制作樹葉貼畫 - 寫物作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的制作樹葉貼畫 - 寫物作文，希望對(duì)大家有所幫助。

制作樹葉貼畫 - 寫物作文1

　　今天我一來到幸福里，老師就問我：“你帶樹葉了嗎？”哎呀，今天要做樹葉貼畫，我都準(zhǔn)備好很多樹葉了，出門的時(shí)候一著急，竟然忘了。正當(dāng)我著急以為今天不能做樹葉貼畫時(shí)，老師笑瞇瞇地拿出一大袋樹葉，原來老師怕我們忘記，已經(jīng)準(zhǔn)備好很多樹葉了。

　　制作樹葉貼畫的材料有樹葉、白紙、雙面膠和剪刀。東西準(zhǔn)備好之后我就開始做樹葉貼畫了。

　　首先，我選擇了一張三個(gè)女孩跳芭蕾舞的圖片，因?yàn)檫@張圖片又好看又簡(jiǎn)單，而且我覺得她們跳舞的姿勢(shì)非常優(yōu)美。

　　她們的裙子是用銀杏葉做的，我看了看老師準(zhǔn)備的樹葉里面正好有幾片又大又綠的銀杏葉，邊上還帶有一點(diǎn)點(diǎn)的波浪，看上去真像一條條芭蕾舞裙正上下翻飛呢！我趕緊把這幾片銀杏葉拿過來，要是被別人拿走了，我就要用別的樹葉剪，太麻煩了！拿到“裙子”之后我又拿了幾片柳葉當(dāng)做女孩的腳，剪了三個(gè)圓形是女孩的頭，最后拿了幾根蔥蘭的葉子做女孩的手。

　　葉子都準(zhǔn)備好了，接下來就要開始制作了。我拿著銀杏葉左比劃右比劃，終于找到了一個(gè)最好的'位置，找好位置之后，我果斷地把銀杏葉貼了上去。裙子的位置固定好了，其他的位置都很好找，很快，我的樹葉貼畫就做好了。

　　我抬頭看看大家，他們都還在貼呢，有的已經(jīng)快好了，有的還只貼了一半。我再看看我的樹葉貼畫，我覺得她們好像正在轉(zhuǎn)圈呢，一個(gè)個(gè)都是舞林高手，跳得好看極了！

制作樹葉貼畫 - 寫物作文2

　　星期天，老師讓我們搜集樹葉，完成一幅葉貼畫。

　　下午，我和媽媽走濱河路，看見樹上有黃色，紅色和綠色的樹葉，它們有的交叉在一起，有的單獨(dú)一片，可好看了！我正準(zhǔn)備伸手去摘漂亮的葉子時(shí)，突然想到，植物也有生命，我們不能傷害它。這時(shí)，低頭一看腳下，我微微一笑，原來，地上也有這么多好看的落葉呀！我毫不猶豫地把樹葉撿了起來，有點(diǎn)臟？沒關(guān)系也能用。我撿了一些各種顏色和形狀的樹葉，（什么顏色？什么形狀？有……有……有……）一蹦一跳地回了家。

　　要做成什么畫呢？動(dòng)物？衣服？太俗氣了。哦，我知道要做什么了，不過先不告訴你，請(qǐng)繼續(xù)往下讀！

　　我先把三片黃綠色的大葉子放上去，再把四片黃色的稍微小點(diǎn)的`葉子放在大葉子上面，用一個(gè)棕色的長葉子當(dāng)樹干，好了，一棵樹完成了。接著，把八個(gè)竹葉子的底下用針縫住，再把縫好的葉子貼到紙上，想知道是什么嗎？就是我們常見的草叢，從遠(yuǎn)處看很像的呢！最后，用十多個(gè)小果子貼成一個(gè)圓圈，邊上把黃色的樹葉剪成細(xì)長的條，一根一根的貼在紙上，中間用銀杏樹葉，把銀杏樹葉，剪成一個(gè)小圓圈，貼在小果子中間，一個(gè)太陽就做好了，它光芒四射，好看極了，好了，一幅漂亮的樹葉畫完成了。

　　不說了，不說了，我要把做好的樹葉畫發(fā)群里給大家欣賞呢！

制作樹葉貼畫 - 寫物作文3

　　今天，我和媽媽一起去撿樹葉。

　　撿樹葉的時(shí)候我看到了一些多姿多彩的葉子，于是我在這條狹窄的小路上高興地跳起了舞，每撿到一片樹葉，我就跳一下。這些樹葉真神奇，我拍一下，就好像給它們施了魔法，讓它們變得更美了。我又吟起了詩歌：“小樹葉，真奇妙，撿起拍一下，它就變成寶！”

　　我拿起一片金黃色的樹葉，聞了聞?wù)f：“這樹葉怎么有一股清香的味道？”我又在陽光下照了照，看到葉片上有一條條細(xì)長的葉脈。我走到?jīng)]有陽光的地方，再一次高高舉起那片金黃色的樹葉，咦，那些紋路怎么不見了？我又走到了有陽光的地方。紋路又出現(xiàn)了，真奇怪。

　　回到家，我上網(wǎng)搜了搜，原來在有陽光的地方才能看到葉脈。陰暗的地方是看不到的.。

　　于是，我和媽媽開始做起了樹葉畫。我先拿起雙面膠，把一個(gè)像愛心形狀的樹葉貼在白紙最顯眼的位置上。我又從桌子上拿了我最喜歡的金黃樹葉來，“咔嚓”一聲剪了一段下來，擺在了愛心樹葉的旁邊。我還把一個(gè)像小人的頭的形狀的樹葉放在了兩邊葉子的中間，就像剛開花的樣子。

　　我在白紙的下方放了三株小花，當(dāng)做小草。我想在我的魔法畫里加上羚羊，讓羚羊正在吃草。后來我靈機(jī)一動(dòng)，不是還有片圓溜溜的像小球一樣的樹葉嗎？我就把那個(gè)小羚羊的頭用樹葉做了出來，又把羚羊的身子粘了上去。

　　呀，我把樹葉畫做成了一幅魔法畫，我真的覺得樹葉畫里的葉子們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈。在畫中翩翩起舞。

制作樹葉貼畫 - 寫物作文4

　　今天，楊老師布置了一個(gè)作業(yè)：回家做一幅樹葉畫。

　　我回到家后，左思右想，可總是想不出合適的事例，這該怎么辦呢？

　　忽然，我想起了那些事——從小，我就整天在想，貨物有貨物的儲(chǔ)藏室，莊稼有莊稼的儲(chǔ)藏室，為什么夢(mèng)想就沒有屬于自己的儲(chǔ)藏室呢？我長大一定要找一個(gè)屬于夢(mèng)想自己的儲(chǔ)藏室。

　　終于，一個(gè)星期天，我回到姥姥家，跑了一上午，總算找到了一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)藏室——田野里的一個(gè)小土屋。

　　我就想，它在田野里，一定載滿了農(nóng)民伯伯們希望糧食五谷豐登的夢(mèng)想，我就把它命名為“夢(mèng)想儲(chǔ)藏室”吧！

　　一年級(jí)時(shí)，我回到姥姥家，第一件事就是向田野里的“夢(mèng)想儲(chǔ)藏室”奔去，把我想當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想在它面前訴說了一遍。

　　二年級(jí)時(shí)，我回到姥姥家，和小伙伴們到田野里玩耍，我把我想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想在它面前訴說了一遍。

　　三年級(jí)時(shí)，我和姥姥去田野里摘蘋果時(shí)，把我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想在它面前訴說了一遍。

　　四年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)美食家。

　　五年級(jí)時(shí)，我想當(dāng)考古學(xué)家。

　　對(duì)！就做這個(gè)，我立刻拿出先前準(zhǔn)備好的`材料，開始了制作。

　　我先把小屋的身子用綠葉粘在了紙上。然后，我又用幾片黃楓葉為它粘上了屋頂。最后，我在它旁邊種上了“樹"，還添了“小河”、“云彩”和“太陽”。

　　就這樣，兩個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)周圍有著森林環(huán)繞的優(yōu)美的"夢(mèng)想儲(chǔ)藏室"就這樣誕生了。

　　我想：我在它面前許的愿一定能實(shí)現(xiàn)！

制作樹葉貼畫 - 寫物作文5

　　這次，楊老師給我們布置了一個(gè)與眾不同的作業(yè)——做一幅樹葉畫，聽到這個(gè)消息，全班都沸騰了起來。

　　我先找來許多不一樣的樹葉，忙活了一個(gè)中午，最后終于大功告成了。

　　接著，我決定給這幅畫取一個(gè)特別的名字，就叫“那件新鮮事”，之所以是個(gè)“新鮮事”，是因?yàn)檫@里面有一個(gè)故事。

　　從前，在一戶富人家的院子里，有一個(gè)魚塘，魚塘里養(yǎng)著許多魚兒，其中有一對(duì)小魚是兄弟倆，它倆整天無憂無慮地在水里游來游去，總是玩得不亦樂乎。

　　可是，“天有不測(cè)風(fēng)云”，有一天，一件突如其來的怪事降臨了。

　　“哇，那是什么，是UFO，還是飛機(jī)，它真的好大呀，而且還會(huì)飛，難道是本領(lǐng)高強(qiáng)的人類嗎？可是，不像呀！”魚弟弟自言自語道，邊說邊抬頭看看天上。

　　“該怎么辦呢，還是先告訴哥哥吧！”魚弟弟想著便趕緊向家中游去。

　　哥哥看到弟弟很慌張，問道：“弟弟，你怎么了？發(fā)生什么事了？”弟弟便把怪事一五一十?dāng)⑹隽艘槐椤?/p>

　　哥哥聽了以后，決定去探個(gè)究竟。到了地方一看，哇，果然有個(gè)飛行物，飛一會(huì)，停一會(huì)，這會(huì)正棲息在水邊的.一棵水草上，定睛仔細(xì)一看，原來啊，其實(shí)就是一只蝴蝶！

　　其實(shí)，讀萬卷書，行萬里路，見多識(shí)廣，閱歷豐富，留心觀察，就不會(huì)鬧出這樣的笑話來了。

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