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小學(xué)科技作文400字10篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)科技作文400字 篇1
今天，我和妹妹一起去了位于鏡湖的科技館新館。
“科技館真大啊！”“是啊！”一到科技館，我和妹妹就發(fā)出了一聲聲驚嘆。
首先映入眼簾的，是高大的合川馬門(mén)溪龍和小巧玲瓏的中華盜龍組成的'一組展覽。馬門(mén)溪龍的脖子就跟老師說(shuō)的一樣，又長(zhǎng)又粗。它們前肢豎起，仿佛受到了很大驚嚇，惶惶不安地站立在我們面前。
第一站我們來(lái)到了地球與生命展區(qū)，里面有馬門(mén)溪龍、中華盜龍、翼龍等標(biāo)本，了解了古代鯨魚(yú)這種動(dòng)物究竟是怎么生活的。在科技與生活區(qū)，我們知道了以前的電視機(jī)大小跟微波爐差不多，我們還看到了世界上跑的最快的汽車，比一比現(xiàn)在和以前的生活，差別可真大啊。
這時(shí)，妹妹來(lái)叫我去看“西洋鏡”。這邊的鏡子真是五花八門(mén)，有能讓我變胖的，有變瘦的，也有變雙人的，還有反向鏡呢……總之應(yīng)有盡有，最能吸引我眼球的一面鏡子是——隱身鏡，鉆到里面去以后，外面的人根本就看不到你的雙腿。
最后，我們?nèi)タ戳?D電影和球幕電影，4D影院和和球幕影院就在走廊的盡頭，在這里大家可以體會(huì)到身臨其境的感覺(jué)。
時(shí)間過(guò)得真快，很快就游玩了大半天，但還是讓人意猶未盡��！
小學(xué)科技作文400字 篇2
一天，我來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上了大巴士去上�？萍拣^。我們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了東方明珠電視塔、高大的金茂大廈、黃浦江兩座美麗的大橋。
我們來(lái)到了上�？萍拣^，去了動(dòng)物世界�？匆�(jiàn)一只只斑馬像在賽跑、一頭大象像在散步、一只海豹像在游泳。接著我們?nèi)チ松锶f(wàn)象，我們走進(jìn)了蝙蝠洞，女同學(xué)們哇哇地叫了起來(lái)。我們?nèi)チ撕�，有好多好多漂亮美麗的蝴蝶。走出蝴蝶谷，有一只巨型螳螂在山谷中等著我們。我們又去了蜘蛛展，我在顯微鏡里看見(jiàn)一只毒蜘蛛，忽然一只蜘蛛從天下掉了下來(lái)。嚇了我們一大跳。
中午的.時(shí)候，我們一起去了大廳。同學(xué)都自己拿出了好多各式各樣的美食，我們一起分享美味的食物。
下午，我們?nèi)チ丝戳嘶鹕絿姲l(fā)，很壯觀。最后，我們一起去了彩虹兒童樂(lè)園。同學(xué)們走進(jìn)去，都好興奮地一起玩了起來(lái)。我們還去了鏡子迷宮，四面八方全是鏡子，把我們搞的頭昏眼花。
時(shí)間過(guò)的真快樂(lè)�。≌媸菚r(shí)間不等人，我們依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^。
小學(xué)科技作文400字 篇3
科技無(wú)處不在，科技使我們感到無(wú)比自豪，我們的衣食住行一刻也離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來(lái)了無(wú)窮的變化。拉鏈：天衣無(wú)縫；洗衣機(jī)：解放勞動(dòng)力；維生素：讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青；電飯煲：生米煮成熟飯；空調(diào)：這里四季如春；磁縣浮列車：會(huì)“飛”的列車；霓虹燈：不夜的明珠……
啊！現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢！就連我們的學(xué)校也是存在著無(wú)窮無(wú)盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上，王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的'課文。王老師告訴我們：“在生活中的電能是源于1820年，丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中，偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針，發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁，由于這個(gè)發(fā)現(xiàn)，為人類大規(guī)模利用電能打開(kāi)了大門(mén)。”在接下來(lái)的時(shí)間里，我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針，一個(gè)電池，一根導(dǎo)線，然后拉直導(dǎo)線，在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯，接著把導(dǎo)線兩端的銅芯接在電池的正負(fù)級(jí)上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針，就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí)，指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停，斷開(kāi)電流后，指南針又仿佛就是剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來(lái)。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見(jiàn)證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來(lái)，而未來(lái)在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗牡缆飞下�，讓我們用無(wú)窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗！
小學(xué)科技作文400字 篇4
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們?nèi)昙?jí)級(jí)部要去濟(jì)寧科技館參觀。
一路上，我們就想歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的，心早就飛到了科技館。半小時(shí)后，我們的大巴終于抵達(dá)了目的地。同學(xué)們迫不及待地跑下車，來(lái)到科技館門(mén)前。放眼望去，科技館面積很大，共四層。第一層是兒童科技樂(lè)園，第二層是自然展廳，第三層是人物展廳，第四層是食物配比均衡的展廳。
首先，我們要去參觀兒童科技樂(lè)園，里面有很多好玩的東西：青蛙噴水，戲水索道，閃光獨(dú)木橋……同學(xué)們高興的邊玩邊研究。戲水索道：幾個(gè)同學(xué)手拿水槍同時(shí)噴水，指向一個(gè)小鋼球，推動(dòng)小鋼球從共性索道的底部滑向頂部。這需要同學(xué)們的齊心協(xié)力，在這里我們明白了力學(xué)原理；閃光獨(dú)木橋，又讓同學(xué)們了解了電學(xué)知識(shí)。
在自然展廳，最好玩的是機(jī)器人表演。隨著優(yōu)美的.音樂(lè)，機(jī)器人們排著整齊的隊(duì)伍，做著各種高難度動(dòng)作，就像真人一樣。臺(tái)下觀眾爆發(fā)出陣陣掌聲�？萍嫉牧α空娲�！
隨后我們又參觀了人體展廳和食物展廳，都很好玩。
從科技館出來(lái)。我想以后我要多學(xué)知識(shí)，探索更多科學(xué)的奧秘。
小學(xué)科技作文400字 篇5
那天，我在科技館和我的同學(xué)們玩
我們首先去了地殼探秘。第一個(gè)展廳里是圓形的。里面是一個(gè)地球模型。往里走許多美麗的石頭出現(xiàn)在我們眼前，它們有的像白白的牙齒；有的像粉色的沙發(fā)；還有的像一條龍。它們個(gè)個(gè)造型奇異、非常美麗。再往里走，有一個(gè)電梯，我們乘上電梯，電梯不斷的'往下走，旁邊的窗戶外有許多化石，上面數(shù)字不斷上升，到了地下3萬(wàn)5千多米的時(shí)候，電梯停了，聽(tīng)說(shuō)前面的地方有“火山”|爆發(fā)，我們快步跑到了“火山爆發(fā)”的表演廳。天哪，那里面已經(jīng)有了好多人，大家站在那里。5分鐘過(guò)去了，演出開(kāi)始了�！盎鹕健卑盗讼聛�(lái)，隨后不斷地冒煙，然后“嘭”的一聲巨響，只見(jiàn)大量的“熔巖”從“火山口”冒了出來(lái)… 場(chǎng)面太壯觀了
接著我們來(lái)到了下一個(gè)展廳“地震”。我們進(jìn)入了一個(gè)“時(shí)光隧道”。隨著時(shí)間的流逝，我們面前出現(xiàn)了一座大橋。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家快往里走，地震隨時(shí)可能發(fā)生”突然之間，大橋開(kāi)始動(dòng)了，整座橋往下掉了一半，接著大橋一上一下，旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動(dòng)著…我和朋友手拉著手靠在一起。地震結(jié)束了，我緊張的噓了一口氣：“好驚險(xiǎn)！”
然后，我們又去了“智慧之光”玩了個(gè)痛快，還去了“食物的旅行”。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)4點(diǎn)多了�！罢嫦攵嗤鏁�(huì)”我們依依不舍的離開(kāi)了。同時(shí)，我們還約好下次再來(lái)。
我今天的收獲很大，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)。
小學(xué)科技作文400字 篇6
年初四下午媽媽帶我到上�？萍拣^參觀。去年我來(lái)過(guò)這里參觀神舟六號(hào)登月展覽，不過(guò)只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個(gè)科技館兜了個(gè)遍，從地下二層一直到三層，走得腿發(fā)軟，可是卻很開(kāi)心，也不覺(jué)得累，因?yàn)槲业难劬σ恢睕](méi)閑著，看到了很多有趣的東西。
一樓有生物進(jìn)化展，地殼結(jié)構(gòu)，兒童科技園等等。在生物進(jìn)化館，也就是動(dòng)物世界里我看到了各種野生動(dòng)植物的標(biāo)本，跟真的動(dòng)物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園里有喊泉，只要對(duì)著噴泉大聲喊，就會(huì)噴出水來(lái)；有心臟、肺和大腦的模型，可以鉆進(jìn)去聽(tīng)它們的介紹；有魔屋，里面的墻壁和地板是斜的，一不留神就會(huì)摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動(dòng)物的標(biāo)本；
有熱帶魚(yú)，五顏六色，十分可愛(ài)。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運(yùn)動(dòng)。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的.蜘蛛標(biāo)本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機(jī)器人館，有的機(jī)器人會(huì)跟人下五子棋，有的機(jī)器人可以在機(jī)場(chǎng)進(jìn)行安全檢測(cè)，有的機(jī)器人會(huì)主持節(jié)目。我們還坐了時(shí)光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構(gòu)造，人類的進(jìn)化。三樓看到了一些科學(xué)家的介紹和一些科普知識(shí)，有些太難懂了，我看過(guò)就忘了。參觀完了，媽媽給我買(mǎi)了些紀(jì)念品帶回家，我可高興了，以后我要經(jīng)常來(lái)這里參觀，因?yàn)榭梢栽鲩L(zhǎng)很多科學(xué)知識(shí)。
張笑怡
小學(xué)科技作文400字 篇7
我這次去科技館不是和媽媽一起去，而是隨著補(bǔ)習(xí)班一起去游一趟，和補(bǔ)習(xí)班去我是頭一次遇到，因此我特別的興奮。
上午我們參觀了博物館，下午就去科技館。老師買(mǎi)好門(mén)票，大家先進(jìn)去。在科技館里最引人注目的是那間鬼屋。正當(dāng)郭老師要上二樓時(shí)，我扯了扯郭老師的衣服，激動(dòng)地說(shuō)：“一樓還沒(méi)玩完呢，怎么就上樓了!看，那邊有間鬼屋，我們?nèi)タ纯窗嫂u”“哼，鬼屋有什么好玩的!”馮宇航笑嘻嘻地說(shuō)。來(lái)到里面首先是短短的一段視頻，接著燈熄了，視頻也關(guān)了。再帶上，緊接著從耳機(jī)里傳出沉重的話，一開(kāi)始我不禁想：這算什么，一點(diǎn)也不可怕。又過(guò)了幾分鐘，那人的話說(shuō)得越來(lái)越陰森，“踏踏踏”這腳步聲越來(lái)越近，也越來(lái)越響。地板也一陣一陣的，“啊”王依發(fā)出了一聲尖叫，一會(huì)兒又安靜下來(lái)。王杰也很害怕，用手電筒一照，發(fā)現(xiàn)馮宇航不見(jiàn)了，他大驚失色，全身打著哆嗦，我見(jiàn)他害怕的樣子，我不禁笑了。突然看見(jiàn)馮宇航，原來(lái)他怕得躲在桌子底下了,他抱著書(shū)包，手不停的顫動(dòng)著。在這間鬼屋里，我們有的抱著頭，有的'拿著手電筒，不停得照著四周，還有的低著頭似乎要哭了。我們各有各的姿態(tài)，慌張到了極點(diǎn)，終于燈開(kāi)了。有的人還是膽戰(zhàn)心驚地向四周望了望，這才松了口氣，來(lái)到外面，大家開(kāi)始七嘴八舌，紛紛議論剛才的經(jīng)過(guò)。后來(lái)我們又玩了許多游戲才回家。
回到家里我知道了就是聽(tīng)鬼故事，也要有勇氣，不能動(dòng)不動(dòng)就被嚇著。
小學(xué)科技作文400字 篇8
上周三傍晚，家里來(lái)了客人，我馬上給客人泡茶。泡好茶，我將熱水瓶塞塞緊，瓶塞卻跳了上來(lái)。我又將熱水瓶塞塞上，瓶塞卻又來(lái)跳了上。這是什么原因呢?這瓶塞為什么老是不聽(tīng)話呢?我百思不得其解。
第二天上學(xué)時(shí)，我第一時(shí)間將這個(gè)問(wèn)題向科學(xué)老師請(qǐng)教。老師聽(tīng)后，指導(dǎo)我動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師從實(shí)驗(yàn)室拿來(lái)一支試管，從抽屜里拿出一塊氣球皮、一根橡筋。老師讓我把氣球皮蒙在試管口上并用橡筋扎緊。然后讓我把試管插入他剛倒出的開(kāi)水中，不過(guò)幾秒鐘時(shí)間奇跡出現(xiàn)了，氣球皮竟然像小氣球一樣鼓起來(lái)了。在老師的啟發(fā)下，我明白了其中的科學(xué)道理:這是因?yàn)樵嚬芾锏睦淇諝馐軣崤蛎浭箽馇蚱す钠饋?lái)了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我終于明白了熱水瓶塞為什么會(huì)跳起來(lái)的秘密啦!
原來(lái)，當(dāng)你倒好開(kāi)水塞瓶塞的時(shí)候，一股冷空氣也隨著鉆進(jìn)了熱水瓶里�？諝庥袩崦浝淇s的性質(zhì)，冷空氣進(jìn)入熱水瓶，體積就會(huì)膨脹，但瓶塞蓋緊了不讓它自由膨脹，因此瓶塞就受到氣體壓力，當(dāng)這個(gè)壓力大到一定程度時(shí)，瓶塞就被頂出來(lái)了。你把瓶塞蓋得越緊，瓶?jī)?nèi)氣體的體積就壓得越小，因此它的壓力就越大，瓶塞跳得也越高，聲音就越大。
老師還告訴我，除了冷空氣膨脹外，在溫度很高時(shí)水汽化而成的`水蒸氣越積越多，瓶塞在雙重壓力作用下，就彈起來(lái)了。
真想不到，一個(gè)小小的熱水瓶塞也有如此深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，今后我一定要學(xué)好”科學(xué)”這門(mén)功課，長(zhǎng)大了用所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民。
小學(xué)科技作文400字 篇9
今天，我來(lái)到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先，我們來(lái)到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對(duì)平衡力，反應(yīng)速度，柔韌性等的測(cè)試，還有地震模擬實(shí)驗(yàn)。最使我難忘的就是反應(yīng)速度測(cè)試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開(kāi)始游戲時(shí)，磁力隨機(jī)消失，棍子隨機(jī)落下，這需要非常快的反應(yīng)速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進(jìn)入一個(gè)房間內(nèi)，工作人員開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，開(kāi)始了，整個(gè)房間劇烈震動(dòng)，我有些站立不穩(wěn)，心想，如果是真的'，大樓非倒了不可。完了之后，我問(wèn)工作人員這是幾級(jí)地震，她說(shuō)：“這只是小地震�！笨磥�(lái)，地震真可怕啊！
過(guò)了和諧館，我們來(lái)到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機(jī)器人表演，還詳細(xì)展示了汽車的內(nèi)部構(gòu)造，告訴我們汽車的運(yùn)行原理。真是漲見(jiàn)識(shí)啊。
穿過(guò)了創(chuàng)造館，就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙，也有人體內(nèi)部模型展示。其中，我最愛(ài)玩鏡子迷宮了。剛開(kāi)始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最后我們來(lái)到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚(yú)，還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應(yīng)有盡有，船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞，但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢！
科技改變生活，生活離不開(kāi)科技。這次科技館之行收獲滿滿，學(xué)到了好多知識(shí)。
小學(xué)科技作文400字 篇10
科技館是一家大型的展覽館，這個(gè)星期六，班級(jí)要組織一次活動(dòng)——參觀科技館。
在大家的熱切期盼中，終于迎來(lái)了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來(lái)了很多次，可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。
進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運(yùn)轉(zhuǎn)，我從不知道一個(gè)小球身上竟然蘊(yùn)含著這么多的`知識(shí)，我驚呆了。自己拉自己運(yùn)用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來(lái)。最有意思的應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的運(yùn)用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——
如果說(shuō)我最愛(ài)的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時(shí)間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內(nèi)會(huì)有失重的感覺(jué)，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因?yàn)樾∥荼旧硎莾A斜的，所以感覺(jué)身體失重的。
我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥(niǎo)追捕，又被鯊魚(yú)包圍，被“活化石”章魚(yú)追擊到幸存的全過(guò)程——
姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們?nèi)月?tīng)得津津有味。通過(guò)這一次參觀， 我體會(huì)到科技的發(fā)達(dá)，祝祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力。子菲
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