[合集]給老師道歉信15篇
在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用道歉信,寫(xiě)道歉信時(shí)要注意解釋清楚事情原委,認(rèn)同對(duì)方的感受并給予安慰。寫(xiě)起道歉信來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的給老師道歉信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師道歉信1
親愛(ài)的老師:
您好,我在深刻反思自己的錯(cuò)誤并充分理解的基礎(chǔ)上,向您提交這封道歉信,以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的.認(rèn)知和反思態(tài)度,并提出相應(yīng)的切實(shí)可行的糾正措施,最大限度地糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。
我的錯(cuò)誤很嚴(yán)重,后果相當(dāng)惡劣。所以,我必須深刻反思自己的錯(cuò)誤。還好昨晚想了一晚上,終于在腦子里悟出了點(diǎn)什么。所謂“關(guān)鍵在于思想,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是意識(shí)”我現(xiàn)在意識(shí)提高了。我想我可以克服我的錯(cuò)誤,再次成為一名好學(xué)生。
以后我會(huì)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,再也不會(huì)頂撞老師。
特此:
非常抱歉!
xxx
日期
給老師道歉信2
親愛(ài)的老師:
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了。
是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心。
說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……
老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的`呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
xxx
日期:
給老師道歉信3
敬重的數(shù)學(xué)老師:
對(duì)不起,我們知道錯(cuò)了,懇請(qǐng)您的原諒。這是全班五十三位同學(xué)聯(lián)名給您遞交的賠禮信,以深切表達(dá)我們對(duì)您的歉意。
古人云:一日為師,終身為父。您教我們班數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大半年,可以說(shuō)您對(duì)我們的恩情已經(jīng)夠深了,但是我們卻不能體諒您的苦心。期中考試以來(lái),我們班級(jí)的數(shù)學(xué)成果排在班級(jí)段倒數(shù)幾位,班級(jí)同學(xué)普遍數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,有幾個(gè)數(shù)學(xué)成果更是低得不像話。我們這樣糟糕的數(shù)學(xué)成果不要說(shuō)通過(guò)中考順當(dāng)升學(xué)了,生怕連進(jìn)職高都有點(diǎn)寒磣。
您一路上辛苦帶領(lǐng)我們,從初三上學(xué)期接管我們班的'數(shù)學(xué),面對(duì)我們?nèi)绱瞬豢暗臄?shù)學(xué)基礎(chǔ),您苦心咬牙,毅然決然得堅(jiān)守崗位,給我們補(bǔ)習(xí)了學(xué)校大半的數(shù)學(xué)內(nèi)容。然而我們班級(jí)當(dāng)中的確存在一部分同學(xué)不思進(jìn)取,平常放縱散漫,不遵守紀(jì)律,不敬重老師,更加讓人感到厭惡的是他們自己不學(xué)好,還經(jīng)常破壞班風(fēng)學(xué)風(fēng),影響其他同學(xué)進(jìn)步進(jìn)展。此次您出于擔(dān)憂我們的數(shù)學(xué)成果,放學(xué)以后放棄自身休息的時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),就是為了能夠讓這部分基礎(chǔ)差的同學(xué)多學(xué)一些?墒撬麄儏s不能夠辜負(fù)您的苦心,實(shí)在是太不應(yīng)當(dāng)了。
數(shù)學(xué)老師,我們知道對(duì)不起您。錯(cuò)誤發(fā)生以后,我們班全體同學(xué)對(duì)于這幾個(gè)惹您生氣的搗亂分子進(jìn)行了深刻的內(nèi)部批判。責(zé)令他們盡快向您賠禮,并且保證今后絕不再犯。我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)于此次惹您生氣的錯(cuò)誤,也開(kāi)放了自我批判與檢討,每個(gè)人同學(xué)都感到自責(zé)與內(nèi)疚。
浪子回頭金不換、知錯(cuò)就改也是好孩子。數(shù)學(xué)老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊哪暧谉o(wú)知、原諒我們的不懂事,現(xiàn)在我們深深得知道錯(cuò)了。在此,我們以最真誠(chéng)的態(tài)度,最深切的懇求,請(qǐng)您原諒我們,我們肯定好好對(duì)待數(shù)學(xué),努力在接下來(lái)這短暫的時(shí)間里將可不彌補(bǔ)的學(xué)問(wèn)彌補(bǔ)回來(lái),中考取得一個(gè)讓您滿足的成果。
此致
敬禮
賠禮人:xxx
時(shí)間:xx年xx月xx日
給老師道歉信4
敬愛(ài)的老師:
非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽(tīng)的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的'人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。
有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)
郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)微信,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師道歉信5
尊敬的于老師:
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你。昨天因?yàn)槠獠缓茫谡n堂上和你對(duì)質(zhì),用言語(yǔ)侮辱傷害你。這是我的錯(cuò)。請(qǐng)給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。今天導(dǎo)演說(shuō)我復(fù)習(xí)不夠深刻,讓我回家反思。并對(duì)我說(shuō)了一句話:“態(tài)度要端正,復(fù)習(xí)要透徹!”
我錯(cuò)了,我的壞脾氣是我的錯(cuò)。
我從小就生活在蜜汁里,完全不知道這個(gè)世界的艱辛,像一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。我總是做一些不該做的錯(cuò)事,讓父母老師擔(dān)心我。父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你什么時(shí)候懂事?”!我經(jīng)常生老師的氣,老師不僅對(duì)我從不失去信心,還耐心認(rèn)真地教我。我真的不應(yīng)該,我真的應(yīng)該,但是你從來(lái)都不想打我。你真是一個(gè)善良、善良、可親、可敬的老師!那我呢?多糟糕,質(zhì)量這么差!
我錯(cuò)了。脾氣不好是不對(duì)的,發(fā)脾氣更不對(duì)。
我平時(shí)表現(xiàn)不是很好。有時(shí)候上課心不在焉不寫(xiě)作業(yè),你也經(jīng)常提醒我,但我每次都不認(rèn)真,就坐著不動(dòng)。你還在努力教育我,你會(huì)一直不厭其煩的教我做不到的作業(yè),直到我能。
可是,我不但不領(lǐng)情,還經(jīng)常生你的氣。我整天在課堂上聊天、玩耍、做小作業(yè)和走動(dòng)。經(jīng)常讓我的.同學(xué)不開(kāi)心;都是我的錯(cuò)。
每次你說(shuō)我,我經(jīng)常反駁你。每一次都是我的錯(cuò),我不但不肯接受,還憤怒而兇狠的看著你。好像都是我的錯(cuò),完全沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。其實(shí)我還在為自己的錯(cuò)誤行為找借口,為自己的面子而戰(zhàn),不為你的感受擔(dān)憂。我不會(huì)在找借口和反駁你的同時(shí),有意識(shí)地把自己推向絕望的境地。況且你還是個(gè)女老師,我不該反駁你。有爸爸媽媽,有張婷老師,有安迪老師,有提督,你們都很看好我,但是我卻讓大家失望了,讓父母一次次傷心。經(jīng)過(guò)這件事,我知道我錯(cuò)了。我真的錯(cuò)了。我再也不會(huì)做這種蠢事了。像這件事,我沒(méi)想到會(huì)因?yàn)槲业娜涡栽斐蛇@么大的災(zāi)難。上課借東西沒(méi)舉手,也嚴(yán)重違反校規(guī)。我罵了老師。
回到家,父母給我講了很多,我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。如果我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來(lái)就沒(méi)有立足之地。現(xiàn)在父母,老師,學(xué)校都給我提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是我不知道珍惜,不知道努力。也讓父母老師為我擔(dān)心,為我惋惜。覺(jué)得我真的不應(yīng)該,于是我踐踏了老師的辛苦,爸爸媽媽整天為我奔波;我問(wèn)自己,我能對(duì)父母對(duì)老師對(duì)嗎?不,我為他們感到難過(guò)。我以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向你表示深深的歉意!希望老師和家長(zhǎng)能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),希望大家能監(jiān)督、鼓勵(lì)、幫助我。
在此我真誠(chéng)地向余老師道歉:“對(duì)不起”。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該在這么多人面前侮辱你,不應(yīng)該尊重你,不應(yīng)該違反課堂紀(jì)律,影響大家的學(xué)習(xí),不應(yīng)該尊重你在課堂上的努力。請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)回到原來(lái)的班級(jí)好好學(xué)習(xí)。這次我會(huì)好好珍惜的。
我保證以后每門(mén)課都認(rèn)真聽(tīng)講,盡力。盡量克制自己在課堂上坐立不安,不說(shuō)話,不打架,不下去,不罵人。如果我有事,希望老師指正批評(píng)我。之后我一定會(huì)改正的。在未來(lái)的日子里,我將努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
審核人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師道歉信6
尊敬的xxx導(dǎo)師:
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。
我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告;氐綄嬍业漠(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。
這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的.言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開(kāi)重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi),1月3日下午就來(lái)學(xué)?次,給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。
我先向?qū)熌鷧R報(bào)一下去年我在畢節(jié)學(xué)院10個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作情況。時(shí)間:xx年2月22日至xx年12月31日。
我是被安排在畢節(jié)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),平時(shí)每周兼有畢節(jié)學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院安排的公開(kāi)課《教育學(xué)》,第一學(xué)期任教的是xx級(jí)體育?瓢嗟膶W(xué)生,第二學(xué)期任教的是xx級(jí)地理本科1、2班的公開(kāi)課《教育學(xué)》,在12月份時(shí),還代上了xx級(jí)生物本科1、2班的教育學(xué)課程。平均每周3節(jié)課,分單雙周,一般是周二和周四上課,其余三天我就在發(fā)展規(guī)劃處(高教所)實(shí)習(xí),整理辦公室日常事務(wù),安排會(huì)議,寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才屬于我自己的時(shí)間。
回到寢室后,我偶爾要關(guān)注一下一起來(lái)畢節(jié)學(xué)院支教教師和頂崗實(shí)習(xí)研究生的生活,因?yàn)檫@也是我所在部門(mén)的工作職責(zé)之一。我所在的發(fā)展規(guī)劃處(高教所)主要工作有三:
一是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,二是高等教育研究,三是對(duì)口支援工作。
對(duì)于教學(xué)、科研和管理,我覺(jué)得自己做得不夠,做人,做事,做學(xué)問(wèn)都需要不斷學(xué)習(xí)。我也不知道怎樣評(píng)價(jià)這十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,但是除了在畢業(yè)論文的寫(xiě)作這件事做得不好外,其他方面我告訴自己,我并沒(méi)有荒廢這十個(gè)月的青春時(shí)光。
第一,教學(xué)工作。
學(xué)生還是比較喜歡我上課,特別是這學(xué)期我任教的兩個(gè)本科班學(xué)生,事實(shí)上,在我做學(xué)術(shù)的過(guò)程中,一些寫(xiě)作靈感還得益于教學(xué)工作。我不知道我在學(xué)生中究竟是怎樣的形象,但是我的努力還是得到了一定的回報(bào)。
一是10月份左右,學(xué)生還送我特產(chǎn)。
二是圣誕節(jié)的時(shí)候,學(xué)生還送我鮮花。
第二,學(xué)術(shù)科研。
十個(gè)月,共發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文,但均是普刊。現(xiàn)已完成《文科研究生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的內(nèi)涵、要素及培養(yǎng)》一文的初稿。與汪耀、室友張銘凱和同門(mén)其余5位同學(xué)相比,我還得繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),保持謙虛謹(jǐn)慎,求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和寬容樂(lè)觀的做人之道。
第三,行政管理。
在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下,主辦了名為《高教探微》的內(nèi)部期刊,已成功出版兩期。
最后,感謝導(dǎo)師您能收我成為您的學(xué)生,因?yàn)槲页煽?jī)一直不好,xx年9月以初試壓線的分?jǐn)?shù)有幸被錄取,否則,我就沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)。在畢節(jié)學(xué)院實(shí)習(xí)后,畢業(yè)論文一直是我的心中之痛,因?yàn)樘熨Y愚鈍,所以進(jìn)展很緩慢,讓導(dǎo)師為我擔(dān)心。還希望導(dǎo)師能不計(jì)過(guò)去,多多指點(diǎn)。對(duì)于導(dǎo)師的教誨,我銘記于心。
此致
敬禮!
致歉人:xxx
xx年xx月xx日
給老師道歉信7
尊敬的任課老師:
您好!
我在深刻反省自身錯(cuò)誤,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信,以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,最大程度地糾正自身錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。
我的`錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò),我思想上終于有所覺(jué)悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺(jué)悟”,我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤,重新做回好學(xué)生。
以后上課遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師,再也不和老師不頂撞了。
非常抱歉!
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
給老師道歉信8
尊敬的輔導(dǎo)員李老師:
今天,我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情向您遞交這份道歉信。我覺(jué)得自己逃課這個(gè)不良行為實(shí)在是不應(yīng)該,我決定不逃課了,特此以這份道歉信向您表示悔過(guò)。
不久前,我才進(jìn)入大學(xué),我就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加倍努力,但我卻辜負(fù)了老師,家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴,我錯(cuò)過(guò)了美好的大一學(xué)習(xí)時(shí)光。
雖然我沒(méi)有逃課回家,但是逗留在路上玩耍很長(zhǎng)一段時(shí)間,由于“五一”,我又錯(cuò)過(guò)了三天的學(xué)習(xí)時(shí)間。所以我將寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光都浪費(fèi)了,但我真的不是故意不想上課。
關(guān)于我逃課的錯(cuò)誤,我知道惹老師們都很生氣。老師精心準(zhǔn)備的課,都是付出了辛勤的汗水的。這對(duì)于我人生來(lái)說(shuō)是一大損失。
對(duì)不起,輔導(dǎo)員李老師!這一次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,所以我一定要在今后時(shí)間段里好好彌補(bǔ)回來(lái)。
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛(ài)您!
老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗?ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的`,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛(ài)著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著您!
道歉人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師道歉信9
親愛(ài)的班主任:
您好,我提交這份對(duì)老師深刻的自我批評(píng),是為了反思我在課堂上不遵守課堂紀(jì)律、不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我為自己對(duì)老師的錯(cuò)誤言行感到非常內(nèi)疚。
回顧忘帶書(shū)和頂撞老師的錯(cuò)誤,我的主觀錯(cuò)誤在于忽視課堂紀(jì)律。首先,作為一名學(xué)生,教室是一個(gè)非常莊嚴(yán)嚴(yán)肅的地方。上課前,我必須及時(shí)完成老師布置的任務(wù),但我就是沒(méi)有做到。反而和老師頂撞,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),反駁老師的言行,是因?yàn)槲夷贻p任性,很久沒(méi)有認(rèn)識(shí)和反思自己,導(dǎo)致我對(duì)老師的不尊重。在這里,我為給老師帶來(lái)的.麻煩說(shuō)一句“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴。?jīng)過(guò)這次反思,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,不僅影響了學(xué)習(xí),也導(dǎo)致我沒(méi)有聽(tīng)老師強(qiáng)調(diào)的東西,給我以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不便。我的老師糾正了我的錯(cuò)誤,但我沒(méi)有遵守。因?yàn)樽约旱臎_動(dòng),忘記了老師辛苦的教學(xué)。對(duì)此我感到非常抱歉,再次請(qǐng)求老師原諒。
我承諾:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤,遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞習(xí)慣,改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為給老師帶來(lái)的不便道歉。
xxx
日期:
給老師道歉信10
尊敬的'老師:
對(duì)于今天孩子所犯的錯(cuò)誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對(duì)孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取刻訓(xùn),教育孩子健康成長(zhǎng)。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師道歉信11
尊敬的:
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得,您在年月日給我們布置了一份的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我決定認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的'錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足沒(méi)交作業(yè)。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)!
檢討人:
20xx年xx月xx日
給老師道歉信12
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起,為了讓我們成才,你教我們讓你受了那么多的苦。對(duì)于我今天所犯下的錯(cuò)誤,我拖到今天才能表達(dá)歉意,我知道這封道歉信來(lái)得有點(diǎn)遲,但是我真心的在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田;在遇到困難時(shí),她就像大姐姐一拉著我們的小手一同翻山越嶺。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師。
我在小學(xué)的時(shí)候,有一位老師她對(duì)我如母親辦慈祥,如姐姐般親切,而在我們相處了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,還有1年時(shí)間當(dāng)我們聽(tīng)到這消息的時(shí)候我們都哭了,哭的很傷心,但我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以我們擦干了眼淚從新象原來(lái)一樣每天開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著。
直到一天,老師沒(méi)來(lái)學(xué)校,我們?nèi)チ怂依锊胖浪ナ懒恕髞?lái),我們一個(gè)班的同學(xué)都經(jīng)過(guò)了2個(gè)星期之后才恢復(fù)狀態(tài)。老師,你在天國(guó)過(guò)得好嗎?老師,對(duì)不起。有件事沒(méi)和你說(shuō)清楚,真的很對(duì)不起……那是在一天中午,那天,我們一群學(xué)生來(lái)到你的辦公室前,看你趴在桌子上睡著了,我想你是太累了,所以就自作主張的幫你把一些作業(yè)本用紅筆改了,在那時(shí)不小心碰到你口杯。里面的.水倒了出來(lái),把一些本子給弄濕了。我一時(shí)慌了,不知道該怎么辦,只好先走為上策。
走了之后,還想老師知道了會(huì)不會(huì)罵我?第二天到了,老師你不但沒(méi)有罵我,還說(shuō):同學(xué)們,很對(duì)不起哦,可能我返回桌子上的作業(yè)本太受小貓歡迎了,它把那些本子給弄濕了,真的很抱歉啊
老師,你知道嗎?那時(shí),我哭了,我為你的話而感到慚愧……老師,對(duì)不起,學(xué)生真的很對(duì)不起你啊,你在天國(guó)聽(tīng)得到我的闡述嗎?對(duì)不起,老師!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師道歉信13
親愛(ài)的老師:
古人云,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事。
事是這樣的,那天夜里我和___結(jié)束了一天的考試,十分興奮,如您所知,兩個(gè)天真爛漫的小女生,湊在一起,碰巧又無(wú)堪要是可忙,多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了?墒,夜將半,其他室友們都已經(jīng)睡了,我們有不想影響他們,這可如何是好?這是一個(gè)靈感閃現(xiàn)出來(lái),何不在一張床上聊聊?于是我們便爬到了一張床上,東拉西扯談起來(lái),這一談就談了許久,以至于我們兩個(gè)都迷迷糊糊睡了過(guò)去......后來(lái)再睜開(kāi)眼,就看到了您,您可知我此時(shí)是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再?zèng)]有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長(zhǎng)大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯。
我忐忑的等著您開(kāi)口,準(zhǔn)備好了迎接一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。
然而,我錯(cuò)了,您并沒(méi)有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說(shuō)道:“你們?cè)趺纯梢赃@樣!
是啊,我們?cè)趺淳谷贿@樣!
我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩—白紙黑字印著的紀(jì)律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù),為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)災(zāi)難,這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!
作為學(xué)校的一員,我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對(duì)于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒(méi)人的角落,臉上在哭,心在滴血。
痛定思痛,我們此時(shí)心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對(duì)您的感激。著名文學(xué)家曾說(shuō)過(guò)“住在危險(xiǎn)邊才是最大的危險(xiǎn)”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)—對(duì)紀(jì)律的'忽視—揭發(fā)出來(lái),讓我們得以認(rèn)識(shí)到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時(shí)荒唐。
老師您的恩情,對(duì)于我們,如甘霖對(duì)于久旱的莊家;如清溪對(duì)于車轍中的鯽魚(yú);如面包對(duì)于奄奄一息的饑民......!
我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的歉意!
此致
敬禮!
道歉者:____
__月__日
給老師道歉信14
親愛(ài)的老師:
對(duì)不起,但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應(yīng)該寫(xiě)這封信了,但直到今天才實(shí)現(xiàn)。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事開(kāi)始,我就知道要尊重老師,尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人,尊重我們愛(ài)的人,但這只是讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們?cè)谡n堂上或者其他一些問(wèn)題上不積極發(fā)言,并不是不知道自己錯(cuò)了,而是自己有罪,有罪到根本不會(huì)回答。
或者我知道該怎么做,但是我打不過(guò)。當(dāng)然,有時(shí)候我的意思是,有時(shí)候我真的很想積極配合老師,我也知道我能做什么來(lái)配合老師,但是我不能付諸行動(dòng),也許是因?yàn)榍啻浩诘脑颉?/p>
大家都有這種感覺(jué),但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師,我們錯(cuò)了,但是我們真的愛(ài)你!
老師,這不是給我們找借口;貞涍^(guò)去,我們上小學(xué)的時(shí)候,剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易,F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...老師,你希望我們。我們知道這是因?yàn)槟銗?ài)我們。那種愛(ài),不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達(dá)出來(lái)的。很深很執(zhí)著,讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢?然而,讓你生氣和失望的是你深愛(ài)的學(xué)生。想到這些,心里總有一種沙沙的感覺(jué),那是愧疚,愧疚,還有說(shuō)不出的'表白...
我深深地認(rèn)為,這一切都是我們的錯(cuò),甚至我們根本不會(huì)珍惜這種愛(ài)。
這種心理源于我們的老問(wèn)題,永遠(yuǎn)無(wú)法超越自己,敞開(kāi)心扉。
所以,我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明,我們需要你的愛(ài),我們深深地愛(ài)著你!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師道歉信15
親愛(ài)的xx老師:
您好!
五一假期,我不應(yīng)該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因?yàn)閮?nèi)心的愧疚和對(duì)傷害你的深深恐懼,我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠(chéng)地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉:對(duì)不起,老師。請(qǐng)不要對(duì)無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì)在心里虔誠(chéng)地祈禱,愿老師永遠(yuǎn)保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天,爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò),看了很多關(guān)于尊師重道,處事,是非對(duì)錯(cuò)的哲學(xué)隨筆,讓我心生警惕,如釋重負(fù)。我的不理解和思考完全把我擋住了,我從心里感到了無(wú)盡的羞愧和自責(zé)。現(xiàn)在想想,手機(jī)這件事微不足道,解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮一下,我絕對(duì)不會(huì)選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養(yǎng)的.言行。我對(duì)得起父母的愛(ài)和教導(dǎo),也對(duì)得起你們老師的愛(ài)和鼓勵(lì),F(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫了。如果我錯(cuò)了,我愿意接受任何懲罰。請(qǐng)相信我的老師能承受一切。
古人云,尊師重教不如學(xué)而優(yōu)則仕。回顧我這兩年的生活,我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心,我感到孤獨(dú)無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯(cuò)有些過(guò)分,但我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真完成假期作業(yè),用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟,希望老師給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
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