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技工學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-04-07 07:23:56 技工 我要投稿
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技工學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的技工學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

技工學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)

  一年一度的秋季學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張嚴(yán)密的組織,細(xì)致周到的籌備,科學(xué)詳實(shí)的推演下成功舉行。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次難忘的盛會(huì),也是高級(jí)技工學(xué)校(籌)的第一次盛會(huì)。因?yàn)樵谶@本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們組委會(huì)和全體的裁判員老師、運(yùn)動(dòng)員既是導(dǎo)演,又是演員;成功的把這次比賽項(xiàng)目最多,運(yùn)動(dòng)員人數(shù)最多的運(yùn)動(dòng)會(huì),在比較短的時(shí)間里順利完成了。所以,成功的經(jīng)驗(yàn)要總結(jié),發(fā)生的問(wèn)題也要了解產(chǎn)生的原因,從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康科學(xué)的發(fā)展。

  一、學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  1、項(xiàng)目設(shè)置偏少,特別是團(tuán)體項(xiàng)目如4*100米接力,10*50米迎面接力,跳長(zhǎng)繩接力。學(xué)生的比賽還是以老一套的田徑項(xiàng)目為主,缺少改革化的平民比賽項(xiàng)目,沒(méi)有把更多的學(xué)生吸引到比賽場(chǎng)地上來(lái)。

  2、籃球比賽學(xué)生裁判員的培養(yǎng)缺乏,必須增加籃球比賽規(guī)則的培訓(xùn)與講座考試,選拔裁判員。本次籃球比賽是一次成功的比賽,也是一次在老師嚴(yán)格控制下的比賽,因?yàn)閾?dān)心比賽而產(chǎn)生矛盾,所以我們?cè)诓门泄ぷ魃戏攀植粔颍瑢W(xué)生缺少執(zhí)法的鍛煉?梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

  3、教師裁判員的挑選與報(bào)名。組委會(huì)挑選與教師自主報(bào)名的“雙向選擇”過(guò)程缺失。今年的教師裁判員工作同往年一樣,還是由體育組(組委會(huì))挑選,原則上是全部參加,不管你愿意不愿意,也不管你會(huì)還是不會(huì)。因此,同往年一樣,教師的意見(jiàn)多多。

  4、裁判員崗位的設(shè)置要精簡(jiǎn),必須打破大鍋飯的格局,并要突出裁判長(zhǎng)的工作。裁判員的工作因?yàn)楸荣愴?xiàng)目的不同而造成工作強(qiáng)度的差異。在實(shí)施教師選擇和組委會(huì)挑選的“雙向選擇”制的前提下,則可以有效的避免因?yàn)椴町惗斐傻拿堋?/p>

  二、學(xué)生的籃球比賽

  1、參加比賽的隊(duì)伍是工貿(mào)歷最多的一次。但是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們只能安排的賽制是淘汰制,這就造成了部分班級(jí)缺少了鍛煉的機(jī)會(huì)。

  2、假如是各班級(jí)報(bào)名6名運(yùn)動(dòng)員,比賽實(shí)行三節(jié)制,第一節(jié)是123隊(duì)員,第二節(jié)是456隊(duì)員,第三節(jié)是其中的任意三位。從而突出了開(kāi)展集體活動(dòng)的集體性,加強(qiáng)了班級(jí)學(xué)生的凝聚力,或者是學(xué)校群體籃球氛圍也將有更大的提高。

  3、學(xué)生裁判員的培養(yǎng)欠缺。學(xué)生裁判是活動(dòng)的推廣者,也是組織者?梢钥紤]學(xué)生執(zhí)法的班級(jí)加分制。

  三、學(xué)生的課間跑比賽

  因?yàn)橛谐晒Φ牟僮鞣椒ê徒?jīng)驗(yàn),本次比賽是在我們嚴(yán)格的控制下完成的。從評(píng)委的組織分工,班級(jí)分組的安排;到各組的集合站位,跑進(jìn)的路線,跑步完成的時(shí)間,以及最后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)。

  四、教工的運(yùn)動(dòng)會(huì)

  1、因?yàn)槭堑谝淮闻e行教工運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)有成功的操作經(jīng)驗(yàn)。從項(xiàng)目設(shè)置,到分組安排,從錄取名次,到團(tuán)體總分。我們組委會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,幾易其稿。

  2、比賽時(shí)間短,比賽項(xiàng)目多,我們?nèi)w裁判組仔細(xì)研究,群策群力,制定出一份科學(xué)合理的競(jìng)賽規(guī)程,通過(guò)我們裁判員的認(rèn)真實(shí)施,保證了比賽在規(guī)定的時(shí)間里完成。

  3、各教研組的組長(zhǎng)在本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)中也發(fā)揮了很大作用。作為各組的組長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì),他還是一名運(yùn)動(dòng)員。因此,本次教工運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行,離不開(kāi)他們的支持與幫助。

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