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教育了我作文精華10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的教育了我作文10篇,歡迎大家分享。
教育了我作文 篇1
中午,爸爸媽媽有事不在家,便留了五塊錢讓我自己買飯吃,到了面館門口,我心想:不吃面也行啊,也可以去吃串燒呀!于是,我走到了路邊的小吃攤邊,太陽火辣辣的烤著,就只剩一個(gè)人,也快要收攤,我跑了過去,買了兩個(gè)火腿腸。他說:“你是最后一個(gè)人,我送你一串里脊肉!蔽乙宦,心里美滋滋的。小販用那雙臟手熟練的串好肉,放進(jìn)了鍋中。那油發(fā)出“咯吱”的聲響,誘的`我心里癢癢的,恨不得馬上吃進(jìn)口中。肉炸好了,我狼吞虎咽的吃了起來,付了錢,高興的跑回了家。
一進(jìn)家門 ,我就樂悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會(huì)兒,我覺得有些不舒服,肚子竟然一陣一陣地痛了起來。爸爸回來見我痛的在床上打滾,趕緊把我送到了醫(yī)院,檢查了之后,原來我是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的食物,吃壞了肚子。
這件事教育了我:為了我們的健康,我們一定要注意飲食安全。
教育了我作文 篇2
寬容是一種修養(yǎng),是一種品德,更是一種美德。寬容并不是膽小無能,而是一種海納百川的精神。做人要學(xué)會(huì)寬容。
記得小學(xué)五年級(jí)時(shí),在一節(jié)音樂課上,一位同學(xué)買了本漫畫書,出于好奇心,我圍了上去,不料被老師看見了,把他的漫畫書沒收了,氣急敗壞的他打了我一拳。
下課了,在我回教室的過程中,他忽然出現(xiàn),“啪”的一下子把我的'書打在地上,這可惹怒了我,我沖著他說:“給我撿起來!”他不但沒撿,反而一走了之。
“楊小雨,老師叫你去辦公室!币晃煌瑢W(xué)說道。沒想到這小子打小報(bào)告了。我走進(jìn)辦公室,“你終于來了,老師恭候多時(shí)了。”一個(gè)刺耳的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。原來是他,呸,就知道拍馬屁。老師發(fā)話了:“到底怎么回事?”我敘述了一遍。老師首先把他批評(píng)了一頓,又問我:“你自己為什么不撿起來?”我理直氣壯地說:“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書打到地上,理應(yīng)讓他撿!崩蠋焻s說:“書就在腳下,撿起來不就行了么?雖然是他有錯(cuò)在先,可人要學(xué)會(huì)寬容別人,連這種小事都認(rèn)不了,將來在社會(huì)上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話說得張不開嘴。
我初步認(rèn)識(shí)到了寬容的重要性。
有一次,我去買東西,在交款時(shí),一位顧客把醬油放到柜臺(tái)下面,我沒看見,不小心踢碎了。頓時(shí),我茫然了,真不知怎么辦,畢竟是我的過失,我鼓起勇氣向那人說:“對(duì)不起,我不是故意的,我賠一瓶!蹦侨嗣业念^,笑了笑說:“傻小子,不就是一瓶醬油么?我再買一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛!币晃凰夭幌嘧R(shí)的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。
沒想到寬容如此重要。學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。
教育了我作文 篇3
這件事教育了我
往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
記得有一次,我學(xué)會(huì)騎自行車,很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車也多!钡铱偘褘寢尩'話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
我吃完飯照常騎字行車出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時(shí),心里就更有自信了。于是我越騎越快,在轉(zhuǎn)彎路口,我沒有放慢速度。忽然,一個(gè)小女孩沖了出來,我急忙剎車,但已經(jīng)來不及了,那個(gè)小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎么辦?該怎么辦?她的媽媽急忙跑出來,把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來,她的媽媽說:“難道你沒有眼睛嗎?打電話叫你的父母來,這件事決對(duì)不能這樣算了!蔽覔(dān)心受怕地到公共電話那里打電話回家。媽媽聽到我這么說,嚇了一跳。
爸爸和媽媽來了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個(gè)小女孩醫(yī)藥費(fèi),那個(gè)阿姨也通情達(dá)理。不過,她告訴爸爸說:“您必須告訴您的孩子,騎自行車不能太快,不然會(huì)出事的!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心里十分恐懼。
回到家,爸爸語重心長(zhǎng)地說:“孩子,騎自行車不能太快,太危險(xiǎn)了,別說撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當(dāng)作耳邊風(fēng),這次惹了大禍了吧?”我低著頭說:“爸爸媽媽對(duì)不起,我保證下次不會(huì)了!
從這件事中,我得到了一個(gè)道理:“無論做什么事情,都不要太魯莽,都要小心、謹(jǐn)慎。
教育了我作文 篇4
我是一個(gè)特別貪吃的小女孩,米飯是所有主食中我的最愛。不管到哪兒吃飯,我都一定要吃碗米飯。
我過生日的那天,爸爸媽媽帶我到自助餐廳南宋古集去吃飯。一走進(jìn)去,哇!小橋流水,連里面的桌椅全都是古色古香,仿佛穿越到了古代。一排排各式各樣、五彩繽紛的菜肴,琳瑯滿目,讓人直流口水。
我興高采烈的去拿了我最喜歡吃的:果木烤鴨,烤小牛腿肉等等。我狼吞虎咽,大快朵頤,一會(huì)就吃飽了,剩下半碗米飯,就準(zhǔn)備到大廳里去玩耍。
這時(shí),爸爸生氣地說:“剩這么多米飯,你準(zhǔn)備到哪兒去玩呀?”
我低著頭小聲地說:“爸爸,我吃不下了!
爸爸語重心長(zhǎng)地說:“你讀過李紳寫的《憫農(nóng)》嗎?你知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’的意思嗎?這句話告訴了我們糧食的來歷,每一顆糧食都來之不易,農(nóng)民伯伯們是多么的`艱辛。”
頓時(shí),我的臉就紅了,慚愧地說:“爸爸我錯(cuò)了!
說完,我一口接一口地把剩下的米飯都吃得干干凈凈。
爸爸高興得對(duì)媽媽說:“瞧,女兒大了一歲,比以前更懂事了!
從此以后,我時(shí)刻記住“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話,再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了!
教育了我作文 篇5
記得那一次,我放學(xué)回來的路上發(fā)生了一件事令我至今難忘。
那天,我興高采烈地背著書包回家的時(shí)候,發(fā)覺好像有人跟蹤我,我立刻加快了腳步迅速跑進(jìn)小草叢里躲起來,心想:"誰白無故第跟蹤我,閑著無聊嗎?”突然,那個(gè)人跑了進(jìn)來,還叫著我的名字。我心想:“我平時(shí)沒招惹誰呀!”那個(gè)人突然說:“你的東西!蔽页鰜斫幼|西一看原來是自動(dòng)鉛筆,我連聲道謝。他說:“你下次要注意呀!”第二天,我來到教室就聽見了哭聲,原來是昨天撿東西還我的那個(gè)人。他哭著說:“我的文具盒丟了!蔽覇柷辶宋木吆械臉幼颖懔⒖倘ふ夷且獤|西,結(jié)果沒找到。走在回家的路上時(shí)看見了一個(gè)文具盒,仔細(xì)一看,心想:這不就是那個(gè)人昨天跑掉的`文具盒嗎!我立刻撿起文具盒交到他的手里,他高興地笑了。我說:“同學(xué)之間,就要互相幫助,你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后,我們?nèi)喽奸_始互相幫助別人,而且黑板上還寫著:“同學(xué)之間,要互相幫助”這幾個(gè)大字。
我想:“這也應(yīng)該是我們作為學(xué)生的責(zé)任。”
教育了我作文 篇6
進(jìn)入初一后,我領(lǐng)教過班主任沈老師的許多新招,其中一招曾令我刻骨銘心——每天的值日由一名同學(xué)單獨(dú)完成。
回想小學(xué)時(shí)的集體值日那多輕松啊!我只要濫竽充數(shù)就可以了,可如今南郭先生要獨(dú)奏了。
值日的那天很快就來臨了,慘!剛下第一節(jié)課我就忘了擦黑板。上課了,沈老師走進(jìn)教室,掃了一眼寫滿字的黑板,臉色立即由晴轉(zhuǎn)陰,只見他咬著牙,從牙風(fēng)縫里擠出一些聲音,拖著長(zhǎng)腔說:“誰值日?”有好事者馬上將我供出,我意識(shí)到大事不妙,可為時(shí)已晚。沈老師緊鄒眉頭,兩道目光直向我逼來:“這就是你本學(xué)期的第一次值日?”接著,我聽到沈老師手里的教科書摔在講桌上的聲音,看到黑板擦擲到我的腳下……
更不幸的事還在后面,下午該打掃整個(gè)教室了,我掃地,排桌椅,擦黑板,清理黑板槽,拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。為了擠出時(shí)間去操場(chǎng)踢幾腳足球,我匆匆掃視了一下教室,自以為滿意后便離開了。
第二日早晨,路過學(xué)校的計(jì)分黑板,我班的衛(wèi)生得分讓我倒抽一口涼氣——9.5分,原因,黑板不干凈!我有點(diǎn)摸不著頭腦了,黑板可是用抹布擦過的呀?我連忙走進(jìn)教室,一看,黑板果然一塌糊涂,原來,水氣干了之后,殘留的粉筆灰又顯了出來,有一塊沒一塊的涂在了黑板上,整個(gè)黑板成了個(gè)大花臉,唉!只差一點(diǎn)點(diǎn)。就這一點(diǎn)點(diǎn)讓我成了為班級(jí)抹黑的.罪人。
沈老師很快得知衛(wèi)生被扣分的情報(bào),于是我被請(qǐng)到了辦公室。沈老師正在埋頭批作業(yè),我小心地向他走去,他并沒有抬頭,只是抬了一下眼皮,兩道目光直向我逼來。“看看這篇文章!鄙蚶蠋熛蚴诌呉槐敬蜷_的雜志努努嘴。那篇文章題為《每個(gè)人只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)》,講的是大西洋上的一艘巨輪沉沒的事,事故只是因?yàn)閺臋C(jī)匠、輪管到大副、船長(zhǎng)每人只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)?赐曛恼挛沂裁丛捯矝]說,默默地走了出去。
我又重做了一天值日,這次我拿到了滿分。
次日,教室的走廊前,我與沈老師相遇,沈老師側(cè)頭笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“小伙子,干得不錯(cuò)!
這件事一直記在我心頭,它像座燈塔一樣指引著我——只有認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事,才會(huì)取得成功。失敗和成功只差一點(diǎn)點(diǎn)。
教育了我作文 篇7
雖然事隔了一年,可我還是久久不能忘懷。
這是我正準(zhǔn)備考三一口語四級(jí)時(shí)的一件事,那時(shí)為了能夠順利通過考級(jí),媽媽給我報(bào)了一個(gè)考級(jí)培訓(xùn)班,培訓(xùn)班的老師把考級(jí)所涉及到的題目給我們作了總結(jié)分析,并要求我們把課上所談到的話題都能夠讀熟背會(huì),這樣才能在考場(chǎng)上正常發(fā)揮。聽了老師的話,我心里卻有點(diǎn)不以為然,我從三歲就開始學(xué)英語,好幾個(gè)老師都說過我的英語說得不錯(cuò),這不就是一次四級(jí)考試嗎,對(duì)我來說,小菜一碟。于是,我把老師的話丟到了腦后,根本就沒有按老師的要求去做,爸爸媽媽也沒有過多地管我。
終于到了考試的時(shí)候。坐在人山人海的備考間里,我環(huán)顧四周,別的同學(xué)都在認(rèn)真地背著自己的稿子,沒有人象我一樣游手好閑地坐著。后勤人員給了我一張綠色的答題紙,要求把所談話題的提綱寫在上面。我一下子懵了,記得培訓(xùn)班的老師好像提到過要準(zhǔn)備提綱,但我根本沒往心里去,也沒做任何準(zhǔn)備。這下子,我只好臨陣磨槍,現(xiàn)編了一個(gè)提綱,但是好多單詞自己都拿不準(zhǔn)。懷著忐忑不安的心情進(jìn)入考場(chǎng),我的`大腦一片空白,對(duì)于考官提出的問題,由于準(zhǔn)備不充分,也大多都是三言兩語,對(duì)付了事。出了考場(chǎng),一個(gè)同學(xué)問我:你問考官什么問題了?什么?問問題?糟了,我早把這件事忘到腦后了。這下我肯定完蛋了,我的心情沮喪極了,也后悔極了。要是我按老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí),把老師總結(jié)的材料讀熟背會(huì),就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生這種情況了,可是,現(xiàn)在……結(jié)果可想而知,這次考試,我以失敗告終。
我暗下決心,如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí),充分準(zhǔn)備,再也不驕傲自滿了。過了幾個(gè)月,媽媽又給我報(bào)了一個(gè)三一口語的四級(jí)考試和一個(gè)名師培訓(xùn)班。這回,我可一點(diǎn)不敢偷懶了,上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,下課后主動(dòng)復(fù)習(xí)、充分準(zhǔn)備,把老師總結(jié)的所有題型都背得滾瓜爛熟,就等著考試了。這次,在備考間里,由于準(zhǔn)備充分,心里有底,我一點(diǎn)也不緊張,在答題紙上寫完提綱后,我就靜靜的在座位上復(fù)習(xí)題型。終于輪到我了,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),在聽清了考官的問題后,我有條不紊地進(jìn)行了回答,并且與考官進(jìn)行了輕松的交談。這次考完,我的心情與上次截然不同,過的把握比較大。兩個(gè)月后,結(jié)果出來了,功夫不負(fù)有心人,我考了“良好”。這個(gè)成績(jī)對(duì)我來說,意義重大,因?yàn)樗切难⑴秃顾慕Y(jié)晶。
通過這兩次考試,我真正體會(huì)到:苦與樂總是相伴而來,任何成績(jī)的獲得都必須經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,有付出才會(huì)有收獲。
教育了我作文 篇8
一天早上,在媽媽送我去上學(xué)的路上,等公交車時(shí),我的'肚子突然有點(diǎn)痛,媽媽就向別人借藥給我去擦,正當(dāng)我擦藥的時(shí)侯公交車啟動(dòng)準(zhǔn)被出發(fā)了,媽媽急急忙忙跑過去叫巴士司機(jī)等一下,擦完了藥我趕緊跑上車,忙亂之中媽媽在車下問:“你們有沒有給車費(fèi)?”我說:“沒有”并且做了個(gè)手勢(shì)——搖了搖手話剛說完車門就關(guān)上出發(fā)了。
下午放學(xué)時(shí)媽媽問我和哥哥:“早上坐車有沒有給車費(fèi)?司機(jī)有沒有為難你們?”我和哥哥齊聲回答:“沒有!眿寢寣(duì)我和哥哥說:“你們做手勢(shì)有兩種理解,第一種是不用給了,另一種是還沒有給。我的理解是不用給了,而你們要表達(dá)的意思是還沒有給。所以照成了你們坐車沒有給錢的結(jié)局,好在司機(jī)人好沒有為難你們,要不然你們上學(xué)會(huì)遲到,或許會(huì)給司機(jī)說一頓。記住,以后不能做這種模凌兩可的手勢(shì),要多用語言表達(dá)!蔽艺J(rèn)為媽媽說的話很有道理,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
教育了我作文 篇9
我們的成長(zhǎng)過程中,總會(huì)有那么幾件事情指引著我們的人生方向,在我們迷茫的時(shí)候像一盞明燈,讓我們知道是非對(duì)錯(cuò),分明黑白。
一天,媽媽讓我和表哥一起去買東西,我和表哥一路嬉笑耍鬧,好一會(huì)兒才到了小店。我走進(jìn)小店,看見店主是一個(gè)老奶奶,她看見我,慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢付給她,她顫巍巍地找了錢,我沒怎么看,把錢揣在兜里就走了。
出了店門,路走到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)錢找多了!表哥知道后,停下腳步說:“我們回去把老奶奶的.錢還給她吧。”“哎呀,回去多遠(yuǎn)啊,而且這些多找的錢我們還可以去買零食吃,多好呀!”我滿懷開心地說?墒潜砀鐓s嚴(yán)肅地說:“不行,這不僅是老奶奶好不容易掙的,而且遇到這種事情時(shí)我們應(yīng)該明確自己的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,不能在關(guān)鍵時(shí)刻讓私心戰(zhàn)勝理智!”我聽了表哥的話,想起進(jìn)店門時(shí)老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢時(shí)干裂的手指……我猛然醒悟,心中愧疚不已,和表哥走向小店的方向。把錢還給了老奶奶后,老奶奶直夸我們是好孩子,我的心中洋溢著一種從未有過的感覺。
自從這件事以后,我就從未讓私心戰(zhàn)勝理智,它就像導(dǎo)航儀一樣,無時(shí)不刻指引我奔向正確的人生方向。
教育了我作文 篇10
記得我十歲生日那天,在一家大飯店吃飯。我邀請(qǐng)了好友陶安邦來參加我的生日會(huì)。吃飯前,我們到公園里玩了一會(huì),等吃飯時(shí)間到了,我們才匆匆趕回去。
結(jié)果到了飯店,等了老半天,才上了幾個(gè)冷盤。我等得有些不耐煩了。終于,一盤龍蝦上來了。我都迫不及待了,用勺子挑起來后放碗里。不過我感到有點(diǎn)不對(duì)勁,好像只有我一個(gè)人在吃。
我看看陶安邦,發(fā)現(xiàn)他根本沒動(dòng)筷子,便問他:“你不餓啊?”“餓啊!”他答道!澳悄銥槭裁床怀?”我非常奇怪!叭诉沒來齊,如果我們先吃了,那就是對(duì)其他客人的不尊重。”陶安邦像個(gè)大 人似的告訴我。原來是這樣。我的`臉紅了。試想一下,加入你參加宴會(huì),由于某種原因遲來了,當(dāng)你匆匆趕到時(shí),飯菜已經(jīng)被吃得底朝天了。那時(shí),你又會(huì)是什么感受呢?
尊重別人就等于尊重自己。有一個(gè)智者曾說過這樣一句話:“把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己;把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己!边@實(shí)際上就是一種換位思考,將心比心。如果我們每個(gè)人都能站 在別人的立場(chǎng)上去思考,學(xué)會(huì)從別人的角度看自己,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同的世界,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)公平的世界,那還有什么矛盾和誤會(huì)呢?人與人的關(guān)系和諧了,社會(huì)就更美好了。
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