小制作作文15篇[實用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小制作作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小制作作文1

　　自制小風(fēng)扇金哲懿作業(yè)都做完了，閑著沒事做，天氣而且還這么悶熱，現(xiàn)在電扇還不能用，空調(diào)呢！又太冷了。

　　吃冰淇淋，不行，只能解決一會兒。唉！要不自己做一個小型電風(fēng)扇吧！好，就這么定了！材料：3根電線（小的導(dǎo)電線）、一個馬達(dá)、一節(jié)自己喜歡的電池、8片風(fēng)扇型的紙片、雙面膠。首先把電線按在馬達(dá)上，再用一根導(dǎo)電線的`兩端貼上風(fēng)扇型紙片，每一端各貼4片，然后把這根電線的中間繞一個小圈圈，要剛好可以套進(jìn)馬達(dá)的軸承，好了之后把電線套上去，再彎下去一點，這樣電風(fēng)扇已初步完成。接下來是安裝電源，先把繞在馬達(dá)上的2根導(dǎo)線繞一下，繞出一個可以放入一節(jié)電池的空間，再繞一下，最后把2根導(dǎo)線分開，放在電池的正負(fù)極上。

　　啊！這個小電風(fēng)扇可真是既涼爽又美觀，而且還是廢物利用呢，這真是兩全其美�。�

小制作作文2

　　今天老師布置了一項手工小制作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。

　　吃完晚飯我就急忙動手制作，心想我一定會做得最好�？勺笏加蚁肓撕芫脜s無從下手，感覺什么都想做，可又不知從何做起。一時急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。這時爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的坐著，問怎么了，我低著頭說：“老師布置小制作我不會，您能不能幫我想一下”？爸爸微笑著說：“你畫的小汽車不會做，你可以試著做其簡單的`東西，比如你眼前的臺燈，也可以啊。做什么事情，一定要靈活機(jī)動，不要死板遇到難題，要善于思考”！對啊，我一聽，擦干眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當(dāng)支架，最后用彩色的膠泥捏一個燈泡，粘在燈罩里面。

　　終于做成功了，我仿佛看見做好的小臺燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢！

小制作作文3

　　“奶奶，我餓了。我們什么時候吃飯？”，我一邊喊，一邊坐在餐桌旁，望著碗筷出神。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我手里的筷子像鉛筆一樣。哈哈，我想馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書桌前，拿起我的卷筆刀，在筷子兩端轉(zhuǎn)了一圈。過了一會兒，筷子兩邊的頭變尖了，基本形狀已經(jīng)成型了，我只好繼續(xù)加工。于是，我拿出畫畫用的顏料和刷子，把它們變成我最喜歡的綠色，用刷子涂在筷子上，蘸上黑色，輕輕地涂在我切好的'筷子尖上。哈，筆尖做好了。我手里拿著這支“大鉛筆”，不禁贊嘆。

　　晚上，我媽一進(jìn)屋，我就迫不及待地拿出了我的大作�！皨寢�，看，我買了一支大鉛筆。”，“這么久了，你在哪里買的？真的很好�！�，“哈哈，好好看看�！保�我自豪地說。“你在看什么？不是鉛筆嗎？”，“這是我的小制作！”，媽媽盯著她的大眼睛，開心地伸出大拇指，一遍又一遍地贊美它們。

小制作作文4

　　星期天的晚上，我做了一個小制作——魔鬼小屋。聽到這個名字，怕了吧！哈哈，來看看我的制作過程吧！

　　我先找來了白紙、剪刀、雙面膠、小電燈泡、電燈按鈕、白布和不倒翁。我先用白紙搭建了一個小屋，用雙面膠貼上，再用剪刀剪出一扇門、一扇窗戶。這樣，小屋的門是開著的'，把不倒翁放進(jìn)去，突然用一張白紙把門給關(guān)上，讓不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想：把紗布放哪里好呢？哦，終于想到了，把紗布剪成一條一條的，貼在小屋的天花板上，但不要貼太嚴(yán)實。啊，終于做好了�？墒请姛襞莸陌粹o放在小屋里面還是外面呢？哦，當(dāng)然是放外面了！

　　一切就緒，就差整蠱了。我給你們介紹一下吧！你們想想，要是一個人不明就里地走進(jìn)小屋，外面的人突然關(guān)電燈，一個不倒翁突然出現(xiàn)，天花板上的紗布立馬掉下來，準(zhǔn)會嚇得那人尿褲子吧！啊，這個作品嚇唬人還是蠻管用的嘛！不過，不能隨便拿去嚇唬人哦！要不然吃虧的往往是自己。因為老師可不怕魔鬼哦！記住了吧！

小制作作文5

　　今天老師布置了一項手工小制作，題目花樣不限，只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動手制作，心想我一定會做得最好�？勺笏加蚁肓撕芫脜s無從下手，感覺什么都想做，可又不知從何做起。一時急得快哭了，手拿彩色的卡紙，鉛筆在上面亂畫，眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。

　　這時爸爸回家了，一見坐在書桌前的我，手足無措，呆呆的坐著，問怎么了，我低著頭說：“老師布置小制作我不會，您能不能幫我想一下”？

　　爸爸微笑著說：“你畫的小汽車不會做，你可以試著做其簡單的東西，比如你眼前的臺燈，也可以啊。做什么事情，一定要靈活機(jī)動，不要死板遇到難題，要善于思考”！

　　對啊，我一聽，擦干眼淚一笑，原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶，用剪刀小心地剪下來做成燈罩，廢舊充電器做底座，用金屬夾子當(dāng)支架，最后用彩色的.膠泥捏一個燈泡，粘在燈罩里面。終于做成功了，我仿佛看見做好的小臺燈亮起來了，我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢！

小制作作文6

　　書簽有好多種，有的是用卡紙做的;有的使用塑料做的。但你聽說過指紋數(shù)千嗎?

　　我想你沒有。

　　指紋書簽有著特殊的含義。今天我就來做指紋書簽。我首先做

　　好準(zhǔn)備。我要準(zhǔn)備

　　的東西，有剪刀、白卡紙、印泥、水彩筆和黑色鋼筆。制作開始了。先用剪刀在白紙上剪出像圓溜溜的`雞蛋一樣的圓。再用食指放在印泥上，使勁一按，食指上沾上了印泥，

　　再把食指放在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白卡紙上，使勁一按，一個小娃娃的臉就這樣做好了，看上去，小姑娘的臉十分可愛。我們在用大拇指放在印泥里，按一下，大拇指上有紅紅的印泥像鮮血，使勁一按，安在臉頰的下方，接著是這樣，把小姑年的身子印好了。再給小姑娘畫上四肢。

　　一個紙文書千就做好了�？瓷先ッ廊缣煜砂。�

小制作作文7

　　有一天，我很好。我看到一個牛奶盒，就把它切下來，做成一個有車庫，有房間，有客房的'房子。讓我們看看我做的房子。

　　首先，我開了一個車庫，是用紙片搭建的。修完車庫后，我去了跆拳道。下課回家后，我建了兩棟房子(一室一廳)，里面放了六個小人。另外，我在房子旁邊做了一個廚房，一張桌子，一大片田地。

　　第二天，我又在打磨我的房子，我裝飾了客房的屋檐。但是為了裝修房子，我摔了好多次，一直沒有放棄。最后，我搭建了房子。

　　這棟樓讓我明白了一個道理：我不能放棄做任何事，哪怕失敗很多次。因為：“失敗是成功之母！”

小制作作文8

　　我家墻上掛著一個紅色的金魚鬧鐘，每天它都提醒我什么時候該吃飯了，什么時候該做作業(yè)、睡覺……我很喜歡他。所以我決定要自己做一個鬧鐘，讓它每天可以伴我入睡。首先我要準(zhǔn)備的材料有：馬克筆、剪刀、小刀，雙面膠、彩色卡紙、舊紙板箱。我先用剪刀把彩色卡紙剪出兩個金魚圖案，再把舊紙板箱用小刀裁成金魚的圖形。然后用雙面膠把卡紙粘貼在紙板箱上。接著用剪刀把卡紙剪出兩個圓形，貼在金魚的`中心，再用馬克筆把1到12這些數(shù)字標(biāo)在卡紙上，最后用不同顏色的馬克筆給金魚涂上漂亮的顏色。瞧，一只活潑可愛的金魚誕生了。

　　看著這個小制作，我仿佛看見一只活蹦亂跳的金魚正在和我眨眼睛呢！

小制作作文9

　　姥姥呀，我餓了，什么時候開飯？”我一邊嚷嚷，一邊坐到飯桌前，看著碗和筷子出神。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)手里筷子像只鉛筆，哈哈，我要馬上把它變成真正的鉛筆。我跑到書桌前，拿起鉆筆刀，在筷子的兩頭轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，一會功夫兩邊的頭就變得尖尖的，基本的形狀已經(jīng)成型了，還要繼續(xù)加工。于是，我又拿出畫畫用的顏料和畫筆，調(diào)成我喜歡的綠色，用畫筆涂在筷子的`身上，又蘸上黑色，在我削好的筷子尖上輕輕的涂上，哈，筆尖就這樣做好了。我把這只“大鉛筆”拿在手里，不禁贊嘆到“真象呀”！

　　晚上，媽媽剛一進(jìn)屋，我就迫不及待的把“杰作”拿出來，“媽媽看，我新買的大鉛筆”。“這么長，在哪買的呀，真不錯”�！肮�哈，你好好看看”我自豪的說。“看什么，不就是鉛筆嗎？”“這是我的小制作！”媽媽瞪著她那雙大眼睛，高興的伸出大拇指，連連稱贊。

小制作作文10

　　今天用一個廢棄的牛奶盒做了一個大嘴巴的娃娃，很可愛。

　　我先找了一個成品的長方形紙質(zhì)牛奶盒，用剪刀把牛奶盒中間的左、右、前面剪了，后面不剪了。然后稍微涮一下，大嘴巴的形象就出來了。然后我把事先準(zhǔn)備好的白紙板切成細(xì)長的長條，再切成小三角形。然后把切好的三角形沿著牛奶盒的切孔上下排成一排，大嘴娃娃的牙齒就完成了。

　　眼睛的時間到了。我用白卡紙剪了兩個小圓圈，中間涂成黑色，然后貼在牛奶盒的兩邊，做了一雙明亮的眼睛。然后我用黑色素描筆在頭上畫頭發(fā)，在眼睛上畫眉毛。

　　該穿衣服了。我先用粉色的紙板把它切成一個牛奶盒，然后圍著它轉(zhuǎn)一圈。然后剪下三個小圓圈，涂成黃色，在衣服正面垂直貼上三個扣子。

　　最后做一雙手一雙腳。我先在白紙板上畫一雙白嫩嫩的.手，再畫一雙胖乎乎的腳，涂上顏色，然后剪下來貼在牛奶盒的兩邊。一個漂亮可愛的大嘴巴娃娃準(zhǔn)備好了。

小制作作文11

　　今天，老師讓我們回家自己動手做一個小制作。我和媽媽左思右想，做什么好呢？媽媽說：我們利用喝過的飲料罐做一個帆船好不好？我說：太好了！我們說做就做。

　　我先找來了三個一樣大小的 易拉罐，接著拿來雙面膠，紅線，三根筷子，橡皮條和一張卡紙。制造開始了，媽媽先幫我在其中的. 一個易拉罐扎了一個孔，怕我弄到了手。然后其它的讓我慢慢完成。我先用雙面膠把三個易拉罐粘在一起，然后再把兩根筷子分別用橡皮條固定在易拉罐的兩端，帆船的船身就做好了。

　　接著做船帆，我先把卡紙剪成梯形狀并涂上 我喜歡的顏色。我再用剪刀在卡紙上剪出兩個孔，然后用一根筷子穿過卡紙。接下來就是最后 一步了，我拿來紅線，從帆的頂端開始，用四段紅線的頂端系緊后，再將四根紅線的另一端分別系在固定船身的筷子四端，船帆就牢牢地固定了。

　　就這樣，一個自制的小帆船完成了�？粗�自己的杰作，我開心地笑了！

小制作作文12

　　今天我的小制作是一個精美的小相冊。

　　我先精心挑選了一張上幼兒園時的小照片，又找了一張紫色長方形的彩紙，把照片貼在彩紙的中間。接著我有用大紅色彩紙剪了一朵小紅花和一顆愛心，用綠色的彩紙剪了兩片葉子。用黃黃的`彩紙剪了一個小花心兒，把小紅花和葉子花心兒貼在一起，做成一朵美麗的小紅花貼在左下角。愛心貼在右上角。最后在左上角畫了一個池塘，里面有兩多粉紅色的荷花，荷花周圍還有許多荷葉，天空中畫了一道彩虹，在右下角畫了一叢鈴蘭花。

　　我的小制作終于完成了。

小制作作文13

　　國慶節(jié)，我去姐姐家玩。到了姐姐家，我和姐姐決定捏橡皮泥。我想做什么？讓我們做比薩餅吧！

　　我先拿出一個黃色的橡皮泥，搓成一個圓圓的球，像個檸檬。再擠一次檸檬，這個檸檬變了，它不再只是一個檸檬，而是一個金黃色的燒餅。然后我拿出一個橙色的橡皮，揉成一條“小蛇”，放在“燒餅”的'輪廓上作為披薩的“邊緣”。然后我把淺棕色的橡皮泥拿出來，切成塊，粘在披薩上。如果沒有蔬菜，它就不是美味的食物。我拿出一個綠色橡皮泥和橙色橡皮泥。綠色切青菜，橙色切胡蘿卜絲！我把它們放在比薩餅上，這個比薩餅準(zhǔn)備好了。

　　這個比薩餅的做工真的很棒。蛋糕里嵌著淺褐色的肉片、青菜和橙色的胡蘿卜絲，就像真的一樣。很好吃。我忍不住想咬一口。

小制作作文14

　　今天，老師叫我們回家做一個小制作。

　　我的是紙杯娃娃，它的制作過程非常簡單。先準(zhǔn)備兩個杯子、一根記號筆、一把剪刀。

　　開始做紙杯娃娃了，我先用剪刀把一個杯子剪出三個角，在其中一個角畫出笑臉。再把另一個杯子剪成細(xì)細(xì)的條兒，把條兒卷起來作頭發(fā)，再留下一點兒畫上帽子、剪下劉海。我把帽子給娃娃帶上�！斑�，劉海把眼睛遮住了，那可不行，怎么辦呢？”我靈機(jī)一動：可以在帽子的地步放點紙啊。我馬上找來了紙塞了進(jìn)去，嘿嘿，剛剛好。這樣，可愛的.紙杯娃娃就做成了。

　　星期一，我把紙杯娃娃帶到學(xué)校，老師看見了表揚了我，我心里美滋滋的。

小制作作文15

　　今天上作文課，佘老師對我們說：“今天，我們來制作一個相框�！辟芾蠋煱盐摇�曉琦、陳茵分在同一組。

　　我們準(zhǔn)備了卡紙、雙面膠、紙、水彩筆、剪刀、照片這些工具和材料，就開始制作了。

　　我們先做主相框。我用剪刀剪出一個長方形，再量出照片的大小，在0·5厘米外用鉛筆畫出一個長方形的'框，又用剪刀沿著鉛筆的線條剪下來。接著我們小組又分工合作：我來畫畫，曉琦、陳茵來涂色。首先，我畫了幾朵花，又畫了向日葵和咖啡，陳茵又在上面畫了“1、2、3”這些數(shù)字和一條小魚、一群蝌蚪、三只小雞。接著又把曉琦的照片貼上去。哦？怎么總覺得缺了什么，對了！原來是缺了支架，我們又開始制作支架。我把一張長方形紙對折，兩邊再各折出一部分，把一頭貼在相框背面，一頭放在桌子上作支撐。這樣，一個精美的小相框就做好了。

　　這節(jié)作文課真是太有趣了，既能讓我們動手實踐，又能增進(jìn)同學(xué)之間的合作，交流，一舉兩得，不是很好嗎？

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