha y today ?

　　師：How do you feel today? Are you ha y?/Are you sad? /Are you angry?

　　二、想一想

　　1. 逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的圖片。

　　問(wèn):a、What is it ?

　　b、where should we park the bus（car/train/plane/boat）?

　　引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車(chē)場(chǎng).碼頭.和飛機(jī)場(chǎng)。

　　2.引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家，問(wèn):Whose house is it ?

　　3.引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,逐一提問(wèn): How can we go to the（ra it、cat、dog、sheep、cattle）’s house ? <引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用by .="">

　　4.個(gè)別提問(wèn),引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)。

　　三、玩一玩

　　玩法:幼兒分四組，每組分別請(qǐng)一名幼兒戴上頭飾操作相同的“交通工具”比賽誰(shuí)先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。全體幼兒喊口令:By bu y train ------ 獲勝的幼兒得到獎(jiǎng)品。

　　師：Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)

　　四、幼兒律動(dòng)出活動(dòng)室.《Row row row your boat》

　　師：Let’s go by boat, OK?

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