中班關于車的主題科學活動教案：汽車展覽會

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的中班關于車的主題科學活動教案：汽車展覽會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教材分析

　　車在生活中與孩子的關系密切：孩子周末游玩需要車，上學較遠需要車，大車、小車、公共汽車，我們的生活離不開車。而且孩子對車興趣濃厚，通過對車子的進一步了解，借助對各種車子的理解、探究、設計，讓孩子了解乘車的基本安全問題。對各種各樣的汽車更全面的了解，使孩子在自己原有水平上得到提高，進一步激發(fā)幼兒主動探索、學習的積極性。

　　活動目標

　　1.觀察不同車輛的外形特征，對車輛有初步的了解。

　　2.能根據(jù)汽車的顏色、大小和功能進行分類;加深對汽車的認識。

　　3.感受汽車給人們出行帶來的方便，樹立安全乘乘車的意識。

　　活動準備

　　1.各種玩具汽車,汽車圖卡1套

　　2.自備不同汽車聲音的錄音。

　　活動建議

　　1.請幼兒收集各種玩具汽車,建立共享區(qū)域,讓幼兒互相交換汽車玩具玩。

　　2.引導幼兒從汽車的名稱、顏色、功能等方面介紹自己的玩車。

　　3.請幼兒根據(jù)汽車卡片中汽車的顏色、大小和功能進行分類,說說是按照什么分類的。

　　4.以“我的車開來了”的游戲形式,讓幼兒為汽車玩具進行分類。

　　(1)啟發(fā)幼兒根據(jù)汽車玩具的顏色、大小和功:能等進行分類,將車停在不同的停車場里,如按照車的功能不同分別將客車、貨車以及特殊用途車開進不同的停車場里。

　　(2)鼓勵幼兒與同伴交流自己的分類方法。引導幼兒說一說是按照什么進行分類的?

　　(3)請全體幼兒一起檢查一下這些車停得是否正確,說說為什么

　　活動延伸

　　1.請幼兒聽錄音,辨別特殊汽車發(fā)出的不同聲音,可根據(jù)聲音的不同開進不同的停車場。如根據(jù)救護車、消防車、警車發(fā)出的不同聲音將車開進不同的停車場里。

　　2.請幼兒將各種玩具汽車放在科學區(qū)中,引導其進一步探索,加深對車的認識.

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