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西游記作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的西游記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
西游記作文 篇1
記得小時候,常問媽媽:“我是從哪里來的?”媽媽總是笑笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的。”我想,大概每個孩子都得到過這樣的答案,因為小時候每個人都希望自己是孫悟空。
《西游記》這本厚厚的名著,是每個熱愛中國古代文化的人必須修讀的。翻開《西游記》,便進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言。
要了解一本好書,自然要了解它的作者。《西游記》的作者是明代杰出的小說家吳承恩。吳承恩,字汝忠,號射陽山人,是羅貫中的老師。他自幼聰明過人,博覽群書,喜歡野言稗史,熟悉古代神話和民間傳說,年輕時即以文名著于鄉(xiāng)里。鄉(xiāng)人都認(rèn)為他科舉及第“如拾一芥”。但最終他科場失意,生活困頓。這加深了他對封建科舉制度、黑暗社會的認(rèn)識,促使他運用志怪小說來表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤懣。他自言:“雖然吾書名為志怪,蓋不專明鬼,實記人間變異,亦微有鑒戒寓焉!
《西游記》由三部分組成:第一回至第七回,寫孫悟空的出身和大鬧天宮的故事;第八回至第十二回,寫取經(jīng)的緣由;第十三至第一百回,寫孫悟空和豬八戒 沙和尚一起保護(hù)唐僧到西天取經(jīng),經(jīng)歷八十一難,終于取回真經(jīng),休成"正果"。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過虛幻的神魔世界,反映了現(xiàn)實社會的種種問題。西行途中的妖魔,決不僅僅是一般困難的化身,而大都是代表著危害人民、無惡不作的封建黑暗勢力。
書中四大主角孫悟空、唐僧、八戒、沙僧,各人的性格分別用一個字粗略概括就是:狂,堅,私,忠。其中我最喜歡的就是神通廣大,嫉惡如仇的齊天大圣孫悟空。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,他有些霸道,有些驕傲,有些急躁,但他敢作敢當(dāng),敢于反抗。他機(jī)智勇敢又詼諧好鬧,但又有著愛聽恭維話的缺點。他最大的特點就是敢斗,與玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過一個妖魔。闖龍宮,鬧冥司,花果山自在稱王,熱愛自由又叛逆不羈。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄,自由的化身。孫悟空是作者與讀者心靈交流的.一個窗口,反映了人民的愿望和要求,代表了正義力量,表現(xiàn)出人民戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。沒有他,故事從何說起?
剛讀《西游記》時,我十萬分討厭唐僧。他啰啰嗦嗦,懦弱無能,又人妖不分,混淆是非。西游,本來就是取經(jīng)之路,如果沒有唐僧,悟空一個跟頭就經(jīng)書到手,大功告成;八戒、沙僧是沒有悟空厲害,可怎么算也是日行千里的主兒。到大雷音寺取個經(jīng),幾天肯定辦成?墒菙偵蟼唐僧爺爺,騰云駕霧的本事根本不能施展。這也就算了,可偏偏他還是令妖怪們垂涎三尺的金禪子轉(zhuǎn)世,天天惹得妖怪上門?墒呛髞,我逐漸理解了故事中這一切的安排,這正是吳承恩先生的高明之處。取經(jīng),本是一種事業(yè),是唐僧堅韌不拔的象征。假如沒有了唐僧,《西游記》便成了單純的打打殺殺!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么現(xiàn)彩虹?沒有人能隨隨
便便成功。”沒有了唐僧一路的曲折坎坷,這取經(jīng)的意義又在哪里?這部魅力永恒的小說又何以傳承至今?
八戒是普通人的化身,他自私,他嘮叨,取經(jīng)路上一遇到不順利的事情就想著要散伙回家。他好女色,當(dāng)年做天蓬元帥因調(diào)戲嫦娥被貶下凡,還不知悔改,一見漂亮女子就眼睛發(fā)亮,忘記捉妖重任。他懶惰,臟活累活都推給沙師弟,欺負(fù)老實人。他愛撒謊,可笨嘴拙腮又說不圓;他還時時地挑撥唐僧念緊箍咒,讓大師兄吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢,塞在耳朵里。他雖然缺點很多,但是到關(guān)鍵時刻毫不含糊,幫助同伴退敵,力保師傅,最終得以修成正果。
沙僧默默無聞,憨厚老實,更像一個配角。但是若沒有他的任勞任怨,故事也無法繼續(xù)。他在四人小團(tuán)體中起到了平衡作用。沒有他的取經(jīng)之路,悟空、八戒肯定鬧得不可開交,沒到西天就先把師傅氣得精神分裂,吐血身亡??
這四個人物各有特點,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,由衷贊賞作者刻畫人物形象的精妙。
這本書隨處都體現(xiàn)了師徒四人執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。“功夫不負(fù)有心人”,用在他們身上是最合適的。這確實值得我們學(xué)習(xí)。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧萬分。這也許這就是他們能取到真經(jīng),而我卻不能成功的原因之一吧??
總之,用些詞來描繪這部傳世經(jīng)典就是:神,佛 ,幻,怪,奇,妙,神。這也是它能流傳千世的原因,F(xiàn)今時代,《西游記》創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。由它拍成的無數(shù)大片和動畫片,如《美猴王》,《大話西游》、《新編西游記》,《最游記》受到了廣泛的歡迎,甚至被狂熱吹捧。以其中的形象制成的玩具,貼畫,文具,服裝,也有了良好的銷路。
傳承中華文化固然是值得贊成和發(fā)揚的,但這些商業(yè)活動對原著情節(jié)和形象的改編卻引起了很大的爭議。有人認(rèn)為改動原著是創(chuàng)造力的體現(xiàn),例如日本漫畫家峰倉和也的《最游記》,沙僧是找寶藏的,八戒會變豬車,唐僧會抽煙,還有個小龍女,喜歡悟空的,沙僧是紅頭發(fā)的混混,孫悟空是個矮子還成天喊餓 。《大話西游》更不用說??毫無疑問這些無厘頭吸引了很多眼球,但是絕大多數(shù)人卻不大贊成。他們認(rèn)為《西游記》要在不同媒體上傳播,改編肯定必不可少。畢竟當(dāng)年的《西游記》是古文章回體小說,不是現(xiàn)代電影、電視劇本。不能因為有些改編不好就反對所有的改編活動,因噎廢食。但不能把主要內(nèi)容改得面目全非,讓人看了啼笑皆非。更不要不尊重歷史,讓現(xiàn)代的流行歌曲在片中出現(xiàn),或是讓女妖跳起迪斯科。既然書上,電影上署了“原著:吳承恩”,當(dāng)然要以原著為根本,無論怎樣改編都不能背離原著,不僅要形似,還要神似,要有自己的屬于東方神話的特點。
有人說,《西游記》講的就是一個和尚和一只猴子的故事,但是我覺得,《西游記》給了我們一個美麗的幻想,讓我們走進(jìn)了一個瑰麗的神話世界。它讓我們善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。感謝吳承恩,是他用超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢,一個離奇,曲折,夢幻的夢??
西游記作文 篇2
我們的祖國有著上下五千年的歷史,中國的文化非常豐富:《西游記》,《紅樓夢》,《水滸傳》等都給我們留下了寶貴的精神食糧。
從懂事起,我就特別喜歡看《西游記》。它帶我走進(jìn)了一個妙不可言的世界。我知道了孫悟空師徒一路歷經(jīng)千辛萬苦,最后取得真金。他們的勝利是來之不易的,他們一路歷經(jīng)磨難,但他們不退縮,相互扶持。最終取得勝利。就像我們的`人生一樣,會遇到很多的岔路,我們該怎樣去抉擇?看了《西游記》,它讓我懂得了一些做人的道理。
我要做孫悟空那樣的人,鋤強(qiáng)扶弱,做事有始有終,不怕困難堅持到底。像他那樣勇敢,有智慧。遇到困難不退縮,要有和壞人斗智斗勇的信心。讓我們的社會更和諧,讓祖國更強(qiáng)大。
我會把誦讀經(jīng)典文章的好習(xí)慣堅持好,把它運用到我的學(xué)習(xí)生活中。讓它引領(lǐng)我克服重重困難,向成功邁進(jìn)。我一定會刻苦努力,促使各科學(xué)業(yè)進(jìn)步。做一個對社會有用的人!
西游記作文 篇3
《西游記》這一部書講了唐僧師徒四人去西天的經(jīng)歷。他們必須跨過九九八十一難,才能修成正果,普渡眾生。在取經(jīng)的途中,他們師徒四人遇到了許多妖魔鬼怪,但是他們都一一克服了。在這本書里,我認(rèn)識了許多活靈活現(xiàn)的人物。有聰明伶俐的“孫悟空”。好吃懶惰的“豬八戒”。勤快老實的“沙和尚”。有菩薩般心腸的“唐僧”。忠實的`“白龍馬”。這些形象在作家“吳承恩”的筆下,變得栩栩如生,F(xiàn)在“孫悟空”變得又能打,又調(diào)皮,又聰明。
西游記作文 篇4
我最喜歡的課外書莫過于《西游記》了。
這部書的作者是吳承恩,他以玄奘取經(jīng)的故事為背景,加上自己豐富的想象和巧妙的構(gòu)思,這部婦孺皆愛的神魔小說便誕生了。小說主要描述了唐僧師徒四人,一路斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,最后修成正果的故事。
其中,孫悟空這一勇于戰(zhàn)勝一切的英雄形象,深深地刻在我的腦海中。一路走來,原來猴急脾氣、說動手就動手,根本不聽勸的孫悟空,到了后來,可謂是有勇又有智,為唐僧團(tuán)隊取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞。說到這里,就讓我們不少同齡人羞愧難當(dāng)了,孫悟空這樣猴急的本性就能改了不少,那我們學(xué)習(xí)上的缺點和錯誤又何常不能改掉呢?此外,孫悟空的`勇敢、機(jī)智、堅強(qiáng)及對團(tuán)隊的忠誠,難道不是我們不是我們學(xué)習(xí)的瑰寶嗎?
二師兄豬八戒,以其特有的陽光燦爛也讓我難以忘懷。他貪吃、貪睡、貪色的三大致命缺陷,外加顏值弱到爆表的尊容,卻掩蓋不了其超高的人氣。若是能和其師唐僧易頭換面,取經(jīng)途中美艷的花癡女妖們估計都不會去騷擾唐御弟了。其實細(xì)想一想,二師兄的優(yōu)點也不少呢!他憨厚樸實、吃苦耐勞,拱稀柿洞,背死人、捉水妖等苦活累活,哪一次少得了他?沒了二師兄,取經(jīng)途中得多無趣呀,說不好也就沒有《西游記》呢?
老三沙師弟能力相對弱了點兒,降妖除魔少了點兒,但他也不可或缺。他忠心耿耿、任勞任怨,大師兄二師兄出去溜達(dá)了,無論外出多久,外面多精彩,老沙總能耐住寂寞,守在師父身邊,力保師父安全,為團(tuán)隊守護(hù)一片安全的空間。在兩個師兄吵架時,他也能兩面受氣,盡力化解漸趨緊張的團(tuán)隊關(guān)系。也可以這么來說,沙僧就是那種在團(tuán)隊里默默付出,沒怎么想也沒什么機(jī)會在前臺露臉的小人物,但我們不能忽視了他們的貢獻(xiàn)。
再聊聊領(lǐng)軍人物唐御弟吧,他相當(dāng)窩囊:徒弟不在時,他連飯都吃不上;一聽說前邊有妖精,總會嚇得滾落馬下;最讓人受不了的是還是非不分:就三打白骨精那次,悟空明明立了大功,可師父的糊涂勁上來了,痛罵大師兄,還念緊箍咒,愣是把猴頭勒成了個掐腰葫蘆!最后還把悟空趕走了。哎,那時,我真想跳進(jìn)去說:“唐師父啊,您可真是個糊涂蟲啊!”
不過呢,糊涂歸糊涂,人家大事可不糊涂:明知此去靈山兇多吉少、千難萬險,唐師父發(fā)大宏愿,立志前往,即使途中誘惹重重、九死一生,也矢志不移!這難能可貴的品質(zhì)試問有幾人能做到?
古靈精怪、個性十足的妖怪們這次就不聊了吧!
我喜歡《西游記》,喜歡小說中那么多個性鮮活的人物,更喜歡人物身上那閃閃發(fā)光的品質(zhì)!
西游記作文 篇5
認(rèn)識我的人都知道,我是一個名副其實的書呆子,看起書來雷打不動。但要問我最喜歡什么書,還要數(shù)我國的四大古典名著之一——《西游記》了。
《西游記》的作者是吳承恩,全書共有一百回。一至七回寫的是孫悟空出世至大鬧天宮的故事;八至一百回寫的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,去西天大雷音寺取得真經(jīng)的故事,蘊含著人必須經(jīng)歷艱難才能獲得幸福與成功的真理。
這是一個富有傳奇色彩的古典神話,但一個個離奇古怪的故事情節(jié),淋漓盡致地展現(xiàn)了人世間的真善美。《西游記》,真是一部百讀不厭的經(jīng)典作品,每次品讀都有不同的收獲,不同的心得。幾個代表性的人物更是被刻畫得栩栩如生:誠心向佛,堅持不懈的唐憎;機(jī)智勇敢、疾惡如仇的孫悟空;憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒;還有忠誠老實、勤勤懇懇的沙僧;還有一心想吃唐僧肉的.各路妖孽和那些每天逍遙自在的神仙……它們婦孺皆知,給我留下了深刻的印象。
《西游記》中還有許多膾炙人口的故事。其中,“大鬧天宮”給我的印象最深刻。孫悟空取得金箍棒,當(dāng)了美猴王,自封為“齊天大圣”。被太上老君請上天做弼馬溫,當(dāng)孫悟空知道弼馬溫只是一個小小的管馬官時,氣得打壞了馬院。又搗亂了蟠桃會,翻了煉丹爐,還把云霄寶殿搗毀了……最終,這野性十足的孫悟空被如來佛祖用高大的指山壓住了,又用封條加固,讓孫悟空插翅難逃。這回表現(xiàn)了孫悟空對自由的無限追求,卻以悲劇收場,令人回味無窮。
《西游記》不愧是中國第一神話長篇小說。它告訴我們:要實現(xiàn)一個目標(biāo),完成一項偉大的事業(yè),必然會遇到許許多多困難與挫折,我們一定要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝這些困難與挫折,只有“吃得苦中苦,方為人上人”,最終到達(dá)成功的彼岸。
西游記作文 篇6
讀了《西游記》我深有感觸,書中故事情節(jié)生動曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。再一次拿出那本在書架上已微微發(fā)黃的《西游記》,愛不釋手,道一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了。
本書作者吳承恩,為讀者講述了唐僧和他的三個徒弟取經(jīng)路上降妖除魔,歷盡艱險,經(jīng)歷九九八十一難,取得真經(jīng)的故事!段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
書中抓住了師徒四人的個自特點,對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個徒弟的樣字長的有點可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們在與妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的.人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強(qiáng),忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路保護(hù)師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護(hù)師父,即使師父誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,敢于與強(qiáng)大勢力做斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。
書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。
讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),還要有頑強(qiáng)的意志和堅持不懈的精神,如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上,我一定會學(xué)的更好。
西游記作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間,暑假即將過去。在這兩個月的暑假生活中,我認(rèn)真地完成了老師布置的暑假作業(yè),此外更重要的是我讀完了一本特別好看的書——《西游記》,中國四大名著之一。
《西游記》是明朝的吳承恩先生寫的一部小說,主要講的是唐僧帶著三個徒弟:孫悟空,豬八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事。他們一路上遇到好多困難,妖怪,經(jīng)歷了九九八十一難才見到佛祖,取到了真經(jīng)回到了唐朝。
我在讀《西游記》的時候,最喜歡的是孫悟空,他是唐僧的大徒弟,本領(lǐng)高強(qiáng),會七十二變,一個跟頭能翻十萬八千里。他一路上消滅了好多妖怪,盡心盡力的保護(hù)他的師父。我印象最深刻的是“三打白骨精”那一段,看到孫悟空因為殺了變成村姑,老爺爺,老奶奶的白骨精被唐僧念緊箍咒,疼的打滾,最后被唐僧趕走的時候,我看的好難受,覺得孫悟空好可憐,唐僧真的好絕情,但是孫悟空還一直掛念他的師父,從那以后我就更喜歡孫悟空了。
故事中真正感人的'是師徒四人那種為取真經(jīng)鍥而不舍的精神,那么多的艱難困苦都沒有改變他們?nèi)〗?jīng)的決心,他們憑借頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心,最終實現(xiàn)了他們最初的夢想——取得真經(jīng)。
通過閱讀《西游記》這本小說,我覺得我的暑假生活變得很充實,自己的知識增長了很多。馬上就要成為一名三年級的小學(xué)生了,我要更加努力學(xué)習(xí),像唐僧師徒一樣,下定決心,排除萬難,實現(xiàn)自己的理想。以后我會看更多類似有益的書,爭取讓自己的視野和知識面變得更加廣闊!
西游記作文 篇8
《西游記》是我國四大名著之一,是一部人人都知道的故事。故事里充滿了神奇,精彩的神話故事,每次讀起《西游記》,老是會情不自禁地進(jìn)入那精彩的情節(jié)之中。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住。又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“功夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的`人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學(xué)習(xí)的信念,那一定會取得成功。
隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。
我喜歡這一本書,這一本名著!它是我們中國歷史上的一顆名著。感謝吳承恩老爺爺,他寫下了這一本中國的歷史,中國的神話!
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