科技館作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館作文 篇1

　　今年暑假的廈門(mén)之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。

　　廈門(mén)科技館總面積達(dá)17000平方米。走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是蘊(yùn)涵古代科技的國(guó)內(nèi)獨(dú)家首創(chuàng)的水動(dòng)力計(jì)時(shí)裝置——水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計(jì)時(shí)法。

　　整個(gè)科技館分為海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來(lái)五個(gè)主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識(shí)。在創(chuàng)造與文明展館中，那些活靈活現(xiàn)的機(jī)器人、樂(lè)趣無(wú)窮的虛擬世界令人嘖嘖稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當(dāng)我步入探索與發(fā)現(xiàn)展館中，發(fā)現(xiàn)了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3.6千克！僅僅是在地球上體重的'十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路。

　　正當(dāng)我充滿(mǎn)好奇地沉浸在這奇妙世界中時(shí)，一位工作人員大聲叫道：“請(qǐng)大家到表演臺(tái)集合！”我趕緊來(lái)到表演臺(tái)。解說(shuō)員請(qǐng)了一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女同學(xué)上臺(tái)，讓她站在金屬盤(pán)上，奇妙的事情發(fā)生了，只見(jiàn)她的頭發(fā)一根一根地豎了起來(lái)！全場(chǎng)驚呼起來(lái)，解說(shuō)員介紹說(shuō)，這就是靜電現(xiàn)象。突然，旁邊的一根黑管子里發(fā)出電光，一開(kāi)始電光還是細(xì)的，后來(lái)越來(lái)越粗，越來(lái)越大，原來(lái)這是電壓從一萬(wàn)伏變?yōu)槭�萬(wàn)伏的全過(guò)程……一個(gè)個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界！

　　不知不覺(jué)，在科技館內(nèi)已經(jīng)參觀了四個(gè)多小時(shí)，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)科學(xué)世界。

　　科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉，科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館，我一定會(huì)再來(lái)體驗(yàn)?zāi)隳强茖W(xué)的力量的！

科技館作文 篇2

　　上周日，我們?nèi)�家一起去大鵬新區(qū)的深圳昆蟲(chóng)科技館賞菊花。

　　展廳里面人山人海，熱鬧極了！我飛快地跑向美麗的菊花。五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，數(shù)也數(shù)不清。有綠色的、紅色的、黃色的……別提有多美了！綠色的'花聞起來(lái)十分清淡，能讓人提神；紅色的花聞起來(lái)十分濃郁，一聞到就想要睡覺(jué)；黃色的花聞起來(lái)不濃不淡，香味正合適。

　　菊花的大小不一。有的花小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)；有的花大的大得像媽媽的手掌。那盛開(kāi)的花朵兒，像一張張美麗可愛(ài)的笑臉。

　　菊花的花瓣像個(gè)勺子，好像專(zhuān)門(mén)給蜜蜂“吃飯”的工具。菊花的葉子上面有些小毛毛，像是蜜蜂吃飯時(shí)的座椅。

　　在那里我也學(xué)到了許多知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)有工作人員正在給花授粉，我趕忙奔了上去。在那里，我聽(tīng)阿姨給我們講人工授粉時(shí)，不同的花粉要送給不同的花，不然不能結(jié)果。在這美麗的假期里欣賞這美麗的菊花，真是令人賞心悅目啊。

科技館作文 篇3

　　10月5日，我去了火燒嶼游玩，里面的青少年科技館給我留下了很深的印象。 尤其是我在科技館二樓，看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的球，真像個(gè)“魔球”，我把手扶在“魔球”上，“魔球”上出現(xiàn)了我的手印，里面的光線也變了，我發(fā)現(xiàn)不同的人的手扶在“魔球”上，反映都不一樣，媽媽碰了一下我的手，有一種被電到的感覺(jué)！我想：這個(gè)“魔球”可真奇妙！我以后要好好研究它。 我又來(lái)到了五樓，看見(jiàn)一張“釘床”，想起學(xué)校的墻報(bào)上，有一張照片，上面就是這張“釘床”，上面還躺著我們學(xué)校的`同學(xué)。我想：我們學(xué)校的同學(xué)都能躺上去，我一定也能！我走上去，躺在“釘床”上，管理員把開(kāi)關(guān)開(kāi)開(kāi)，我突然感覺(jué)身體在往上升，一看，原來(lái)是釘子把我“抬了起來(lái)”，我想：我的身體是在這無(wú)數(shù)顆釘子的上面，我怎么沒(méi)有被扎到呢？這釘子怎么能把人抬起來(lái)呢？我下了“釘床”開(kāi)始思考，我認(rèn)為，是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)合作，一顆釘子是絕對(duì)不可能把人抬起來(lái)。

　　最后我來(lái)到動(dòng)手園，我準(zhǔn)備去體驗(yàn)一下造紙，輔導(dǎo)員讓我把紙漿從水池里拿出來(lái)，放在一塊像紗窗一樣的板子上，在上面放幾朵花，再把紙漿撕下來(lái)，放在烘干機(jī)里烘干，拿出來(lái)后就成了一張毛邊紙�？粗�我親手造的這張紙覺(jué)很新奇，這是我第一次體驗(yàn)造紙，我把它拿回家，準(zhǔn)備在它上面寫(xiě)上我的名字，留做紀(jì)念�？墒悄没丶液�，根本寫(xiě)不上字，我想，要造一張能寫(xiě)字的紙肯定很不容易，要造一張現(xiàn)在街上賣(mài)的漂亮信紙就更不容易了！ 參觀了青少年科技館后，我感到科技是那樣神奇、那樣美妙，還給人們的生活帶來(lái)了許多的方便！我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)創(chuàng)造更多的奇妙。

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