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考試后的感想作文

時間:2024-04-13 16:31:57 考試 我要投稿

考試后的感想作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的考試后的感想作文3篇,希望能夠幫助到大家。

考試后的感想作文

考試后的感想作文 篇1

  今天,是考試的后一天,為此,我寫了一篇考試后的感想,說說在這一學(xué)期里,學(xué)習(xí)好還是不好,在考試時,我在想些什么。

  在這一學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)成績明顯下降,還學(xué)了一些不良的習(xí)慣,由其是沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,不能自拔。在以前,我讀過一個故事,他講的是有一位高中生,因迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲形成了學(xué)習(xí)下降,沒錢了,就問媽媽要,媽媽不給,就去偷、騙、搶,因為做了這些壞事,被警察拘留,關(guān)在了鐵房子里。雖然我想到了這一點,但是我還是忍不住區(qū)玩,可是我以玩就像是吸了毒品,上癮了,再也戒不掉了。以后,我要堅持每天只上一小時的網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

  雖然說每年考試我們都會有些不滿,但是學(xué)校也是為我們好,測試一下這一學(xué)期我們的知識,俗話說得好養(yǎng)兵千日,用兵一時我們?yōu)榱死蠋煹目嘈,就再上一次?zhàn)場在考試的前幾天,我們都睡不好滿腦子全是考試。在語、數(shù)、英三門課中,語文我最有把握,因為我考試前做了充分的準(zhǔn)備,我沒有把握的`是英語,在英語課上我偷這玩,甚至我上英語課還寫別科作業(yè),果然,考試時我語、數(shù)答的都很好,就英語一下失了六分。

  今天,試考完了,沒有了擔(dān)憂,就讓我們過一個快樂的暑假

考試后的感想作文 篇2

同學(xué)們:

  成績就一定是學(xué)生的命根嗎?

  試問,你會為一個成績而飯吃不下去嗎?

  答案大部分都是否定的,可是在現(xiàn)在的學(xué)生中,肯定的人也不會少。

  如果一個人問為什么大家非要在成績上來選擇朋友,每個人的心里答案都會很相似。為什么長大后倒反而沒有當(dāng)時什么話都說的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績最好的班里,人人都想和成績好的交朋友,盡管很多人都不想承認(rèn)自己是這樣來選擇諍友的,可是誰不有點呢?

  為什么現(xiàn)在的孩子都這么愛競爭?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績,老師報分?jǐn)?shù)。就好似教育學(xué)生成績不好的大家都別像他一樣,成績好的同學(xué)大家都要學(xué)習(xí)他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的`好感。造成了什么呢?童趣沒有了,只剩下淡淡的憂傷。

  誰沒有個成績差的時候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習(xí)就是要快樂的,為何非要搞什么名次來提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?要學(xué)習(xí),重要的在大學(xué)和高中,那時侯的知識還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個人認(rèn)為小學(xué)和初中只要在長大時候,3年打下基礎(chǔ)就好了,那么用功都浪費了童年的好時光,你說,這樣的人生,就算是將來有欲望再找好生活,我看也沒心情了。

  真的嘆息現(xiàn)在的一些成績很好的孩子,一個個都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績來證實自己的實力,一上去就不想下來,認(rèn)真極了地學(xué)習(xí)。其實也沒什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習(xí),搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無法享受,人生還有意義嗎?

  在這些對將來不起很大作用的知識上花大精力來深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時光!那么用功都浪費了童年的好時光,你說,就算是將來有欲望再尋找那份錯過的快樂時光,我看也沒心情了。(請原諒我現(xiàn)在的沖動及話語的魯莽)

  也許我這個年齡的孩子,現(xiàn)在說這些還太幼稚,可是我完全感覺到了問題的嚴(yán)重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個美好的童年!

考試后的感想作文 篇3

  期中考試過后,心情有點沮喪?吹轿覀儼嗟姆?jǐn)?shù),情緒就低落了下來。我在心里反思:這么多年了,第一次出現(xiàn)這么大的差距,到底是什么原因呢?

  想一想,除了自己水平有限外,應(yīng)該歸結(jié)于我的心太軟。九年級的學(xué)生,原本功課就緊張,學(xué)校又要求一個學(xué)期完成一個學(xué)年的工作量,因而,幾乎是每個課堂,我都在講、講、講。因?qū)W校訂制的.同步資料一個多月后才到位,所以,同步練習(xí)也沒來得及跟著做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時間給學(xué)生抄些習(xí)題,可再一轉(zhuǎn)念,學(xué)生一天中總共才有多少空閑時間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習(xí)題見得多的班級,自己所帶的班自然會處于下風(fēng)。

  似乎,是自己想推卸責(zé)任,凈找一些客觀的原因來安慰自己,可現(xiàn)實的確如此。雖然已年近四十,依然沒有學(xué)會持重。更不會打著不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。

  畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自己的切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習(xí)生活之間,真的有點無所適從。也許是吧,天降大任于斯人時,必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應(yīng)該學(xué)著心安理得的給學(xué)生施壓了?

  路漫漫其悠遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

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