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小學(xué)科技作文

時間：2024-04-15 14:09:10 科技我要投稿

小學(xué)科技作文合集[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)科技作文9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)科技作文合集[9篇]

小學(xué)科技作文篇1

　　難忘的科技節(jié)

　　今天，是我們力學(xué)小學(xué)三年級小朋友最開心的日子，因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節(jié)日——科技節(jié)。

　　科技節(jié)的早上，我激動得一大早就起了床，還著急地催媽媽趕緊做早飯，好早點到學(xué)校去。早晨會上，王老師再三提醒我們參賽項目中要注意的事項，我一邊聽一邊牢牢記在心里。

　　下午，科技節(jié)開始了。最先進(jìn)行的比賽是風(fēng)車接力跑。中午午休時，我們班幾個參賽的同學(xué)就已經(jīng)做好了一個個精美的風(fēng)車。比賽開始了，只見他們一手拿著風(fēng)車飛快地跑著，另一手伸直準(zhǔn)備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏，隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快，最后，我們?nèi)?）班終于獲勝了，我們發(fā)出了經(jīng)久不息的歡呼聲。

　　小小運水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨，只見她拿杯子舀了一杯水，倒進(jìn)錐形容器里。她一手小心翼翼地捏緊容器底部，另一手輕輕地扶住頂部，飛快地向?qū)γ鏇_去。哎呀，不好了！水已經(jīng)浸濕了報紙，一滴一滴地從底部漏了出來。終于，可樂瓶出現(xiàn)在她的眼前，胡醒晨把錐形容器的底部放進(jìn)可樂瓶里，水順利地流進(jìn)了瓶子，她這才發(fā)現(xiàn)報紙底下已經(jīng)通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一只小船，雖然外表很精致，但他一裝水，“嘩”，小船全爛了。他無計可施，只好跑上前去，把小船用勁揉成了一個球，拼命地又?jǐn)D又捏，想把紙里的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣，但擠出來的水卻少得可憐。終于輪到我了，我已經(jīng)緊張得手心里全都是汗。我

　　心中默念王老師的囑咐，裝了容器體積三分之二的水，但因為太緊張了，報紙盒子竟然被我一窩，一下子四分之一的'水潑了出去，真讓人生氣！幸好我跑得快，剩下的那些寶貴的水終于被我運到了終點，順利地裝進(jìn)了可樂瓶子。接下來，李翰宸、陳雅甜、王翊璋??，他們也一個個奮力地投入比賽，我們班的可樂瓶里，水漸漸地多了起來??

　　最后一個項目是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔，真是別出心裁！

　　這次科技節(jié)既有趣又鍛煉了我們的聰明才智，真是一次令人難忘的科技節(jié)�。�

小學(xué)科技作文篇2

　　正月初一，爸爸媽媽帶著我去參觀上海科技館。

　　走進(jìn)科技館，我們先來到動物樂園，這里面有許多的動物，有北極熊、大象、獅子、老虎、大熊貓。我很奇怪，這里怎么會有北極熊，不是在很冷的地方才有的嗎？哦！原來這些動物全都是假的，可它們被做的栩栩如生，好像真的一樣。跟動物樂園連著的是熱帶雨林，這里面是模仿真正的熱帶雨林，讓你親身體會一下什么是熱帶雨林。我們還去了蜘蛛展、機(jī)器人世界、地球家園。最好玩的是機(jī)器人世界了，里面的墻上貼著關(guān)于機(jī)器人的知識，讓你知道了什么是機(jī)器人及機(jī)器人的由來。機(jī)器人們可能干了，我先看了會修車的.機(jī)器人，又看了會跳舞的機(jī)器人，還給它們拍了照片。這時傳來一陣動聽的音樂，我一看，原來有一個機(jī)器人正在彈鋼琴呢！那聲音真好聽。你們知道機(jī)器人也能當(dāng)主持人嗎？我又看了機(jī)器人的文藝表演，精彩極了。

　　科技館真是好玩，玩的同時又學(xué)到了知識，真是兩全其美。

小學(xué)科技作文篇3

　　江蘇科技館位于江蘇南京城西秦淮河畔江蘇南京廣播電視塔下。建筑面積13586平方米，常設(shè)展廳有6000多平方米，展廳里設(shè)有：科技﹒智慧、探索﹒發(fā)現(xiàn)、生態(tài)﹒家園、數(shù)字﹒信息、和生命﹒健康等五個主題展區(qū)。

　　走進(jìn)展區(qū)，我們真是目不暇接，聽老師說，這里展出近200件（套）科技產(chǎn)品。你看，那“機(jī)器人舞臺”上，兩臺機(jī)器人跳舞、耍劍、劍鋒陀螺，叫人嘖嘖稱贊。我們的一個小伙伴體驗了“怒發(fā)沖冠”和“釘床托人”，我們真是好驚奇��！至于那拉不開的半球、變化無窮的動感地面、五光十色的輝光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽車就行走等等，樣樣新奇，件件神奇，令人驚嘆不已。

　　在那“空中看江蘇”的展廳里，我坐在極速飛行器里，左手把握方向盤，右手拉動操縱桿，以時速30000里的速度，從我們省北邊的徐州一下子就到了南邊的`蘇州，13個市瞬間盡收眼底，那長江、太湖宛如小河、池塘。太讓人激動了。

　　在生態(tài)走廊里，我們耳聽羚羊和丹頂鶴的叫聲，眼看在自然界里自由生活的動物，這是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪澇災(zāi)害”的展廳里，我們感受到了自然界的力量。在龍卷風(fēng)和漩渦的模擬器前，看著龍卷風(fēng)卷起的風(fēng)柱和旋成喇叭形的漩渦，我的眼前出現(xiàn)了“東方之星”游輪側(cè)翻的畫面，太可怕了，在自然災(zāi)害面前，人們顯得多么的渺小啊。我想起爸爸對我說的話，大自然很神奇，她贈送好多東西讓我們?nèi)祟惖靡陨�，我們要敬畏她，要保護(hù)她。是啊，在那伐樹與種樹的展廳里，就讓我們感受到了保護(hù)自然的不容易。

　　到了中午，我們依依不舍地離開了江蘇科技館。這個為我們傳播了許多的科技知識、教給我們許多的科學(xué)方法、開啟我們不斷創(chuàng)新思維的科技館，我還要來。

小學(xué)科技作文篇4

　　今天一大早，我和爸爸、媽媽一起去低碳科技館玩。

　　一進(jìn)大門，哇塞，真是大開眼界。有一棵“地球樹”，上面有一個地球，地球上播放著各種災(zāi)難，然后就是我們要怎么樣保護(hù)愛護(hù)我們的地球。科技館里面有3D的電影——全球變暖。還有和機(jī)器人打乒乓球、智能超市、虛幻穿衣鏡、鏡子迷宮、不倒翁......等等很多好玩的。

　　我印象最深的是：鏡子迷宮、全球變暖、和機(jī)器人打乒乓球。

　　鏡子迷宮一眼看去都是鏡子，只有一條路，會顯示很多個你，把你弄得頭暈眼花，都分不清哪個是真的人，一不小心就會撞到鏡子上。這是因為鏡子透明，但又看不見對面的東西。特別是別人找到你，你一慌，“砰”得一聲，把你撞得頭昏眼花。我玩了一遍又一遍，簡直不想出來，太好玩了。

　　和機(jī)器人打乒乓球，我打了5個球，他一個也沒接到，這是因為他的手臂不會伸長縮短，只會在一個固定的感應(yīng)區(qū)才會接球。我全打到旁邊去了，所以機(jī)器人一個也沒接到。

　　看了全球變暖既驚慌又害怕。我們坐上車，先是帶我們?nèi)タ戳艘郧暗脑忌�，原始森林里的水很清，樹很高，葉子很綠，天空也很藍(lán)，到處都是綠綠的，完全看不到一絲污染，好美麗的原始森林啊。還有許多可愛的'動物在快快樂樂的玩耍，我仿佛就走在這片森林里的小路上，還有動物們都沖著我跑來，就跑在我眼前，好驚慌。后來人們都坎伐樹木，美麗的森林便沒了，天不藍(lán)了，小河的水慢慢的干涸了，滿山遍野的綠色都變成了黃色和枯樹根，小動物也不見了。接著又帶我們來到了南極，看到南極的冰山雪地慢慢的都融化了，有一只北極熊站在一塊快要融化完的冰上，很快就到了我的身邊，我伸手去摸，可是摸不著，還有一只北極熊一不小心就掉到了冰山融化的水里......

　　后來我們又看到城市里發(fā)了大洪水，高樓大廈全倒塌了，大洪水就沖著我滿來，一高一低起伏著沖我來，我害怕的閉上眼眼不敢看了，好害怕。后來還看了暴風(fēng)雪，雪積的很厚，風(fēng)大的都能把汽車吹走呢，一輛輛汽車吹的橫七豎八，突然一輛車就會從你身邊橫著開來了，飛機(jī)都掉下來，壓在汽車上，這個場景太可怕了，難道這就是壞境被污染的結(jié)果嗎？汽車的尾氣排放，化工廠二養(yǎng)化碳排放就更嚴(yán)重了，我們每秒大約有3億多噸的二養(yǎng)化碳要排放出來。全球變暖就是告訴我們要少開車，減少二氧化碳排放，節(jié)電，節(jié)氣，垃圾分類等等，做一些低碳環(huán)保的事情。

　　所以，從現(xiàn)在開始，我們就開始低碳生活吧，愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建美好家園，人人有責(zé)，從身邊的小事做起，要不然，我們的地球就會變成電影里的樣子。

小學(xué)科技作文篇5

　　一次難忘的科技節(jié)

　　今天、我們學(xué)校舉辦了第一屆科技節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節(jié)的到來。

　　這次科技節(jié)的主題是“科技創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”。我想：“學(xué)

　　校是通過這次科技節(jié)讓我們增加對科技的'認(rèn)識和熱愛”。全校的師生對這次科技節(jié)都很重視，都積極的參加了準(zhǔn)備工作。在這次科技節(jié)上，同學(xué)們都各盡所能，積極參與。航模小組展示了飛機(jī)模型的表演。最引人注目的是十米長卷現(xiàn)場作畫，我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”，同學(xué)們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學(xué)們做的科技作品，在參觀科技作品的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它其實是把一些電線按到了飲料瓶里，按一下旁邊的按鈕，它就亮起了明亮的燈光，原來這是一名同學(xué)的小發(fā)明《小臺燈》。

　　在這次科技節(jié)上我們學(xué)校來了一輛大蓬車，我們參觀了大

　　篷車。在大篷車?yán)锩娣诺氖歉呖萍甲髌�，有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發(fā)明，讓我們大開眼界，學(xué)習(xí)到了很多科技知識。

　　這次科技節(jié)不但讓我增加了對科技的認(rèn)識，而且讓我明白

　　了很多科技原理。通過這次科技節(jié)，使我更加熱愛科學(xué)了，這是一次難忘的科技節(jié)。

小學(xué)科技作文篇6

　　八月，我與爸爸頂著炎熱酷暑，來到大別山深處的一處小村莊，聽爸爸說這里是一個自然保護(hù)區(qū)——鷂落坪，這里高高的山峰似乎只有老鷹才能飛到。

　　夜晚來到的時候，雖然是盛夏，但是這里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們在一塊平地上架上了一個白色的布，再在上面掛上一盞很亮的燈，這可不是一般的燈，這個燈的名字叫做高壓汞燈，亮度是一般燈泡的幾十倍。

　　在燈光的映射下，暗夜里不斷飛來森林中的精靈――昆蟲。很奇怪的是，這些昆蟲一旦到了白布上居然都安靜下來，不再飛開。原來這就是昆蟲的趨光性，爸爸告訴我說這些夜行性的昆蟲為了增加與異性相遇的機(jī)率會一同朝著有亮光的地方飛，這也是大自然選擇的結(jié)果呢。

　　不一會兒，白布上聚積起越來越多的'昆蟲。仔細(xì)的觀察它們數(shù)量最多的是蜉蝣，這種昆蟲是淡綠色，纖細(xì)的身體有著一對透明的翅膀與兩根長長的尾須，爸爸告訴我說蜉蝣是一類非常古老的昆蟲，它們羽化后就沒有了口器，所以也不能再攝入食物，往往很快就會死去，可以說是“朝生暮死”。

　　除此之外，還有很多蛾子，這些蛾子有大有小，顏色也各異。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花紋，這是為了嚇走想吃它們的鳥兒。有的蛾子有很鮮艷的顏色，這是在警告獵食者：我有毒！不要吃我哦！還有一種蛾子居然長的像一片樹葉，肯定是想躲藏在葉子中間不被發(fā)現(xiàn)。最奇特的是天蛾，它們長著壯碩的身體與三角型的翅膀，可以說是昆蟲中的戰(zhàn)斗機(jī)，爸爸說它們的飛行高度是昆蟲中最高的。

　　一會兒我聽見一陣的嗡嗡聲，原來是飛來了一只鍬甲，它披著黑色的鎧甲，與兩只長長的鉗子，可以說是一輛微型的裝甲車。爸爸說它們屬于昆蟲中最大的類群——鞘翅目，它們既能上天，也能下水，還能夠鉆地，可以說是無處不在。但是我發(fā)現(xiàn)這些昆蟲對光線的反應(yīng)性也不一樣，有的一看見光就飛過去，有的要過一會兒才會飛到光源那里，并且都喜歡圍繞著燈光不同的打轉(zhuǎn)飛。

　　我用手機(jī)上網(wǎng)搜索了昆蟲為什么有趨光性，但是網(wǎng)上的答案也不一致，大多數(shù)學(xué)者都認(rèn)為夜行性昆蟲的趨光性與其導(dǎo)航方式有關(guān)。它們通常是以月亮為導(dǎo)航坐標(biāo)的，且飛行時不是垂直于月光，而是呈斜交；而燈火會讓它們誤認(rèn)為是月亮，結(jié)果就會以螺旋形漸近線的軌跡飛向燈火。

　　爸爸告訴我說，夜晚屬于這些精靈，而且我們?nèi)祟愐彩桥c這些昆蟲息息相關(guān)的，沒有了這些昆蟲，我們?nèi)祟愐矊o法生存。我們將燈關(guān)去，等待這些精靈飛到它們的世界中，天上的星星也在眨著眼與它們一起告別。

小學(xué)科技作文篇7

　　隨著時代的發(fā)展，科技給我們帶來了許多好處。

　　提起方便，還是手機(jī)最好�，F(xiàn)在，手機(jī)上已經(jīng)有了越來越多的功能，可以用它來聽音樂、打電話、發(fā)短信。甚至還可以用它來上網(wǎng)……這些功能真讓人眼花繚亂！以前的手機(jī)塊頭很大，而且只能打電話，沒有別的功能；而現(xiàn)在的手機(jī)，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機(jī)還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎么走，首先，我先打開手機(jī)上的一種特殊功能-GPS，然后再把要找的路輸進(jìn)去不到幾秒，我就知道了。

　　在21世紀(jì)，發(fā)展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網(wǎng)查資料、發(fā)E-mail、玩游戲、寫文件、上博客……真是數(shù)不勝數(shù)！在十幾年前，電腦一個很龐大的東西，它有一個房子那么大，而且配置也很低，很少有人用。可現(xiàn)在的電腦，十分輕巧，幾乎每個家中都有一臺，甚至現(xiàn)在掌上電腦也流行了起來呢！聽說現(xiàn)在的蘋果公司還發(fā)行了一臺非常輕巧的.電腦，屏幕只有紙那么薄，最近，已經(jīng)有“N”多人已經(jīng)購買了呢！

　　在周末期間，最能放松自己的就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調(diào)臺，必須要拿著天線左右動，后來，又有了公用的電纜，電視又清楚了很多，可人們還是不滿足；可現(xiàn)在，電視的天線已經(jīng)被機(jī)頂盒代替了，你可以看100多個臺，而且圖片也清楚了許多，里面的節(jié)目是美不勝收！

　　總的說來，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。

　　點評：

　　開篇語言簡練、規(guī)范，概括明確。小作者善于觀察生活，從身邊具體事物講起：手機(jī)、電腦、電視，所選事例典型。現(xiàn)在與過去的對比，使科技的好處一目了然。結(jié)尾照應(yīng)開頭，總結(jié)全文。

小學(xué)科技作文篇8

　　“嘿—！同學(xué)！聽說了嗎？流動科技館不久后將會入駐樂至青少年活動中心！！”同學(xué)乙聽了同學(xué)甲說的話后，頗感激動。這時，同學(xué)丙又插話進(jìn)來說：“我們會不會去參觀呢？好期待�。　蓖瑢W(xué)丙還做出了期待狀。突如其來的上課鈴聲似乎于現(xiàn)在的氛圍毫不照應(yīng)，不過又能做什么呢？當(dāng)然上課啊��！

　　上課了，可同學(xué)們的心卻飛到了流動科技館，每位同學(xué)都心不在焉的，這一舉動卻引來了老師的勃然大怒，“你們到底要干什么？不就是流動科技館嗎？上課都不好好聽。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后會有好出路嗎？以后還能指望你們?yōu)閲已芯窟@些高科技東西嗎？算了，不多說了，現(xiàn)在認(rèn)真上課！！”下午被老師這樣一教訓(xùn)，好多了，同學(xué)們都回了神。是��！老師上課說的挺對的，沒文化以后怎為國家研究這些高科技東西呢？

　　我們上課上得正關(guān)鍵的時候，突然，廣播叫了：“請初一年級的同學(xué)，下樓到操場排隊集合，準(zhǔn)備到流動科技館參觀！”學(xué)校廣播剛落音，我們歡叫了起來，“ouou~~~我們可以去參觀流動科技館了�。　币粋€女生激動地叫著，引來了許多人的異樣眼光�？赡艹鲇诒灸馨桑业男脑谒查g緊張了，就要見到傳說中的流動科技館了，緊張中夾雜這一些興奮。

　　集完合就可以動身去流動科技館了，不一會就到了流動科技館。我知道了這次科技館以“科學(xué)、體驗、流動、共享”為主題，由立體科技互動展品，平面科普知識、展覽、數(shù)字科技館、科技體驗項目四個板塊組成，內(nèi)容涉及電學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)、力學(xué)、天文、地理和生命探秘等學(xué)科。開始參觀了，在一樓，我沒絕得有多大的參觀價值，所以就簡略看了一下，便跑去了二樓。誰知，二樓和一樓就如同小學(xué)五年級和幼兒園的差別。二樓有許多許多的科技展覽品。讓我記憶猶新的'是“電球”、無弦豎琴還有仿雷電。我記得，“電球”里有一個像發(fā)電源的東西，散發(fā)出許多的電流，人的手指可以引導(dǎo)電流去向，很是神奇，這個“電球”讓我明白了人是可以導(dǎo)電的。接下來更神奇的是無弦豎琴，無弦豎琴又叫做激光豎琴，采用激光、電路而設(shè)計成的，可見，花了設(shè)計者不少心思。

　　很快，參觀完了流動科技館，大家也盡然有序的回了學(xué)校�？戳诉@么多的高科技產(chǎn)品，我們也深刻理解到了老師所說的“上課都不好好聽。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后會有好出路嗎？以后還能指望你們?yōu)閲已芯窟@些高科技東西嗎？”這句話。

　　看完科技館，我為我是一個中國人而驕傲，因為我們國家設(shè)計出了這么多高科技產(chǎn)品；我也為以后能夠設(shè)計出更好的高科技而奮力讀書！