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科技館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的科技館作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
7月5日我從杭州去上海玩,下了動車后,我發(fā)現(xiàn)上海跟杭州不一樣,它比杭州更美麗更繁華。
“叮咚,上海科技館到了,請下車的乘客做好準(zhǔn)備,注意腳下安全。”我們到站了,一下地鐵,映入眼簾的是一個裝著巨大無比的泛著銀光的球形影院的科技館,我和媽媽還有姐姐興奮的走進館內(nèi),第1個景點無非就是動物世界,我和姐姐拉著手沿著小路走,一會兒出現(xiàn)嘩啦啦的如銀絲帶一樣的瀑布,也會出現(xiàn)一朵巨大無比花,走著走著我就進了一個鐵門山洞,里面有各種各樣的'動物標(biāo)本,最有趣的是一個裝有青蛙的玻璃罩,我仔細的觀察著玻璃照,只覺里面有枯樹干和草而沒有青蛙,無奈之下我按了旁邊的按鈕,只見有一處亮了起來,定眼一看,我才找到那里有只青蛙,并產(chǎn)生了擬態(tài)現(xiàn)象,樹上長的青苔,而青蛙的背也是翠綠色的,不禁讓人感嘆大自然的神秘,要不是看見了亮燈我還真沒瞧見,走出這個洞口一個嚇人的牌子掛在第2個洞口前一一蝙蝠洞,我走進一個伸手不見五指的洞,好像下一秒就會有一群吸血蝠從我頭上飛過。我看見一點光,以為是到洞口了,跑去一看,原來是一盞照著一群大狐蝠的燈,我等媽媽過來看:“哇!”看樣子快暈過去了,然后又到了蝴蝶谷,一個個大型蝴蝶從頭上“飛”過,一個個精致的蝴蝶標(biāo)本掛在墻上,更精彩的還在后面呢,一只碩大無比的螳螂舉著他鐮刀似的前足,一只獨角仙趴在一塊石頭上動鼻子,最可怕的是一條在巨石上搖頭晃腦的毒蛇他好像說:“要么留下肉,要么留下魂,你自己選一個。”我又來了三個頭前,直見姐姐指著一個頭說:“這玩意兒天天咬人!倍ㄉ褚豢,原來是蚊子
好了,動物世界玩完了,我還去了影院,知道生物進化,在機器人世界,我懂的各種機器如何運行的,信息世界我知道了信息有多發(fā)達,在地球家園我知道了地球如何惡化。
上?萍拣^我喜歡。
科技館作文 篇2
今天我們?nèi)⒂^了吳江科技館。它坐落在我們蘇州的南面。從我們學(xué)校出發(fā),乘上大巴。約一個小時就到了。
一進入科技館,我們立刻被這里的展品吸引了。我們就像在知識的海洋里遨游。深深地感受到科學(xué)技術(shù)多么的精彩和美妙。
老師帶我們進了球幕影院,我們舒展的躺在椅子上,球面的銀幕上,放映了一部"飛向宇宙"的科教片。我們看到了美妙的海底世界。巨大的鯨魚,怪模怪樣的章魚,無數(shù)的小魚在我們身邊有過,美麗的?,水母,珊瑚在我們眼前展現(xiàn)。接著一個一個神奇的星球旋轉(zhuǎn)著,運動著在我們眼前掠過。有一個小行星朝我們飛過來,它越飛越近,眼看就要砸到我身上,把我嚇了一跳。紅色的火星。戴帽子的木星。土星過去以后,我們籃色的地球出現(xiàn)了,我心里真激動,她多么美。∈菬o數(shù)星球中最美的!
我們又去了4D動感影院,看了一部立體電影。我們帶一付特制的眼鏡,銀幕上的畫面讓我們身臨其境。在沙漠里刮起了風(fēng)暴,狂風(fēng)卷起黃沙一路向我們撲來。。≌嬗幸还娠L(fēng)吹到了我的臉上,我趕緊用雙手捂住臉,座椅的扶手上有個孔,每當(dāng)畫面上刮風(fēng)的時候,從小孔里就有一股氣噴到臉上,十分逼真。我的椅子也是會動的`,每當(dāng)畫面上出現(xiàn)災(zāi)難,地動山搖時。我的椅子也搖晃起來,讓我覺得自己就在電影里一樣。
還有個"神州號模擬器",當(dāng)我們坐進駕駛艙后,外面工作人員按下電鈕,駕駛艙開始劇烈地抖動。眼前的彩屏上讓你逼真的感受到自己隨神州號升空,進入軌道運行,飛入茫茫太空,直到返向地球著陸,太神奇了,同學(xué)們出來后都喊:“過癮!過癮!”
這里的展品太多了,因為時間關(guān)系,我們不能一一體驗,同學(xué)們都依依不舍。這次參觀不僅讓我們增長了知識,更引起我們對科技知識的興趣,以后我一定再來。
科技館作文 篇3
早聽說晉江科技館里有很多好玩有趣的科技展品,所以當(dāng)老師宣布星期五早上到帶我們?nèi)⒂^科技館,我們不由得歡呼雀躍起來。
我們一走進科技館展廳,就被里面琳瑯滿目的科技展品深深吸引住了,有無皮鼓、電磁探秘、反射的彩虹……環(huán)顧四周后,我們立刻像離弦的箭飛奔到自己感興趣的`展品上去。
突然,我的眼睛一亮,像磁鐵似地定格在一塊大屏幕上,大屏幕上顯示著幾行字:敢來和我一起漂流嗎?帶上你的小伙伴,跟我一起來漂流吧!這里又不是大江大海,沒有水怎么漂流呢?禁不住心中的好奇,我連忙跑過去一探究竟。當(dāng)我看完展品說明后,才知道原來這個展品的名字叫“手影游戲機”。只要你在它設(shè)定的范圍內(nèi),不必直接接觸,只需擺動身體,就可以指揮它。不必碰觸機器,你就可以控制它?這么神奇!心動不如行動,我立刻叫上我的好朋友劉晶晶一起玩起來。
當(dāng)我和晶晶站在大屏幕前,屏幕上顯示我們站在一艘小水艇上,可水艇怎么不動呢?過了幾秒鐘,大屏幕上跳出幾個字:跳躍即可啟動游戲。看著提示語,我和晶晶相視一笑,不約而同地跳起來。游戲正式開始了。一開始,我們的小水艇一直磕磕碰碰,總是險象環(huán)生,不是要碰到大石頭,就是要翻船。但是我們倆都不氣餒,漸漸地我們學(xué)會了靈活地躲避障礙物,自如地駕馭小水艇,在大溪流中一路前進。最終,在我和晶晶的默契配合下,我們獲得了97分的高分。雖然離滿分還有一點小差距,但是我們心里都美滋滋的,畢竟是第一次新嘗試。
最后,我們依依不舍地離開了晉江科技館。這次的科技館之旅真是太有趣了,下次我一定還要再來好好玩一玩。
指導(dǎo)老師:
本文小作者重點記敘了自己參觀科技館時,體驗“手影游戲機”的過程和感受,語言清新自然,字里行間透露出自己對科技展品的濃厚興趣。
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