大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)[合集]

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1

　　怎樣生活，選擇什么樣的生活道路，對(duì)每個(gè)人都是一個(gè)考驗(yàn)，而對(duì)于有殘疾的人來(lái)說(shuō)，選擇對(duì)于他們更為艱難。然而在遂寧市蓬南鎮(zhèn)卻生活著一名自強(qiáng)不息的殘疾人。他與命運(yùn)抗?fàn)帲�靠著自己�?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。

　　他是一名在當(dāng)?shù)匾粋�(gè)很有名氣的服裝廠的總經(jīng)理，同時(shí)他也是一名一米左右高的天生侏儒癥患者。這兩種身份在大多數(shù)人看來(lái)好似兩條永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)的平行線，然而他卻將他們?nèi)苡谧约阂簧韯?chuàng)造了奇跡。

　　在蓬南鎮(zhèn)的社會(huì)實(shí)踐期間，我們被當(dāng)?shù)氐膵D女主任帶到那里一家很有名氣的紡織廠參觀。臨近廠門時(shí)，有一位身高一米二左右的中年男子熱情的迎接了我們。他是誰(shuí)呢？我們好奇。當(dāng)被告之他就是該服裝廠的老板時(shí)，大家都感到無(wú)比的驚嘆進(jìn)而崇敬�！八�真了不起！”有人感嘆道。他做出了連正常人都很難做出的成績(jī)。他很高興的接受我們和他一起留影的邀請(qǐng)，接著帶我們參觀了該廠。由于對(duì)他成功的好奇，我們就和他閑聊起來(lái)。他向我們講述了他的故事、他的人生歷程，我們認(rèn)真的聽(tīng)著。他的人生是一個(gè)不平凡的創(chuàng)業(yè)歷程，在中間有艱難的起步、小心翼翼的擴(kuò)張、破出瓶頸的大發(fā)展、投資失誤后跌入低谷、痛定思痛重出江湖……他的人生可謂艱難險(xiǎn)阻、跌宕起伏。他奮斗不息，因?yàn)樗�有自己的�?mèng)想；他追求不已，因?yàn)樗麑?duì)自己的未來(lái)充滿希望。最后他成功了，他的服裝企業(yè)在他的努力下茁壯成長(zhǎng)。他富了，可他沒(méi)有忘記當(dāng)?shù)厣鐣?huì)上困難的殘疾人群體和文化低就業(yè)難的農(nóng)村婦女。他解決了這些人們的就業(yè)問(wèn)題，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展做出了自己的貢獻(xiàn)。在他的辦公室、廠房?jī)?nèi)都不難看到那些激勵(lì)員工勉勵(lì)自己的話語(yǔ)，我想這也是他的成功秘訣吧。在他看來(lái)，員工的凝聚力、向心力對(duì)于一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是不可缺少的關(guān)鍵要素之一，因此他很注重員工集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。同時(shí)在閑聊中，他幾次說(shuō)道“只要我們不自暴自棄，我們也有自己的一片廣闊天地！”這讓我們都倍受感動(dòng)。他讓我想起，在全民創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告會(huì)上，殘疾人創(chuàng)業(yè)明星陜西大龍井休閑廣場(chǎng)總經(jīng)理張家齊朗誦的一句詩(shī)歌：“感謝傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗�增長(zhǎng)了你的見(jiàn)識(shí)�！蔽蚁胨麄冎�所以都能取得成功，是因?yàn)樗麄儗?duì)社會(huì)都擁有一顆感恩的心、寬廣的的胸懷和自強(qiáng)不息的努力。的確，苦難的經(jīng)歷不是我們向別人乞求的資本，奮斗才是擺脫困境的唯一方法。這些成功的身殘志不殘的人們，始終用他們的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著中華民族的精神——自強(qiáng)不息。

　　這樣的例子還少嗎？不，這樣的例子實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。在我們身邊有，在我們國(guó)家有，在世界上的其他國(guó)家同樣也有他們的身影�，F(xiàn)在可能很多人都還在回味著奧運(yùn)會(huì)那激動(dòng)人心的時(shí)刻，還記得運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的場(chǎng)面。那我想你一定還記得那位北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上擔(dān)任南非代表團(tuán)旗手、有著“單腿美人魚(yú)”之譽(yù)的女孩兒的游泳名將納塔麗—杜托吧？xx年，她曾與悉尼奧運(yùn)會(huì)失之交臂。xx年2月，一輛摩托車將她撞倒。盡管醫(yī)生花了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)盡力挽救她的`傷腿，但最終還是截肢，她的腿里植入了一塊鈦金屬板。但這位堅(jiān)強(qiáng)的女運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)有就此消沉，手術(shù)后僅僅3個(gè)月，納塔麗再次回到了泳池中，恢復(fù)了訓(xùn)練。用她自己的話來(lái)形容，那是“極度痛苦的折磨”。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志最終成為參加北京奧運(yùn)會(huì)的唯一殘疾人選手，而在過(guò)去28屆奧運(yùn)會(huì)上，從來(lái)沒(méi)有殘疾人運(yùn)動(dòng)員拿到入場(chǎng)券過(guò)，但在北京奧運(yùn)會(huì)上，她將歷史改寫。她成為參加北京奧運(yùn)會(huì)的唯一名殘疾人選手。當(dāng)納塔莉？杜托伊特憑借一條腿游完女子10公里馬拉松全程時(shí)，沒(méi)能獲得獎(jiǎng)牌的她贏得了所有人的尊敬。但她卻對(duì)自己的表現(xiàn)并不滿意，“排名16位不是很理想，我應(yīng)該能進(jìn)前五。對(duì)于一個(gè)久經(jīng)賽事的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這是不能原諒的�！睂�(duì)于她來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)的原因，她說(shuō)：“我要參加正常人的比賽，我不想無(wú)償?shù)氐玫绞裁础！彼�的話透露出他的自信和自�?qiáng)。和她同樣自強(qiáng)不息的殘疾運(yùn)動(dòng)員還有很多，波蘭的獨(dú)臂乒乓女將納塔利婭？帕爾蒂卡、參加北京殘奧會(huì)的鎮(zhèn)海小伙子郎云龍、參加殘奧會(huì)田徑項(xiàng)目f55級(jí)標(biāo)槍的張應(yīng)斌、盲人柔道女子63公斤級(jí)的周倩……

　　誠(chéng)然，殘疾人和健全人的體育競(jìng)技有所區(qū)別，但相同的是，他們同樣追求“同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想”的崇高目標(biāo)。只要稍稍留意一下殘疾人運(yùn)動(dòng)員所經(jīng)歷的坎坷，了解到他們付出的超乎常人的汗水和淚水，總有一份感動(dòng)會(huì)觸及心靈，總有一種力量會(huì)點(diǎn)燃激情。人們會(huì)由衷地承認(rèn)，他們，就是生活中的強(qiáng)者。每一名參加殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員，都曾有各自的不幸。在經(jīng)歷過(guò)生命的低谷之后，他們無(wú)一例外地選擇了堅(jiān)強(qiáng)，選擇了重新站起來(lái)，去迎接生命的挑戰(zhàn)。與健全運(yùn)動(dòng)員相比，殘疾人運(yùn)動(dòng)員面臨著更多的困難。但是，他們堅(jiān)持了下來(lái)，并走到今天，一直走到奧林匹克賽場(chǎng)。關(guān)注殘奧會(huì)，除了別樣精彩的賽事，我們還能讀到無(wú)數(shù)感人至深、催人奮進(jìn)的故事。我們更能深切地認(rèn)識(shí)到：對(duì)待殘疾人運(yùn)動(dòng)員，我們應(yīng)該付出更多的愛(ài)。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻在我們心里；愛(ài)，溫暖著生活的每一天；愛(ài)，應(yīng)該獻(xiàn)給每一個(gè)值得尊敬的人。只要有愛(ài)，我們這個(gè)世界，我們的生活，一定會(huì)更美好。讓我們真心為他們祈禱，祝福他們的人生從此更加平坦、更加精彩！殘疾，是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。殘疾人，同樣有與常人一樣的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣也是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

　　人們常說(shuō)：“中國(guó)的強(qiáng)大，歸根于中國(guó)人的自強(qiáng)。”那么我想說(shuō)：“殘疾人的成功，歸根于殘疾人的自強(qiáng)�！敝两�，雖然我還不知道那位和藹可親的總經(jīng)理叫什么名字，但他的話語(yǔ)卻一直停留在我的腦海里，影響著我的學(xué)習(xí)、生活、工作。感謝他的故事，讓我們從中學(xué)習(xí)到了很多東西。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。朋友們，讓我們一起為他加油，也為所有的殘疾人加油，大聲為他們吶喊：“自信、自尊、自立、自強(qiáng)、攜手互助共同創(chuàng)業(yè)！”真心祝愿他們的明天更加美好！

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2

　　暑假到了，為了響應(yīng)黨三下鄉(xiāng)的號(hào)召，我也進(jìn)行了幾天的下鄉(xiāng)鍛煉實(shí)踐，由于我的專業(yè)法學(xué)，所以我是到基層宣傳法律，幫助服刑人員該教，送溫暖，活動(dòng)雖然時(shí)間是那么的短暫，但經(jīng)歷的事情還是在我的心中映起了很大的波動(dòng)，因此我隨筆寫點(diǎn)來(lái)讓我喘口氣.

　　我的第一天便是到重刑監(jiān)獄幫助一些服刑人員該教，這使我的心理有一點(diǎn)壓力，因?yàn)樵谥�前我一直未與重型犯的犯罪人員接住，而且我們要幫教的是一些心里有壓力，平時(shí)時(shí)好時(shí)壞的，有時(shí)不遵守管教的人員.但是讓我震撼的是那些所謂的不服從管教的人員，是因?yàn)樗麄儗?shí)在心里的壓力太大了，他們對(duì)自己的前途沒(méi)有了任何的希望.我?guī)徒痰哪膫�(gè)服刑人員，我與他見(jiàn)面我便主動(dòng)的伸出手親切的問(wèn)候，他站在我的面前震驚的看了我以下，也與我握手，我從心地里說(shuō)，我那時(shí)還是很緊張的，因?yàn)槲抑�道他是一個(gè)無(wú)期徒刑犯但現(xiàn)在該為有期徒刑了，我就是照例的問(wèn)了一些生活中的瑣事，他也很認(rèn)真的回答，漸漸的我們便談到了一塊，我才知道他由于年少的`一時(shí)沖動(dòng)，為了自己的面子，走上錯(cuò)誤的道路，進(jìn)行搶劫而誤殺了他人，而那時(shí)他只有19歲，那時(shí)他就進(jìn)了高墻，與世界就那樣割開(kāi)了.現(xiàn)在已經(jīng)37歲了，而且還有8年的余刑，所以一想到自己的青春年華在這里面度過(guò)，而且還有那么長(zhǎng)的時(shí)間還要在次度過(guò)，就感覺(jué)是那么的壓力大.他說(shuō)了就覺(jué)得是那么的激動(dòng)，我就讓他喝了點(diǎn)水，緩解他的心情.我能理解他當(dāng)時(shí)的心情，我們的年輕人有是愛(ài)沖動(dòng)，有時(shí)候就犯下了自己一輩子都無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤.他就如此

　　后幾天我們就進(jìn)行普法宣傳，但人們對(duì)法律是意識(shí)還是那么的單薄，他們說(shuō)法律對(duì)他們無(wú)關(guān)，而且現(xiàn)在是腐敗嚴(yán)重，人情執(zhí)法，金錢，*情與法律交換，所以他們一般都是自己解決.我知道現(xiàn)在我們的一些執(zhí)法人員違背了我們法律的理念，使我們的人民對(duì)我們的法律漠視，但我們還是要相信法律，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益.

　　但是在實(shí)踐中我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是老年人對(duì)社會(huì)保障他們的權(quán)益非常的重視，而且多我們城市的建設(shè)提出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，關(guān)系到我們的方方面面.我想我們以后在宣傳法律的時(shí)候，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社會(huì)保障法律的宣傳，同時(shí)要努力的建設(shè)好我們的社會(huì)保障體系.

　　現(xiàn)在的社會(huì)到底是什么樣子，我們真的能漠視我們陰暗的一面嗎?我們是真的對(duì)社會(huì)有著極大的關(guān)心和對(duì)法律的信仰嗎?還是我為了維護(hù)我所學(xué)的專業(yè)，因?yàn)槲乙部吹搅松鐣?huì)的陰暗面.它在挑戰(zhàn)著我們的信仰.

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3

　　手指在鍵盤上敲敲打打，寫下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶。今年的夏天依舊炎熱，但卻有著不同的感動(dòng)�！翱贫�并肩行，攜愛(ài)下XX”，我們科二暑期為期十天的赴XX服務(wù)隊(duì)三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿結(jié)束。

　　還記得我們剛到XX中學(xué)的時(shí)候，滿是好奇與期待，學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來(lái)的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐，分班、班會(huì)、團(tuán)陪培使學(xué)生們由開(kāi)始的害羞到后來(lái)的越來(lái)放得開(kāi)。相互熟悉之后，于是三下鄉(xiāng)的重頭戲來(lái)了——支教。

　　每天，他們都早早地到教室，這著實(shí)讓我很感動(dòng)，感動(dòng)他們能在暑期的中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)成為一名教師很容易滿足。課堂上，我教學(xué)生們小虎隊(duì)的《愛(ài)》手語(yǔ)歌，當(dāng)我在講臺(tái)上做的時(shí)候，他們?cè)谂_(tái)下那么認(rèn)真的學(xué)，那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著，講課也自然很是順暢。然而，有時(shí)候也有一些搗蛋的學(xué)生，這時(shí)候就很考教師的耐力了。是當(dāng)場(chǎng)批評(píng)呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無(wú)幾。才明白：當(dāng)一名教師并不容易，很多時(shí)候要顧及學(xué)生的感受。同時(shí)，當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個(gè)角色就會(huì)不自覺(jué)地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長(zhǎng)，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。不過(guò)，到最后看到學(xué)生們一起跟著音樂(lè)完整做出來(lái)的時(shí)候，就覺(jué)得特別的開(kāi)心和滿足。

　　第三天因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響，暫停一天上課，但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對(duì)我們的感情了，他們一直在群里說(shuō)要來(lái)上課，甚至有的就來(lái)學(xué)校找老師玩。想到一開(kāi)始被他們叫老師感覺(jué)很不好意思，可是后來(lái)再聽(tīng)到就是滿滿的親切和習(xí)慣了。

　　不過(guò)，這時(shí)候的`我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼，后來(lái)又是水土不服渾身長(zhǎng)包特別的癢，每天就在抑制自己去撓的沖動(dòng)，我覺(jué)得特別的難過(guò)。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)時(shí)候有過(guò)離開(kāi)的沖動(dòng)，就在我決定回去的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生加了我，他說(shuō)，老師，我們什么時(shí)候再上手語(yǔ)課啊，那首歌我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢。當(dāng)時(shí)我就決定；留下來(lái)，不走了，我還要教他們手語(yǔ)的。我想我是科二一份子，既然已經(jīng)來(lái)了，就做好一切準(zhǔn)備，這點(diǎn)困難算什么，就當(dāng)是鍛煉自己吧。

　　每天中午的唱歌時(shí)間，我都會(huì)去教室里聽(tīng)學(xué)生們唱《北京東路的日子》，每次都會(huì)眼眶濕濕。這些可愛(ài)的學(xué)生，他們每句的“老師好”會(huì)讓我們這些“老師”激動(dòng)良久，而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學(xué)生。

　　第五天的時(shí)候，一個(gè)大驚喜從天而降——我們可愛(ài)的兼班振鳴哥和可愛(ài)的蹲委小濤莉從廣州來(lái)看我們！我們激動(dòng)的呀，一起吃飯，一起排練，一起K歌，為我們即將結(jié)束的三下鄉(xiāng)又重新打滿雞血。

　　每天的日子里總能看到隊(duì)友們忙碌的身影，忙著備課、策劃活動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的點(diǎn)滴……課室里，有他們竭盡全力上課的影子；操場(chǎng)上，有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)第二課堂大汗淋漓的身姿；辦公室里，有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動(dòng)而傾盡全力的背影……這就是我的隊(duì)友，盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。在他們的影響下，我也不敢懈怠，也為著三下鄉(xiāng)這個(gè)集體和學(xué)生們努力著。在這十天中，我感受著隊(duì)友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點(diǎn)滴，正因?yàn)橛辛诉@些隊(duì)友們才使得這個(gè)集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量。這一股力量，催我?jiàn)^發(fā)、催我成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，五天了，認(rèn)識(shí)了，熟悉了，了解了，也該離開(kāi)了……第六天的文藝匯演，我們獻(xiàn)上了我們?cè)缫雅啪毝啻蔚墓?jié)目，最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的，這些可愛(ài)的星光給了我們一個(gè)精彩值得回憶的三下鄉(xiāng)，散場(chǎng)只為了體會(huì)重逢有多溫暖。沒(méi)錯(cuò)，這些美麗的人兒，希望日后還能相聚！

　　從開(kāi)始時(shí)的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快。種種感想在這短暫而又漫長(zhǎng)的六天，從我的心里飄過(guò)飄過(guò)，難以忘懷！這六天的暑期實(shí)踐經(jīng)歷，我獲得了很多，有友情，有經(jīng)驗(yàn)。。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛(ài)。在一個(gè)和諧的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)。不論是活動(dòng)的前后，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待！我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。我們每晚都會(huì)開(kāi)一個(gè)小會(huì)，對(duì)一天的工作進(jìn)行整理和總結(jié)�；顒�(dòng)中會(huì)有很多問(wèn)題，或許是個(gè)人無(wú)法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來(lái)，把自己不懂的提出來(lái)，讓大家一起解決。這個(gè)團(tuán)隊(duì)，少了哪一個(gè)人都不行，因?yàn)槿�下鄉(xiāng)不是哪一個(gè)人的三下鄉(xiāng)而是大家的三下鄉(xiāng)。我也為我自己的堅(jiān)持留下感到驕傲，因?yàn)檫@是一段值得回憶的時(shí)光。

　　三下鄉(xiāng)，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫，但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng)，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4

　　“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)∕跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)∕因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你……”腦海中一直回蕩著這首《再見(jiàn)》。為期八天的三下鄉(xiāng)結(jié)束了，看著小朋友們和廣財(cái)小伙伴們的身影，帶著不舍離開(kāi)了沙溪小學(xué)，心里感慨萬(wàn)千。

　　回想這八天的生活，從第一天的抱怨和不習(xí)慣，到最后一天的依依不舍，我學(xué)會(huì)了很多。雖然中間還有許多有趣的小插曲，被蚊子咬得滿身包;在地板睡得全身酸痛;早上很多起床買早餐;總覺(jué)得很累，吃不夠飯;被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來(lái)這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財(cái)小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂(lè)著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達(dá)，但更多的是快樂(lè)。

　　第一天來(lái)到沙溪中心小學(xué)，印象就是學(xué)校好小啊，水好小，洗澡排了好久好久的隊(duì)，累得我一倒就睡。那一天晚上，開(kāi)了一個(gè)好長(zhǎng)好嚴(yán)肅的會(huì)議，硝煙四起，兩個(gè)隊(duì)伍的合作似乎不容樂(lè)觀。不過(guò)經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，這是想多了。也許剛開(kāi)始是沒(méi)有那么順利，但是我們慢慢地都融入到了一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)互助，順利地完成了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)還有文藝匯演。這是大家一起努力的成果。

　　每天早上，五點(diǎn)半就有人起床去買早餐了，剩下的人又要在小學(xué)生來(lái)之前吃完早餐，為了給他們留下好印象。每天還沒(méi)上課前，坐在門口，看著來(lái)來(lái)往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒(méi)有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛(ài)的小兔子，對(duì)事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機(jī)和活力。每天上課前，總要精心準(zhǔn)備上課內(nèi)容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進(jìn)去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個(gè)好活兒，不過(guò)我們卻樂(lè)在其中，看著他們歡樂(lè)的笑臉，覺(jué)得一切都?jí)蛄�，最美好的莫過(guò)于小朋友們發(fā)自內(nèi)心的微笑了，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那純真無(wú)邪的笑了。

　　印象最深的還是去家訪的時(shí)候吧，家長(zhǎng)們是那么的熱情，拿出他們有的東西來(lái)款待我們，生怕怠慢了我們，難以忘懷的還是他們談到孩子時(shí)的神采奕奕，那是驕傲，那是無(wú)奈，那是流露出的愛(ài)啊。我深深地相信，世界上再?zèng)]有其他愛(ài)比得上父母對(duì)孩子的愛(ài)，平凡而偉大。

　　在這短短的八天里，學(xué)會(huì)了與伙伴們分享快樂(lè)，分擔(dān)責(zé)任，團(tuán)結(jié)合作。與小朋友們相處的時(shí)間了，快樂(lè)而又滿足，明白了老師的不易，也學(xué)得了一些上課的經(jīng)驗(yàn)，這是在課本上遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。在這里也深深體驗(yàn)了生活，知道現(xiàn)在安逸的生活來(lái)之不易，更懂得了珍惜。就像《再見(jiàn)》說(shuō)的“這些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去”，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段艱辛快樂(lè)的日子。

　　昨晚有一種莫名的失落感，是因?yàn)殡x開(kāi)了那種群居生活嗎?今天早上六點(diǎn)多就自己醒了，然后腦子里全是下鄉(xiāng)的事情，睡不著了，但又不想起床，等到七點(diǎn)多才睡去。

　　這下鄉(xiāng)的每一個(gè)晚上，很充實(shí)，沒(méi)干什么大事，就是拿著手機(jī)看看當(dāng)天拍的照片，然后再借一部手機(jī)來(lái)發(fā)微博，及時(shí)記錄當(dāng)天感想。

　　6號(hào)下午就到達(dá)XX市XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)，我要到9號(hào)下午才開(kāi)始有課，我上的是心理培訓(xùn)，就差不多是大家一起玩玩游戲啦。7號(hào)上午是開(kāi)幕式，下午開(kāi)始教學(xué)，我也開(kāi)始我的跟班生活。

　　我和XX是一年級(jí)的班主任，說(shuō)實(shí)話，一年級(jí)真的不好管啊，有四十來(lái)人，一個(gè)個(gè)小孩子到處跑，眼睛都花了，一開(kāi)始點(diǎn)名很有難度啊，人都不認(rèn)識(shí)，又時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)一些同學(xué)，人數(shù)跟人頭總對(duì)不上，嗯嗯，好失敗~~后來(lái)人都認(rèn)得差不多了，點(diǎn)名也就很簡(jiǎn)單了。每天點(diǎn)名兩次，沒(méi)課就跟跟班，所以最熟悉的就是我們一年級(jí)的小朋友啦。跟他們玩得很開(kāi)心，可愛(ài)的小孩總會(huì)比較惹人疼的啦，這個(gè)是人的特X##B!

　　一年級(jí)的小學(xué)生很皮，上課總是玩鬧，直到上手抄報(bào)課我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們也有安靜下來(lái)的一刻啊，喜歡畫畫的孩子呀，一個(gè)個(gè)都很聽(tīng)話，看得我那個(gè)感動(dòng)啊......我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)8號(hào)，上午上課時(shí)，坐在最后面的一個(gè)男生總是打坐在隔壁的一個(gè)男生，我在跟班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，就過(guò)去阻止并批評(píng)了他，那打人的學(xué)生委屈地指著隔壁的男生說(shuō)，他下課的時(shí)候找了三個(gè)同學(xué)一起打我一個(gè)人，因?yàn)槭巧险n時(shí)間，我說(shuō)下課了再處理，把他們兩個(gè)人分開(kāi)坐，事情暫時(shí)就這么停了。下課后，學(xué)生基本都跑光了，全去禮堂玩鬧了，我突然想起這事還沒(méi)處理，跑到外面找他們，剛到禮堂，就在我眼皮底下，兩個(gè)人抱成團(tuán)摔在地上，其他老師也看見(jiàn)了，把一男生拉開(kāi)，我急忙上前幫忙，抱住另一男生，那男生很激動(dòng)，哭鬧著要報(bào)仇，帶著仇恨的人力氣還真不小呀，但畢竟只是一年級(jí)的小學(xué)生，我還是能抱住的，結(jié)果就是都被叫去教育了。后來(lái)有同學(xué)說(shuō)我怎么把學(xué)生給抱哭了，呀，我冤吶~~

　　下午放學(xué)后，又有兩個(gè)學(xué)生，其實(shí)還是那兩個(gè)啦，我看到一個(gè)男生在捶另一個(gè)男生的頭，馬上叫他們停止，他們從后門跑了，我追，這是他們的地盤，還抄小路走，我沒(méi)追上，剛好看到同學(xué)，我大聲求外援，說(shuō)趕緊把他們攔住，結(jié)果呢，又被叫去教育了，他們的教導(dǎo)主任還讓這兩個(gè)學(xué)生向我道歉呢，我摸摸他們的頭，跟他們說(shuō)以后不能這樣啦。

　　9號(hào)下午，終于有我的課了，二年級(jí)的課，一接觸就感覺(jué)，一年級(jí)跟二年級(jí)有挺大差別的啦，聽(tīng)話多了，課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是寫一封信給你最喜歡的老師，哎喲，二年級(jí)的班主任太幸福了，那群孩子基本都寫給她了，我相信她會(huì)有很大的成就感的。

　　10號(hào)下午是我們班的課，最后一個(gè)環(huán)節(jié)嘛，進(jìn)行得不怎么順利，可能是孩子對(duì)這個(gè)環(huán)節(jié)還不怎么清楚吧，我們把有上過(guò)的課寫在黑板上面，導(dǎo)致有些同學(xué)抄了幾個(gè)科目在紙條上，沒(méi)有寫對(duì)老師想說(shuō)的話，一年級(jí)的學(xué)生嘛，畢竟還不怎么懂事，可以理解。

　　11號(hào)上午是四年級(jí)的課，我覺(jué)得他們好乖啊，上課時(shí)挺配合的，我不求別的，只要他們玩得開(kāi)心就好。下午是三年級(jí)的課，我還借了個(gè)擴(kuò)音器，但在禮堂使用回音太大了，在講明游戲規(guī)則時(shí)，我這嗓門還鎮(zhèn)不住他們，他們的班主任爍子幫忙管理，爍子音量足啊，把午睡的人都給嚇醒了，在室外上課比較難管，不過(guò)這也還好啦。我的三下鄉(xiāng)生活(邢榕)上了這幾節(jié)課，我覺(jué)得嘛，再亂也亂不過(guò)一年級(jí)的啦。但當(dāng)我上過(guò)五年二班的課后，我就改變想法了。對(duì)五年二班的`班主任由衷地產(chǎn)生敬佩之情，這樣的班級(jí)還能跟得下去。五年一班的典型的好好班級(jí)，而五年二班則是典型的壞班級(jí)，都是那幾個(gè)叛逆的學(xué)生帶的頭。12號(hào)下午是五年級(jí)兩個(gè)班一起上的課，男生真的太皮了，二班的男生還帶頭搗亂，真討厭，游戲進(jìn)行得有些勉強(qiáng)，沒(méi)法管住他們，給我留下了一個(gè)很不好的印象。

　　12號(hào)半夜，我睡著睡著就醒了，睜眼剛好看到螢火蟲(chóng)飛過(guò)，耶，這是我第一次看到螢火蟲(chóng)哦。

　　13號(hào)，匯報(bào)演出后就即將離開(kāi)，這天學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)特意給我們加菜，還跟我們一起吃飯。我們準(zhǔn)備下午三點(diǎn)回校，在離開(kāi)前，有一些學(xué)生來(lái)送老師們禮物，幫老師拿行李，在上車時(shí)，很多同學(xué)都落淚了，我坐在車上，看著車外的學(xué)生哭得傷心，但我也沒(méi)多大的感觸，可能是因?yàn)槲液湍切┩瑢W(xué)不熟吧。但車開(kāi)動(dòng)的那一刻，我眼眶紅了，不知道為什么。還有很多很多，那種感覺(jué)很難用語(yǔ)言表達(dá)，啥是只可意會(huì)不可言傳，這就是!

　　看著大家都很舍不得，我懷疑自己了，我沒(méi)有很不舍的感覺(jué)，那時(shí)近乎沒(méi)感覺(jué)，一路心情平靜，我以為我是沒(méi)心沒(méi)肺的。但回到學(xué)校后，這滿滿的回憶充滿了我整個(gè)腦袋，連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是，其實(shí)在那里每晚都是，我還能懷疑自己?jiǎn)?這算后知后覺(jué)嗎?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的收獲并不會(huì)比別人少，只是大家的感觸不一樣罷了。

　　有些事是要經(jīng)過(guò)沉淀才有韻味的，下鄉(xiāng)的日子已經(jīng)過(guò)去，帶著回憶，好的、不足的，一切的一切，都是自己的，每個(gè)人都有自己的感觸，不用跟別人比較，自己的收獲見(jiàn)證著自己的成長(zhǎng)，三下鄉(xiāng)，一個(gè)難得又難忘的經(jīng)歷，我又向完整的大學(xué)邁進(jìn)一步......

　　今年我們?nèi)�下鄉(xiāng)的活動(dòng)主題是：“盛世華誕傳神州科學(xué)發(fā)展煥新風(fēng)情擁青春獻(xiàn)南澳共建和諧生態(tài)島”!

　　我隊(duì)名稱為“共青團(tuán)華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院委員會(huì)赴汕頭南澳三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)”。共有學(xué)生23名，指導(dǎo)老師2名。時(shí)間共10天。

　　活動(dòng)內(nèi)容：預(yù)防流感宣傳;建國(guó)六十周年宣傳;食品安全衛(wèi)生宣傳;建國(guó)六十周年調(diào)研;南澳生態(tài)調(diào)研;支教;文藝匯演文化培訓(xùn)

　　10天的時(shí)間說(shuō)起來(lái)是不常，一周多一點(diǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是卻是難忘的一周加一點(diǎn)。從出隊(duì)到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)有條不緊的開(kāi)展結(jié)束，要不是受到的臺(tái)風(fēng)的影響，我想我們團(tuán)隊(duì)的效果會(huì)更上一層樓。但是，正是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的來(lái)臨，也看出了我隊(duì)具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

　　能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，我們就像一個(gè)溫暖的大家庭，師兄師姐帶著在很多方面還沒(méi)成熟的我們，教會(huì)我們?cè)S多做事方式和做人道理。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是成功的�！俺晒Α保翰皇钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人能力的提高，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西，證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的，只要自己認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足夠了，怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的時(shí)間啊!!

　　我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

　　一、嚴(yán)遵紀(jì)律

　　對(duì)于一個(gè)組織而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說(shuō)沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有品格，沒(méi)有忠誠(chéng)、沒(méi)有敬業(yè)、沒(méi)有創(chuàng)造力、沒(méi)有效率和合作，沒(méi)有一切。對(duì)于我們來(lái)講，在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低，高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律的重要性，嚴(yán)于律己，做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。一個(gè)隊(duì)伍如果沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束，人心就會(huì)渙散，組織就會(huì)癱瘓，就會(huì)變得難于管理，辦事也會(huì)變得很困難。所以一個(gè)隊(duì)伍不能沒(méi)有紀(jì)律。

　　二、不輕言放棄

　　不要輕言放棄，堅(jiān)持就能成功：抱定任何都不放棄的信念，即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅(jiān)持。

　　三、關(guān)心他人

　　以前都是有活動(dòng)了大家在起，開(kāi)展結(jié)束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

　　四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)

　　在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)活動(dòng)是下次的成功的道路沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì)在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì)而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子最后我個(gè)人提出以下倡議：

　　三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)更好的適應(yīng)以后的社會(huì)為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理，不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

　　在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)人對(duì)已都有好處。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開(kāi)心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來(lái)對(duì)待!

　　隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn)。每天記日記，記錄好當(dāng)天的生活點(diǎn)滴，每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對(duì)自己的以后回憶會(huì)是一個(gè)很好的見(jiàn)證。同時(shí)也是好文章的出處。

　　不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。

　　在總結(jié)的最后我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)能夠更加的豐富多彩同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動(dòng)中去。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5

　　短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。

　　在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是：教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。

　　跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。

　　在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn)，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。

　　作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人，主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂(lè)演出。剛開(kāi)始排練節(jié)目時(shí)，由于報(bào)名的學(xué)生過(guò)多，每天教新的動(dòng)作后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節(jié)目時(shí)，除了背景音樂(lè)出了一點(diǎn)小問(wèn)題外，六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。

　　除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽(tīng)別的老師的上課。

　　在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們中的.大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí)，他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答，并且會(huì)把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P(yáng)，他們會(huì)顯得更加的開(kāi)心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊ァＪ艿奖頁(yè)P(yáng)了，他們就會(huì)覺(jué)得這是對(duì)的：受到批評(píng)了，他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然，得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果，我們更應(yīng)該教他們判斷的方法，而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來(lái)的，給學(xué)生的表?yè)P(yáng)會(huì)增加他們的自信，會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好。

　　在我看來(lái)，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì)，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6

　　北山口鎮(zhèn)的兩路口，晨風(fēng)輕撫著中原大地，我們掛起了校旗，正式向過(guò)路人宣傳，可能是因?yàn)槲覀兊慕y(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗，不一會(huì)周圍過(guò)來(lái)的許多群眾，他們或詢問(wèn)或駐足凝視，我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問(wèn)卷，在問(wèn)卷的過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題，首先語(yǔ)言的障礙，好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯，其次是他們不能理解我們的意圖，比如說(shuō)，我說(shuō)假如你有一天腿疼了，要去醫(yī)院你會(huì)選擇哪種治療方式，誰(shuí)知一位大媽卻說(shuō)：“不可能，我腿好好的，沒(méi)問(wèn)題，就算是有了一點(diǎn)疼痛，也不花那冤枉錢去看�。　睙o(wú)語(yǔ)啊我們。后來(lái)我們考慮到人流比較多的地方，又來(lái)到了鞏義火車站，問(wèn)一位大媽，她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星，告訴我們說(shuō)：“我家房子被人占了......”我們忙著解釋說(shuō)：“您的問(wèn)題我們只可能幫你記下來(lái)，我們是解決不了問(wèn)題的......”

　　在問(wèn)卷的過(guò)程中我真的好有感觸，雖然我也是生在農(nóng)村的，但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民，他們是很淳樸的，他們有太多的話要說(shuō)，不管是對(duì)政府的不滿還是對(duì)政府的贊許，我真的是熱切地希望，有一天一個(gè)有名的記者可以坐在樹(shù)陰下聽(tīng)聽(tīng)他們的`聲音......

　　在彩虹課堂中，彩虹課堂里面，雖非人山人海，卻也濟(jì)濟(jì)一堂，看著我們身著統(tǒng)一的服裝，戴著小紅帽，他們眼中透出些許的燦爛，有點(diǎn)擔(dān)心的了，畢竟我們從來(lái)就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，小老師哦，每個(gè)人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外，我們所感觸的有很多，首先是他們對(duì)課外知識(shí)的缺乏與渴求，或許他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識(shí)太少，或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識(shí)，我們所講的知識(shí)對(duì)他們有很大的吸引力，最后我們還教他們簡(jiǎn)單的乒乓技法，羽毛球技法等。

　　我們要和小朋友告別了，留念吧！陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面，隨著一聲快門響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛(ài)天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們?cè)谫I禮物的時(shí)候卻沒(méi)買到妮妮，后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買到妮妮的紀(jì)念品，下午我們的副隊(duì)長(zhǎng)專程乘車半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了，他們問(wèn)我：明年你們還會(huì)來(lái)嗎？我們沒(méi)有回答，都怕他們失望吧！七天的時(shí)間很快就過(guò)去了，還未來(lái)得及品嘗河南的燴面，就這樣我們要離開(kāi)了；

　　還未來(lái)得及去杜甫的故居拜訪，就這樣我們要離開(kāi)了；還未來(lái)得及記下孩子們的面孔，就這樣我們要離開(kāi)了；藤蔓植物，爬滿了磚墻，雕花的門窗，夕陽(yáng)斜斜地映著，有著卷卷尾巴的大黑狗，當(dāng)這一切隨著火車的開(kāi)動(dòng)而漸行漸遠(yuǎn)，所有熟悉的面孔變得模糊起來(lái)。人��！總是要不斷地成長(zhǎng)的，只是有時(shí)候長(zhǎng)得快些，有時(shí)候長(zhǎng)得慢些，七天的日子終于被我們數(shù)完了，在這七天里面我是成長(zhǎng)的快些了。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7

　　2010年暑假，我非常有幸作為商學(xué)院三下鄉(xiāng)代表隊(duì)的成員之一，來(lái)到湘西保靖縣毛溝鎮(zhèn)破腳村進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。7月25日，我們經(jīng)過(guò)10個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到了毛溝鎮(zhèn)破腳村。這塊土地給我的

　　第一感覺(jué)是挺窮的，矮矮的房子，窄窄的馬路，一點(diǎn)也沒(méi)有城市的那種繁忙的氣息，這是一個(gè)嫻靜的農(nóng)村。

　　我們?cè)谶@鎮(zhèn)上呆了8天，短短的8天，說(shuō)實(shí)話，我們所做的是微不足道的。不過(guò)，我們也盡了心，盡了力。

　　8天的時(shí)間，我們熟悉了村容村貌，村的一些基本情況，進(jìn)行了支教活動(dòng)，對(duì)留首兒童還進(jìn)村入戶進(jìn)行摸底調(diào)查。全隊(duì)分成了3組，分別到破腳村。魚(yú)糖村。龍?zhí)链濉�…進(jìn)行調(diào)查工作。

　　據(jù)我的調(diào)查，破腳村的基本情況，離鎮(zhèn)約12公里，，總?cè)丝?000多，民族為土家。漢。苗，而土家族。苗族所占比例為40%。這里的山很多，可以說(shuō)是開(kāi)門見(jiàn)山，出門爬山。人均土地面積為0.9畝。主要作物是水稻；高糧，山上的主要作物是杉樹(shù)。松樹(shù)等經(jīng)濟(jì)林作物；

　　在8天的實(shí)踐調(diào)查中，我總結(jié)了幾個(gè)問(wèn)題，分別如下： 1 計(jì)劃生育問(wèn)題 那里每個(gè)家庭都有3個(gè)孩子，計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策�？梢�(jiàn)國(guó)家對(duì)計(jì)劃生育的重視程度。而且，在他們那，說(shuō)真的，計(jì)劃生育是發(fā)展經(jīng)濟(jì)之后的

　　第二大的事情了，是農(nóng)村的主要工作之一。破腳村有越生越窮，越窮越生的情況存在，孩子多了，農(nóng)民負(fù)擔(dān)自然就重，惡性循環(huán)，想讓他富都難。

　　2教育問(wèn)題 破腳有一所小學(xué)，是村里最好的建筑，兩間教室，但村里的孩子在這里上學(xué)的不多，一到三年級(jí)大概有30來(lái)個(gè)孩子，平時(shí)上課在同一間教室由一個(gè)老師教，鋸村民反映老師很不負(fù)責(zé)。個(gè)別農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)孩子教育比較重視，努力為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如送到鎮(zhèn)上讀書，或者隨自己到外地讀書。但大多的農(nóng)民家長(zhǎng)對(duì)教育是略帶消極的重視，“只要孩子能讀書，就算是砸鍋賣鐵也要供孩子上學(xué)，因?yàn)橹挥凶x書才有好的出路。”他們卻沒(méi)有為孩子為什么沒(méi)讀好書反思一下，承擔(dān)責(zé)任。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，和地理?xiàng)l件，孩子上學(xué)比較困難。而且上大學(xué)也是一個(gè)大問(wèn)題，很多人考上了大學(xué)也不敢去拿通知書，不敢去上。農(nóng)民不知道有助學(xué)金、貸款等，我認(rèn)為在這方面，政府應(yīng)做一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)考上大學(xué)的.學(xué)生去完成他們的學(xué)業(yè)。

　　3鄉(xiāng)村道路建設(shè)問(wèn)題 該村距鎮(zhèn)上大約有12公里路程，全是山路，唯有的馬路都是泥濘路，連小孩上學(xué)騎車都困難，設(shè)想，農(nóng)田所需的肥料，建設(shè)所需的材料都要靠人手搬進(jìn)去，怎么發(fā)展起來(lái)呢？

　　以上便是我在下鄉(xiāng)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)，破腳要發(fā)展，必須要與外界溝通，要賺錢，必須賺外面的錢，建設(shè)好硬件、軟件，以良好的狀態(tài)吸引外資。政府應(yīng)站在一個(gè)高度上看問(wèn)題，分清長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前利益，提高農(nóng)民素質(zhì)，另外，發(fā)展是需要時(shí)間的，政府、農(nóng)民都不應(yīng)該急噪，應(yīng)該腳踏實(shí)地，把成績(jī)干出來(lái)。

　　對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我無(wú)論在認(rèn)識(shí)上、能力等方面都有所提高。首先，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，各位在艱苦的條件共處了8天，患難見(jiàn)真情，各位都相互幫助，真情流露，我想我一輩子都不會(huì)忘掉。在破腳，我在最前線收集到了

　　第一手的資料，真的，農(nóng)民的問(wèn)題挺難搞的，一個(gè)基層干部不容易做��！很多問(wèn)題都有兩面性，做事情要辨證。農(nóng)民有他的特殊性，解決問(wèn)題要講究方法。經(jīng)過(guò)這次以后，我覺(jué)得自己成熟了。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8

　　轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了一個(gè)月，每一天到在接受新的知識(shí)。不只是書面上的理論上的專業(yè)知識(shí)，還有接人處事等方面。

　　我們兩個(gè)人被安排在了公司的總部，徐彩娟被安排在設(shè)計(jì)部，主要負(fù)責(zé)投標(biāo)文件的制作，在這幾天中，了解了標(biāo)書的格式，并大概理解了投標(biāo)文件的組成部分。居金霞被安排在了商務(wù)部，主要負(fù)責(zé)公司

　　的商務(wù)資料、資格預(yù)審等項(xiàng)目，管理整個(gè)公司的運(yùn)作和前臺(tái)接待。短短的半個(gè)多月時(shí)間，我們兩名女生熟悉了公司的`運(yùn)營(yíng)模式，熟悉了一項(xiàng)工程的流程，從報(bào)名到最后整個(gè)工程的竣工。漸漸的，我們的實(shí)踐

　　走上咯正軌，徐彩娟同學(xué)正在進(jìn)行我們學(xué)校二期安防標(biāo)書的制作，居金霞同學(xué)已經(jīng)可以獨(dú)立進(jìn)行相關(guān)資格預(yù)審文件、商務(wù)標(biāo)的制作。

　　公司的管理模式很寬松，在一個(gè)輕松和諧的工作環(huán)境下，工作也變得很有樂(lè)趣，同事們對(duì)待我們這些實(shí)習(xí)生也不錯(cuò)，不懂的地方他們都很樂(lè)意解答。設(shè)計(jì)部經(jīng)理張凡更是我們的校友。在這里感覺(jué)很親切。

　　此次的專業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　感謝學(xué)校舉行這項(xiàng)活動(dòng)，給我們?cè)诋厴I(yè)之前提供一次鍛煉的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和動(dòng)手能力，為以后的就業(yè)鋪路。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9

　　今天早上確實(shí)是很不情愿的四點(diǎn)多就起來(lái)了，沒(méi)睡到自然醒那根本不叫睡覺(jué)，那叫休息。匆忙的洗漱之后為了趕上日出，我們也急匆匆的往觀景臺(tái)走,急速?zèng)_到三分之二路程的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁只能一階一階地往上爬。到了5點(diǎn)26沒(méi)看到日出以為今天的拍攝計(jì)劃要泡湯了。主要是今天泡湯了明天早上就還要四點(diǎn)多爬起來(lái)拍。還好老天很給面子的還是讓太陽(yáng)升起來(lái)了,耀眼的陽(yáng)光果然讓人覺(jué)得再辛苦都是值得的啊。無(wú)意間也注意到了當(dāng)?shù)睾苡刑厣�的霧海，霧就像是傾倒下去的，然后慢慢地從谷底溢出來(lái)。

　　根據(jù)昨天所制定的拍攝計(jì)劃，今天上午當(dāng)然是去拍攝當(dāng)?shù)鼐用癫刹璧膱?chǎng)景。在前往拍攝之前和拍攝的過(guò)程中也有兩個(gè)很可愛(ài)的小朋友，當(dāng)?shù)氐娜瞬还苣信�老少果然都是不一般的熱情啊�?/p>

　　其實(shí)今天最滿意的就是去采訪那對(duì)高齡夫妻。其實(shí)當(dāng)時(shí)在拍攝的時(shí)候我雖然是監(jiān)聽(tīng)，但是我真的是完全不知道他們?cè)僬f(shuō)什么，但是拍攝完之后通過(guò)了解才知道，公公婆婆都已經(jīng)70多歲的.高齡了，孩子都在外面打工，著實(shí)會(huì)給人覺(jué)得老人家很孤單。而且老人家還很熱情，一直邀請(qǐng)我們進(jìn)去喝茶，不喝茶還不配合我們的拍攝。不過(guò)好在拍攝順利完成了。并且效果還不錯(cuò)，最后大家和老人家來(lái)了一個(gè)大合影�；貙W(xué)校之后是該把合照洗出來(lái)寄給老人家才是啊。

　　下午的計(jì)劃是這兩天以來(lái)最輕松最輕松的，終于睡到了夢(mèng)寐以求的午覺(jué)。雖然睡太久了人很累...

　　要是說(shuō)今天整體下來(lái)的建議就是，總結(jié)，總結(jié)其實(shí)沒(méi)有什么意義。大家當(dāng)面去總結(jié)，都只會(huì)說(shuō)好的 ，有誰(shuí)會(huì)去說(shuō)這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)不行，這個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)今天就等于玩了一天嗎?總結(jié)最大的意義在于大家互相討論來(lái)找出今天一整天的問(wèn)題所在，一個(gè)總結(jié)下來(lái)都是說(shuō)好的那不就是表彰大會(huì)了?但也是有好的一面，就是對(duì)于之后計(jì)劃的實(shí)施，能找一下問(wèn)題和需要保證計(jì)劃實(shí)行的條件。

　　最后的建議就是，不論以后有誰(shuí)再參加社會(huì)實(shí)踐，是否還會(huì)組織社會(huì)實(shí)踐 ，但是很重要的一點(diǎn)就是人數(shù)控制，10個(gè)太多�？傆腥碎e著不是嗎?閑著的人不來(lái)可能還可以做更多的事，過(guò)來(lái)了也就只能說(shuō)說(shuō)笑笑了。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10

　　7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間，是我們計(jì)算機(jī)學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是我們不可忘卻的日子。

　　猶記得，7月26日的那天中午，我們是懷著那樣期待的心情在桃李園等車，[ ]一路上，幻想著即將到來(lái)的環(huán)境，我們都做足了心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著自己即將面對(duì)的是一個(gè)很艱苦很艱苦的環(huán)境，準(zhǔn)備自己應(yīng)該以何種心態(tài)去面對(duì)，準(zhǔn)備著自己應(yīng)該是以何種身份介入初中生的生活。來(lái)到德成中學(xué)，我們一切都還很安靜，靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情，還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配。第一天我們或許還沒(méi)有學(xué)到什么，但是在接下來(lái)的七天，我們和調(diào)皮的孩子慢慢的達(dá)成一片，我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們，去走近他們的內(nèi)心世界。正如翠彬師兄說(shuō)的，短短的那幾天，我們是不可能教給他們太多的有用的東西，我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊�，F(xiàn)實(shí)里面我們真的不敢說(shuō)我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生，但是三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的沖擊力還是不容小窺的。記得，走的那一天，我們?cè)谔��?yáng)底下等車等了好久好久，也很累很累，但是，貌似我們都還是不是很愿意離開(kāi)，那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校，加了他們的QQ，看到他們的QQ心情上面寫著的有關(guān)于我們的事情，真的很感動(dòng)。很感動(dòng)。

　　（一）

　　教學(xué)上

　　我們真的不能夠帶去給他們什么，我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里，占用他們的自習(xí)時(shí)間，開(kāi)設(shè)了六門課程。心理教育，趣味英語(yǔ)，社交禮儀，計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，演講口才，普通話培訓(xùn)。在去之前，隊(duì)伍里的成員懷著滿腔的熱情，認(rèn)真的準(zhǔn)備著，我們那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)還是不足，我們的準(zhǔn)備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當(dāng)我們?cè)诘诙�天晚上站上講臺(tái)的時(shí)候，我們真的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的設(shè)想和現(xiàn)實(shí)真的差了好多。他們調(diào)皮，并沒(méi)有我們認(rèn)為的乖巧。他們好動(dòng)，并沒(méi)有我們認(rèn)為的安靜。他們的好奇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。但是，也有一些組員面對(duì)的是很安靜的很期待的班級(jí)。沒(méi)有設(shè)置好課程的難易程度，沒(méi)有安排好隨機(jī)應(yīng)變的資料，我們的第一節(jié)課真的.是發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。這是我們?cè)诮虒W(xué)上的一個(gè)收獲，要好好的估量自己的學(xué)生，調(diào)差他們的所需，是一切的前提。

　　但是，當(dāng)我們知道了學(xué)生的水平之后，我們也適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了自己的授課內(nèi)容之后，我們又犯難了，我們?cè)撊绾翁岣咦约赫n堂的趣味性，如何讓學(xué)生也融入到課堂里面，如何寓教于樂(lè)，我們剛開(kāi)始真的不知道，我們考慮了好少，但是，后來(lái)，我們意識(shí)到了問(wèn)題的重要性，我們尋找各式各樣的方法，我們懂得了。第二個(gè)收獲：要懂得寓教于樂(lè)，還要懂得如何才能很好的寓教于樂(lè)。

　　然而，當(dāng)我們和他們混熟了之后，當(dāng)我們的課程已經(jīng)按照現(xiàn)實(shí)進(jìn)行整改了之后，一切的教學(xué)都好順利，課程活躍了，能夠在一定程度上控制住課堂了。我們也越來(lái)越以教學(xué)為樂(lè)了。但是這時(shí)候的我們碰上了最大的難題，如何在課堂上保持住教師的身份，又不失課堂的趣味性，我們一直在探討著，我們一直在摸索著，最后，我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲：在課堂之后，我們是朋友，我們可以聊得很開(kāi)心，聊得很開(kāi)，我們可以把私密的事情將給對(duì)方聽(tīng)，但是在課堂上，我們要有老師的樣子，我們要獲得他們的尊敬，這是教學(xué)的一大難題，我們討論著如何解決。雖然說(shuō)我們的法子可能并不可能解決所有的問(wèn)題，但是，那又何妨呢？我們討論過(guò)了，我們努力了。

　　（二）

　　生活上

　　雖然說(shuō)我們這一次的下鄉(xiāng)真的不像是下鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真的還沒(méi)有鄉(xiāng)那么不好，[ ]我們?cè)谏�活上遇到的�?wèn)題還是比較少的。我覺(jué)得自己回來(lái)了之后，倒養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天很早的起床，我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想，自從我們上了大學(xué)，我們又有過(guò)什么時(shí)候那么早的起床過(guò)。為了不打擾孩子們的生活作息，我們必須和他們一樣的起床，每天早上在beyoung的歌聲里面起床，這是大多數(shù)人的一個(gè)感嘆。我們?cè)谝淮螠亓?xí)了以前緊張的高中生活。這是第四個(gè)收獲。

　　（三）

　　節(jié)目的排練

　　去到了那里，還有一個(gè)比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時(shí)期內(nèi)舉辦一個(gè)午會(huì)。第一個(gè)要說(shuō)的就是時(shí)間的安排，什么時(shí)候要做什么事情，什么事情要誰(shuí)去做。這一點(diǎn)，真的得好好的像燕華學(xué)習(xí)。這是第五個(gè)收獲。

　　放學(xué)后的興趣班，雖然我沒(méi)有去教什么，但是，光是看那陣勢(shì)就知道了，不簡(jiǎn)單。街舞那邊的，孩子們都是很感興趣，但是，要真的能夠教到上舞臺(tái)，真的不容易，他們真的好累，但是他們的堅(jiān)持真的值得佩服。手語(yǔ)，很有趣，不單單孩子們學(xué)得很認(rèn)真，連我們隊(duì)員們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，深怕到時(shí)候出現(xiàn)狀況。唱歌，在那么短的時(shí)間內(nèi)能夠配合的如此默契，只能的很致敬。開(kāi)心舞，很可愛(ài)呢，那一群女生，我還記得是那么的靦腆的，那么的羞于上臺(tái)表演的，我覺(jué)得我們這一次的午會(huì)，搭建的就是一個(gè)讓他們展現(xiàn)自我的平臺(tái)。有了我們的帶頭，孩子們終于不再覺(jué)得上臺(tái)很可拍，我們幫助他們開(kāi)了這個(gè)頭，真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。

　　小品的排練，剛開(kāi)始是很愕然的。自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是，沒(méi)法，只能上了，那個(gè)節(jié)骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了，小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。我們這一次的小品用的還是現(xiàn)成的劇本，我們的要求也不高，但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說(shuō)要自己寫劇本，要盡力要求完美的下品隊(duì)的同胞們。說(shuō)句實(shí)話，這一次的小品，要是沒(méi)有潤(rùn)軒在，很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅(jiān)持。只是我的第七個(gè)收獲。

　　（四）

　　調(diào)研

　　我們有幸在他鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研。自己真的覺(jué)得那是一個(gè)很是訓(xùn)練自己膽子的活。我們旭淳是一組的，我們真的感受了很多。從剛開(kāi)始到菜市場(chǎng)去，他們的不配合，特別是第一個(gè)叔叔的不配合，我們真的很受挫。但是，一路下來(lái)我們改進(jìn)我們的方法，我們改善我們的說(shuō)辭，我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)，至于，這期間的方法如何，真的很難一時(shí)說(shuō)清楚。這是使得我們的調(diào)研前后兩個(gè)時(shí)期收獲氣味不同的方法。第八個(gè)收獲：要成事，光有膽子還是不行的，要的還有是方法。

　　在八月份的開(kāi)頭，去了汕尾的德成中學(xué)，能夠有了這八個(gè)收獲，真的很值。

　　下鄉(xiāng)回來(lái)已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)在回想起那短短的8天時(shí)間，確實(shí)是一個(gè)很難忘的回憶，我想這將是一段磨不滅的旅程。

　　下鄉(xiāng)前，內(nèi)心就有點(diǎn)忐忑不安，怕適應(yīng)不了那里的環(huán)境，怕應(yīng)付不來(lái)下鄉(xiāng)期間突發(fā)的問(wèn)題，[ ]還有怕很多很多……

　　等終于來(lái)到我們的下鄉(xiāng)實(shí)踐地——汕尾海豐縣德成中學(xué)，感覺(jué)什么擔(dān)憂都消失了�？吹侥沁h(yuǎn)比想象中好的住宿環(huán)境，看到那些可愛(ài)又熱情的學(xué)生們，之前的擔(dān)心在那一刻都變成了興奮，期待當(dāng)老師的感覺(jué)。

　　在下鄉(xiāng)期間，嘗試了很多第一次。嘗試了第一次當(dāng)小老師，嘗試了第一次當(dāng)小班主任，嘗試了第一次正式上臺(tái)演小品。感覺(jué)真的收獲了很多很多。

　　和我們的學(xué)生開(kāi)了班會(huì)后，去給學(xué)生們上了課后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師真的不好當(dāng)。開(kāi)始還以為只要備好課，就能把課上好。原來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，首先備課除了要考慮能帶給學(xué)生一定的知識(shí)外還有一個(gè)很重要的問(wèn)題要考慮，那就是就是趣味性。因?yàn)榧词鼓愕恼n程內(nèi)容多么豐富但不吸引學(xué)生也是徒勞的，學(xué)生根本就聽(tīng)不進(jìn)去。還有個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題就是我們沒(méi)有充分考慮到課堂上發(fā)生的可預(yù)料或不可預(yù)料的問(wèn)題。比如說(shuō)在我們第一次開(kāi)班會(huì)是那學(xué)生就嫉妒的活躍熱情，說(shuō)直接點(diǎn)就很搗蛋很造反。完全跟我們對(duì)著干，我們說(shuō)一句他們就頂撞三句，搞到我們頭都大，差點(diǎn)應(yīng)付不來(lái)招架不住。好幾次都搞到我們很無(wú)奈地對(duì)視著，感覺(jué)不知怎么辦好。上了幾次課后，還發(fā)現(xiàn)即使是節(jié)節(jié)都是上同一內(nèi)容的課程，在不同的班級(jí)上是不能用同樣的方法來(lái)授課的，在安靜的班級(jí)里要學(xué)會(huì)用各種方式調(diào)動(dòng)課堂的氣氛，使課堂不會(huì)很冷場(chǎng)，出現(xiàn)很尷尬的場(chǎng)面；在很活躍的班級(jí)里，則要學(xué)會(huì)表現(xiàn)得比他們更活躍以氣勢(shì)壓住他們或是用溫柔的方式，以柔克剛嘛，這方法就因人而異啦。雖然在當(dāng)小老師的過(guò)程中還是不是十分地順利，但確實(shí)學(xué)到了很多，收獲了不少。

　　在下鄉(xiāng)里，除了支教外，我還接受的一個(gè)很大的挑戰(zhàn)就是表演小品。也許表演小品對(duì)很多人來(lái)說(shuō)可能不是什么大問(wèn)題，特別是對(duì)一些平時(shí)比較活躍的人來(lái)說(shuō)。但對(duì)于我，我還是個(gè)比較安靜的人來(lái)的面對(duì)不是很熟悉的人的時(shí)候。所以讓我突然去演一個(gè)很搞笑要有很多夸張動(dòng)作的角色，在舞臺(tái)上表現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)有點(diǎn)困難，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。雖然過(guò)程有點(diǎn)艱辛，很累，但看著自己從一開(kāi)始像木頭一樣的慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，到最后像模像樣地完成了整個(gè)小品，感覺(jué)挺好的，很有成就感，從中收獲了很多，又證實(shí)了師兄常說(shuō)的一句話，只要我們大家一起努力，沒(méi)有什么問(wèn)題是我們學(xué)生會(huì)解決不了的。

　　另外下鄉(xiāng)還有一個(gè)很重要的收獲就是和原來(lái)基本上沒(méi)有交流甚至還不認(rèn)識(shí)的學(xué)生會(huì)成員有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解，這對(duì)我們接下來(lái)一年的工作都有了很大的幫助。

　　總之，這次短短的8天下鄉(xiāng)旅程，是一個(gè)永不磨滅的回憶。

　　不知什么時(shí)候，我已經(jīng)習(xí)慣塵封起每一份珍貴的回憶，但這些天，我發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)隊(duì)員的空間都記下了那些日子的點(diǎn)滴。

　　白駒過(guò)隙，三下鄉(xiāng)已經(jīng)過(guò)去20多天了。8天的時(shí)間，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。我們留下了希望，帶上祝福，踏上新的征途。[ ]世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩(shī)般的土地——汕尾海豐德成中學(xué)。

　　難忘出發(fā)的第一天，心里充滿的是激動(dòng)、緊張和好奇；難忘調(diào)研的那個(gè)早上，我們?nèi)サ疆?dāng)?shù)厥袌?chǎng)周邊，一個(gè)個(gè)人地去問(wèn)，無(wú)論是面對(duì)著老人家的啰嗦或疑惑，還是面對(duì)中青年同志的不耐煩，我們都熱情、耐心，不斷完成著厚厚的調(diào)查問(wèn)卷；難忘那一次次為放學(xué)后的孩子們進(jìn)行的文娛培訓(xùn)：代表希望的手語(yǔ)，展示活力的街舞，聆聽(tīng)心靈的歌唱，舞動(dòng)青春的happy dancing，還有體現(xiàn)和諧的健美操；難忘第一次站上講臺(tái)的授課（趣味英語(yǔ)），從開(kāi)始的拘束和面對(duì)著那調(diào)皮臉蛋的心涼，到最后一刻的自信、自然和對(duì)他們的憧憬、期待；難忘那個(gè)雙喜臨門的夜晚，我們?yōu)榍锩暮蜐?rùn)軒的同日慶生，大大的蛋糕，明亮的燭光，還有我們幸福的笑臉，那一刻是如此的溫馨；難忘最后一天的匯演，那是對(duì)我們這些天努力的肯定，也是孩子們邁向未來(lái)的重要一步，不管是否成功，我們笑了、我們哭了；難忘我們隊(duì)伍這些天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起啃飯盒、玩殺人游戲、下棋、備課、討論工作，收獲最大的就是每一晚的總結(jié)大會(huì)；最難忘的是你們初三2班，你們所有孩子，永遠(yuǎn)忘不了你們頑皮中帶點(diǎn)羞澀，叛逆卻不失天真可愛(ài)，忘不了你們帶給我的一切；難忘······

　　時(shí)間過(guò)得好快、好快，讓我感覺(jué)不到它的速度，沒(méi)有任何東西可以追上它。一眨眼，我們分開(kāi)了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能再相遇。

　　就算歲月慢慢地點(diǎn)頭，一切都會(huì)讓你們不再覺(jué)得孤單，因?yàn)槲覀冎�道，你們有自己的�?mèng)想，因?yàn)槲覀冊(cè)谇胺�，看著你們成長(zhǎng)。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11

　　一轉(zhuǎn)眼，貌似難熬的暑期社會(huì)實(shí)踐過(guò)去了，快要結(jié)束的時(shí)候，我告訴別人說(shuō)，我覺(jué)得自己很偉大，有些人嘲笑我說(shuō)：“呵呵，這有什么偉大的，很多人都做到了啊，又不是只有你自己做到了。”是的，很多人都做到了，我佩服做到的每一個(gè)人，也佩服自己!我從小到大是個(gè)很怕困難的人，也比較嬌氣，(呵呵，我的優(yōu)點(diǎn)就是勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn))更主要的是，我很少將一件對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難的事堅(jiān)持到底，所以當(dāng)我做到的時(shí)候，自己心里很激動(dòng)，覺(jué)得自己第一次堅(jiān)持下來(lái)并且不會(huì)后悔，有些經(jīng)歷對(duì)于人生來(lái)說(shuō)是歷久彌珍的。

　　這次的社會(huì)實(shí)踐，我們隊(duì)去的是一個(gè)省級(jí)貧困鄉(xiāng)，黃河灘區(qū)——陡門鄉(xiāng)。剛剛來(lái)到陡門的時(shí)候，一切的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么新奇和美好，這里的綠樹(shù)掩映，郁郁蔥蔥，房子大多都是老房子，人也都很質(zhì)樸，臨近黃河，氣溫比較低，空氣都讓人覺(jué)得很舒服……而且，走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水，很甘甜。剛來(lái)的時(shí)候，滿心都是興奮。摩拳擦掌的準(zhǔn)備讓自己大干場(chǎng)。到了晚上，有些不習(xí)慣的地方出現(xiàn)了，這里離水近，蟲(chóng)子特別多，各種各樣的蟲(chóng)子，還有好多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，雖然有蚊帳，可還是覺(jué)的很可怕，有很多蠕動(dòng)的小蟲(chóng)子在床上爬來(lái)爬去。晚上關(guān)了燈之后，屋子里的飛蛾們開(kāi)party的聲音很瘋狂，就像房頂有直升機(jī)在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。后來(lái)都慢慢習(xí)慣了，睡覺(jué)之前先在床上大開(kāi)殺戒——捉一二十只小蟲(chóng)子才能放心睡覺(jué)，以至于有時(shí)候蟲(chóng)子有些少的時(shí)候都覺(jué)得不放心去睡。

　　條件是艱苦了一些，吃飯是在他們鄉(xiāng)中原來(lái)的餐廳，借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡(jiǎn)單的，很少有新鮮的果數(shù)，這里有回民區(qū)，學(xué)校里有的老師是回民，所以不敢吃大肉，其他的肉也比較貴，我們很少買。女生保持身材最害怕的就是面食，半個(gè)月里最苦的時(shí)候，我們喝的.是面湯，就著饅頭，吃的菜是炒饅頭……呵呵，說(shuō)起來(lái)有些小無(wú)奈的，不過(guò)一群人坐在一起吃飯，一起洗碗，是很熱鬧很有意思的事。

　　前兩天，我們?cè)谶@里安排我們的生活，做一些準(zhǔn)備工作，進(jìn)行課題選定的工作，并且給鄉(xiāng)里以及各村幫忙做一些政府的工作，每一天都忙碌且充實(shí)。見(jiàn)到了很多可能不來(lái)這里就永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到的人，也學(xué)習(xí)到了很多，怎樣認(rèn)真細(xì)致的做好基層的工作，怎樣待人接物等等。

　　第一個(gè)星期的末尾，我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽(yáng)縣的敬老院，到那里看忘孤兒和老人。近年來(lái)，很多高校的學(xué)生在各地都開(kāi)展類似的活動(dòng)，沒(méi)有什么特別的，但是這一次來(lái)這里，帶給我的感受是，我們大學(xué)生能做的太少了，我們只是希望我們的行動(dòng)能引起更多人的注意，我們呼吁社會(huì)給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛(ài)�？赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛(ài)，不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。

　　然后再第二個(gè)星期我們開(kāi)始了我們的指教，我們住的地方離支教的學(xué)校有一定的距離，當(dāng)?shù)氐拇迕襁�借給我們了五輛自行車，所以以后的一個(gè)星期，就能看見(jiàn)我們的隊(duì)員們每天起早貪黑的奔波的住的地方和學(xué)校了。村民們看見(jiàn)我們總有一種特別的感情在里面，親熱，感謝，欣賞……

　　這里的孩子質(zhì)樸，聽(tīng)話，有調(diào)皮的，但都也懂事。遺憾的是，這里的資源太匱乏了，他們甚至沒(méi)有美術(shù)音樂(lè)課，英語(yǔ)課也是剛開(kāi)了一年，但這里的孩子都學(xué)的很快，理解能力也許不像城市里的孩子那樣強(qiáng)，但是踏實(shí)努力的沖勁是城里的孩子所不能有的，我們的到來(lái)，告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的，讓他們對(duì)外面有了更多的憧憬和向往。于是他們更踏實(shí)更努力，只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12

　　弘揚(yáng)民族文化，傳播藝術(shù)魅力。7月9日、10日，美術(shù)學(xué)院20xx大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”支教服務(wù)隊(duì)在董家河石畈村小學(xué)、清塘村小學(xué)開(kāi)展了以“繪制中國(guó)戲曲臉譜”為內(nèi)容的美術(shù)創(chuàng)作課程。支教隊(duì)員生動(dòng)細(xì)膩、風(fēng)趣幽默的執(zhí)教，讓當(dāng)?shù)氐男�學(xué)生全方位領(lǐng)略了中國(guó)戲曲臉譜這一傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，受到了當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膹V泛歡迎。

　　活動(dòng)前支教隊(duì)員們精心設(shè)計(jì)了課程的導(dǎo)入部分，支教教室的黑板上掛滿了一幅幅生動(dòng)鮮活的戲曲臉譜，走進(jìn)教室的孩子們一個(gè)個(gè)的被這些五顏六色的臉譜圖案所吸引。他們有的趴在黑板上細(xì)看、有的伸手去摘、有的嚷嚷著向支教隊(duì)員索要自己喜歡的臉譜…在志愿者的帶領(lǐng)下，孩子們了解戲曲文化、學(xué)習(xí)臉譜知識(shí)、親手繪制各式臉譜。

　　全體合影

　　課程結(jié)束，孩子們紛紛拿著自己繪制好的臉譜相互比看，有的孩子還將自己繪制的臉譜從卡紙上剪下，調(diào)皮的`戴在自己的臉上向支教隊(duì)員展示…清脆的吵鬧聲，歡快的嬉笑聲充斥到了教室和校園的每一個(gè)角落。

　　據(jù)支教隊(duì)員介紹，該活動(dòng)將戲曲臉譜習(xí)作作為民族傳統(tǒng)文化教育的鍥入點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，讓學(xué)生走近并融入濃郁的民族文化，感受到民族藝術(shù)的神韻，使學(xué)生在豐富多彩的認(rèn)知、體驗(yàn)中，感受到了京劇臉譜藝術(shù)的形式美、京劇藝術(shù)的博大精深，得到了民族文化、民族技藝和民族精神的感染和熏陶。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13

　　1. 在這個(gè)暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐中，我經(jīng)歷了許多難忘的瞬間。通過(guò)參與鄉(xiāng)村教育支教活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村教育的困境和重要性。我盡力為學(xué)生們提供最好的教育資源，也從他們身上學(xué)到了很多東西，這次實(shí)踐經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)。

　　2. 在這次社會(huì)實(shí)踐中，我選擇了去鄉(xiāng)村開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流和學(xué)習(xí)，我掌握了一些實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中。這不僅增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為我將來(lái)從事相關(guān)工作打下了基礎(chǔ)。

　　3. 這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是一個(gè)非常重要的任務(wù)。我參與了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃和政策制定，親身體驗(yàn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的潛力和挑戰(zhàn)。我相信只有通過(guò)切實(shí)有效的措施，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

　　4. 通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我更加深入地了解了農(nóng)村社區(qū)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。我參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，和社區(qū)居民建立了良好的互動(dòng)關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)共同努力，我們可以改變社區(qū)的面貌，提升居民的生活質(zhì)量。

　　5. 參與農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是我這次社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)之一。我學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能，并與當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)者進(jìn)行了交流。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深入的了解，也為我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路提供了很好的指導(dǎo)。

　　6. 這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要收獲是學(xué)會(huì)了與不同背景的人合作。我們來(lái)自不同的學(xué)校和專業(yè)，但我們共同的目標(biāo)是為了鄉(xiāng)村的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)合作，我們克服了許多困難，也取得了很好的成果。

　　7. 通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也鍛煉了自己的實(shí)踐能力。在問(wèn)題解決和決策制定過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考和分析，并能夠找到最合適的解決方案。這些能力在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)起到很大的作用。

　　8. 這次社會(huì)實(shí)踐讓我意識(shí)到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。社會(huì)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我更加明確了自己的職責(zé)和使命。

　　9. 在這次社會(huì)實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的困境和挑戰(zhàn)。學(xué)校的資源有限，教育條件落后，給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)了困難。我參與了教育支持項(xiàng)目，盡力為學(xué)生們提供幫助和關(guān)愛(ài)。這次實(shí)踐讓我更加明白，教育的力量是無(wú)窮的。

　　10. 在社會(huì)實(shí)踐期間，我與一位鄉(xiāng)村教師結(jié)成了師徒關(guān)系。我跟隨他參觀了學(xué)校，觀摩了他的教學(xué)方法和教育理念。通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻了解到教師的辛苦和付出，也更加珍惜自己的專業(yè)知識(shí)和能力。

　　11. 這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)重要收獲是與鄉(xiāng)村居民建立了深厚的情誼。他們的淳樸和善良讓我受到了很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。我跟他們一起勞動(dòng)，一起生活，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了感恩和奉獻(xiàn)。

　　12. 參與鄉(xiāng)村環(huán)保工作是我這次社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)之一。我參與了垃圾分類、生態(tài)修復(fù)等項(xiàng)目，親手參與了環(huán)保工作。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和緊迫性，也讓我明白到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。這次暑假三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我獲益匪淺。通過(guò)深入的實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展、鄉(xiāng)村教育、農(nóng)業(yè)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面有了更加全面的了解。以下是我在各個(gè)方面的一些相關(guān)見(jiàn)解和體會(huì)。

　　首先是對(duì)鄉(xiāng)村發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展規(guī)劃和政策制定，我深刻地意識(shí)到發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)是一個(gè)非常重要的任務(wù)。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅關(guān)乎農(nóng)民的生活質(zhì)量，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。在實(shí)踐中，我積極參與了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的調(diào)研和實(shí)踐項(xiàng)目，從中我學(xué)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。我相信只有通過(guò)切實(shí)有效的措施，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)村地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　其次是對(duì)鄉(xiāng)村教育的認(rèn)識(shí)。通過(guò)參與鄉(xiāng)村教育支教活動(dòng)，我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)村教育的困境和重要性。鄉(xiāng)村教育的資源有限，教學(xué)條件較差，給孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的困難。在支教的過(guò)程中，我盡力為學(xué)生們提供最好的教育資源，也從他們身上學(xué)到了很多東西。我深深地明白了教育的力量是無(wú)窮的，只有通過(guò)教育才能改變鄉(xiāng)村孩子們的命運(yùn)，并推動(dòng)整個(gè)鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展。

　　另外，通過(guò)參與農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，我掌握了一些實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)氐霓r(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和研究，學(xué)習(xí)了一些科學(xué)和先進(jìn)的.農(nóng)業(yè)種植技術(shù)。通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的交流和學(xué)習(xí)，我了解到農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性和其對(duì)農(nóng)民的幫助。我深刻認(rèn)識(shí)到，農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)提高農(nóng)民的種植效率和增加農(nóng)田產(chǎn)量有著非常重要的作用。通過(guò)將所學(xué)的農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)民實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，可以有效地推動(dòng)農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。

　　此外，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)也是我這次實(shí)踐的重點(diǎn)之一。我參與了鄉(xiāng)村青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)了一些創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)和技能，并與當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)業(yè)者進(jìn)行了交流。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更加深入的了解，也為我未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路提供了很好的指導(dǎo)。我明白了創(chuàng)業(yè)不僅僅是個(gè)人的事情，更是需要整個(gè)社會(huì)的支持和配合。通過(guò)創(chuàng)業(yè)，可以為鄉(xiāng)村地區(qū)帶來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)活力，推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展。

　　除了以上幾個(gè)方面，我還參與了鄉(xiāng)村環(huán)保工作。通過(guò)參與垃圾分類、生態(tài)修復(fù)等項(xiàng)目，我親手參與了環(huán)保工作。這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和緊迫性，也讓我明白到每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。鄉(xiāng)村地區(qū)的環(huán)境保護(hù)對(duì)農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村居民的生活質(zhì)量都有著重要的影響。

　　通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在問(wèn)題解決和決策制定過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了思考和分析，并能夠找到最合適的解決方案。團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量，也讓我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。這些能力在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中將會(huì)起到很大的作用。

　　通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，我更加明白了作為大學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。社會(huì)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了許多，也使我更加明確了自己的職責(zé)和使命。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為鄉(xiāng)村發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14

　　此次“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”響應(yīng)了團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)]高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生 “ 素質(zhì)拓展計(jì)劃 ” 的重要舉措。我院組織20xx年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢(shì)，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中達(dá)到了受教育，長(zhǎng)才干，作貢獻(xiàn)的活動(dòng)目的。正因?yàn)檫@樣，我們這次活動(dòng)得到了學(xué)院以及學(xué)校的大力支持，真的很高興能參加本次活動(dòng)，也很榮幸能和這樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作。

　　（一）活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　這次活動(dòng)的目的地是黔東南雷山縣桃江鄉(xiāng)，因?yàn)槲揖褪乔瓥|南人，所以我更加的有那種回自己家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的那種感覺(jué)，所以我一直提醒一定要做好。也正因?yàn)槿绱�，我也感覺(jué)到壓力不小。就這樣我們用了兩三天時(shí)間把我們下鄉(xiāng)去必備的藥品等買齊。

　　在本次活動(dòng)中，我是負(fù)責(zé)安全這一塊的，其實(shí)我覺(jué)得安全問(wèn)題也是最重要的一方面，雖然覺(jué)得壓力很大，但是我相信我自己，我正在進(jìn)入這個(gè)角色。

　　（二）實(shí)踐進(jìn)行中

　　調(diào)研活動(dòng)，也是令我感觸最深的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們深入農(nóng)村農(nóng)戶，與當(dāng)?shù)卮迕�親切近距離交談，并且深入考查，實(shí)地了解當(dāng)?shù)氐慕逃�、物質(zhì)文化與非物質(zhì)文化、服飾、節(jié)氣習(xí)俗等等方面情況的。當(dāng)我們走進(jìn)每一戶村名家的時(shí)候，無(wú)一不為之感動(dòng)的，他們實(shí)在是太熱情了，因?yàn)楫?dāng)?shù)卮迕�白天都要上山做農(nóng)活，我們要去做。訪只有晚上7：30以后去才可能碰到他們，而這時(shí)候剛好是他們吃晚飯的時(shí)間。當(dāng)我們進(jìn)門后，他們不管我們是什么來(lái)頭，首先就是叫我們吃飯，那個(gè)時(shí)候我們推都沒(méi)辦法推的，他們就會(huì)去給我們添飯、倒酒，他們就是以這樣一種方式對(duì)待他們的客人，可能吃的不是什么好菜，但是那是我們吃過(guò)最好吃的飯菜，喝過(guò)最醇香的米酒。他們就是以這樣的態(tài)度配合我們的工作的，所以我們做起來(lái)是非常的順利，在此，我要再一次感謝他們。

　　另外，就是當(dāng)?shù)卣�府和派出所�?duì)我們的活動(dòng)非常的支持，協(xié)助我們做好安全工作，幫助我們打印資料。

　　還有就是支教方面，我覺(jué)得當(dāng)你真正站在講臺(tái)上的時(shí)候，那種責(zé)任感是前所未有的，你就只有一個(gè)想法就是怎樣教他們能懂，怎樣讓他們真正學(xué)到東西。當(dāng)我聽(tīng)到我的學(xué)生讀出我教給他們的知識(shí)時(shí)，那種滿足感是很難找到的。其實(shí)之前，我一直在想一個(gè)問(wèn)題，我們到底能帶給他們什么？知道現(xiàn)在我的答案如同飛鷹，藍(lán)天高遠(yuǎn)。

　　體來(lái)說(shuō)，在調(diào)研。訪中，我學(xué)到了怎樣做好一名出色的。訪者，怎樣與他人更好地溝通。當(dāng)我。訪一些小同學(xué)，問(wèn)他們長(zhǎng)大后的理想是什么，大部分孩子們都說(shuō)：要像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，走出大山。我們?yōu)橹�感到欣慰，更為之感到振�?dòng)。大山深處的孩子渴望知識(shí)，渴望成長(zhǎng)，對(duì)外面的世界充滿了無(wú)限的向往。

　　（三）結(jié)尾思考篇

　　其實(shí)當(dāng)你把你的時(shí)間排得滿滿的，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快很快，因?yàn)槟阋恢痹谙脒�有好多事情都還沒(méi)做，所以真相時(shí)間過(guò)得再慢點(diǎn)。是啊，十天的時(shí)間一晃就過(guò)去了，我們就要離開(kāi)這么美麗的鄉(xiāng)村，這么多可愛(ài)的小朋友，這些可愛(ài)熱情的村名們。我走得是那么的不舍，感覺(jué)還有好多好多事情都還沒(méi)有做。

　　三下鄉(xiāng)與其說(shuō)帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們?nèi)�下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е�一份感�?dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與桃江人民共同度過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來(lái)我們所做的.每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財(cái)富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這才是我們?nèi)�下鄉(xiāng)的意義。

　　那漫山遍野的燦爛向日葵，那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草，那傍晚炊煙裊裊的村莊，那崎嶇蜿蜒的山間小路，那紅旗飄揚(yáng)的桃江小學(xué)，那一份不可磨滅的景象，那一份不言而喻的感動(dòng)，被永遠(yuǎn)的珍藏在我們似水年華中。

　　最后還是要再次感謝學(xué)校給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望將來(lái)能有機(jī)會(huì)多鍛煉自己。這次三下鄉(xiāng)并不苦，但是又讓我重新燃燒起心底曾經(jīng)的那份偉大，即使我不偉大，我還是希望自己能獻(xiàn)身于一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

大學(xué)生下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15

　　7月14日，一百支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)之一--貴州工業(yè)大學(xué)學(xué)生處勤工助學(xué)中心“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)舉行了出征儀式，13名隊(duì)員在勤工助學(xué)中心負(fù)責(zé)人陳義老師的囑咐當(dāng)中開(kāi)始了為期8天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)。這支團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是以未成年人思想道德建設(shè)為主題，所以原到達(dá)遵義市，正安縣就立即訪談?dòng)嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門老師家長(zhǎng)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了1400份的未成年人思想道德?tīng)顩r問(wèn)卷的發(fā)放與回收。

　　7月15日，這支大多由勤工助學(xué)中心學(xué)生干部組成的團(tuán)隊(duì)就直奔“三下鄉(xiāng)”的.目的地----遵義市正安縣碧峰鄉(xiāng)。在15日---18日期間在碧峰與到領(lǐng)導(dǎo)舉行座談會(huì)，支教活動(dòng)儀式和連續(xù)5天的支教活動(dòng)。期間還走訪貧困家庭，慰問(wèn)貧困學(xué)生，進(jìn)行學(xué)生文具和貧困農(nóng)戶衣物的捐贈(zèng)，還有在趕集時(shí)進(jìn)行法制宣傳，文藝演出，友誼籃球賽等。同時(shí)我們也對(duì)600名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并舉行學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共同的座談會(huì)，了解學(xué)生的各方面的思想狀況。幾天中盡管每位隊(duì)員都堅(jiān)持早上7點(diǎn)起床，晚上12點(diǎn)休息，但都毫無(wú)怨言，無(wú)論我們進(jìn)行什么活動(dòng)，都保持每天8:00---11:00，下午2:00---5:00的支教活動(dòng)。晚上則分成小組對(duì)一些學(xué)生家庭進(jìn)行走訪，這之間也同支教的小弟弟、小妹妹建立了深厚而又感人的友誼，我們離去時(shí)許許多多的學(xué)生來(lái)相送，并希望我們不要走。我們?cè)谶@兒的各項(xiàng)活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣�府、團(tuán)委、學(xué)校的大力支持。

　　7月19日，到達(dá)正安縣，在正安聯(lián)合司法局、縣法制辦公室、縣團(tuán)委舉辦大型法制宣傳活動(dòng)，發(fā)放各類法制資料三千余份，受到有關(guān)部門和當(dāng)?shù)鼐用竦暮迷u(píng)，并且于7月20日到縣團(tuán)委、司法局、關(guān)心下一代委員會(huì)、教育局、婦聯(lián)等有關(guān)部門收集大量有關(guān)未成年人思想道德建設(shè)的資料，也得到他們的大力支持。

　　7月21日，乘車由正安返校，這次活動(dòng)也宣告圓滿結(jié)束，實(shí)踐活動(dòng)中我們?yōu)橛米约旱牧α繋椭�他人感到欣慰，我們也得到了很大的鍛煉，學(xué)會(huì)了許多東西，它讓我們走近基層，走近村鎮(zhèn)，走近生活。

　　返校后在實(shí)踐隊(duì)兩名隊(duì)長(zhǎng)肖才江、殷宇劍的組織下，陸續(xù)完成了《未成年人思想道德建設(shè)調(diào)查報(bào)告》，《預(yù)防未成年人犯罪的反思》，《整合社會(huì)、學(xué)校、家庭資源，提高未成年人思想道德建設(shè)》《勤工助學(xué)中心20xx年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》等調(diào)研論文。

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