考試之后作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的考試之后作文3篇，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在無(wú)聲地飄灑，教室里冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。

　　從辦公室回來(lái)后，我就在反省自己，為什么我是如此的不爭(zhēng)氣，一次次辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了，在大聲地喧嘩，有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無(wú)關(guān)，我坐在座位上，一言不發(fā)，心中無(wú)限的懊惱與自責(zé)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)一直縈繞在耳邊。

　　事情緣于這次期中考試。考試之前，媽媽就督促我要好好復(fù)習(xí)，迎接考試，而我不以為然，總覺(jué)得是一次普通的考試，沒(méi)什么要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒(méi)把考試放在心上。

　　事實(shí)證明我錯(cuò)了，尤其是考數(shù)學(xué)的.時(shí)候，我像鉆進(jìn)了糊涂盆里，平時(shí)會(huì)做的題目在我面前模糊起來(lái)，老師平時(shí)講的知識(shí)點(diǎn)全部想不起來(lái)了，我一下子懵了，所有的題都不會(huì)做了�？上攵�知，我的數(shù)學(xué)不及格，并且是考了自我上學(xué)以來(lái)的最低分?jǐn)?shù)，我都羞于提到這個(gè)分?jǐn)?shù)。

　　那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望著我，我的心里也像有千只萬(wàn)只小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)令我羞愧難當(dāng)，我低著頭，緊張的手心都出汗了。

　　一直以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時(shí)候，老師經(jīng)常在大課間活動(dòng)的時(shí)候把我叫到辦公室，對(duì)我進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計(jì)算題，讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題，做完后給我檢查，畫(huà)上鮮紅的對(duì)號(hào)。當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師便仔細(xì)給我講解。每次數(shù)學(xué)課上，老師都會(huì)三番五次地提問(wèn)我，讓我到黑板上做題，對(duì)我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我的付出，我覺(jué)得很慚愧。

　　“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧�！崩蠋煖睾偷卣f(shuō)，語(yǔ)氣里沒(méi)有斥責(zé)，滿滿的都是鼓勵(lì)。我接過(guò)空白試卷，緊挨著老師，開(kāi)始我的第二次答卷�？荚嚂r(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來(lái)了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個(gè)題一個(gè)題的輔導(dǎo)我，讓我掌握做法，吸取教訓(xùn)，保證以后遇到了類(lèi)似的能會(huì)做。說(shuō)來(lái)也怪，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我那無(wú)序的頭腦瞬時(shí)清晰起來(lái)，解題也順暢起來(lái)。老師不忘給我鼓勵(lì)，直夸我聰明，我更加得無(wú)地自容了。

　　我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生，也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生，但老師，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)好好努力，把成績(jī)趕上去的，您的關(guān)愛(ài)就是我前進(jìn)的動(dòng)力，您的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)銘記在心。

考試之后作文 篇2

　　今天早上，我們發(fā)了昨天英語(yǔ)聯(lián)考的試卷，我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學(xué)的77分，年級(jí)最高分是七（2）班劉楊同學(xué)的80分。而Sophia老師告訴我們，深圳中學(xué)全年級(jí)的平均分是70多分，但我們學(xué)校連70分以上的都少之又少。

　　這個(gè)數(shù)字如當(dāng)頭一棒，敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中，可現(xiàn)在，這個(gè)成績(jī)猶如一把尖刀深深插進(jìn)了我的心里。我真的有我想象中的那么優(yōu)秀嗎？

　　這張?jiān)嚲硎巧钲谥袑W(xué)期中考試試題，如果我在深圳中學(xué)，這個(gè)成績(jī)應(yīng)該沒(méi)臉見(jiàn)人吧。這次考試我特別粗心，考前又沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時(shí)，我連第三人稱(chēng)單數(shù)的動(dòng)詞變化這個(gè)小問(wèn)題都錯(cuò)了好幾次。在選擇題時(shí)更是慘敗，好幾道蒙的題都蒙錯(cuò)了。

　　這張?jiān)嚲砗芎玫姆从沉宋以谟⒄Z(yǔ)上的優(yōu)劣勢(shì)。我的優(yōu)勢(shì)是，在做閱讀題時(shí)一氣呵成，連做五篇閱讀頭腦依然清晰，不會(huì)出現(xiàn)閱讀耐力的問(wèn)題。還有就是詞匯量，試卷上大量的生詞讓很多同學(xué)在做閱讀時(shí)一臉懵。但我的`詞匯量比較廣，基本上文章的大意都能讀懂，這就有利于我答題。但這還不夠，我還要積累更多的詞匯，才能在寫(xiě)作和翻譯時(shí)不會(huì)詞窮。我的劣勢(shì)就是語(yǔ)法、固定搭配和句型掌握得不夠好，這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗��！所以平時(shí)我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，要在這方面多下點(diǎn)功夫了。

　　我可不能滿足于現(xiàn)狀，即使我還能在期末考試中依然得第一，我也不能驕傲。我不僅要和深河比，我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學(xué)生相比！

　　知差距，勤努力，緊追趕！這便是我在英語(yǔ)聯(lián)考之后所想到的。

考試之后作文 篇3

　　緊張的期中考試過(guò)去了，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。結(jié)果，我們的戰(zhàn)績(jī)……

　　周四的這一天，我們進(jìn)行了期中考試�？荚囘^(guò)后大家紛紛七嘴八舌地議論著。你問(wèn)問(wèn)我這道題的答案是什么，我問(wèn)問(wèn)他那道題的結(jié)果是什么……班級(jí)里頓時(shí)亂成了一鍋湯。就因?yàn)檫@個(gè)試卷的成績(jī)，我一下午的課都是心不在焉的'。一會(huì)想起來(lái)一道沒(méi)做對(duì)的題，一會(huì)又走神了，總是靜不下心來(lái)。

　　終于，熬到放學(xué)了。放學(xué)路上我還在想著那幾道不會(huì)的題。到家了我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，從頭到尾地翻了一遍。唉！我想這次肯定考糊巴了。當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考了3個(gè)大鴨蛋！嗚~好難過(guò)！

　　第二天，老師很?chē)?yán)肅地公布了大家的考試成績(jī)，顯然大家都沒(méi)有考好，老師心情很不高興。我的語(yǔ)文只考了83分，我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后心理很難受，這怎么跟爸爸媽媽交代��！放學(xué)后，我懷著忐忑的心情，把這個(gè)壞消息告訴了媽媽?zhuān)�不出所料的，我被狠狠地批評(píng)了一頓，還告訴我，如果期末考試考不好，回來(lái)讓我好看。嗚……

　　戰(zhàn)士們呀！戰(zhàn)士們！我們已經(jīng)不是初來(lái)咋到的新兵了，期末考試再考成這樣，怎么和媽媽們交代呀？努力吧！

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