音樂作文（必備10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的音樂作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

音樂作文 篇1

　　凌晨，夢醒之后，無法再次入眠。想起來一件身邊發(fā)生過的真實事情，索性起來，鋪紙?zhí)峁P寫此感文。

　　那是一個女孩的故事。那女孩被相戀很長時間的男友無情地拋棄了，她悲痛欲絕，無法面對殘酷的現(xiàn)實，從此閉門不出，進入一個完全自閉的精神狀態(tài)。

　　但是，女孩有喜愛聽音樂歌曲的習(xí)慣，所以，她在自閉狀態(tài)中，就反復(fù)地播放音樂和歌曲聽。就這樣，經(jīng)過了四個多月，聽音樂歌曲，流淚；再聽，再流淚的自閉生活。

　　一天，偶然一首歌曲的歌詞觸動了她的心扉，那歌詞的大意是“不論風(fēng)霜雨雪多么狂暴凄涼，總會有天晴日出的時候，為什么不敞開胸懷迎接美麗的日出和奇幻的彩虹呢？”女孩頓悟，自己人生這段風(fēng)雨都已經(jīng)過去了，我為何還身裹濕衣，倒臥在水洼之中，反復(fù)感受那痛苦和不幸呢？以至于錯過了日出和彩虹，難道不應(yīng)該去尋找屬于自己的那份陽光，開始溫暖快樂地生活嗎？

　　女孩立刻走出房間，重新融入到色彩斑斕的生活中。當(dāng)人們再看到她時，發(fā)現(xiàn)她比以前更美麗了。那是因為她已經(jīng)蛻變成了一位成熟的女人，從她的面容中透出來的是一種心靈內(nèi)在的'美，絕非是以前的青春漂亮，而是真正迷人的成熟的美��！

　　這個故事使我理解了音樂的魅力所在，因為音樂是從人心靈中流淌出來的泉水，所以，定會感動和滋潤那些具有靈性的人們。許多來自人心靈的文化藝術(shù)也都有這樣非凡的作用，其包括：文學(xué)，書法，繪畫，雕刻，舞蹈，還有電影與戲劇等。這也正是人們熱愛和尊重藝術(shù)的初衷所在。

　　不過要強調(diào)的是，我們在欣賞藝術(shù)的時候，應(yīng)該培養(yǎng)一定藝術(shù)鑒賞力，提高自己品位修養(yǎng)，以排斥那些從骯臟靈魂中溢出的污穢對我們心靈的侵蝕。這一點也是非常重要的呀！

　　熱愛藝術(shù)，讓人生路途更多寫精彩吧！

音樂作文 篇2

　　在這世界上，每一個人都是獨一無二的，因此，每一個人都會有自己不同的喜好：有人喜歡穿上華麗的服飾像蝴蝶一樣自由自在地舞蹈，有人喜歡在萬人矚目的舞臺上如百靈鳥般盡情歌唱，也有人喜歡輕輕松松地背上行囊領(lǐng)略各種各樣的異國風(fēng)情。而我與他們不同，我只有一個愛好：我的愛好僅僅是在陽光明媚的午后，品一杯龍井茶，欣賞幾首幽靜而沁人心扉的曲子罷了，僅此而已。

　　我從小酷愛音樂，我時常陶醉于輕音樂的清新脫俗與搖滾樂強烈的節(jié)奏之中。在我煩躁的時候，美妙的.音樂總能給我?guī)�來好心情。也許你們只是對我嘲諷地一笑：哼!音樂到底是怎么迷住你們這些傻瓜的，只能用耳朵來聽罷了。是的，音樂是眼睛所看不到的，但是，眼睛所看不到的東西，心靈卻可以感受得到，合上雙眼，一片蔚藍(lán)的大海仿佛就在眼前，微風(fēng)襲過，浪花便輕輕擊在海邊的貝殼上，發(fā)出清脆的聲音，我想，這便是最純凈的音樂了吧。

　　睜開了眼，我仍然沉浸在那美好的景象之中，不禁輕輕呵出一句：“音樂果真像大海一樣，純潔，無一絲瑕疵啊。”的確，音樂在我心目中就如同正值豆蔻年華的少女，她謙虛而善良，穿著雪白的荷葉裙，純真地笑著，邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來，像是九天玄女下凡一般，全世界的美麗都集中在了她身上......

　　一曲柴可夫斯基的《天鵝湖》響了起來，優(yōu)美的旋律伴隨著陣陣茶香在屋子里環(huán)繞著，我閉上雙眼，用心去感受這美妙的音樂。

　　午后和煦的陽光透過窗戶柔柔地照進來，調(diào)皮的音符歡快地圍繞著陽光跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，像是一個個芭蕾舞演員，悅耳的音樂聲灑遍了我身邊的每一個角落......

音樂作文 篇3

　　音樂是一個有美妙定義的詞。它像清新的空氣，明媚的陽光，把真摯帶給大地，它如同跳躍的可愛精靈，讓我們的生活多姿多彩，它就似受傷時，母親體貼的呵護。音樂是我們生活的不可缺少的一部分。

　　曾經(jīng)有一位音樂家，在一個夜晚，演奏會結(jié)束后。漫步在萊茵河邊，欣賞美麗的夜晚景致。他發(fā)現(xiàn)從河邊一所破舊的小茅屋里傳來鋼琴聲….

　　音樂家在月光下為盲姑娘用心的演奏，望著一縷縷輕紗般的月光，望著沉醉在音樂景象的盲姑娘。音樂家突然有了靈感，立馬飛奔回旅館，寫下以后非常出名的`鋼琴曲《月光曲》這位音樂家便是貝多芬。

　　《月光曲》的音樂很美，讓人陶醉。聽音樂，讓思緒在月夜美麗的天空，洶涌的大海翱翔，多么的愜意！

　　我雖然沒有聽過什么有名音樂家的演奏會�？墒牵�只要有興趣，隨時可以走進音樂。無聊時，插上耳機聽著音樂，哼哼歌。無所謂唱得好不好，高興就可以了。

　　有時,我會發(fā)現(xiàn)周圍的世界到處有音樂的存在。馬路上的各種汽車?yán)�叭聲，人群的嘈雜聲，商場的聲音，匯合成一曲城市奏鳴曲。

　　最好的音樂可能是在農(nóng)村，鄉(xiāng)下。刮風(fēng)，下雨，鳥獸蟲魚，花草樹木，構(gòu)成一曲美妙的大自然之歌。

　　走進音樂，就是那么讓人神往，讓我陶醉。音樂世界真是美妙多多�。�

音樂作文 篇4

　　我喜歡音樂。每當(dāng)上課鈴響時，我的嘴角就自然上翹，蹦蹦跳跳地回到教室里；下課鈴響時就更敏感了，我像在蹦蹦床上似的，樂得一下子從椅子上發(fā)射起來，直沖大門。不止是鈴聲，還有讀書聲、寫字聲、吃飯聲、同學(xué)的噴嚏聲，在我耳里，都是音樂。

　　溫柔緩慢的音樂使我心情愉快，而彈跳猛烈的音樂則讓我忍不住要動一動。比如，現(xiàn)在我心情比較急躁，就來聽首《卡農(nóng)》好了。簡單的旋律、清脆的音符，很有彈性，聽著讓人心情愉快，我完全沉浸在這叮叮咚咚的聲音里，似乎感覺自己正躺在草坪上，天上的星星眨著眼、哼著小曲，音樂慢慢低下來，仿佛它在逗我似的，突然不見了，繞到我的身后，偷偷地笑。

　　生活還需要激情，就來首歡快的《野蜂飛舞》吧。音樂先輕輕的，像是一只蜜蜂從巢中飛出，接著音樂越來越快，仿佛出現(xiàn)了一大群蜜蜂，好像在追趕誰，肯定是一只貪吃的小熊，偷吃了蜜蜂們的蜜，所以蜂群們會這么生氣。突然，激烈的`音樂一落，像是在蜜蜂們要捉到氣喘吁吁的小熊時，小熊跳進了水里，蜜蜂們只好頹喪地飛走了。聽《野蜂飛舞》讓我精神振奮，好像看了一出精彩激烈的動畫片。

　　我覺得音樂時時刻刻地跟著我，沒有音樂就感覺心里空空的。我喜歡音樂。

音樂作文 篇5

　　精彩的音樂，能使人的心靈獲得澄凈，能讓人對生活得到啟迪。

　　——題記

　　喜歡聽音樂，并不是因為它的歌詞好不好，而是在于它渲染的情感能走進我的心靈。

　　喜歡聽貝多芬的《月光曲》，一聽到這個曲子，便深深地陷入了這樣的境界：眼前，我仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的`明月散發(fā)出一束月光溫柔地?fù)崮χ�大海，使大海平靜地睡了；喜歡聽伯牙的《高山流水》，眼前忽然閃現(xiàn)了這樣的一幕：先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同�！辩娮悠谒篮螅�伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操……當(dāng)然，我也品出了“知音”二字的真實含義；喜歡聽《二泉映月》，一幅悲慘的畫面映入我的眼簾：江蘇無錫惠山腳下的泉水，世稱“天下第二泉”。它將人引入夜闌人靜、泉清月冷的意境，聽畢全曲，更猶如見其人—一個剛直頑強的盲藝人在向人們傾吐他坎坷一生的經(jīng)歷……

　　微雨時聽音樂，是一種特別的享受。那一刻，細(xì)雨霏霏，外面的一切都變得濕淋淋的，只有路邊的野花在享受著春雨給他們帶來的沐浴。我起身，坐在窗戶旁拿起MP3，戴上耳機，靜靜地聽著《雨碎江南》，一種莫名的感受從心底油然而生，是哀傷？是痛苦？美妙？還是與親人離別時的無奈？我不知道，只是在心頭默念：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。

　　當(dāng)我心情急躁時，我會聽周杰倫的《青花瓷》，因為這首歌會給我無盡的幻想：論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，水云萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛；論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋，走筆曲折只因心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)；論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，清泠透亮而又蜿蜒回環(huán)多有不盡之意……

　　朋友們啊，請讓音樂走進我們的心靈……

音樂作文 篇6

　　冬天過去了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍而來，為了讓春天變得更熱鬧，春姑娘舉行了一場音樂會，她把門票遞給了鴨子，把門票給了青蛙 ……

　　過了一會兒，動物們懷著興奮的心情，趕到了現(xiàn)場。首先上場的'是鴨子，只聽“撲通”一聲，鴨子跳入了河里 ，拍拍翅膀，“嘎、嘎嘎”地唱起來，那聲音非常的動聽。

　　小鳥也不甘示弱，鴨子剛唱完，它就迫不及待地上臺了。只見小鳥扭扭屁股，抬抬腿，似乎在跳芭蕾舞呢！接著 它“嘰嘰喳喳”地唱了起來，那聲音悅耳動聽。

　　小青蛙聽了，心想：哼！有什么了不起！它馬上跳到荷葉上“呱呱呱”地大聲歌唱，臺下的觀眾都拍手叫好。

　　小青蛙剛唱完，布谷鳥就爭先恐后地上來，心里想：哈哈，你們輸定了。我是誰 ，我可是森林歌手—— 布谷鳥 ！ 想著想著，布谷鳥便開始唱了。它拿著話筒，神氣十足地唱了起來：“咕咕咕咕，咕咕咕咕……”真好聽！臺下的觀眾聽著聽著，都陶醉在布谷鳥美妙的歌聲中了。

　　春天真熱鬧��！不知不覺地，音樂會在歡聲笑語中結(jié)束了。

音樂作文 篇7

　　李斯特走了，但《第一鋼琴協(xié)奏曲》依然在；莫扎特在貧困交加中去世了，但《小夜曲》依然在；海頓不在了，但《降E大調(diào)協(xié)奏曲》依然在……音樂家們都離去了，但古典音樂依然在。究其根本，是音樂家的靈魂依然在。音樂家們的音樂魂，感染著我，讓我沉浸于古典音樂。古典音樂依然在，音樂之美依然在。聽莫扎特，總為他輕快的《小夜曲》所折服，華美優(yōu)雅的宮廷樂曲從這位偉大的音樂家指尖傾瀉而出，不再為貴人達官們創(chuàng)作，而只書寫著自己永遠(yuǎn)不向困難低頭的高貴。這樣一位貧窮卻高貴典雅的音樂家，令人感動。莫扎特創(chuàng)造的音樂，總會在我們跌倒時，將我們拉起�？傆心菢右还蔁o名的力量，在失意時、在傷心時、在陷入莫名的泥淖時，讓我們想起這位音樂家的優(yōu)雅、沉著，讓我們安靜下來，學(xué)著像他一樣，微笑著驅(qū)散困難。

　　哦，是的莫扎特的音樂之美常在，古典音樂常存。古典音樂依然在，堅持自我依然在。小約翰#施特勞斯因創(chuàng)作與主流作品格格不入的《音樂會圓舞曲》而遭人不齒。但他堅持自我，并沒有臣服于眾人。他堅持自我，不顧周遭鄙夷的目光。而正如余秋雨所言“文化上的'高峰有時會被云霧遮蓋數(shù)百年之久，而這種云霧主要朦朧在人們心中�！卑倌曛�后，云霧散開，施特勞斯這座“文化上的高峰”終于清晰地顯現(xiàn)出來。當(dāng)人們動搖時，似乎只要想一想這位“非主流”的“高峰”，便可堅定內(nèi)心，收獲成功。古典音樂依然在，溫文爾雅依然在�！凹�(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”形容了巴赫一生為人如春的特點。巴赫生前不被重視，僅以一座破舊的小教堂為自己耕耘的舞臺。但巴赫正如細(xì)雨閑花般默默地創(chuàng)作著，為人如春。春之溫潤如巴赫，在錢權(quán)盛世是那么受盡冷落，而巴赫卻始終只堅守住自我的內(nèi)心。

　　今天，當(dāng)受排擠、受冷落時，巴赫便會以其細(xì)、柔的特點“雨潤萬物，馨香滿天”。溫文爾雅自會被人們理解，那是堅守自我、堅守恬靜之心的美麗，那是古典音樂的魅力。音樂家們都走了，然古典音樂依然在，音樂魂依然在。冥冥中，音樂家以其驕傲的美麗人生態(tài)度激勵著我，讓我成長、成熟。我的一生，將因古典音樂，受益匪淺。

音樂作文 篇8

　　曾經(jīng)對音樂很畏懼，大概是因為音樂于我而言有種神圣感吧！它就像一個高高在上的神，我只能仰望，卻不敢靠近一步。

　　在我的眼里，音樂是貝多芬不羈的靈魂在吶喊，是維也納金色大廳傳出的美妙旋律，是悉尼歌劇院里的引吭高歌……它如此高貴，讓人無法企及。

　　其實，自己是很愛音樂的，但卻是一個典型的五音不全，只要一張口，調(diào)子就跑到澳大利亞，還不認(rèn)得回頭路。沒辦法，憋吧！可這一憋，仿佛就把我的情感閘門給堵死了，心靈就四處沖撞，無法安寧。

　　音樂啊，你就是我頂禮膜拜的神啊！看來我這輩子真的與你無緣嗎？

　　一天，爸爸突然給我報了一個二胡興趣班，回來笑嘻嘻對我說：“你不是很喜歡音樂嗎？”我不屑，撇撇嘴道：“這二胡算哪門子音樂呀？”可第二天，我還是被老爸提溜著趕去了�？粗�老師搖頭晃腦的陶醉樣，我一副睡意朦朧樣：“哎，怎么整個一發(fā)癲呀，真是玷污了音樂！”

　　就這樣，二胡竟一直伴隨我長大，但在內(nèi)心深處，我還是固執(zhí)地認(rèn)為，只有那優(yōu)雅的鋼琴和她行云流水的'演奏，才是真正的音樂，其它，不過是山寨產(chǎn)品而已。

　　在一個陽光正好的下午，老師即興給我們演奏了二胡名曲《二泉映月》。只見老師的弓弦緩緩拉開，如泣如訴，仿佛阿炳手持胡琴，卑微地蜷縮在城市的某個角落，過往的行人形形色色，絡(luò)繹不絕，偶爾有個趾高氣揚的富人隨手一扔，錢幣在他乞討的破碗里發(fā)出叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟�…隨著老師的傾情演繹，我的腦海也在不斷翻騰，一曲終了，我不禁長吁一個口氣，第一次體會到二胡的魅力，竟是如此讓人酣暢淋漓。

　　漸漸地，二胡那古樸的琴骨、柔和的琴弦吸引了我，并成為我生活中的一部分。興奮時，我來一曲《戰(zhàn)馬奔騰》，追隨戰(zhàn)馬嘶叫狂野；悲傷時，我遙想《葡萄熟了》，感受維吾爾人民的熱情好客……原來，每天我都在與音樂親密接觸，音樂竟是這樣觸手可及。

　　我仿佛參透音樂的真諦：它是人類情感的寄托，情感越深，便會如深窖老酒一樣經(jīng)典綿長；它就在我們身邊，不必去仰望，我們每個人都是一段音樂，或許不是轟轟烈烈，卻也是真真切切。

　　在某日放學(xué)后，我又一次展示“動人”的歌喉，面對同學(xué)的“苦大仇深”，我瀟灑地說：“姐唱的是感情！”帶著她們的面面相覷，我內(nèi)心在飛：嘿，但愿我這調(diào)子能跑到悉尼去聽聽音樂會！

音樂作文 篇9

　　放暑假時，我和弟弟無聊的呆在家里。我對弟弟說：“咱們這樣坐著也不是個辦法啊，也得做點什么吧？”“要是能開一個演唱會就好了，”弟弟說。對啦，演唱會！我急忙讓弟弟把家里的所有毛絨玩具拿來，自己則奔向陽臺。

　　你們猜我要干什么呢？當(dāng)然是要開演唱會啦！我在陽臺的大立柜里拿出一個剪好的破鞋盒，鞋盒里有許多外星人紙偶。弟弟也抱著毛絨玩具“凱旋而歸”。我擺好場地后，對毛絨玩具們說：“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠們，大家中午好！”弟弟模擬了一陣掌聲。“現(xiàn)在有請星際合唱團為大家演唱《星球之歌》！”我報完節(jié)目后，就去指揮紙偶了。

　　首先是咕咚星人。它們長著三只大眼睛和四只觸須，通體橙色，發(fā)出：“咕咚咕咚”低沉的聲音，是低音部最佳首選。接下來是哐當(dāng)星人，它們長得像一只只小兔子，只不過耳朵短，尾巴長，發(fā)出“哐當(dāng)當(dāng)”的`聲音，是低音二號。再下來是柯達星人，它們個個都帶著眼鏡，眼鏡顏色不同，性格也不同，是高音一號。不用我說，你也能感受到它們的聲音。最后，是團里的“海豚聲”叮叮鳥，它和麻雀長得一模一樣，發(fā)出叮叮的聲音，是高音二號。

　　唱到高潮時，弟弟也跟著唱起來了，全場都沸騰了起來，我早已唱的面紅耳赤，不過看著弟弟開心的樣子，我還是繼續(xù)唱了下去。

音樂作文 篇10

　　音樂是一種精巧的藝術(shù)，在音樂廳里，常常有這樣的演奏。音符是美；節(jié)奏是美；旋律也是美；音樂廳里會有三種美，一種是音樂的美，另一種是演奏者執(zhí)著于演奏的美，還有一種是觀眾沉醉的美。

　　每次我只需到音樂廳，都很等候這次我會聽到：不一樣美的音符；不一樣美的節(jié)奏；不一樣美的旋律，讓我享受這樣的美。當(dāng)你聽到這些美，你會浮現(xiàn)出一個美的畫面，你還會想搖頭擺臀的行進撤離，你還會悠然神往、沉醉其間。

　　許多的演奏家在演奏的時分都會將悉數(shù)的愛情，甚至將整顆心都放進了音樂里，但這不是一般人能做得到的，像馬友友拉大提琴的時分渾然忘我，完徹底全投入了音樂 之中，這就是美，演奏者那如癡如醉的表情，和拉琴時神態(tài)自若的動作，這就是演奏家美的當(dāng)?shù)兀�或許有人會覺得很好笑，其實是現(xiàn)已徹底投入了音樂中，現(xiàn)已不再留心自己的表情、動作，這樣的美是一般人無法做出來的。

　　還有一種美，在臺下，那就是觀眾的傾聽之美，當(dāng)觀眾看見、聽見臺上的美，你會沉醉其間，你會和音樂家還有音樂，融為一體，去享受這樣如此既真、既善的.美，當(dāng)演奏者告一段落時會拍手，演完時觀眾又會喊“安可!”，這就是觀眾美的當(dāng)?shù)�，�?dāng) 演奏者表演到如火如荼的時分，觀眾會沉醉在音樂里，甚至用腳打著節(jié)奏，或小聲的哼著正在演奏的歌曲呢!這也是觀眾欣賞時美的當(dāng)?shù)亍?/p>

　　我很喜歡古典音樂，所以我常常去音樂廳聽演奏會，有時分是室內(nèi)樂，每次我去聽的時分，都可以看見臺上演奏家如癡如醉的表情，也使我歡然忘我的享受這樣的美，但我最厭煩在演奏廳睡覺的人，不但沒有欣賞的美德，也沒有尊重臺上的演出者。

　　美，在音樂廳里常常發(fā)現(xiàn)，音符美；節(jié)奏美；旋律美；演奏家美；觀眾也很美，這些美只需用心體會，都會發(fā)現(xiàn)。

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