藝術(shù)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文 篇1
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊，它可以是一幅畫、一首歌，也可以是一件不起眼的工藝品。
擺在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取經(jīng)路上。靠左邊的一處山峰下，有一個(gè)微微凹進(jìn)去的小洞。唐僧身穿紅色袈裟，頭戴一頂深黃色的僧帽，坐在洞前一塊石頭上：他的.頭無力的仰著，兩眼直勾勾的望著天空。一看便知道，他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響。他身旁的白龍馬，頭無力的垂著，好像也餓得快要站不住了，沙僧站在唐僧前面的一塊大石頭上。你看他，頸上圍著十個(gè)骷髏做成的項(xiàng)圈，一副忠于職守的樣子。這座山與對面山峰之間有一座橋，橋上豬八戒和一個(gè)”少婦“。那”少婦“長得俊美秀氣，頭戴金釵，手里還提一籃饅頭，正朝八戒走來。這八戒禁不住饑餓，瞞著師傅跑出來尋吃的。八戒身穿黃色粗布衣，撲扇著扇大的耳朵，右手倒提九齒釘耙，挺著圓鼓鼓的大肚子。正向”少婦“奔去。齊天大圣孫悟空就站在山頂上，只見他頭戴繡絨小花帽，身穿虎皮裙，左手提著金箍棒，高舉過頭，正朝山下張望。他感到奇怪，這荒山野嶺的，哪來的”少婦“？孫悟空金雞獨(dú)立，睜大他的火眼金睛，一看那”少婦“，竟是個(gè)妖怪……
我看著看著，不知不覺中，它就把我引入了情景之中了。這真是一架逼真?zhèn)魃竦呐杈鞍。?/p>
藝術(shù)的作文 篇2
我們0901班是一個(gè)陽光向上的班級，所以常常組織一些有趣的活動(dòng)。比如星期三的讀報(bào)課，與其閑著，還不如組織些有意義的活動(dòng)。就這樣——我們班的‘藝術(shù)一刻’活動(dòng)就閃亮登場了！
我是文藝部部長，所以要將這個(gè)活動(dòng)‘文藝’起來。于是我起草了一個(gè)關(guān)于此活動(dòng)的方案。此‘藝術(shù)一刻’分三部曲——第一期是活動(dòng)類 ，專門組織與藝術(shù)有關(guān)的活動(dòng)，比如歌詞接龍，千里傳音等等有趣的活動(dòng)；而第二期則是表演類，我們一班自然是什么方面的人才都有，所以樂忠與表演的同學(xué)也是臥虎藏龍，講起相聲來一套一套的小廖，愛說笑話的蟈蟈，0901班笑星四寶——盧寶、小劉、小廖、罡哥 是我們班的‘大眾明星’；第三期是鑒賞類，利于已有資源，欣賞文藝影片、同學(xué)之間分享歌曲……有了這三個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，在星期三的讀報(bào)課的20分鐘到是可以 輕松一刻、藝術(shù)一刻。
要說這個(gè)‘藝術(shù)一刻’倒是帶給同學(xué)不少輕松與愉快。比如上次蟈蟈同學(xué)講的關(guān)于兔子的笑話，令我們回味無窮。當(dāng)時(shí)咱們的小郭可是落落大方的連稿子都不帶就上臺(tái)，頭頭是到的`講了起來，那段“一兔子死了、二兔子埋，三兔子挖坑、四兔子抬……”的繞口令簡直念的倒背如流，引得我的班同學(xué)嘖嘖稱奇，回味無窮。而小郭又如易中天教授講三國一般，兩手撐講臺(tái)，挺直了腰板，頭頭是道的講起了其中的故事，還配上點(diǎn)肢體語言，又那么一板一眼的，實(shí)在引人發(fā)笑，這的確 藝術(shù)的可以，同學(xué)們也十分開心！
‘藝術(shù)一刻’不僅給同學(xué)們帶來了學(xué)習(xí)之余的快樂與輕松，更使我們增長了藝術(shù)知識，豐富了我們的藝術(shù)體會(huì)，使我們有了更好的藝術(shù)情操，對我們往后的發(fā)展是很有幫助的！
藝術(shù)的作文 篇3
由于興趣，我中學(xué)從弦樂社團(tuán)進(jìn)入了現(xiàn)代舞社，剛一進(jìn)社團(tuán)便被安排承擔(dān)幾個(gè)節(jié)目的演出任務(wù)。離演出只有一個(gè)月，用間周一次的兩節(jié)社團(tuán)課排練節(jié)目，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，社長只好把目光釘在每天中午那短短的四十分鐘的午休時(shí)間。
排練的那段時(shí)間的中午，一放學(xué)我三步并兩步?jīng)_出教室，氣喘吁吁地跑回家，不要說沒吃出飯菜的滋味，有時(shí)就連吃的啥菜都不知，飯菜就被倒進(jìn)了胃里，緊接著就是三步并一步地上樓下樓，匆匆直奔舞蹈室。那時(shí)正值酷暑，舞蹈室又沒空調(diào)，盡管汗流浹背，上氣不接下氣，也根本顧不上休息一下，立馬投入到緊張的排練之中。高強(qiáng)度的訓(xùn)練使每個(gè)人大汗淋淋，學(xué)姐們蓬松的頭發(fā)被汗水浸成數(shù)綹，學(xué)長們花花綠綠的衣服被汗水濕得由淺變深。因?yàn)槊總�(gè)人有不同的節(jié)目，所以時(shí)常錯(cuò)位排練，這樣，原本有著幾分鐘的空隙可以稍加休息，但每個(gè)人都沒有放松對自己的要求，都咬著牙，用這短短的幾分鐘，規(guī)范自己的每一個(gè)動(dòng)作，糾正自己的.的每一個(gè)表情。有時(shí)一個(gè)動(dòng)作甚至要堅(jiān)持十分鐘。
如果遇到校舞蹈隊(duì)征用教室，我們不得不另找地方。因?yàn)閹词殖嘏杂戌R子，有時(shí)我們便在廁所外排練，廁所的氣味時(shí)不時(shí)沖擊們的嗅覺不說，尿液中的氨分子還會(huì)打擾我們的視覺，讓我們只能半睜著眼睛排練。盡管如此，沒有一個(gè)人抱怨排練環(huán)境的惡劣，沒有一個(gè)人因?yàn)橥饨绺蓴_而使動(dòng)作走樣。有時(shí)，露天的玻璃門前的臺(tái)階也成了我們的舞蹈室，頭上，驕陽似火，想把萬物燒成灰燼，腳下，被太陽炙烤得滾燙的水泥地想把我們體內(nèi)的水分抽干，將我們炸成一個(gè)個(gè)肉干。
一次排練時(shí)，同學(xué)做地板單手倒立沒控制好力量，失去了平衡，將手腕拉傷，我們都勸他休息，但見他匆匆跑向醫(yī)務(wù)室，將傷情簡單處理后又回到了隊(duì)伍，繼續(xù)練習(xí)。只見他咬著牙，一聲不吭，豆大的汗珠布滿了他的額頭，累得通紅的臉上看得出他痛苦的表情。他硬撐著。堅(jiān)持著。他說：另選他人，時(shí)間已經(jīng)來不及了，不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人影響、甚至取消節(jié)目。我們沒有被嚇到，仍然以超人的意志客服一個(gè)個(gè)困苦，跨過一道道難關(guān)。
藝術(shù)的作文 篇4
藝術(shù)，是一種創(chuàng)造，是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實(shí)踐活動(dòng)中提煉出來的美的創(chuàng)造。實(shí)踐活動(dòng)是無窮盡的，美也是豐富多采的，因而，藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的。
在我房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的`“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那你就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了。
有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可走近看，老牛的身邊還有兩頭小牛呢！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
我很喜歡這個(gè)老牛的藝術(shù)品，在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會(huì)到藝術(shù)的魅力了。
藝術(shù)的作文 篇5
也許是受家人的影響，從小就喜歡園藝，對花草的熱愛，幾乎達(dá)到癡迷的地步。
因?yàn)閻刍�，所以種花、惜花、憐花。家里只要有能擺放花盆的空隙，于是就成了我的地盤。每到一個(gè)地方，我首先關(guān)注的，必是那里的綠化環(huán)境和那里的花花草草，只要有花開的地方，總能吸引我關(guān)注的目光。所以，春季里的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的櫻花、洋紫荊，飛翔在三月煙雨中禾雀花，靜靜散發(fā)著清香的空谷幽蘭；夏日里那聘聘婷婷的清荷，一瞥驚鴻的曇花；秋日里滿園金黃的雛菊；還有佇立于傲雪中的寒梅，我一樣也不會(huì)錯(cuò)過。不同的季節(jié)賞不同的花，就像一個(gè)人在不同的地方結(jié)實(shí)不同個(gè)性的朋友，總能帶給我不同的感受和思考。
每年市里開展迎春園藝博覽會(huì)，不管有多遠(yuǎn)，我必會(huì)前去觀賞。和大多數(shù)人一樣，我喜歡一切美好的東西�；ㄩ_時(shí)的婀娜美態(tài)，樹木的沉穩(wěn)靜謐，園藝作品中的小橋流水，還有那富有各方特色的別致庭院，每一個(gè)作品，都是那樣的美倫美奐，讓所有的觀賞者都不由感嘆到這個(gè)世界的美好。
然而，在每年的園藝博覽會(huì)上，有一種園林藝術(shù)的美，卻是讓人帶著一種無法言說的疼痛與矛盾心情去欣賞。它的美，不是大自然賦予它的美麗，而是經(jīng)歷過無數(shù)次殘酷的整形才能達(dá)到意境中的美。那就是被我稱之為靜態(tài)的`生命雜技--藝術(shù)盆景。
每當(dāng)看到那些充滿寫意與抒情的盆景，內(nèi)心總會(huì)被那清奇古雅，意韻深遠(yuǎn)的靜態(tài)生命而震憾。它不僅僅是單純的摹擬自然景物，而是創(chuàng)作人為了達(dá)到源于自然又高于自然的審美效果，而采取浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的藝術(shù)手法，經(jīng)過挖掘、種植、整形、攀扎、修剪、上盆、養(yǎng)護(hù)等步驟，集園林栽培、文學(xué)、繪畫等藝術(shù)，互相結(jié)合，溶為一體的綜合性造型藝術(shù)品。
它是栽培技術(shù)和造型藝術(shù)的結(jié)晶，也是自然美與藝術(shù)美的結(jié)合。它以植物、山、石、水、土等為素材，經(jīng)過園藝師的構(gòu)思設(shè)計(jì)，造型加工，精心護(hù)養(yǎng)而成。把它布置于颶尺盆中，“縮地千里”、“縮龍成寸”，可以展現(xiàn)大自然無限風(fēng)光，所以人們把盆景譽(yù)為“立體的畫”和“無聲的詩”。隨著時(shí)間和季節(jié)的變化，它還可以呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)、色彩和意境。
從某種概念來講，盆景也是美學(xué)、文學(xué)和科學(xué)的綜合體。盆景的制作要給人以美的欣賞，古雅秀美，神韻生動(dòng)，耐人尋味；盆景造型構(gòu)思，有詩情畫意，有高低層次，有抑揚(yáng)頓挫，起承轉(zhuǎn)合，反映出較高的文采水平和優(yōu)美姿態(tài)。
然而，為了創(chuàng)作富有自然情趣的藝術(shù)精品，創(chuàng)作者為讓作品達(dá)到層巒疊嶂、錦秀山河、意象萬千的藝術(shù)境界，于是對原本正常生長的植物加以殘忍的整形。在整形過程中，他們利用工具把原來正常生長的樹木刻意扭曲，在生機(jī)勃勃的樹干中挖洞填壑，為了抑制植物的生長，把郁郁蔥蔥的枝葉反復(fù)修剪，為了讓盆景富有枝干虬曲蒼勁的歷史背景造型，創(chuàng)作者殘忍地把筆直的枝干強(qiáng)扭成曲，原來充滿生機(jī)的樹皮也在反復(fù)的摧殘中呈現(xiàn)著一道道斷裂的傷痕，人們把它們所呈現(xiàn)出的悲愴與滄桑，稱之為藝術(shù)。
如果，只是帶著一雙欣賞美的眼睛，那么，我一定會(huì)贊嘆藝術(shù)家們絕妙的技藝。多了不起啊，他們把一棵不起眼的小樹，在完美的構(gòu)思與精湛的技藝培育出如此完美的藝術(shù)品。你看，它們多像一棵棵風(fēng)燭年殘的古樹，光滑的樹干仿佛被歲月的蒼穹刻出了一道道刀疤似的傷痕,腐朽的樹枝似乎見證了一路風(fēng)雨。多少春夏秋冬的輪回,原本可以長成參天大樹的小樹，卻已然成為小小的、泛著無盡滄桑的古樹，它就像是一個(gè)畸形兒，被囚禁在裝著薄泥的盆中，成為了別人眼中的風(fēng)景。
看著它們伸展著悲愴的造型和被抑制的優(yōu)美，不禁讓我想起很久前在街頭上看到的一幕。那是一對流浪的小兄弟，哥哥14歲，弟弟11歲。在熙熙攘攘的大街上，他們上演了一出讓人辛酸的柔術(shù)表演。表演中兄弟倆呈現(xiàn)出猙獰與痛苦的表情，讓在場的人都不忍觀看，紛紛把零零散散的票子扔在裝錢的不銹鋼碗里轉(zhuǎn)身離去。然而不管是柔術(shù)、車技、頂碗或是走鋼絲，不管是在霓紅閃爍的舞臺(tái)上表演，或是游走在社會(huì)邊緣的流浪表演者，他們的每一場表演，每一個(gè)動(dòng)作，都飽含著血淚的辛酸史�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，雜技練功特別苦，往往一個(gè)動(dòng)作要練上百遍、上千遍，腰腿酸痛不說，受傷更是常事。雖然說小孩兒的韌帶好抻開，但也是在咬著牙、流著淚的疼痛煎熬中練出來的。而我們眼前的盆景，不也是經(jīng)受無數(shù)的磨難才成就你我眼中的風(fēng)景嗎？
在我眼里，美麗的藝術(shù)盆景，它就是靜態(tài)生命的雜藝。而你和我，依然是臺(tái)下的觀眾。
也許，你正為他們精湛的表演而折服，被它們優(yōu)美的神態(tài)而驚嘆，而我，卻為它們成功和美麗背后的傷痛而心酸。
藝術(shù)的作文 篇6
今天，是我們五年級和一年級的藝術(shù)節(jié)表演，來到體育館，里面早已經(jīng)擠滿了穿著各種服裝的一年級的小朋友和許多來幫忙化妝幫忙的大人們，熱鬧極了！
隨著主持人的一聲宣布，藝術(shù)節(jié)表演開始了。先是一年級的T臺(tái)秀表演，我最喜歡的一個(gè)班級要數(shù)一（2）班了，他們先是由一個(gè)小故事開始：從前有一個(gè)星球，里面生活著許多的小動(dòng)物，他們守護(hù)著這個(gè)美麗的星球，可是有一天•；•；•；•；•；•；我們仿佛看了一場充滿童真的電影，一年級的小朋友們可愛的動(dòng)作把我們都得哈哈大笑，而且他們還有許多的角色，有帥氣的小軍人；有漂亮的迪士尼公主；有活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物；還有古代的宮女；甚至還有我們新年聯(lián)歡晚會(huì)即將要表演的哈利波特，我們似乎來到了正舉行的如火如荼的戛納時(shí)裝周，看到了一群未來的小明星、小軍人或是小藝術(shù)家。
一年級的表演主題可謂是多姿多彩，有的班的同學(xué)打扮成了武媚娘或是小龍女，有的班的同學(xué)穿上了自己手繪花紋的衣服，創(chuàng)意滿滿；有的班的同學(xué)穿上了自己的夢想，喜歡游泳的同學(xué)穿上了中國國家隊(duì)的，想當(dāng)一名宇航員的`同學(xué)穿上了厚重的宇航服，在我眼中，每一個(gè)班級都是金獎(jiǎng)呢！
英語表演之后，便是我們五年級的大合唱表演，我們班唱的除了一首必須唱的曲子外，還有一首耳熟能詳?shù)耐馄诺呐旌䴙�。輪到我們表演了，�?dāng)我一走上舞臺(tái)，我便告訴自己，我不能放松警惕，因?yàn)槲乙粍?dòng)，扣的可就是全班的分?jǐn)?shù)。歌很快就唱完了，可我們下臺(tái)時(shí)還是不能放松，最后我們班獲得了銀獎(jiǎng)的好成績。
藝術(shù)節(jié)也許沒多久就要結(jié)束了，接下來還有我十分期待的新年聯(lián)歡晚會(huì)，我期待我們組表演的哈利波特能得到全班同學(xué)的掌聲，我期待下一個(gè)藝術(shù)節(jié)！
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