考試之后作文9篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的考試之后作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試之后作文 篇1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，語(yǔ)文老師來(lái)到我面前，說(shuō)：“雷雅惠同學(xué)，你第三單元的成績(jī)進(jìn)步很大，得了全班第二名。”老師說(shuō)著說(shuō)著，把我的試卷放到我的.書(shū)包里。我心想：哇！這么好的成績(jī)，晚上讓媽媽高興高興。

　　上課時(shí)，老師把同學(xué)們的試卷放到桌面上，然后說(shuō)：“第一名是90分，第二名是89分，第三名是85分。好，評(píng)評(píng)試卷�！�

　　我感到今天上課的時(shí)間過(guò)得特別慢，好不容易熬到了放學(xué)，我飛快地跑回家。我神秘地問(wèn)媽媽：“你猜我?guī)滋斓谌龁卧�語(yǔ)文試卷多少分呀？”媽媽見(jiàn)我這么高興，于是回答說(shuō)：“應(yīng)該是80幾分吧！”我回答說(shuō)：“對(duì)了，89分�！蔽野言嚲磉f給媽媽，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“加油�！�

　　晚上，我躺在床上。啊！我多么想考到90幾分，讓媽媽更開(kāi)心呀！

考試之后作文 篇2

　　考試了，實(shí)在無(wú)聊。考試能印證什么呢？學(xué)沒(méi)學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)，學(xué)習(xí)的人不用考試，一切了然于心；不會(huì)的人就是考試也不會(huì)呀！

　　考試真是最悲慘的事情！一臺(tái)臺(tái)打撈的機(jī)器在知識(shí)的海洋里巡邏、撒網(wǎng)，捕撈自己需要的東西。教室依稀傳出筆點(diǎn)脆紙的聲音，我相信這會(huì)是組成我記憶最深刻的部分，因?yàn)樗�填補(bǔ)了我的少年時(shí)代。

　　考試之后，心情很平和，或許是因?yàn)榭嫉貌诲e(cuò)吧�？墒牵�那篇沉淀在哀傷里的'作文，老媽居然讀出了蓬勃向上！天哪！還有，《石榴》的作者居然忘了是誰(shuí)，估計(jì)我腦子當(dāng)時(shí)可能被驢踢了，進(jìn)了不少H2O，哎！

　　馬虎仍扣了不少分，這是我一貫的毛病，到底什么時(shí)候才能改掉��！我對(duì)著天空祈禱。如果把該得的分加上，我能得到340分呢！喏，今天家長(zhǎng)會(huì)，我堅(jiān)信回家之后，媽媽會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)跟我分析，并鼓勵(lì)我下次努力。

　　考試雖然苦了一點(diǎn)，但為了美好的明天，我們一起加油吧！

　　這就是我在考試之后的感想，如此而已。

　　收拾好書(shū)包，家長(zhǎng)們都在外面，家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)始了。

考試之后作文 篇3

　　在評(píng)講期中測(cè)試卷過(guò)程中，有學(xué)生說(shuō)：“唉，這道題又被繞進(jìn)去了！”“出題人怎么如此‘狡猾’！”

　　從出題角度來(lái)看，是為了全面考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，為了考驗(yàn)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的分析能力、思維能力和綜合能力，更為了檢驗(yàn)學(xué)生面對(duì)問(wèn)題如何做到靈活、變通的應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題�？梢哉f(shuō)出題老師太高明了。

　　但許多學(xué)生恰恰是對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)掌握較好，綜合能力不夠；學(xué)知識(shí)太死，靈活度不夠；憑感覺(jué)做題，對(duì)題意的理解深度不夠；只了解計(jì)算題方法，計(jì)算正確率不夠。

　　因此，在以后的教學(xué)工作中，需要改進(jìn)如下：

　　1.教學(xué)生讀題、審題

　　2.教給學(xué)生分析方法，提高審題能力與解題能力

　　3.增加口算或計(jì)算量，提高計(jì)算速度及正確率

　　4.發(fā)展學(xué)生思維能力，把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用

　　5.教給學(xué)生如何面對(duì)考試，養(yǎng)成檢查習(xí)慣

　　6.要求學(xué)生注意書(shū)寫(xiě)順序，卷面整潔干凈

　　在事物發(fā)展中，雖然外因?qū)κ挛镉休^大影響，但起主導(dǎo)作用的還是內(nèi)因。學(xué)生的學(xué)習(xí)就是如此。要想提高學(xué)生成績(jī)，最重要的是做好學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，真心投入到學(xué)習(xí)中去。期中考試的好壞，標(biāo)志著學(xué)生對(duì)前一段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的掌握情況和應(yīng)用能力，更顯示出學(xué)生在哪方面存在著缺陷與不足。因此，考試后，每位學(xué)生都要針對(duì)自己的試卷做一分析，及時(shí)查找不足，及時(shí)彌補(bǔ)是關(guān)鍵。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是與學(xué)生以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有很大關(guān)系，比方說(shuō)本冊(cè)所學(xué)的百分?jǐn)?shù)就與五年級(jí)所學(xué)的分?jǐn)?shù)有直接關(guān)系，如果五年級(jí)基礎(chǔ)不好的話，那么對(duì)百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)就會(huì)帶來(lái)很大困難。同樣的，如果你六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)不好，也會(huì)影響七年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要一步一個(gè)腳印地前行。

　　期中考只是一個(gè)學(xué)期的中點(diǎn)，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，還有更重要的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著學(xué)生。因此，在表?yè)P(yáng)和肯定成績(jī)好的學(xué)生的同時(shí)，更應(yīng)該激勵(lì)成績(jī)稍差的學(xué)生，鼓起學(xué)習(xí)勇氣，克服學(xué)習(xí)中的困難，爭(zhēng)取期末考出優(yōu)異成績(jī)。

　　教師盡力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。在班內(nèi)找一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)或者比自己成績(jī)較好的學(xué)生當(dāng)你的學(xué)習(xí)“伙伴”，與此人相比，比著學(xué)習(xí)，爭(zhēng)著進(jìn)步，賽著提高；同時(shí)，也給自己找個(gè)“師傅”，遇到不懂的問(wèn)題，可以向你的老師虛心請(qǐng)教，在師傅的帶領(lǐng)下逐步提高。向師傅學(xué)習(xí)，不僅僅是求教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，更要學(xué)習(xí)師傅的'學(xué)習(xí)態(tài)度，觀察他上課聽(tīng)講情況、思考問(wèn)題習(xí)慣以及完成作業(yè)的認(rèn)真度。這樣的互幫互學(xué)，能促使師傅更加勤奮，徒弟有學(xué)習(xí)榜樣，向著榜樣前進(jìn)的方向努力。相信這樣的互相幫助，既能加深同學(xué)之間的友誼，更能從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)漸漸提高的。

　　這些想法，旨在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，不僅讓成績(jī)好的，更讓成績(jī)稍差的學(xué)困生也有學(xué)習(xí)的興趣、學(xué)習(xí)的熱情和前進(jìn)的方向。

考試之后作文 篇4

　　緊張的考試結(jié)束了，我們迎來(lái)了一下午的休息。

　　考完試我們吃完中午飯就下去玩了。中午午休的時(shí)候，我盡管玩，心也在緊張之中度過(guò)。

　　過(guò)完中午之后，下午第一節(jié)課是美術(shù)，上完美術(shù)課后我的心還在怦怦直跳。第二天我還是懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校的'門口，我看著熒光屏，幸好老師們都沒(méi)有評(píng)好卷，我緊張的心終于安靜下去了一點(diǎn)兒。

　　今天又過(guò)完了。雖然今天是周五，明天是周六，周日我的心還是沒(méi)有沉下去，上課外班也沒(méi)有聽(tīng)好課。到了下周一，我的心還在怦怦跳，感覺(jué)都要跳到嗓子眼兒了，不知不覺(jué)到了學(xué)校門口，我才發(fā)現(xiàn)大屏幕上寫(xiě)著老師已評(píng)完期中考試的卷，我感覺(jué)我的心已經(jīng)蹦出來(lái)了！

　　到了班級(jí)，許多同學(xué)都問(wèn)老師分?jǐn)?shù)。唯獨(dú)我沒(méi)有問(wèn)，后來(lái)老師才說(shuō)考試卷要到家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)，我真是喜出望外呀。我原本要跳出來(lái)的心，終于平靜了下來(lái)。

　　開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)知道了成績(jī)雖然不是那么理想，但是下次一定會(huì)更加努力的。

　　這就是我的考試之后。

考試之后作文 篇5

　　在我的四下時(shí)光里，有一件十分令人著急的事——等待期末統(tǒng)測(cè)的分?jǐn)?shù)。這令我焦急不安；可又轉(zhuǎn)念一想，考試結(jié)束，假期開(kāi)始，我也該好好休息一下了。

　　在閑暇時(shí)，我常常向父母問(wèn)起考試的分?jǐn)?shù)，可回答往往是：不知道；聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中，我只能帶著好多“小問(wèn)號(hào)”上了床。

　　有一天中午，爸爸忽然回到家里來(lái)�？粗�他的表情，有些興奮，又有些難以掩飾的`失落，我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后，爸爸說(shuō)：“在班里考得還好，可是科學(xué)考得太差，放到整個(gè)年級(jí)來(lái)看成績(jī)并不理想�！甭�(tīng)到第一句話時(shí)，我禁不住神采飛揚(yáng)；可是聽(tīng)到整段話時(shí)，我就蔫了。唉，還要繼續(xù)努力啊。

　　我總是喜歡期末考試的到來(lái)，卻又討厭期末考試的到來(lái)。喜歡是因?yàn)樗�可以讓你查漏補(bǔ)缺，取得進(jìn)步；討厭是因?yàn)樗�讓你背�?fù)壓力，特別是如果沒(méi)有考好，就會(huì)受到批評(píng)，而我也會(huì)自責(zé)，很不是滋味。

　　可是我們應(yīng)該看到希望，看到光明。這需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，無(wú)論是贊揚(yáng)還是批評(píng)，都是對(duì)我們奔向美好未來(lái)的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午，我對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起了手中的筆。

考試之后作文 篇6

　　時(shí)光流逝，歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺(jué)中我已經(jīng)來(lái)到初中學(xué)習(xí)兩個(gè)多月了，不知為何初中沒(méi)有月考，但是期中考試卻在同學(xué)們的聲中趕來(lái)了，11月13日，我將迎來(lái)我升入初中之后的第一次正規(guī)的期中考試。

　　考試的時(shí)間很短，仿佛在之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的`一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。

　　現(xiàn)在總分已出來(lái)了，語(yǔ)，數(shù)，外三科總分都是120分，生物和地理總分都是30分，歷史總分50，總分70，額，我的成績(jī)?nèi)缦拢赫Z(yǔ)文104，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)106，地理25，生物29，，歷史48（我最滿意的一門）可以看出數(shù)學(xué)最不好只有89分總分465占據(jù)全班14名全年級(jí)121名，夠差勁吧。不得不說(shuō)，就是我們班第一名的張乃元也不過(guò)502才進(jìn)入年級(jí)排行榜50多名，我呢？連班級(jí)前十都沒(méi)有進(jìn)更何況年級(jí)排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一個(gè)立足之地呢?

　　是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢?

　　人生從無(wú)后悔藥可買，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。

　　正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。

　　由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去��！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。

考試之后作文 篇7

　　昨天，我們班舉行了期中檢測(cè)考試，可惜，我沒(méi)考好。

　　收拾文具的時(shí)候，平時(shí)我看起來(lái)那么可愛(ài)的大白橡皮擦，但現(xiàn)在看起來(lái)變得那么不順眼，真想把它丟了。

　　走在回家的路上，鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲在我聽(tīng)來(lái)，仿佛是在嘲笑我：你真是個(gè)大傻瓜，這么簡(jiǎn)單的試卷都考不好。氣得我撿起路邊的一塊石頭丟過(guò)去，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛走了，還不忘給我拋下一根樹(shù)枝，正中的砸到了頭上。原來(lái)消了一半的怒火，現(xiàn)在又回到了原點(diǎn)，此時(shí)的我像一座火山隨時(shí)都可能噴發(fā)出洶涌的巖漿。

　　回到家時(shí)，面對(duì)美味的飯菜，我卻毫無(wú)食欲，打開(kāi)書(shū)包做作業(yè)的時(shí)候，無(wú)意中看到試卷，鮮紅的分?jǐn)?shù)此時(shí)更加刺眼，真想把作業(yè)本撕碎后丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我作業(yè)做完時(shí)，一看——作業(yè)本上的字亂麻麻的.，有胖的、有瘦的。字的筆畫(huà)如同一條條小蛇。氣得我連同那張?jiān)嚲硪黄鹚核椤?/p>

　　現(xiàn)在的我只想去和周公約會(huì)，讓它幫我做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的夢(mèng)……

考試之后作文 篇8

　　剛回到家的時(shí)候，媽正在費(fèi)力的提著水桶拿著拖把準(zhǔn)備拖地，見(jiàn)我回家趕緊放下手中的活。

　　她面帶笑容說(shuō)：“累了吧？來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果”。便將爸手中的蘋(píng)果一把奪了過(guò)來(lái)給了我，我受寵若驚的和她說(shuō)算了，但媽卻又去重削了，我呆呆的站在那兒拿著蘋(píng)果癡癡地往墻角望，媽出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我站在那兒就趕緊讓我坐下。

　　入夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入眠......

　　考試又一次考砸了，一個(gè)個(gè)紅叉像一張張紅色的大網(wǎng)向我包圍起，外面的天空陰沉沉的，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，想起上次想爸媽保證的情景，單薄的身子不禁一顫。

　　步伐沉重地走在放學(xué)回家的路上，期望能夠獲得爸媽的原諒。

　　這是我只能坐下來(lái)，把一邊看著屏幕一邊問(wèn)我：“這次考試......大家都沒(méi)有考好�！鳖D時(shí)爸媽臉上電閃雷鳴，但是憑我一慣得感覺(jué)來(lái)說(shuō)，這次爸媽好像沒(méi)有多大的動(dòng)靜。但5分鐘過(guò)后，爸拿上橡皮棒走進(jìn)家里的唯一的隔音房間，并叫我和他一并進(jìn)去。

　　我知道大事不好并且還心懷不滿的走進(jìn)里面，他把紅色的燈開(kāi)了起來(lái)并且關(guān)上了門......

　　我滿眼含著眼淚跑出了家，不久便夜幕降臨。

　　走在人很少的大街上，我抹了抹嘴角的血，并且用衣服揩了揩眼角的眼淚。初冬的小雨凄凄涼涼的打在我的身上。耳邊似乎還回蕩著嘴巴與手掌撞擊的聲音和父親狂吼聲。

　　晚上大街上人熙熙攘攘，我徘徊在家附近的路旁，一整大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)摔倒，寒風(fēng)吹在我的臉上像鋒利的刀刮一樣。這是，我不由得向家的方向望了望，想起了家中的空調(diào)，但自己的'自尊心扼制了念頭。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了媽的呼喚我的乳名，我的腳便本能的向家的方向跑去，走到家門前，爸讓我進(jìn)去睡覺(jué)。

　　深夜，外面風(fēng)呼呼的刮著，但我沒(méi)有睡著，此時(shí)心中洶涌澎湃，突然爸媽在房間里穿了關(guān)于我的事情的唉嘆聲并且?jiàn)A雜著媽媽的哭聲，那一瞬，我哭了，在無(wú)聲的寂靜中哭了，那一夜，只知道淚濕了枕巾。是感動(dòng)？對(duì)！是感動(dòng)。

　　第二天，書(shū)桌上多了一些滾燙的早餐......

考試之后作文 篇9

　　“收卷！”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導(dǎo)冷冷地在播音室里對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監(jiān)考老師收起了卷子，一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結(jié)束了。

　　今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的日子。

　　考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜；有的'為自己的失誤而垂頭喪氣；有的……

　　正在這時(shí)，班主任吳老師來(lái)到了班里。吳老師清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說(shuō)：“第一題的答案是……；第二題答案是……�！眳抢蠋焺傉f(shuō)完第一面的答案，我居然全做對(duì)了，我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝，我真高興！

　　吳老師又接著念，結(jié)果我第二面做得一塌胡涂，雖無(wú)大錯(cuò)，但小錯(cuò)不斷，第二面被扣的分?jǐn)?shù)可真讓人吃不消，我真難過(guò)！

　　第三面又有一題畫(huà)本意的句子，我卻多畫(huà)了一句，我真后悔！

　　吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)？我明明昨天復(fù)習(xí)到晚上九點(diǎn)的呀；是我沒(méi)有仔細(xì)審題？我明明很小心了呀；是我沒(méi)有好好背文中筆記？我明明都會(huì)背呀；是我……

　　回到家里，我丟下沉重的書(shū)包，拿起語(yǔ)文書(shū)從第一課開(kāi)始復(fù)習(xí)起來(lái)。

　　我堅(jiān)信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會(huì)考差，只要我努力，就會(huì)！

【考試之后作文】相關(guān)文章：

考試之后的作文08-19

作文考試之后06-22

考試之后的作文09-09

考試之后07-09

考試之后02-07

考試之后小學(xué)作文12-14

關(guān)于考試之后的作文02-09

考試之后小學(xué)作文08-06

考試之后優(yōu)秀作文08-24

考試之后作文05-12