幼兒園主題社會科學(xué)領(lǐng)域教案：中國的造紙術(shù)

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園主題社會科學(xué)領(lǐng)域教案：中國的造紙術(shù)，希望能夠幫助到大家。

　　教材分析

　　了解造紙術(shù)是中國的四大發(fā)明之一，通過活動走近造紙術(shù)，感悟祖先的聰明才智讓幼兒對紙 張的產(chǎn)生和發(fā)展感興趣。了解各種紙的用途、特性，知道我們在生活中每天都會接觸到各種各樣的紙，在平時的生活中能節(jié)約用紙。

　　活動目標(biāo)

　　1、知道中國是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的國家，造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。知道節(jié)約用紙。

　　2、觀察、探索紙的特性及用途，積極參與再造紙活動。

　　3、為是中國人感到自豪，體驗保護環(huán)境、循環(huán)再造的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、課前幼兒和家長查閱造紙術(shù)的來歷。

　　2、各種類型紙張、紙制品、游戲造紙機。

　　3、課件 1 紙的演變、課件 2 造紙術(shù)、

　　活動建議

　　一、觀察、了解紙的特性及用途。

　　1、觀察紙制品，讓幼兒邊看邊議論。

　　2、提問：剛才小朋友看到這些玩具、書本、畫、紙盒等，是用什么材料制成的？紙有哪些特點？

　　小結(jié)：紙很輕，易吸水，易損壞，易燃燒； 紙可以折疊、揉皺、撕碎，因此使用紙制品時要仔細(xì)

　　3、紙有什么用？你用過哪些紙？

　　小結(jié)：紙的種類很多，常用的有蠟光紙、皺紋紙、圖畫紙、宣紙、書寫紙等等。紙的用處很大，制作書需要用紙，寫字、畫畫、等都需要紙， 我們學(xué)習(xí)、生活和工作都離不開紙。

　　二、了解紙演變過程、蔡倫的造紙術(shù)。

　　1、結(jié)合課件了解紙的一些簡單演變過程。

　�、艓煟汉芫靡郧�，還沒有發(fā)明紙的時候，古代人把字寫哪里呢？（幼兒討論）

　　⑵出示課件引導(dǎo)幼兒了解甲骨文、竹簡、絹帛，介紹紙的簡單演變過程。

　　2、通過課件介紹蔡倫及造紙術(shù)。

　�、偶埵钦l發(fā)明的呢？（幼兒討論）

　�、撇シ挪虃愒旒堈n件引導(dǎo)幼兒了解造紙的過程。

　�、鞘钦l發(fā)明了造紙術(shù)？他用哪些材料和工藝來造紙？為什么紙這么流行？

　�、刃〗Y(jié)：造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一， 東漢的蔡倫改進了造紙術(shù)，他經(jīng)過反復(fù)試驗，用樹皮、麻頭及破布、魚網(wǎng)等原料，經(jīng)過挫、搗、 抄、烘等工藝造紙。因為紙的成本很低，所以它的使用很普遍。后來中國的造紙術(shù)傳到朝鮮、越南。日本等許多國家，為全世界的造紙業(yè)做出巨 大貢獻(xiàn)。

　　三、節(jié)約用紙，體驗制作再生紙

　　1、教師：紙在我們的生活中用處很多，也給我們帶來了方便，但是每年造紙需要砍伐大量的樹木，所以我們要節(jié)約用紙，不能隨便浪費，廢舊的紙可以再次利用，廢舊的紙有什么作用呢？

　　2、出示造紙機引起幼兒興趣。

　　3、演示操作，學(xué)習(xí)制作再生紙的方法。

　　4、幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。

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