傳統(tǒng)文化作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
今天是大年三十,按照中國的習(xí)俗,人們都要回老家看望親人過大年,我們也不例外,一大早我和爸爸媽媽回到爺爺奶奶家。
一進家門,我就看見奶奶正忙著準備下午的飯菜,爺爺在打掃衛(wèi)生,我和爸爸幫著貼春聯(lián)和掛起兩個大紅燈籠,家里一下子有了節(jié)日的氣氛。不一會兒,奶奶就做好了一桌豐盛的團圓飯。遠方的姑姑、小叔叔、嬸嬸也都回來了,我們?nèi)覈雷咏蚪蛴形兜爻粤似饋,我還給爺爺、奶奶、小叔叔敬酒。祝他們新年快樂、牛氣沖天、闔家歡樂、萬事如意!吃完團圓飯后,我們?nèi)胰ド缴霞腊葑嫦,給祖先燒紙錢、燒香蠟、放鞭炮,這樣也可以讓祖先過一個快樂的新年。爸爸說:“過年不能望了死去的親人!
天天漸漸黑了,但是街上的.行人不斷,到處都是一片鞭炮聲煙花聲,家家戶戶燈火輝煌,喜氣洋洋,人人量上洋溢著歡樂的笑容,四處笑聲朗朗,爸爸也帶我去看熱鬧,我們順便買了許多鞭炮,然后,我們就急急忙忙趕回家,等待著中央電視臺的春節(jié)晚會,我們邊看電視,奶奶和媽媽一邊給我們包餃子,我問媽媽:“除夕夜為什么要吃餃子呢?”媽媽說:“因為餃子像金元寶,他代表吉祥如意!笨斓绞c了,媽媽給我們煮好餃子吃,吃完餃子,我就看起電視,準備守歲,看著看著我就不知不覺地睡著了。
!多么歡樂的大年夜呀!
傳統(tǒng)文化作文 篇2
我們國家有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,例如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等。這些節(jié)日是從我們的祖先那里傳下來的?墒乾F(xiàn)在,這些傳統(tǒng)節(jié)日正在被我國的人民漸漸淡忘。
這些節(jié)日給我們的童年帶來了許許多多的溫暖和快樂。像小時候過春節(jié),大人們都會為小孩子們準備好紅色的大紅包,希望小孩子們在來年要好好學(xué)習(xí),天天向上。而小孩子們則要雙手握拳,鞠躬,給大人們拜年,希望他們在來年能工作順利,事業(yè)有成;祝老人們,身體健康、長命百歲、越活越年輕?蛇@一聲聲的祝福,一份份的喜悅,都隨著時光的流長漸漸消逝了。
我們的國家也有許多的古人為我們留下來的文化遺產(chǎn)。例如:敦煌莫高窟、樂山大佛、大足石刻等。像大足石刻。大足石刻又稱為“大足石窟”,主它要開鑿于晚唐至南宋。大足石刻規(guī)模宏大、雕刻精美、類容豐富,具有民族化、生活化的特色和極高的歷史,藝術(shù)及科學(xué)價值。它被人們譽為“東方明珠”。
可是現(xiàn)在,大足石刻因常年開放、風(fēng)化,大足石刻里的許多文物有了很多損傷,特別是“千手觀音”。它的漆已經(jīng)掉落了許多,消失了原本的色彩。
我國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)正以每年至少消失一個的速度銳減,因為現(xiàn)在的人們認為“中國戲曲”已經(jīng)沒有存在的必要性了。因為“中國戲曲”除了少部分老人喜歡以外,基本上沒有人喜歡,如果沒有人喜歡的話,它總會有一條會消逝的'。
但他們可曾想過“中國戲曲”是中國的傳統(tǒng)文化,如果我們不珍惜就會給別的國家可乘之機。所以不管人們是否喜歡戲曲,我們都應(yīng)當把它繼承下來。
我國的書法也是另世界嘆為觀止的。例如:唐代張旭、懷素的草書;顏真卿、柳公權(quán)的楷書等。想顏真卿,他創(chuàng)造出了肥碩健壯、敦后雄渾的“顏體”。他的楷書遒勁有力,被世人稱之為“顏筋”。
可是現(xiàn)在因電子技術(shù)科技的發(fā)達速度之快,不少的人都會用腦和手機去聯(lián)系他人。所以一寫起字來就會顯得生疏,并且字看起來也不美觀。
因為現(xiàn)在的人們對這些傳統(tǒng)文化的不重視,所以就有別的國家來把我們中國幾千年傳承下來的文化想占為己有。所以讓我們快點行動起來,不要讓那些傳統(tǒng)文化從我們身邊漸漸消逝。讓古老的氣息一起生存,讓它們動聽的旋律回蕩在我們耳邊。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
坐車是一件很普通的事,特別是公交車。在公交車上,后門一開就能看見三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專門為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會看見一個孕婦或老人站著,偏偏會有年輕人、中年人坐在旁邊。其實我猜想坐著的'人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說“誰能讓一下位?”我有信心說我不是這樣的!因為我做到,看見這樣的情況會主動讓位!
禮貌不用花錢,卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動起來,做一個有禮貌的人。來繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德——禮貌!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
我們?nèi)A夏民-族是個重視文化繼承的國度。幾千年的歷史積累,使華夏文化具有豐厚的底蘊,從而也使我們今天仍然使用著的文字具有這種文化的沉淀。如果作為一個文字工作者,只了解其表面的語法意義,而不能感受其內(nèi)涵的感情-色彩和人文典故,就不能精確、生動地使用它。
今日之種種文學(xué)現(xiàn)象,就其本質(zhì)而言,都在古典的基因之內(nèi),是古典某些文化現(xiàn)象的放大,或者是重新的組合。
譬如現(xiàn)代詩歌追求難懂、晦澀、朦朧,其實,并不新鮮,晚唐五代和宋代初期,就是以此為風(fēng)尚,大抵詩史在經(jīng)歷了長時間的平易通俗之后,就要走向晦澀,以合于文學(xué)的要求陌生化的要求,但畢竟難懂、晦澀是文學(xué)的變體而不是正路,在完成特定歷史時期的使命之后,詩史必定要重回平易的正路,只不過不是原始的平易,而是“平淡而山高水深”“成如容易卻艱辛”的境界。
有人曾描繪過20xx年的情景,人類成為了類似機器的動物,一切物質(zhì)的需要都在一按電鈕就可以實現(xiàn)的狀態(tài)下,沒有了詩人,也沒有了小說,因為大家在忙著賺更多的錢,購-買更多的現(xiàn)代化生活,在精神文化領(lǐng)域,則是一片荒漠。
這其實只是根據(jù)目前的功利文化的繁盛而作出的演繹,人類不會毀滅在自己創(chuàng)造出的文明中,因為人的精神需要,是人的生命自身的需要。
中國的最為寶貴的財富是華夏的傳統(tǒng)文化和審美的文化精神,不論怎樣的科技文明,別人都是可以仿效和超越的,因而也就不能說是中國的世紀,只有理解為,華夏的傳統(tǒng)文化精神,將成為21世紀人類精神文化的主流,由此使21世紀成為華夏傳統(tǒng)文化的世紀,才能圓通。
傳統(tǒng)并非僅指古代,傳統(tǒng)是個不斷生新變化的范疇,現(xiàn)實和歷史是同一個生命,特別是中華傳統(tǒng)文化從古至今,是個源源不斷的河流,是個生生不息的生命。
李白杜甫曹雪芹是傳統(tǒng),魯迅胡適沈從文也是傳統(tǒng),雖然他們都是反傳統(tǒng)的健將。他們身上涌動著的是華夏民-族的血液,擁有著難以消磨的華夏文化基因。他們都有著極為深厚的傳統(tǒng)文化功底,他們的傷口是以反傳統(tǒng)構(gòu)成傳統(tǒng)文化的新生命,是古典文化的變異。
中國傳統(tǒng)文化歷史上,有過幾次大的解構(gòu)。魏晉風(fēng)度對于兩漢儒家正統(tǒng)文化的解構(gòu);柳永代表的宋詞的性解放;李贄代表的明末人文主義思-潮與魯迅代表的五四-運-動是一而貫之的。他們都為傳統(tǒng)激活了新的生命力,他們首先是傳統(tǒng)的集大成者,然后才是解構(gòu)者。但我們不能說他們就不是傳統(tǒng)文化的組成部分。
每次大的解構(gòu),都既有外力的刺-激,又有內(nèi)在的運動規(guī)律作用,五四-運-動既是西c化都要更為成熟,因此,對之解構(gòu)的需要就更為迫切,解構(gòu)的.力度就更為強大,因此,五四-運-動將這個發(fā)霉的果子打落,是有功績的,是傳統(tǒng)文化內(nèi)在運行規(guī)律的必然。
但是,在將傳統(tǒng)文化的果實打落之后,如果還要將傳統(tǒng)文化的幾千年培養(yǎng)出來的大樹連根拔掉,那就是過激了,過激的結(jié)果,就是由反對傳統(tǒng)文化,到反對這種文化的掌握者――知識分子。
社會風(fēng)尚由原來的讀書至上,一舉成名天下知的士大夫文化,到腦體倒掛的社會人倫關(guān)系錯位,社會科學(xué)與自然科學(xué)地位失衡等等,這些仍然是當今社會種種弊端的癥結(jié)。
所以,在中國文化內(nèi)部,有著一個重歸傳統(tǒng)文化的使命。重歸的含義,不是回復(fù)科舉制,重新以古典詩詞為主要的文學(xué)載體等等。而是以傳統(tǒng)文化的精神,建構(gòu)新的華夏文化體制,這種體制,將是含納傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代文化。
回歸并非倒退,譬如孔子倡導(dǎo)對于周文化的回歸,卻成為了封-建文化的奠基人;韓愈倡導(dǎo)古文運動,卻成為了新興的散行單句的新興文體的開拓者,人類總是在回眸中前進,在否定當今潮流和回歸傳統(tǒng)中進步。
最后我想問一句:中國傳統(tǒng)文化招了誰?復(fù)興國學(xué)現(xiàn)在不做何時做?大家好好想一想,如果真的失去了它,我們還有什么可以證明我們是中國人!
傳統(tǒng)文化作文 篇5
中華傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,有著悠悠幾千年的歷史。“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是大家都耳熟能詳?shù)脑娋。而我與風(fēng)箏,也有著這樣的一段故事……
一個風(fēng)和日麗的下午,我吵著要爸爸媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。金秋十月,碧空如洗,被一只只風(fēng)箏點綴的五顏六色,好像一匹五彩繽紛的花布。我迫不及待取出我的風(fēng)箏,理好線,在草地上快速地奔跑著。“飛起來了!飛起來了!”我的'臉上樂開了花,“啊,怎么落下來了”我嘟囔著嘴對爸爸說。爸爸語重心長的對我說:“放風(fēng)箏不能只放線不收線啊,這樣風(fēng)箏反而飛的不高,就像人生一樣,一開始認為失去了一些東西或者遇到一些困難,但都是為你更好的未來做鋪墊。”我似懂非懂的點了點頭,默默地記在了心里,想不到中華傳統(tǒng)文化不僅歷史悠久,還有如此深奧的道理呢!“好啦,我們一起放風(fēng)箏吧”媽媽在一旁拿著風(fēng)箏向我們招手,草地上充滿著我們的歡聲笑語。真是個開心的下午!
傳承了五千年的傳統(tǒng)文化,正等著我們繼承!正等著我們弘揚!感謝風(fēng)箏給我?guī)淼臉啡,給我?guī)淼膯⒌希?/p>
傳統(tǒng)文化作文 篇6
我們中華民族擁有五千年悠久的文化歷史,造就了豐富多彩的傳統(tǒng)文化,有:民間工藝、戲曲、中藥、節(jié)日……其中,我對剪紙藝術(shù)情有獨鐘。
在我們家,姥姥就是個剪紙高手。所以我對剪紙并不陌生。姥姥會剪姿態(tài)各異的小動物,各式各樣的奇花異草,動態(tài)不一的小人物。剪刀在姥姥手中,只見左一下,右一下,上一下,下一下,不一會兒,一副栩栩如生的剪紙畫完工了。你看那只小兔子,渾身紅紅的.,兩只耳朵高高的豎著,輪廓紙里用剪刀剪出了密密麻麻的小齒,是絨絨的毛,周圍有一些花花草草,細細觀察,你會發(fā)現(xiàn)它還皺著眉頭呢!
我很想跟姥姥學(xué)剪紙,可是剪刀在我手中,根本不聽我指揮,不是剪掉耳朵,就是剪掉嘴巴,不是剪掉尾巴,就是剪掉腿。我把剪刀一扔,說:“我不學(xué)了,太難了!崩牙研χ鴮ξ艺f:“剪紙是一門奇特的藝術(shù),只有平心靜氣,勤學(xué)多練,才能掌握它,心浮氣躁的人是學(xué)不會的。”
在姥姥的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了剪紙。雖然我剪得不是太好,可是我也會剪一些簡單的小圖案了。
剪紙藝術(shù)真是傳統(tǒng)文化中的一顆璀璨的明珠。我們要將它發(fā)揚光大。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
春節(jié)到了,爸爸在家門口已經(jīng)把春聯(lián)貼好了!笆⑹例堯v賀新年,闔家幸福喜開顏”醒目的金字紅底對聯(lián),傳遞的是喜慶與祝福!爸爸看著貼好的對聯(lián)喜笑盈腮;氐椒孔永锩,母親微笑著說“我們包餃子吧。”
爸爸和面,母親洗完菜后切餡、拌餡。該搟餃子皮了,只見爸爸很熟練地拿起搟面杖,左手輕輕地挪動著餃子皮,右手輕重有致地搟著皮兒,不一會一打餃子皮很快搟好了。我以前沒包過幾次餃子,我拿起一個餃子皮,攤在手心里,用筷子夾了一小團肉餡放在上面。然后一折一捏,滿以為一個餃子包成了,沒有料到,那餡偏偏不聽使喚,像個頑皮的小孩,老往外鉆,弄得我滿手都是,黏糊糊的。
第一個餃子沒有包成功!我不甘心,繼續(xù)包第二個餃子,結(jié)果包得歪歪扭扭,像一個個醉漢躺在那兒,難看極了!再看母親包的'餃子鼓溜溜的,像圓圓的兵乓球一樣厚實。我問:“母親怎樣才能包出好看的餃子?”母親笑著說:“你看——”只見母親拿起餃子皮放在左手上攤平。然后右手用筷子夾起一些餡,放在餃子皮上,兩手合起稍一用勁,松開手,一個鼓溜溜的餃子包好了。我學(xué)著母親的樣子,將餃子皮攤放在左手上,右手夾一些餡放在餃子皮上也雙手合起一用力,松開一看,餃子餡都從餃子皮中擠了出來。反復(fù)試了好多次,我才包出鼓溜溜的餃子。
吃著熱乎乎的餃子我們一家人圍坐在一起,訴說著自己的心愿和理想,聽母親講春節(jié)的來歷,屋子里充滿了歡聲笑語,其樂融融,無處不顯示出春節(jié)的熱鬧與喜慶。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
弘揚中華傳統(tǒng)美德將會是我們奮斗的目標,弘揚中華傳統(tǒng)美德將會是我們前進的目標。弘揚中華傳統(tǒng)美德,將會是我們努力的成果。
讓我們一起用自己的努力,自己的愛心,去幫助每一個需要幫助的人,做自己力所能及的事。即使是一點點在小不過的事。我們也會因此而自豪。因為要弘揚中華傳統(tǒng)美德。一直弘揚下去,讓每一個人都成為國家的驕傲。
用自己的愛心去弘揚中華傳統(tǒng)美德吧!相信自己一定行!未來的路將由你開辟,讓未來的夢想成為現(xiàn)實吧!
中華民族悠悠5000年的歷史長河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國向來以“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們做為21世紀的少先隊員,做為新世紀的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進行比較,以此滿足自己的虛榮心,但我認為小學(xué)生最重要的`一點就是快樂學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,符合學(xué)生身份就可以了,我們應(yīng)用禮儀,知識來完善自己的形象,而不是用時尚,華麗的衣著來衡量自己的形象。
同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長的友好同路人,我們對待同學(xué),應(yīng)該做到:互相尊重,互相幫助,互相愛護。同學(xué)之間如果有矛盾,多進行自我反省,不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消跡;ハ嗬斫,寬容待人,才能使班級更團結(jié),友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。
讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚中華美德,構(gòu)建和諧社會”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽光吧!
家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在中國面臨一個很重要的問題——越來越冷落自己國家的傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化作文 篇9
我國的傳統(tǒng)文化像一個大寶庫,里面有無盡的寶貝。比如中秋節(jié)吃月餅、過年包水餃等。其中,我最喜歡包水餃了
水餃的樣子各種各樣,有波波餃、錢包餃、元寶餃。其中最常見的.就是月牙餃了。月牙餃的做法其實非常簡單,先把水餃皮放在左手掌心,再把適量的餡放入水餃皮里面。然后把餃子皮對折立起,右手端邊的角捏住,右手食指向外輕推外側(cè)皮,與外側(cè)皺褶捏緊。重復(fù)步驟至左端餃邊,交將兩端封口處捏牢。一個月牙餃就做成了。
過年包水餃這個傳統(tǒng)習(xí)俗真有趣!
傳統(tǒng)文化作文 篇10
中國傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核,還有道教、佛教等文化形態(tài)(佛教為天竺所傳,但如今中國境內(nèi)的佛教早已被漢化)。中華文化,亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一,也是世界上持續(xù)時間最長的禮貌。一般認為,中華禮貌的直接源頭有三個,即黃河禮貌、長江禮貌和北方草原禮貌,中華禮貌是三種區(qū)域禮貌交流、融合、升華的果實。在黃河流域產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)禮貌,受到歷史時期自然地理因素的影響,不斷向長江流域農(nóng)業(yè)禮貌過渡、發(fā)展。長江流域農(nóng)業(yè)禮貌是黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農(nóng)業(yè)一般主要是種植粟,長江流域農(nóng)業(yè)主要是種植水稻。
北方草原游牧禮貌是中華禮貌的`重要組成部分,黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌區(qū)域和北方草原游牧禮貌區(qū)域有一過渡地帶,這一地帶也是歷史時期游牧民族和農(nóng)業(yè)民族(主要是漢族)相互爭奪的主要區(qū)域,在這一區(qū)域農(nóng)業(yè)禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。
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