元旦的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的元旦的作文10篇，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
我的`元旦 元旦節(jié)的時候，爸爸媽媽奶奶妹妹和我一起去太空作物園，那里真好玩，有秋千架、蹦蹦床、搖籃車。妹妹老是吵著去跳蹦蹦床，然后，我們去參觀，看到水稻的時候，妹妹摘了兩粒，爸爸說：眼看手勿動!于是妹妹馬上不摘了。然后妹妹又吵著去跳蹦蹦床，我只好帶她去跳。沒想到、妹妹上車時，還一本正經(jīng)地說：“姐姐！我感覺現(xiàn)在還在跳哦！”我暈！
今年的元旦真開心！
元旦的作文 篇2
在河北省邯鄲一帶民間，流傳著關于過春節(jié)的神話故事。
過春節(jié)，俗稱過年，是人們重視的民間傳統(tǒng)節(jié)日。人們過春節(jié)貼對聯(lián)，橫聯(lián)往往寫著“行夏之時”四個字。中國的農歷，是從夏朝開始的，所以又叫夏歷。
傳說，夏王治世，風調雨順，國泰民安，人們豐衣足食，安居樂業(yè)，日子過得可好哩!可是后來，不知過了多少年，也不知到了哪個朝代，世上亂起來了。天有時候旱，有時候澇，有時刮大風，有時下大雨。人有的窮了，有的富了，有的成了財主，有的成了奴隸。
那時期，村里有戶財主，家里雇著幾個覓漢(即長工)。一天，吃過晚飯，人們祭灶神。小覓漢見了，便悄悄地跪在灶王爺跟前禱告說：“灶王灶王顯顯靈，天陰了不要晴，黑了不要明;大小給個病，可別要了命�！辈幌耄@話剛好叫財主聽到了。等小覓漢走后，財主也跪在灶王跟前禱告說：“灶王灶王顯顯靈，天陰了就暗，黑了就明;要病叫他閑時病，忙時不誤做營生。”
當時，灶王爺正在打瞌睡。沒有聽清楚;迷迷糊糊記得 “陰、晴、雨、風、病、痛……”幾個字，便牢牢記在心上。
說話間，一年過去了，臘月二十三的晚上，各路神仙都要上天，朝見玉皇大帝，灶王爺當然也去了。他比誰去得都早，因為他心里一直惦記著財主和小覓漢禱告的事。見過玉帝，二話沒說便奏道：“玉帝陛下，小神有一事申奏，眼下人間陰陽錯亂，風雨成災，人們無法生存，應該趕快派一位大神前去治理……”
玉帝聽了，不禁大吃一驚：“此話當真?”“當真�！薄安患�?”“不假�！庇谑�，玉皇大帝連忙降下一道御旨：要派一位大神當職，去管理民間的衣食住行。御旨一下，各位神仙都你看看我，我看看你，誰也不肯接旨。
這時候。忽聽南天門外，一聲吆喝：“諸神退后，這差事我干啦!”抬頭看時，只見是一位光頭頂，胖乎乎，腆著個大肚子，瞇縫著一雙眼，笑哈哈的尊神——彌勒佛。這彌勒佛心胸寬，度量大，整天在南天門外觀賞風景，也覺得無聊，正想給人們辦點好事，便自動擔當了這一重任。
卻說這彌勒佛來到人間，第一件事就是讓人們過一個痛快年，吃好的，穿好的，不干活。于是，人們便遵照他的意愿，逢集上會辦年貨，實打實地忙開了。彌勒佛還具體規(guī)定：二十四，掃房子;二十五，磨豆腐;二十六，蒸饅頭;二十七，買東西;二十八，把豬殺;二十九，打黃酒;三十，吃扁食…………。同時，要把各路神仙都請到，香箔紙錁，準備齊全。到了初一，也就是新年的頭一天，家家都要起五更，放鞭炮，穿戴整齊，相互祝賀，盡情吃喝玩樂。同時，還要走親訪友，上墳祭祖……
這樣一來，人間真的太平無事了。玉皇大帝撥開云頭，俯視人間，一片歡樂景象，心里自然高興。這樣又過了幾天，到了初五，天剛蒙蒙亮，忽然傳來一陣吵吵聲。原來是姜太公的老婆(人們稱她為臟神，專管茅房，糞土)，正在跟大肚子彌勒佛吵架呢。
原來，大年三十，人們請神時，把臟神給忘了。她氣不過，便找彌勒佛鬧事。彌勒佛滿臉堆笑，就是不答腔。這臟神氣得捶胸頓足，七竅生煙。眼看事情要鬧大了，彌勒佛才開口說：“這樣吧!今天是初五，讓人們再為你放幾個炮，包一次餃子，破費一次吧!”——這就是“破五”的`來歷。
不想，這幾聲炮傳到天宮，玉皇大帝正在那里下棋，聽到炮響，以為人間又出了什么事。便派財神到人間察看。財神是天上主管金銀財寶的神。他來到人間一看，到處都是香箔紙錁，高興得就忘了回去了。
玉皇大帝又派倉官下凡、倉官是專管倉庫的神。他看到家家戶戶堆滿了饅頭供香，也不愿回天了。
玉帝又派了幾位神仙下凡，仍然沒有回音。說著時間已經(jīng)過去半個月了，玉皇大帝的棋也下完了。他忽然想起派下去的幾位神仙都沒有回來，便親自到人間察看。當他看到人們穿得新嶄嶄的;吃著大米白面加肉菜，啥活也不干，心里十分生氣，便召來彌勒佛喝道：“我叫你掌管民間諸事，誰叫你盡讓人們吃好的，穿好的，不于活?”彌勒佛笑嘻嘻地說：“陛下息怒，你要我管人們的吃穿住行，可并沒有叫我讓人們干活呀!”一句話，說得玉帝閉口無言。玉帝一想，也對，既然已經(jīng)這么辦了，那一年也只能有此一次，開春以后就要下地干活。所以，從那以后便留下了舊例，一年有一次春節(jié)。
打那以后，彌勒佛再不能回南南天門了。直到今天，在一些寺院里，還留著他的塑像。人們說，這事不能全怪彌勒佛，他畢竟是想給人們辦好事。所以，人們照常為他上香。
元旦的作文 篇3
元旦這天。我和家人去KTV唱歌。到了目的地我興奮不已。我迫不及待的要去點歌。別看我是家中最小的成員，可是我唱歌可是一流的噢。無論是小朋友的歌還是大人的歌，我都不在話下。其中我最喜歡唱的一首歌是花仙子。因為我想和善良的花仙子做朋友。我的歌聲贏得啦許許多多的.掌聲。我真是開心啊。
很快就到了下午，該回家的時候啦。可是我還是戀戀不舍的回家啦。我下次一定還來唱歌。因為我不僅是一個小畫家，還是一個小歌手。
元旦的作文 篇4
時光就像一條永不停息的小河，匆匆的、悄悄的從人們身邊流過，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。
我最喜歡過元旦了，因為只要過元旦我就可以看到漂亮的.煙花了。這一天，我早早的就起了床，嚷嚷著去買煙花。爸爸樂呵呵的帶著我和哥哥姐姐去挑選自己喜歡的煙花。
煙花買回來后，我迫不及待的央求爸爸快點放給我們看。開始放煙花了！
我看著漂亮的煙花，竟看的著了迷�？磪�！“天女散花”就像天上的仙女一樣，揮著美麗的長袖，在夜空中翩翩起舞；“紅繡球”又宛如一個個鮮紅的大球滾來滾去......一時間，紅的、黃的、綠的、紫的，夜空變成了五光十色的大花園，真是說不出的美麗！
不一會兒，煙花放完了，可是我還沒回過神來呢！我期待著下一個元旦快快到來。
元旦的作文 篇5
今天中午我非常激動，也非常期待下午的到來。因為，今天下午我們班要開元旦慶祝派對!
下午一點半的時候，我到了教室，發(fā)現(xiàn)班上幾乎所有人都在討論派對，只有幾個人在討論作業(yè)�！岸６６！�，上課鈴響了。老師來了后，全班立刻安靜了下來。老師把座位排好了后，派對就正式開始了。
首先，徐新鹽和葉美齡演唱了一首歌---《倒數(shù)》。她們登上“舞臺”，老師給她們放了伴奏，她們有感情地唱了起來。我跟著歌聲打著節(jié)拍，可真是陶醉其中啊!她們唱完很久之后，我才停止打節(jié)拍。第二個節(jié)目古箏演奏，是陳雨姍演奏的。當她就要演奏的時候，我心想：我只在古裝電視劇中聽過古箏演奏，特別動聽，陳雨姍能彈得非常好嗎?演奏開始了，陳雨姍演奏的姿勢非常優(yōu)美，她用手指彈著弦，左彈一根，右撥一根，發(fā)出了好聽的音樂。我看著她手指像一個個長著翅膀的小精靈，將音樂中描繪的美景呈現(xiàn)在我的眼前，可真是美妙啊!第三個是由鮑明演奏的薩克斯表演。鮑明對著曲譜吹呀吹，我坐在椅子拿出一支筆放在嘴邊吹呀吹，模仿著鮑明的'動作。我正胡亂地吹著，旁邊的同學看見了，都哈哈大笑。
這次元旦派對有很多好看的節(jié)目，我只介紹了三個。如果你想看，那就明年來參加我們班的元旦派對吧!
元旦的作文 篇6
同相距一個多月的春節(jié)比起來，元旦顯得冷清多了，為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內涵。在大多數(shù)中國人的心目中，這兩個節(jié)日不可同日而語。究其原因，元旦和春節(jié)被賦予的文化內涵不同。
人們對節(jié)日的重視程度是由它被賦予的'文化內涵決定的。
中國人之所以重視春節(jié)，是因為千百年來，一代代中國人將他們的理想希望、情感寄托濃縮到那樣幾個特殊的日子里，以一種形式固定下來，在那些天里做一個充分的表達。春節(jié)的內容很多，送財神，迎灶神，放鞭炮，每一個內容都是一種文化內涵的表達。甚至吃也不例外，春節(jié)要吃好的，寄托了人們希望天天都能過好日子的心理渴求。
元旦就不一樣了。元旦是公歷，中國人講公歷時間并不長，元旦短信《為什么元旦顯得冷清 元旦冷清的文化內涵》。元旦正是在被賦予文化內涵的過程之中。賀年卡是新年的先知和主角，一張張帶著墨香的卡片在中國幾千幾萬條郵路上流動著，那上面記錄的人與人之間的情誼，在點滴間賦予元旦以新的文化內涵。如果將它們匯集起來，一定是一本精彩的書。而我們每一個人都是它的作者。
我們面對卡片時，會有總結和憧憬的沖動，在新與舊之間劃一個界限，在給他人帶去祝福的同時，也期盼帶給自己好運。
新年的鐘聲將期盼推向高潮，在瘋狂忘我的歡呼中，在那一刻，過去的一年似乎不存在了。所有的煩惱疲憊憂傷頃刻間蕩然無存，一切都可以重新開始。
元旦的作文 篇7
20xx年1月4日 星期日 陰
甘肅省靖煤公司二中小學部二（3）班 楊淇
“喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我。” “元旦快樂！” “你也元旦快樂！” “請你到我家來玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來�！� 我高興地掛斷了電話，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來了。我興奮地打開門。“哇，真的'是小武，你還帶著小毅！” 我們一個拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開心��！我們一會兒玩兒“三英戰(zhàn)呂布”，一會兒玩兒“智取生辰岡”，一會兒玩“三打白骨精”，一會兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個快樂的元旦節(jié)。
元旦的作文 篇8
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的`別有特色，在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節(jié)目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！
同學付蘭的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而魏鏡伊同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬王浩同學表演的二胡獨奏了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感到輕松無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節(jié)日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
元旦的作文 篇9
今天是元旦聯(lián)歡會，天空中飄著雪花，地面上鋪著一層厚厚的白雪，讓我不舍得踩。來到教室，看到門上貼滿一條條生動活潑的小魚�？矗靡慌晒�(jié)日氣氛。黑板上掛著彩帶，同學們在上面畫上無數(shù)朵美麗的小花，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。窗戶上貼滿了窗花，天花板上掛著一排“喜”字。后面的春節(jié)板報上寫著同學對對的祝福話語。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的空地大了。同學個個滿臉笑容，一些同學帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯(lián)歡會的鐘聲即將響起……同學們吃著東西，一人看著表演。同學們表演時會露甜甜的微笑。有些變魔術的'同學還會用搞笑的動作逗得大家哈哈大笑。
就這樣結束的鈴聲響起了……
【元旦的作文】相關文章：
難忘元旦的元旦作文07-03
元旦作文：過元旦07-01
(經(jīng)典)關于元旦的作文：元旦01-20
關于元旦的作文：元旦01-16
關于元旦的作文：元旦[經(jīng)典]01-16
元旦作文04-30
元旦的作文08-03
元旦的作文08-03
元旦的作文08-07
元旦的作文08-05