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音樂作文300字

時(shí)間:2024-04-10 10:18:01 音樂 我要投稿
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音樂作文300字(經(jīng)典)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的音樂作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

音樂作文300字(經(jīng)典)

音樂作文300字 篇1

  一個(gè)盛夏的夜晚,月亮的光芒灑落在大地上,仿佛圓鏡的碎片一般。

  在一棵粗壯的大槐樹下,動(dòng)物們怎么都來了?他們要干什么呢?哦,原來是要開音樂會(huì)呀!

  大象伯伯首先打破了沉沒,說:“今晚的月亮真漂亮啊!”

  動(dòng)物音樂會(huì)開始了,獅子大王鄭重地宣布:“動(dòng)物音樂會(huì)現(xiàn)在開始!”

  大象伯伯吹起了口琴,猴子弟弟彈起了鋼琴,最好聽的還是兔子姐姐的笛子了,她吹的時(shí)快時(shí)慢,像一陣拂面的清風(fēng),洗去了大家的疲勞;那聲音時(shí)高時(shí)低,像是從山澗流出的小溪,滋潤著大家的`心田。吹完一曲,獅子大王不服氣,就對大家說:“聽聽我的架子鼓吧!可好聽了!”說完,就敲起了架子鼓。咚!咚!咚!……敲的那是熱血沸騰啊!

  動(dòng)物音樂會(huì)快結(jié)束了,獅子大王讓刺猬先生唱一首歌,刺猬先生只好硬著頭皮唱了一首《森林之歌》。

  最后,獅子大王給大家講了一句話:“以后,我們都是好朋友,要互相幫助,互相關(guān)心愛護(hù)!”

音樂作文300字 篇2

  今天下午我去參加趙老師的鋼琴演奏會(huì),演奏會(huì)的名字叫做“音樂童話之彼得與狼”。

  老師首先介紹:雙簧管是演奏小鴨,三個(gè)小圓號是演奏狼,三個(gè)小提琴是演奏彼得,定音鼓是演奏獵人,長笛是演奏小貓,低音管是演奏老爺爺,豎笛是演奏小鳥。我也參加了其中的小鴨子組的鋼琴演奏,我表演是曲子是《歌》。

  剛走上舞臺(tái)的時(shí)候我有一點(diǎn)害怕,怕彈得不好。到鋼琴旁邊我先向觀眾鞠躬行禮,然后再坐在鋼琴旁邊的椅子上,深吸了一口氣,就開始演奏了。演奏期間,老師就播放我們小朋友根據(jù)音樂會(huì)主題所畫“呆呆的鴨子”,音樂聲隨著圖片慢慢地在演奏廳回蕩,我整個(gè)人都沉醉在音樂當(dāng)中。當(dāng)我演奏完畢,臺(tái)下響起陣陣的掌聲,我開心極了。

  演奏會(huì)后,還有一位魔術(shù)師給我們帶來了精彩的`表演還有豐富的禮品,這次的演奏會(huì)讓我們都增長了知識(shí),又參加了表演,真是一場成功的演奏會(huì)。

音樂作文300字 篇3

  說到我和音樂的故事,我會(huì)想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》,因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。

  《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的.歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

  我還記得這首歌以前六年級背過的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會(huì)背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會(huì)反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

  有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個(gè)人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……

  這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會(huì)記得當(dāng)時(shí)的感覺,而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

音樂作文300字 篇4

  在音樂課中培養(yǎng)學(xué)生良好的聽音樂習(xí)慣非常重要。而習(xí)慣的培養(yǎng)關(guān)鍵在一年級。

  案例描述:

  每當(dāng)放音樂讓學(xué)生聽時(shí),總有一部分學(xué)生不是說話就是自己搞小動(dòng)作影響其他同學(xué),或者不停地告狀。

  針對以上案例出現(xiàn)的一些情況,我認(rèn)為必須建立一個(gè)良好的聽音樂習(xí)慣,并在這個(gè)環(huán)境的`建立中使學(xué)生養(yǎng)成良好的聽音樂的習(xí)慣。首先,應(yīng)該建立與強(qiáng)化學(xué)生這個(gè)方面的認(rèn)知意識(shí)。其次,指出音樂課的一些常規(guī)要求,并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守。1、盡量輕聲進(jìn)出音樂教室。如果設(shè)計(jì)學(xué)生有律動(dòng)的進(jìn)入,除了律動(dòng)發(fā)出的有節(jié)奏的聲音,不能有其他不規(guī)則的聲音。2、上課過程中,要保持三聽安靜。“一聽音樂,二聽自己的歌聲,三聽老師講話!痹谶@種情況下,音樂教室要保持安靜。為了強(qiáng)調(diào)安靜效果,教師可以提一些細(xì)微的問題。3、課堂設(shè)置聆聽空間。每節(jié)課之前都設(shè)置兩到三首作品供學(xué)生欣賞,一來可以復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)其它單元的內(nèi)容,二來專門以此培養(yǎng)學(xué)生聽的習(xí)慣,三來還可以收收心,使學(xué)生亢奮雜亂的情緒安靜下來,心靜下來。聆聽時(shí)教師嚴(yán)格禁止一切噪音的發(fā)生,只要有點(diǎn)聲音出來,就用眼睛示意提醒。久而久之,師生之間就會(huì)形成一種默契。

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