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傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-04-12 10:00:03 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的傳統(tǒng)文化作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  端午節(jié)的來歷和習(xí)俗每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱重午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天必不可少的`活動(dòng)逐漸為吃粽子、賽龍舟、佩香囊、喝雄黃酒。端午節(jié)又稱:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等。今天的端午節(jié),更是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

  傳說屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽,就不會(huì)去咬屈原的身體。人們見后紛紛仿效,一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈原。后來飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成粽子的樣子。

  以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗,以此來紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原。

  端午節(jié)還有許多習(xí)俗,比如:掛艾葉菖蒲:在端午節(jié),家家都將艾葉懸于堂中,剪為虎形或剪彩為小虎,貼以艾葉,婦人爭(zhēng)相佩戴,以僻邪驅(qū)瘴。用菖蒲作劍,插于門楣,有驅(qū)魔祛鬼之神效。

  賽龍舟:當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月初五劃龍舟以紀(jì)念。

  吃粽子:在五月初五煮糯米飯或蒸粽糕投入江中,以祭祀屈原,為恐魚吃掉,故用竹筒盛裝糯米飯擲下,以后漸用粽葉包米代替竹筒。

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  暑假里,爸爸媽媽帶我去北京的南鑼鼓巷游玩。走進(jìn)這條古老的巷子,我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。

  忽然,我看見一個(gè)老爺爺?shù)臄傋忧安逯慌帕Ⅲw的十二生肖,里面是空心的,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。我好奇地問:“這是什么呀?”老爺爺熱情地介紹說:“小朋友,這叫吹糖人,你要不要吹一個(gè)呀?”這是我第一次看到這么新鮮的玩意兒,就纏著媽媽給我買了一個(gè)生肖鼠。付了錢,老爺爺還讓我吹氣,配合他一起做呢!只見老爺爺先取了一小塊糖稀,揉成空心的小球,然后從一頭拉出一條“小尾巴”讓我吹氣。我使勁一吹,小圓球就開始變大了,老爺爺趁這個(gè)機(jī)會(huì)迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵,又輕輕地拉出老鼠的四條腿。最后用紅色顏料點(diǎn)出老鼠的眼睛,再拿一根棍子粘在“老鼠”上,我的糖人就大功告成啦!我舉著活靈活現(xiàn)的“老鼠”,心里不由地贊嘆這位老爺爺真是厲害!

  后來,我查閱了資料才知道吹糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),已經(jīng)有600多年的'歷史了。制作糖人的原料是麥芽糖,傳說是明朝一個(gè)叫劉伯溫的人創(chuàng)造的。

  北京的這次經(jīng)歷讓我不僅愛上了吃糖人,而且愛上了做糖人,更讓我了解了豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)。我真希望吹糖人這門手藝能一直保存下來!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  很早就聽長(zhǎng)輩們說:“剪紙是一種民間文化藝術(shù)瑰寶之一!苯裉煳医K于可以和剪紙親密接觸了。

  今天很有幸,學(xué)校組織全體師生到成都市國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽園去參觀,學(xué)習(xí),其中一項(xiàng)活動(dòng)就是學(xué)習(xí)剪紙。

  今天教我們剪紙的是一位和藹、可親的老師。她先把事先準(zhǔn)備好的熊貓圖案的'剪紙分發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后按照她教我們的方法,把有圖案的剪紙對(duì)折。這時(shí)我們好奇地問:“老師,這樣對(duì)折有什么作用呢?”老師說:“這樣對(duì)折可以使圖案變得左右一樣,會(huì)更好看!甭犃死蠋煹囊环捯院,我們就將剪紙對(duì)折,對(duì)折好了后,我們用剪刀沿著線小心翼翼地剪,雖然我們剪的不規(guī)范,也不對(duì)稱,但是一只只色彩豐富,形狀不一的熊貓就擺在我們面前,我們大家都很喜歡自己的“杰作”,最后,我們小心翼翼地把剪下來的圖案用膠棒貼在一張白紙上,這個(gè)熊貓剪紙就做好了。

  從今天的剪紙活動(dòng)中,我明白了看著很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來了很困難。只要我們用心去做,再困難的事,也能克服。

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  端午節(jié)就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

  傳說,屈原就是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他十分愛國(guó),但常常遭到壞人的陷害。最后,屈原看著自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,在五月初五抱著石頭跳入汨羅河死亡。屈原死后,百姓們十分悲哀,紛紛來到江邊去看望屈原,有位漁夫拿出飯團(tuán)丟進(jìn)江里,說就是讓魚蝦吃飽了,就不會(huì)咬屈原的身體了。之后怕飯團(tuán)被蛟龍所食,人們想出用樹葉包飯,用彩帶纏住,包成粽子投入江里。

  因此從今以后每年的五月初五這天,家家戶戶都會(huì)包粽子來紀(jì)念這位英雄。粽子不僅僅有著神話般的來歷,而且有著特殊的'味道。

  粽子十分好吃,它的形狀就是四角形的。翠綠的蘆葦葉就是它的外衣,雪白的糯米就是它的身體,鮮紅的棗子就是它的心臟。煮熟以后,剝開墨綠色的葉子,潔白的米團(tuán)里仿佛鑲著幾顆紅寶石,晶瑩剔透,好看極了,真就是不忍心把它吃掉。但又受不了它那股蘆葦葉香味的誘惑,迫不及待地咬上一口,甜甜的、黏黏的,吃在嘴里那清新的感覺,仿佛走入了大自然一般。因此,我十分愛吃粽子。

  粽子雖然好吃,但別只顧著自己吃哦,也要讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽嘗一嘗呀,讓他們一齊來感受一下端午節(jié)的快樂。

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”,《弟子規(guī)》開篇就提到了“孝”是我們每個(gè)人必須首先具備的行為品格。在“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”講座上,姜老師給我們上了關(guān)于“孝”的一課。

  前半節(jié)課,姜老師給我們講述了中華傳統(tǒng)文化的魅力,我們很快了解了中國(guó)5000多年的歷史,比美國(guó)要長(zhǎng)很多。一個(gè)人的五個(gè)行為境界,以及自古以來”積善之家必有余慶、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問我們一個(gè)問題“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化?”。我們一致認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為了把它傳承下去。姜老師沒有作答,而是迅速地講起了有關(guān)親情的動(dòng)人故事。當(dāng)聽到白猴媽媽在臨死前還一心想著孩子,把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開槍;當(dāng)聽到一位偉大的母親在地震中舍命護(hù)住自己的孩子,并留給他一條感人的短信;當(dāng)聽到兩位父母在災(zāi)難來臨之前分離把孩子托舉起來讓他得以存活時(shí),很多同學(xué)都流下來感動(dòng)的淚水。父母為了孩子,甚至可以放棄自己的生命。他們的心中,孩子比自己占據(jù)的空間要大得多。只要孩子平安,他們?cè)谒幌АN以倩剡^頭來,想想自己的父母,深感慚愧。我的生活,雖沒有大起大落,但誰說父母不是在為我默默地、辛勤地付出?身上穿的衣服,口里吃的.飯食是從哪來的?品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝又是誰給你的?有兩個(gè)人,一直在我身上寄予了厚望,可我怎么不感謝他們的信賴,反而有時(shí)要不聽他們的話呢?

  為什么學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化?是為了在我們身上得到傳承。如何傳承傳統(tǒng)文化?我漸漸明白,孝道是中華傳統(tǒng)文化的精髓和核心。只有做到了孝親愛親,在心中播下一顆孝的種子,才能讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更加發(fā)揚(yáng)光大!

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  “百里不同風(fēng),千里不同俗。”在我們偉大的祖國(guó)千萬里疆野土地之上,盛開著五十六朵民族之花。每一個(gè)民族,都有自己的特點(diǎn)與魅力。因地制宜,正是這不同的土地,造就了一個(gè)個(gè)美麗的民族。有些豪邁,喜歡一展歌喉;有的細(xì)膩,有的柔情魚水;有的好客,熱情似火迎接他鄉(xiāng)客......中國(guó)最大的民族,是漢族。同時(shí)它也有著它對(duì)周圍事物獨(dú)到的眼光與傳統(tǒng)魅力。

  漢族,是中國(guó)的主體民族,是上古時(shí)期黃帝和炎帝的后裔,因此,我們中國(guó)人自稱“炎黃子孫”。漢族,無論是在政治、軍事,哲學(xué),文學(xué),史學(xué)和藝術(shù)等方面都作出過許多偉大的貢獻(xiàn)和奠基。漢族也是一個(gè)歷史從未中斷過的年齡悠久的民族。截止20xx年,漢族已經(jīng)成為世界上人口最多的民族。不但在中國(guó)有分布,漢族也在東南亞和北美洲地區(qū)也有分布。

  漢族的人口不僅多,節(jié)日的豐富多彩也足以讓我們眼花繚亂。其中,春節(jié)是華夏兒女們最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每逢過年,所有在外面打工賺錢的兒女們都要趕在春節(jié)前跟父母一起團(tuán)聚,吃年夜飯。逢零點(diǎn)鐘聲一敲響,家家戶戶都要走到家門口放——開門紅,以慶祝新的`一年紅紅火火,萬事大吉。貼對(duì)聯(lián),貼年畫,還有寓意獨(dú)特的“倒!弊,無不體現(xiàn)出了漢族人民對(duì)新一年的祈盼和祝愿。除了春節(jié),還有莊重的清明節(jié),濃濃粽意的端午節(jié),祈愿家人團(tuán)圓的中秋節(jié)......都蘊(yùn)含著漢族人對(duì)家,對(duì)親人和朋友之間濃濃的愛意。

  除了漢族各具特色的節(jié)日外,漢族的飲食文化也十分注重禮儀。一到大家團(tuán)結(jié)在一起吃飯的時(shí)候,必須要讓最年長(zhǎng)的的長(zhǎng)輩先入位開動(dòng),晚輩才能動(dòng)筷子。這體現(xiàn)了一種漢族人民對(duì)尊老愛幼這一詞的釋義,也體現(xiàn)了漢族而一種團(tuán)結(jié)樂助的美好品德。

  除此以外,漢族的文化也是博大精深的。從語(yǔ)言文字的演變到現(xiàn)在我們使用的中文簡(jiǎn)體字。古人們嘔心瀝血,為我們呈現(xiàn)出一個(gè)別樣的世界:中國(guó)文學(xué)史上著名的四大名著,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》和《水滸傳》,哪一件作品不曾被世界贊頌;火藥,指南針,造紙術(shù)和印刷術(shù),那個(gè)不是我強(qiáng)大的聰明漢族同胞發(fā)明出來的?漢族將被載入史冊(cè),一代又一代的傳下去......

  要問這傳承下去的是什么?是我們漢族的復(fù)興!繁榮和富強(qiáng)!漢族的傳統(tǒng)文化截止今天已有五千多年的歷史,請(qǐng)問,這一個(gè)泱泱中華還不足一位偉大的千年歷史大族而驕傲嗎?我是一名漢族人,作為漢族人,我感到驕傲和自豪。

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  今天晚上,姥姥姥爺和我們們一起吃年夜飯看春晚。今天是春節(jié),小區(qū)里爆竹、煙花聲紛紛響起。終于,到了吃年夜飯的時(shí)候,我一看,哇塞!有白切雞、紅燒魚肉、排骨、洋蔥炒肉絲、水果拼盤和各種蔬菜等,外加一份餃子。

  我和家人邊吃邊看春晚,今年的春晚是馮小剛導(dǎo)演的,所以被稱為“馮氏春晚”。不過今年春晚的語(yǔ)言類節(jié)目太少,只有6個(gè),真是然我失望啊。其中最讓我震驚的是yif的魔術(shù),穿幫的地方實(shí)在是太多了。這次春晚的雷曲有很多,比如說《群發(fā)的我不回》、《倍兒爽》、《我的要求不算高》......

  晚上我準(zhǔn)備睡覺,但是我一想起還沒放鞭炮。于是就興奮拉著小舅舅的手往樓下跑,到了樓下就問著了濃濃的'火藥味。于是我們也去商鋪里買了幾捆大鞭炮,在樓下放。這時(shí)突然不知從哪冒出一只貓,這只貓?jiān)诒夼诶镲w奔,一聲慘叫然我覺得毛骨悚然。不久鞭炮放完了,但是我的舅舅突然冒出一句我好餓。于是為了讓客人吃飽我犧牲了我的壓歲錢請(qǐng)了舅舅吃了一堆零食。明天我們還要去三亞旅游于是我就先睡覺了。

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