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寫三國(guó)演義的讀后感作文

時(shí)間:2024-04-15 07:21:48 讀后感 我要投稿
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寫三國(guó)演義的讀后感作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫三國(guó)演義的讀后感作文,歡迎大家分享。

寫三國(guó)演義的讀后感作文

  小時(shí)候,家里姊妹多,沒有條件買課外讀物,上學(xué)后,一直偏愛理科,一致我國(guó)眾多文學(xué)名著都沒能全部閱讀。特別等我有了孩子之后,感覺到文學(xué)知識(shí)的匱乏,所以孩子剛一入學(xué),我便想到了要和孩子共同汲取中華民族幾千年的文學(xué)瑰寶的營(yíng)養(yǎng),我們閱讀的第一本書是由明朝文學(xué)家羅貫中所編寫的歷史小說《三國(guó)演義》,它是中國(guó)四大名著(三國(guó)演義、水滸傳、西游記、紅樓夢(mèng))之一。

  書中的情節(jié)是以沒落王族劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,因?yàn)橹就篮,所以三人于桃園結(jié)義,故事就這樣開始了,而以其后約九十年的晉渡江滅吳為終,其中一些情節(jié),如“借東風(fēng)”、“捉放曹”,都是家傳戶曉的故事。

  我認(rèn)為書中的人物是這部小說的靈魂,主角劉備、關(guān)羽、張飛三人在其飄蕩中原到建立蜀國(guó)的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱道的,莫過于“劉玄德攜民渡江”、“美髯公千里走單騎”、“張翼德大鬧長(zhǎng)板橋”等情節(jié),而書中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握其中,一代軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險(xiǎn)惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致,可見這部書對(duì)人物特征刻劃之精細(xì)堪稱古代長(zhǎng)篇小說之首。

  另外書中的故事也使我受到了啟發(fā),如“過五關(guān)斬六將”這一回讓我感受到關(guān)公的重義氣,即使大哥在天涯海角,只要有消息,也要把兩位嫂嫂平安送到大哥手上,把自己的生死置之身外。還有“的蘆救主”這一回,讓我感受到人不可只注重外表,認(rèn)為它是壞的而舍棄它,就像是的蘆一樣,縱使它是會(huì)克主的,但劉備卻不在意它,可能是劉備的仁慈之心感動(dòng)了的蘆,所以,在主人最危急之時(shí),它義無返顧救了主人一命。

  看完“三國(guó)演義”,感覺到了中國(guó)文學(xué)的博大精深,同時(shí),“三國(guó)演義”因?yàn)閷儆谡禄匦≌f,故事具有連續(xù)性,讓人一直有連續(xù)看下去的心理,而且不會(huì)覺得枯燥無味,故事編排得宜,緊張刺激,使人有一種深陷其中的感覺,孩子都已經(jīng)對(duì)這本書愛不釋手了。所以!叭龂(guó)演義”值得看的好書,每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提高了許多。

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