【推薦】清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家整理的清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！本拖裉拼笤�(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，清明給人的感覺(jué)總是憂愁和沉重，4月3號(hào)下午，蒙蒙細(xì)雨到來(lái)了，來(lái)襯托一年一度的清明節(jié)人們的心情……
清明節(jié)是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日，是掃墓和祭奠、追思已故親人的日子。清明節(jié)流傳著很多傳統(tǒng)的風(fēng)俗活動(dòng)。如清明掃墓、踏青郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、等等。
今年的清明小長(zhǎng)假，我們一家除了給姥爺去掃墓還去野外踏青，看著路邊的田野里，麥苗碧綠碧綠的，金黃的.油菜花全都張開(kāi)了笑臉，迎接大家的到來(lái)，討好地配合人們各種擺拍照像，山腳下看到人們忙碌穿行在綠樹(shù)和紅花之間拍照，真是醉了。我獨(dú)喜歡路邊的蒲公英，金黃的花瓣，毛茸茸的花心，多可愛(ài)呀!默默地開(kāi)放著，不與百花爭(zhēng)春艷，在路邊到處都有蒲公英花，她堅(jiān)強(qiáng)柔美不為配合人們拍照一樣怒放著，她的怒放是為了配合春天……
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，又一次了解了大自然柔美堅(jiān)強(qiáng)的一面。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，20xx年3月28日上午，xx社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)的文明單位xx中學(xué)開(kāi)展“我們的.節(jié)日·清明節(jié)”誦讀中華經(jīng)典主題活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化�；顒�(dòng)主要以詠誦春天、歌唱自然，表達(dá)愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)感情等為內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)中，社區(qū)工作人員組織轄區(qū)內(nèi)xx中學(xué)的學(xué)生朗誦了《清明》、《清明時(shí)節(jié)頌英雄》、《梅嶺三章》等詩(shī)篇以及紅色詩(shī)歌，比如周恩來(lái)的詩(shī)、朱德的詩(shī)等，同時(shí)他們用自己的真情實(shí)感，熱情謳歌了劉胡蘭、楊靖宇等革命先烈，對(duì)大家很有教育意義。
詩(shī)詞是傳統(tǒng)文化的瑰寶，在清明節(jié)舉辦詩(shī)會(huì)，朗誦影響深遠(yuǎn)的紅色詩(shī)歌，是一種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，更是文明祭奠的具體體現(xiàn)。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
為加強(qiáng)轄區(qū)傳統(tǒng)文化教育，使群眾對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”有一個(gè)更深刻的了解，牢記中華民族歷史，教育和引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，我社區(qū)開(kāi)展了一系列“我們的節(jié)日。清明節(jié)”活動(dòng)。
一、開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動(dòng)
我社區(qū)積極號(hào)召?gòu)V大群眾積極參與到“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)中來(lái)，這是在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、祭奠民族英烈的新方式，通過(guò)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)，限度地滿(mǎn)足群眾的參與愿望�；顒�(dòng)中組織我轄區(qū)群眾瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，向革命先烈獻(xiàn)花、留言，并評(píng)選自己心目最尊敬的革命先烈。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向民族先烈敬獻(xiàn)鮮花，在緬懷他們英雄業(yè)績(jī)、銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程的同時(shí)，珍惜今天來(lái)之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的宏偉志向和豪邁心聲。
二、開(kāi)展文明祭祀活動(dòng)
我社區(qū)積極組織轄區(qū)居民開(kāi)展文明祭祀活動(dòng)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件，倡導(dǎo)節(jié)儉辦喪事，樹(shù)立時(shí)代風(fēng)尚；實(shí)行火葬和生態(tài)安葬，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；帶頭文明低碳祭掃，傳承先進(jìn)文化；倡導(dǎo)殯葬改革，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。
三、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，我社區(qū)利用社區(qū)圖書(shū)室組織轄區(qū)學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)弘揚(yáng)了祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了審美能力，提高了文化素養(yǎng)，潛移默化地形成優(yōu)良的.道德思想，并逐漸完善學(xué)生們的人格，同時(shí)在社區(qū)活動(dòng)中，把開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，作為增厚學(xué)生文化底蘊(yùn)、建設(shè)社區(qū)書(shū)香驛站的一種方法。
擴(kuò)展閱讀：清明節(jié)的校園掃墓程序
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
學(xué)生代表：老師們，隊(duì)員們，清明節(jié)將至，我們茅山中心小學(xué)全體師生懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到蘇南抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑前，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。
2、全體肅立，唱國(guó)歌。
學(xué)生代表：下面我宣布清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。全體肅立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌；
3、敬獻(xiàn)花籃。
學(xué)生代表：請(qǐng)少先隊(duì)代表向革命烈士敬獻(xiàn)花籃。
4、默哀三分鐘。
學(xué)生代表：讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧！全體立正，低頭默哀三分鐘。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話：
學(xué)生代表：下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、隊(duì)員獻(xiàn)詞：六（1）中隊(duì)負(fù)責(zé)
學(xué)生代表：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，刻在人們心里的紀(jì)念碑永遠(yuǎn)屹立。請(qǐng)六（1）中隊(duì)隊(duì)員獻(xiàn)詞。
7、學(xué)生代表：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員徐老師帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓。
我是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們?cè)诹沂磕骨靶摹嗣駷橄取⒆鎳?guó)至上、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、誓作棟梁、振興中華、再造輝煌。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
宣誓人：XXX
8、敬獻(xiàn)小白花。
學(xué)生代表：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，讓我們記住這鄭重的承諾，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天！安息吧，革命先烈們！你們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)！請(qǐng)各中隊(duì)列隊(duì)上前，繞紀(jì)念碑一周，向烈士們敬獻(xiàn)小白花。
9、參觀紀(jì)念館
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
清明節(jié)一直是我們祭奠先烈及先人的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件精神，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織開(kāi)展“擁抱春天、緬懷先烈”為主題、形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、召開(kāi)主題班會(huì)
4月1日，我們以“擁抱春天，緬懷先烈”為主題召開(kāi)了一次班會(huì)。本次班會(huì)讓同學(xué)們了解到清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，知道了清明節(jié)的一些習(xí)俗及歷史由來(lái)。部分年級(jí)還觀看了一段電影《上甘嶺》的視頻，場(chǎng)面深深震撼了學(xué)生，緬懷先烈之情油然而生，同學(xué)們都體會(huì)到今天的幸福生活是來(lái)之不易的，要懂得珍惜。
二、先烈故事大家講
四年級(jí)的同學(xué)在小組評(píng)選的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀同學(xué)參加班里的“講英雄故事，憶革命先烈”比賽活動(dòng)。選手向大家講述了自己喜歡的英雄故事，他們飽含激情的'講述，將一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命英雄故事幻化成一座座永不磨滅的豐碑深深地刻在了同學(xué)們的心中，有的班級(jí)表演了課本劇，他們模仿人物時(shí)的語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作，征服了全場(chǎng)老師和同學(xué)，讓孩子們仿佛置身于艱苦的戰(zhàn)斗歲月。大家在欣賞故事的同時(shí)緬懷了先輩、寄托了哀思，又充滿(mǎn)了希望、振奮了斗志。
三、出一期清明小報(bào)
我們發(fā)動(dòng)學(xué)生到社區(qū)、到圖書(shū)室、在網(wǎng)上等多種渠道收集清明節(jié)的相關(guān)資料，創(chuàng)造性地編制各具特色的小報(bào)，展示節(jié)日收獲和感悟。這次活動(dòng)各班共上交手抄報(bào)作品近150多張，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在。
四、開(kāi)展“清明節(jié)”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
春天正是綠化的好時(shí)機(jī)，我們?cè)趯W(xué)生中間發(fā)起“愛(ài)綠護(hù)綠”的活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，
聯(lián)系物業(yè)人員在小區(qū)內(nèi)栽一棵樹(shù)，給路邊的小樹(shù)培一培土，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，主動(dòng)撿拾垃圾。踐行校外文明，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
五、開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。
班主任跟科任教師聯(lián)手，利用信息課、思品課等時(shí)間以及清明節(jié)假期,訪問(wèn)中國(guó)文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容, 在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。我校一千多學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花,留了言。
通過(guò)本次清明節(jié)我們開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
清明節(jié)承載了人們一年的歲月中對(duì)亡靈、對(duì)親人的深深追憶、濃濃的思念和暖暖的懷念。過(guò)清明，使得平日里忙碌不可終日的親人們的目光里會(huì)更多地映進(jìn)故人的身影和笑靨，面對(duì)天地相隔的親人亡靈，活著的人會(huì)加倍地珍重身體，珍惜健康，珍愛(ài)生命，從而盡情地享受生活，享受生命，享受大自然的一切恩賜。為了弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院20xx級(jí)特舉辦了“弘清明傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。祭奠了革命先烈，同時(shí)了解清明的文化。
此次活動(dòng)分為于校內(nèi)和校外進(jìn)行。4月x日于校內(nèi)進(jìn)行放風(fēng)箏、蹴鞠、猜字謎等清明傳統(tǒng)游戲進(jìn)行比賽，讓大家再玩的過(guò)程中，感受到清明節(jié)的文化氣息。
4月x日我們于三號(hào)門(mén)集合帶領(lǐng)大家去參觀雨花臺(tái)。沿著幽深的側(cè)路，我們來(lái)到了雨花臺(tái)的中心處，烈士紀(jì)念碑，紀(jì)念碑前面的梯級(jí)上滿(mǎn)是前來(lái)緬懷先烈的游人，天空中飛翔著白鴿，和風(fēng)煦日下的紀(jì)念碑卻顯得格外的莊嚴(yán)肅穆，我們繞行一周后，合影留念。
然后，我們來(lái)到了烈士群雕處，雕刻上的烈士們表情嚴(yán)肅，威武，彰顯了革命先烈們威武不屈，堅(jiān)持為人民自由解放而戰(zhàn)的信念，盡管已經(jīng)在這安靜幽深的雨花臺(tái)安放了多年，那些不朽的英魂依然以一種無(wú)聲的力量存在在這鐘靈毓秀的山岡之上，沒(méi)有喧囂，反而肅穆，沒(méi)有炮火，反而剛毅，山谷之間，林蔭草淺，國(guó)家總是會(huì)被各種理由卷入腐朽的深淵，有總會(huì)有一群不計(jì)得失的壯士用自己的生命換回千百倍的價(jià)值，英雄不朽，壯志長(zhǎng)存，我們靜靜地走過(guò)，只為了瞻仰，不愿打擾。
此次活動(dòng)已圓滿(mǎn)完成。下面特為此次活動(dòng)做出總結(jié)：
1、充分的準(zhǔn)備工作：
在活動(dòng)開(kāi)始的兩周前，我們就把此次活動(dòng)需要的.風(fēng)箏材料下發(fā)給各班，讓他們有充分的時(shí)間來(lái)設(shè)計(jì)各自獨(dú)特的風(fēng)箏。同時(shí)我們又及時(shí)申請(qǐng)了場(chǎng)地，準(zhǔn)備好了此次活動(dòng)需要的器材及禮品。
2、考慮周全，后勤到位：
此次年級(jí)進(jìn)行了周密的策劃，也為可能出現(xiàn)的臨時(shí)狀況進(jìn)行了討論，并給出解決方案，保證了此次活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)注重活動(dòng)舉辦的各種細(xì)節(jié)，防止出現(xiàn)差錯(cuò)。
也許過(guò)去的一年并不稱(chēng)心如意，但無(wú)論如何人們內(nèi)心深處總會(huì)有一個(gè)念想：明年會(huì)更好！
也許過(guò)去的歲月并不花好月圓，但無(wú)論如何人們內(nèi)心深處總會(huì)有一個(gè)念頭：活著真好！讓清明禮贊生命，仿佛是一種溫暖。愿這種溫暖象春陽(yáng)一樣照進(jìn)每個(gè)人的心田……
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
三月初三，龍?zhí)ь^。但是今年龍一抬頭，卻撞上了一個(gè)憂傷的日子。日歷上三個(gè)黑色的小字提醒我：清明節(jié)，這個(gè)充滿(mǎn)憂傷的節(jié)日來(lái)臨了。
對(duì)我們學(xué)生而言，清明意味著長(zhǎng)假：從三號(hào)到七號(hào)，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天氣涼爽，天空布滿(mǎn)烏云，看起來(lái)陰沉沉的。然而，陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們喜悅的心情。最后的一節(jié)課，老師在講臺(tái)上絮絮叨叨，千叮嚀萬(wàn)囑咐地講注意事項(xiàng)�？上瑢W(xué)們沒(méi)一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)，都忙著收拾東西，心里盤(pán)算著下課鈴響時(shí)，怎么以最快速度沖出教室，擁抱小小的幾天自由。
下課鈴聲姍姍來(lái)遲。心急火燎的眾人齊聲歡呼，一個(gè)個(gè)動(dòng)若脫兔，爭(zhēng)先恐后地向教室門(mén)擁去。無(wú)論男生女生，都如同打了雞血那么興奮。走在校園里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，耳邊也不斷響著“再見(jiàn)!”“到我家來(lái)玩哦!”諸如此類(lèi)。哪里有一點(diǎn)“路上行人欲斷魂”的情景!
回到家里，本來(lái)想跟朋友們一起在林蔭道上賽車(chē)�？粗媲耙欢炎鳂I(yè)，我斷然放棄了這個(gè)念頭。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都例行公事，我郁悶地寫(xiě)了一會(huì)兒，更郁悶的事兒來(lái)了下雨了。我黑著臉看著一根根水做的“繡花針”插入大地“老天也因?yàn)樽鳂I(yè)多郁悶哭了么?”
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。近段時(shí)間一直在下雨，老天爺似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心煩。放假第一天，老天爺由號(hào)啕大哭變成了林妹妹式的“微哭”。我們?nèi)胰吮或_，以為雨快停了，于是舉家出游。誰(shuí)知道老天爺相當(dāng)有耐心，一直到我們參觀完畢回家時(shí)，它還在“微哭”。
在我朦朧的印象里，清明應(yīng)該是這樣一個(gè)畫(huà)面：細(xì)密連綿的.陰雨，一望無(wú)垠的綠草地上坐著一個(gè)正在發(fā)呆的、憂傷的白衣少年，或是身著淡雅紫裙的少女。背景音樂(lè)是牧童悠揚(yáng)的短笛聲。
可真到了清明，我所有的幻想破滅：老天抽瘋，在最該下雨的那天沒(méi)下一滴雨，也不出太陽(yáng)，就那么陰著;綠草地剛打了農(nóng)藥除蟲(chóng)害，“香氣”撲鼻;更沒(méi)什么憂傷的少年少女，只有幾個(gè)小小孩一邊怪叫一邊跑來(lái)跑去，他們的母親在身后大聲吆喝。
面對(duì)這一切，我無(wú)言以對(duì)，哭笑不得。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的重要契機(jī)。為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，我班以清明節(jié)為契機(jī)，以愛(ài)國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開(kāi)展一系列清明節(jié)教育活動(dòng)。教育幼兒銘記歷史，珍惜來(lái)之不易的幸福生活�，F(xiàn)將清明節(jié)教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、誦讀關(guān)于清明的詩(shī)詞。
創(chuàng)設(shè)誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境 ，我班開(kāi)展了“誦讀清明節(jié)古詩(shī)詞活動(dòng)”，晨讀的時(shí)候，孩子們爭(zhēng)相展示自己學(xué)會(huì)的清明節(jié)古詩(shī)詞。以此來(lái)紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)清明節(jié)�；顒�(dòng)有機(jī)地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合，將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑?shī)詞，利用說(shuō)、唱、演等形式，形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng)，在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、祭奠緬懷先輩，寄托哀思之情。
引導(dǎo)幼兒知道清明節(jié)的來(lái)歷。在情境中獲得完整的體驗(yàn)，是發(fā)展幼兒社會(huì)性的重要手段。我班把清明節(jié)活動(dòng)作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機(jī)，清明節(jié)前夕，我班從唐詩(shī)“清明”引入，講解清明節(jié)的源由，讓幼兒帶著對(duì)先人和革命先烈的緬懷心情，觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片，先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。通過(guò)一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)他人的.情感。
三、了解節(jié)日習(xí)俗，感受春日美好。
了解紀(jì)念清明節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。例如蕩秋千、放風(fēng)箏、踏青、插柳、植樹(shù)祭祀等。在低碳生活的今天，教育幼兒可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保的祭祀活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵。
在組織開(kāi)展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用資源，精心設(shè)計(jì)，使幼兒樂(lè)于參與活動(dòng)，收到了預(yù)期效果，“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我班將繼續(xù)積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛(ài)國(guó)主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
一大早，我們?nèi)?6位同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人遲到，都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都能夠按照學(xué)校的要求,穿著整身的校服,胸前佩帶著小白花，一同乘車(chē)前往平津戰(zhàn)役紀(jì)念館參加盼望已久的祭掃革命英烈活動(dòng)。
活動(dòng)中，同學(xué)們雖然年齡小，但是在活動(dòng)過(guò)程中卻能夠嚴(yán)格要求自己，近一個(gè)小時(shí)的大隊(duì)會(huì)中，孩子們堅(jiān)持站立，精神抖擻，認(rèn)真地完成了掃墓活動(dòng)中每一環(huán)節(jié)的任務(wù).我還特別注意到，在大會(huì)過(guò)程中，有多架飛機(jī)從天空中經(jīng)過(guò)，全班也沒(méi)有一名同學(xué)抬頭觀看，而是全神貫注地參與著大隊(duì)會(huì)。
在這次大會(huì)上，同學(xué)們都光榮地加入了少先隊(duì)，成為了一名少先隊(duì)員。每個(gè)孩子的臉上都洋溢著自豪的神情，他們的誓言是那么的堅(jiān)定、有力。相信這次活動(dòng)給每個(gè)孩子都會(huì)留下深刻的印象。
大隊(duì)會(huì)結(jié)束后，孩子們還親手敬獻(xiàn)了小白花�；貋�(lái)的路上，孩子們紛紛向我表達(dá)了他們的體會(huì)，雖然由于年齡小，表達(dá)得不是很明確，但從他們的臉上，我已經(jīng)讀懂了他們的真實(shí)感受。
孩子們的確需要多多參與這樣的既磨練意志，又能對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的思想教育的活動(dòng)。記得我們小的.時(shí)候這樣的活動(dòng)幾乎年年都搞，只是現(xiàn)在由于人數(shù)和地域范圍的客觀原因，經(jīng)常搞此類(lèi)大活動(dòng)不太容易，所以我也真的希望孩子們能在課余時(shí)間也多參與社會(huì)上的此類(lèi)活動(dòng)，對(duì)他們今后的成長(zhǎng)大有益處。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
3月28日，迎澤區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、六年級(jí)部分師生在孟煥珍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到太原市黃坡烈士陵園，舉行了“學(xué)先烈 爭(zhēng)做向上向善好隊(duì)員”清明祭掃主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，全體少年隊(duì)員向長(zhǎng)眠在地下的'407位革命烈士敬獻(xiàn)了花圈，并致默哀一分鐘，以表達(dá)對(duì)烈士的哀思。全體同學(xué)朗誦了毛澤東的《長(zhǎng)征》，大隊(duì)輔導(dǎo)員楊吉梅老師帶領(lǐng)全體隊(duì)員莊嚴(yán)宣誓：“我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，熱愛(ài)勞動(dòng)，刻苦鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)一切力量……”。
校長(zhǎng)孟煥珍表示，給全體少先隊(duì)員講述了革命烈士為解放全中國(guó)做出的突出貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員要接過(guò)先輩的旗幟，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做向上向善好隊(duì)員。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)未成年人的教育和引導(dǎo)作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，感受人文歷史，建設(shè)中華民族共有的精神家園，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，在清明節(jié)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視：
校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各部室人員、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、主題鮮明：
各班級(jí)在此次活動(dòng)中主題鮮明、一致：紀(jì)念先烈報(bào)效祖國(guó)圓夢(mèng)中華。
三、活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展：
1、各班級(jí)利用晨會(huì)充分動(dòng)員，為活動(dòng)宣傳造勢(shì)。每天下午利用校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。
2、各班級(jí)利用課余時(shí)間或班務(wù)會(huì)時(shí)間召開(kāi)了“清明節(jié)文明祭祀”為主題的班會(huì)，會(huì)后讓同學(xué)們上交了班會(huì)材料。由學(xué)生自主設(shè)計(jì)的板報(bào)及時(shí)、高質(zhì)量的完成，既鍛煉了學(xué)生的特長(zhǎng)，又充分宣傳了“文明祭祀”這一主題。
3、廣大教師通過(guò)言傳身教，引導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展文明祭祀、網(wǎng)上祭祀，同學(xué)們紛紛討論了文明祭祀的有點(diǎn)，表示愿意積極主動(dòng)做家長(zhǎng)的工作來(lái)進(jìn)行文明祭祀。
4、通過(guò)每天下午的校園廣播，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，達(dá)到了人人知曉的`效果。
5、同學(xué)們回家后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，使得對(duì)革命先烈有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)的熱情。
四、效果顯著：
通過(guò)此次一系列活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)各種形式的教育活動(dòng)受益匪淺。這次活動(dòng)加深了大家對(duì)革命先烈的了解和敬重，強(qiáng)化了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義精神；宣傳了文明祭祀的意義，對(duì)于摒棄不文明祭祀的陋習(xí)、防止森林火災(zāi)的發(fā)生，具有重要的作用。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
為讓幼兒了解清明節(jié)的意義，對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，讓幼兒對(duì)中國(guó)的文化傳統(tǒng)節(jié)日有更深的了解、認(rèn)識(shí)和感知;4月2日下午，鎮(zhèn)幼兒園組織全園師生和家長(zhǎng)開(kāi)展了“奠基先烈寄托哀思”清明祭掃高鳳英烈士墓活動(dòng)。
活動(dòng)前，老師組織孩子們開(kāi)展“話清明”座談會(huì)，介紹清明的'由來(lái)。孩子們了解到清明節(jié)期間，人們要進(jìn)行掃墓祭祖、踏青、插柳、游樂(lè)，牽鉤(拔河)、放風(fēng)箏、蕩秋千、射柳、蹴鞠(踢球)、斗雞等一些民間風(fēng)俗活動(dòng)。孩子們還通過(guò)觀看保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事片學(xué)習(xí)英雄先烈們英勇無(wú)畏、為國(guó)獻(xiàn)身的革命精神，激發(fā)了幼兒熱烈的愛(ài)國(guó)之情。隨后，孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)做紙花。孩子們認(rèn)真地把潔白的紙一張張鋪蓋重疊起來(lái)，對(duì)折系好棉線后再一層層輕輕揉散開(kāi);每一位孩子都做得很用心，他們把對(duì)烈士深深的敬意和深厚的感情從心里傳遞到指尖上，滲透到紙花里，獻(xiàn)給我們的英雄，以祭奠英烈之魂。
下午2:00整，老師、孩子和家長(zhǎng)們排著整齊的隊(duì)伍走路來(lái)到了烈士陵園。孩子和家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng)了革命烈士的光榮故事,并在革命紀(jì)念碑前集體哀默三分鐘，為英雄們獻(xiàn)上花圈。他們還把親手制作的紙花獻(xiàn)在英雄紀(jì)念碑前來(lái)表達(dá)對(duì)烈士的敬意。這是一次非常有意義的活動(dòng)。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
XX縣XX小學(xué)“20xx清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來(lái)臨之際，為了緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，按照市精神禮貌辦通知要求，我校組織全校師生登陸中國(guó)禮貌網(wǎng)網(wǎng)站開(kāi)展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)�，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情景作如下總結(jié):
一、具體活動(dòng)完成情景：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開(kāi)師生共同參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置，要求人人參與，共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一齊學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。
2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式，在學(xué)校里，信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。學(xué)生們能夠自由點(diǎn)擊自我想要了解的相關(guān)資料，并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達(dá)自我的.緬懷之情。同學(xué)們的寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿(mǎn)腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。
3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍
為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈，在清明節(jié)三天的假期中，鼓勵(lì)學(xué)生到圖書(shū)館借閱有關(guān)革命英雄故事的書(shū)籍，經(jīng)過(guò)閱讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思。
4、倡導(dǎo)“禮貌出行，平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“禮貌出行，平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹(shù)等禮貌生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情，推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式，構(gòu)成禮貌健康的祭祀新風(fēng)。
二、本次活動(dòng)效果明顯，體會(huì)深刻。
在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，要求我們少先隊(duì)員以后必須要心懷愛(ài)國(guó)之情，胸裝報(bào)國(guó)之志，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，為振興中華貢獻(xiàn)自我應(yīng)有的力量。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
清明節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是緬懷先烈、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的重要時(shí)刻。為了讓孩子們更好地了解清明節(jié)的意義，我們大班組織了一次祭英烈活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們通過(guò)聽(tīng)老師講述先烈的英勇事跡，觀看相關(guān)視頻，深刻感受到了先烈們的偉大精神。隨后，孩子們親手制作了小白花，向烈士墓敬獻(xiàn)，表達(dá)了對(duì)先烈的敬仰和懷念之情。
但回顧此次活動(dòng)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。部分孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)烈士事跡的`不夠了解，需要在日常教學(xué)中加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。此外，活動(dòng)組織上還需更加細(xì)致，確保每個(gè)孩子都能參與并感受到活動(dòng)的深刻意義。
總的來(lái)說(shuō)，這次祭英烈活動(dòng)是一次有意義的愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐，讓孩子們更加珍惜今天的幸福生活，也讓他們明白了愛(ài)國(guó)不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和行動(dòng)。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更多這樣的教育機(jī)會(huì)。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓全體幼兒銘記英雄先烈們的英勇事跡，追念革命先烈的高尚品質(zhì)。4月2日上午，我園組織大班段幼兒開(kāi)展了“緬懷革命先烈”掃墓活動(dòng)。
清明節(jié)即將來(lái)臨，我校響應(yīng)教委辦的號(hào)召開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”清明節(jié)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)大家過(guò)文明健康、低碳環(huán)保的清明節(jié)。
活動(dòng)前，各班教師事先在班級(jí)里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡，在幼小的心靈里播下了愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子。上午9點(diǎn)整，幼兒園大班的`小朋友帶著小花，在老師的帶領(lǐng)下從幼兒園出發(fā)，前往革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動(dòng)，緬懷那些為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚母锩攘覀儭?/p>
在莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前，大班段段長(zhǎng)顏明明老師向全體師生講述愛(ài)國(guó)英雄的事跡，抒發(fā)了對(duì)革命烈士的懷念之情。隨后全體師生向革命烈士默哀，寄托心中的哀念，接著小朋友代表講話、向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，最后孩子們瞻仰紀(jì)念碑，并把自己帶來(lái)的花獻(xiàn)給烈士們。孩子們用自己的切身行動(dòng)，寄托了對(duì)英雄們的哀思與敬仰之情。整個(gè)祭祀活動(dòng)莊嚴(yán)肅穆，小朋友們也受到一次深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育。
隨后，各班孩子在老師的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館。在革命事跡陳列室里，一幅幅生動(dòng)形象的照片，一件件保存完好的革命遺物，向孩子們述說(shuō)革命先烈們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，不怕流血不怕?tīng)奚�。雖然幼兒園的小朋友還不能真正理解一些革命事跡，但是在交談中孩子們紛紛說(shuō)道：“我要向解放軍叔叔學(xué)習(xí)，以后也要打仗保護(hù)祖國(guó)!”、“解放軍叔叔，他們是英雄!”、“我們長(zhǎng)大以后也要當(dāng)解放軍!”、“我們每年都要去掃墓，看看他們�！痹谶@些童言稚語(yǔ)中，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們幼小的心靈里生根發(fā)芽。
學(xué)校組織學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，以網(wǎng)上“鞠躬、獻(xiàn)花、寄語(yǔ)留言”這種文明儉樸、低碳環(huán)保的方式，深切表達(dá)對(duì)革命先烈們的感恩和敬仰之情。引導(dǎo)孩子們緬懷先烈、銘記革命先烈光榮事跡，讓孩子們倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進(jìn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族的情感，教育他們牢記歷史，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，同時(shí)也能帶動(dòng)他們的家長(zhǎng)文明祭掃。
通過(guò)此次掃墓祭祀活動(dòng)，不僅使幼兒更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡，更使他們認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易。也讓孩子們懂得：現(xiàn)在的幸福生活是許許多多革命英雄用生命換來(lái)的，不能忘記過(guò)去，更要珍惜今天。孩子也在心中默默許下心愿：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了要為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到一年清明時(shí)，我們?cè)撘院畏N方式祭奠逝去的親人、緬懷已逝的革命先烈呢?經(jīng)過(guò)年級(jí)組老師商量，決定在年級(jí)組開(kāi)展文明祭奠、綠色清明的主題教育，布置學(xué)生在生活中實(shí)踐�，F(xiàn)將文明祭奠、綠色清明的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、每班利用班隊(duì)課開(kāi)展清明節(jié)主題教育，明白清明節(jié)的來(lái)歷，誦讀了有關(guān)清明節(jié)的古詩(shī)詞。組織學(xué)生圍繞如何文明祭奠、綠色清明開(kāi)展討論，學(xué)生暢所欲言，老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生將綠色環(huán)保的祭奠方式實(shí)踐到生活中去。
2、布置作業(yè)，完成文明祭奠、綠色清明的表格，表格分成三部分，一是清明節(jié)的習(xí)俗，二是我周?chē)娜耸沁@樣祭掃的，三是關(guān)于文明祭奠、綠色清明我想說(shuō)。學(xué)生就實(shí)際情況填寫(xiě)，大部分學(xué)生都完成得很好。
上墳燒紙、燃放鞭炮是傳統(tǒng)的'祭奠方式，可是，這不僅污染環(huán)境、造成浪費(fèi)，還容易引發(fā)火災(zāi)。即便在古代，祭奠親人的方式也是多種多樣的，比如，為新墳培土、剪除雜草，折幾枝嫩綠的新枝插在墳頭，古人尚能環(huán)保，身處21世紀(jì)的我們更應(yīng)注重環(huán)保祭奠，本次清明節(jié)的環(huán)保教育讓學(xué)生摒棄了種種陋習(xí)，展示出了時(shí)代的進(jìn)步，文明的力量。
【清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
中學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)01-31
清明節(jié)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)01-31