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中秋節(jié)猜燈謎活動方案

時間:2024-04-18 15:54:27 燈謎 我要投稿

(薦)中秋節(jié)猜燈謎活動方案10篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的中秋節(jié)猜燈謎活動方案 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)中秋節(jié)猜燈謎活動方案10篇

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 1

  為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富我們老干部的節(jié)日文化生活,我們四甲鎮(zhèn)老干部黨支部中秋節(jié)文娛活動作為我們老干部的傳統(tǒng)活動來舉行,每年的正月十六、十七都會利用我們老干部的活動日,舉辦中秋節(jié)猜謎語活動,而且每年的活動均辦得豐富多彩,紅紅火火,讓我們?nèi)w老干部在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),20xx年我們四甲鎮(zhèn)老干部中秋節(jié)猜燈謎活動方案如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年四甲鎮(zhèn)老干部中秋節(jié)猜燈謎活動繼續(xù)以“歡樂文明過xx,和諧喜慶鬧中秋”為主題,引導(dǎo)全體老干部積極參加健康文明的文化活動,豐富和活躍老干部節(jié)日文化生活。通過此次猜燈謎活動來加深大家對傳統(tǒng)文化的認識,營造猜燈謎、鬧中秋,其樂融融,歡度雙節(jié)的和諧氛圍。

  二、活動安排:

  1、時間:20xx年xx月xx日(農(nóng)歷xx)上午,四甲片老干部;20xx年3月4日(農(nóng)歷正月十七)上午,國強片老干部。

  2、地址:

  3、主辦:四甲鎮(zhèn)老干部黨支部

  4、策劃:熔

  5、組織:星、孫X熔、張X洪

  三、猜謎規(guī)則

  我們堅持重在參與的人人有獎原則,每人以抓鬮的'方式抓起一個謎面,可以相互交流,給大家適當(dāng)?shù)乃伎紩r間以后,依次按謎面向大家報出答案,如果抓到由老干部自己出的謎面重新?lián)Q抓一個謎面。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 2

  一、活動主題

  濃情中秋,情系天華。

  二、活動意義

  豐富五(4)班學(xué)生的校園文化生活,通過活動,讓每個人體會中秋文化的魅力,同時增強班級凝聚力!

  三、活動對象

  五(4)班學(xué)生及老師。

  四、活動時間

  x月18日中午1點—2點。

  五、活動安排

  1、前期預(yù)備:x月15日前,預(yù)備好60個燈籠、240張謎語條、活動獎品、活動海報、活動主持稿。

  2、前期宣傳:x月15日前,在班級做好宣傳,讓同學(xué)們回家查閱關(guān)于中秋節(jié)的資料,了解怎樣猜燈謎。

  3、現(xiàn)場布置:x月18日中午由家長布置現(xiàn)場,懸掛燈籠和謎題,預(yù)備好兌獎區(qū)。

  4、活動流程:

 。1)首先進行關(guān)于中秋節(jié)知識的“有獎問答”,獎品是書籍一本。

 。2)“有獎問答”進行完以后,開始“猜燈謎”活動。

 。3)“猜燈謎”結(jié)束后,活動用的.燈籠送給每位同學(xué)和老師一個作記念。

  5、“猜燈謎”活動規(guī)則:

 。1)假如知道答案,可撕下謎題,將答案寫在謎題紙上,并到燈謎兌獎區(qū)交給工作職員,若答案正確,則可當(dāng)場兌換精美獎品。

 。2)若答案錯誤,則由工作職員再貼回到燈籠上繼續(xù)競猜。

 。3)不能先把謎題撕下來再想答案,只有在知道答案的情況下才能把謎題撕下來,寫在紙上后才能兌獎!

 。4)可累計謎語答案自由兌換獎品,獎品兌完為止。

 。5)活動結(jié)束后,每個活動參與者贈予小燈籠一個,到兌獎區(qū)領(lǐng)取。

  6、獎品設(shè)置:

  1個正確謎語答案可兌獎品:自動鉛筆或橡皮檫。

  2個正確謎語答案可兌獎品:三角板套裝或日記本。

  3個正確謎語答案可兌獎品:精美筆記本。

  4個正確謎語答案可兌獎品:彩筆繪畫套裝或24色水彩筆。

  6個正確謎語答案可兌獎品:襪子手工娃娃或3D拼圖。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 3

  一、活動名稱

  燈謎晚會

  二、活動目的和意義:

  獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個幸福快樂的中秋節(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

  三、活動時間

  9月24日晚7:00

  四、活動地點:

  生活區(qū)籃球場

  五、參加對象

  軟件辦全體同學(xué)

  六、活動流程:

  1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

  2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

  3.整個猜謎活動開始;

  4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

  5.當(dāng)活動進行到一半的時候,有主任給大家出謎語,回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;

  7.所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

  七、材料準(zhǔn)備:

  花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

  八、宣傳方式:

  主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

  九、獎品設(shè)置

  100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十、注意事項:

  1.注意當(dāng)場的'活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

  2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

  中秋節(jié)猜燈謎活動方案7

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系財經(jīng)

  二、活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

  四、活動對象

  財經(jīng)系全體師生

  五、活動時間

  9月23日

  六、活動流程

 。1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

  9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

  (2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

 。3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。

 。4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

  七:策劃主辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會

  承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會

  贊助單位:xx

  八:經(jīng)費預(yù)算:

  燈籠(4元

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 4

  一、活動名稱:燈謎晚會

  二、活動目的和意義:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個幸?鞓返闹星锕(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

  三、活動時間:9月24日晚7:00

  四、活動地點:生活區(qū)籃球場

  五、參加對象:軟件辦全體同學(xué)

  六、活動流程:

  1、一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

  2、由高書記宣布晚會的.開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

  3、整個猜謎活動開始;

  4、猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

  5、當(dāng)活動進行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6、所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;

  7、所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

  七、材料準(zhǔn)備:花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

  八、宣傳方式:主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

  九、獎品設(shè)置:100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項:

  1、注意當(dāng)場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

  2、注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

  中秋猜燈謎活動燈謎大全及答案

  再燒紅燭看新娘(打一常用詞)重點照顧對象

  確保航空安全(打一成語)機不可失

  勞動節(jié)、國慶節(jié)(打一成語)一五一十

  不弄明白不罷休(打一昆蟲)知了

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  有色人種受歧視(打一成語)不白之冤

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  明月幾時有(打一電腦名詞)CD光盤

  十五的月亮(打一成語)光明正大

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  月亮底下看影子(打一成語)自高自大

  三十六計皆用盡(打一成語)無計可施

  喜獲雙胞胎(打一成語)一舉兩得

  九千九百九十九朵玫瑰(打一成語)萬無一失

  一路平安(打一中國地名)旅順

  重男輕女(打一中國地名)貴陽

  風(fēng)平浪靜(打一中國地名)寧波

  高度危險(打一深圳地名)蛇口

  看望同窗(打一歌星名字)張學(xué)友

  最長的一天(打一成語)度日如年

  山雨欲來風(fēng)滿樓(打一詞迷)一氣之下

  舉世皆濁我獨清(打一成語)一塵不染

  破爛王致富改行(打一成詞)一發(fā)不可收拾

  書中自有黃金屋(打一成語)一本萬利

  睜只眼。閉只眼(打一成語)一孔之見

  唱完紅臉唱白臉(打一成語)一干二凈

  中秋放假,明天上班(打一成語)一不做,二不休

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 5

  一、活動主題

  “慶中秋、猜燈謎”

  二、活動目標(biāo):

  1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的'快樂。

  3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日早上7:40——8:30(來園活動)

  活動象:全體幼兒與家長

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

  2、場地布置——掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英,xx日完成;

  4、購買獎品——徐娟,xx日完成;

  五、宣傳:

  1)倡議書——蔣菊芳,xx日完成;

  2)通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

  6、攝像——陳瀟麗。

  六、活動內(nèi)容:

  1、燈謎:

  分部——燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規(guī)則:

  猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

  七、告知書:

  正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

  八、猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

  1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

  2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉,以幫助其理?/p>

  3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

  5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

  九、活動總結(jié):

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進親子感情,加強家園合作。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 6

  一、活動名稱:

  燈謎晚會

  二、活動目的和意義:

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個幸?鞓返闹星锕(jié),同時為了提高廣大新生的生活主動性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

  三、活動時間:

  9月27日晚7:00

  四、活動地點:

  生活區(qū)籃球場

  五、參加對象:

  軟件辦全體同學(xué)

  六、活動流程:

  1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

  2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

  3.整個猜謎活動開始;

  4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

  5.當(dāng)活動進行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;

  7.所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

  七、材料準(zhǔn)備:

  花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

  八、宣傳方法:

  主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

  九、獎品設(shè)置:

  100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項:

  1.注意當(dāng)場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

  2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

  舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實際情況舉行活動。

  中秋節(jié)猜燈謎活動方案6

  一、活動名稱:

  “我為你贏一個中秋禮物”

  二、活動簡介

  海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的.新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

  這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

  活動具體操作

  1、在兩站路燈間拉一根繩子

  2、在繩上粘貼二十個燈謎

  3、對每個燈謎編號

  4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

  5、工作人員對照手頭的答案紙,判斷正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具,如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

  6、每條繩子有兩名工作人員負責(zé)維持秩序和補充空缺的迷題

  活動人員安排

  12名負責(zé)繩子處的秩序及補充迷題(兩地共4名)

  23名負責(zé)校對答案(兩地共6名)

  33名負責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

  活動道具

  1、兩地各三張桌子,共六張

  2、兩條繩子

  3、書寫謎面的紅紙(4張)

  4、一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)

  活動地點

  活動流程

  9月15日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目

  9月16日-9月17日收集謎面及安排工作人員

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 7

  一、活動宗旨:

  為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來,豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的'快樂。同時,矢志不移地加強精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,以便于有利地促進天鵝湖畔小區(qū)客服中心較好的實施管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)員工與業(yè)主之間的交流和溝通,特開展本次活動。

  二、活動時間、地點:

  1、活動時間:20xx年10月4日上午9:3至上午11:

  2、活動地點:天鵝湖畔小區(qū)環(huán)廊a段外廣場。

  三、活動內(nèi)容:

  1、天鵝湖畔客服中心在活動現(xiàn)場懸掛燈籠,邀請業(yè)主參加猜燈謎活動。

  2、天鵝湖畔客服中心邀請業(yè)主品嘗月餅,感受物業(yè)服務(wù)人員送出的祝福與心意。

  3、通過抽獎形式,為業(yè)主贈送禮品,表達節(jié)日祝福。

  四、活動流程:

  (一)活動計劃:

  1、20xx年x月1日,向公司、業(yè)委會、社區(qū)工作站等相關(guān)單位匯報活動方案和想法,征求意見并尋求支持。

  2、20xx年x月12日,完成活動方案,報公司總經(jīng)理室審批。

  3、20xx年x月12日,在小區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳告示,客服人員進行宣傳。

  4、20xx年x月16日,準(zhǔn)備活動材料,相關(guān)物資。

  5、20xx年x月17日,活動物資準(zhǔn)備,長條桌、桌布等到位。

  6、20xx年x月18日,活動正式開始。

  (二)人員安排:

  特邀人員:

  社區(qū)工作站:高理龍、邢磊、汪虎。

  工作安排:

  1、客服中心/綜合部:活動總協(xié)調(diào)林建,各部門配合。綜合部李琳負責(zé)活動方案的落實及統(tǒng)籌安排。

  2、客服部:現(xiàn)場負責(zé)張莉莉。負責(zé)落實活動宣傳;顒蝇F(xiàn)場的接待、引導(dǎo),以及燈謎對獎事宜。

  2、保安部:現(xiàn)場負責(zé)沈春孝。負責(zé)活動現(xiàn)場安全、秩序。以及場的前期準(zhǔn)備工作。

  3、工程部:現(xiàn)場負責(zé)洪家兵。保障活動現(xiàn)場用電等工作。

  4、保潔部:現(xiàn)場負責(zé)張宏梅。保障活動現(xiàn)場衛(wèi)生清潔。

  (三)物資配置:

  1、桁架兩個,一個放于活動現(xiàn)場,一個放于北門。

  2、活動海報6張(內(nèi)容見附件一)。

  3、活動禮品及現(xiàn)場布置燈籠,聯(lián)系古井集團贈送。

  4、長條桌5張(含紅色桌布)。

  5、果盤6個,從公司借用。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 8

  一、活動主題:濃情中秋,情系財經(jīng)

  二、活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在中秋節(jié)之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,給以感染。

  四、活動對象:財經(jīng)系全體師生

  五、活動時間:9月23日

  六、活動流程

 。1)前期準(zhǔn)備,9月5日,了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

  9月6日,收集燈謎及安排工作人員。

 。2)前期宣傳,9月7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

  (3)活動布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲得獎品。

 。4)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

  七:策劃主辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會

  承辦單位:財經(jīng)系學(xué)生會

  贊助單位:xx

  八:經(jīng)費預(yù)算:

  燈籠(4元

  中秋節(jié)猜燈謎活動方案8

  活動主題

  “慶中秋、猜燈謎”

  活動目標(biāo):

  1.知道中秋節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。

  2.積極參加猜謎活動,體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。

  3.感受節(jié)日的歡快氣氛。

  4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動時間:

  20xx年xx月xx日早上7:40――8:30(來園活動)

  活動象:全體幼兒與家長

  活動準(zhǔn)備:

  1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案;

  2、場地布置――掛燈籠(保安與老伯),xx日完成;

  3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案――陳瀟麗、許海英,xx日完成;

  4、購買獎品――徐娟,xx日完成;

  5、宣傳:

  1)倡議書――蔣菊芳,xx日完成;

  2)通知――各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒,12日完成;

  6、攝像――陳瀟麗。

  活動內(nèi)容:

  1、燈謎:

  分部――燈籠懸掛于樓梯,燈謎貼在燈籠上;

  總部――燈籠懸掛于一號樓柱子中間,燈謎貼在燈籠;

  2、規(guī)則:

  猜謎活動,必須由家長陪同,選一個燈謎,由家長念謎面,讓幼兒猜,猜出后,拿謎面到本班老師處核對謎底,并領(lǐng)取小禮品。(每位幼兒只限猜1個謎語)

  告知書:

  正月十五吃元宵,看燈會,猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動,為了讓幼兒感受中秋節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛,同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗,我們幼兒園將在2月14日(本周五)上午7:40―8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動,感受猜謎的樂趣吧!

  猜燈謎須知:

  如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣,體驗猜謎過程的樂趣,那么請你自覺遵守以下活動事項:

  1、讓孩子選擇燈籠中的謎語,然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。

  2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽,并給孩子做適當(dāng)?shù)?解釋,以幫助其理解

  3、在孩子猜不出的情況下,家長可以幫助孩子一起猜,但不要把答案直接告訴孩子。

  4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。

  5、在兌獎處兌獎時,請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后,請將孩子送到班級。

  活動總結(jié):

  中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,民間八月十五猜燈謎已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來秋天。為了使我園幼兒對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體,讓充分幼兒感受“中秋節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,增進親子感情,加強家園合作。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 9

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,進一步提升物業(yè)公司形象。

  一、活動籌備

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  中秋佳節(jié),團圓新居

  ――“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代

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  1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

  2、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,留下美好的第一印象,保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。

  3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,樹立良好形象。

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  入住小區(qū)的業(yè)主

  中秋節(jié)活動專用節(jié)目

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  XX年XX月XX日晚(由貴公司自行決定)

  (五)活動地點

  可選擇小區(qū)里寬闊的場地

  二、前期準(zhǔn)備

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  1、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。

  2、海報形式的宣傳

  3、宣傳單形式(選用)

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  1、活動前10天,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務(wù),同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,吸引業(yè)主的積極參與。

  2、通過預(yù)熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設(shè)置專職主持人和會務(wù)人員負責(zé)。

  3、活動現(xiàn)場的`彩排及音響調(diào)試及布置

  4、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結(jié)宣傳活動,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預(yù)案。

  5、活動當(dāng)中用到的禮品要在活動前3天到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題。

  6、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長的兒童,并進行邀請。

  (三)企劃準(zhǔn)備

  1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛

  2、制作禮包,準(zhǔn)備禮品

  3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,事先演練

  三、活動設(shè)計

  1、賞月,分發(fā)月餅,同時用心體會中秋主題意義,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情。

  2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

  3、互動游戲:

 。1)吟對與中秋有關(guān)的詩句。誰吟對的多,就贈送精美小禮品

  (2)吟唱歌曲,歌曲里帶“月”字,誰唱得好唱得多,贈送小禮品。

  4、中秋“最棒家庭”競賽

  可以進行拉唱節(jié)目,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關(guān)的詩句或成語),邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

  5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目

  中秋節(jié)猜燈謎活動方案10

  一、活動名稱

  燈謎晚會

  二、活動目的和意義:

  獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個幸?鞓返闹星锕(jié),同時為了提高廣大新生的生活積極性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

  三、活動時間

  9月24日晚7:00

  四、活動地點:

  生活區(qū)籃球場

  五、參加對象

  軟件辦全體同學(xué)

  六、活動流程:

  1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

  2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的流程和注意事項;

  3.整個猜謎活動開始;

  4.猜到謎語的同學(xué),拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領(lǐng)取獎品;

  5.當(dāng)活動進行到一半的時候,有主任給大家出謎語,回答對的同學(xué)獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結(jié)束,請張主任做最后的點評;

  7.所有同學(xué)離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

  七、材料準(zhǔn)備:

  花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風(fēng),音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

  八、宣傳方式:

  主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

  九、獎品設(shè)置:100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十、注意事項:

  1.注意當(dāng)場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

  2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設(shè)施等,注意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)猜燈謎活動方案 10

  一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

  也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學(xué),怎么能讓人不懷念。

  現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

  一、活動主題:

  濃情中秋,情系城職

  二:活動意義:

  豐富學(xué)生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

  三、活動目的:

  在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調(diào)動性,增進友誼,賜與感染。

  四、活動對象;

  院全體師生

  五、活動時間:

  XX-XX

  六、活動流程:

 。1)前期預(yù)備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

  XX收集燈謎及安排工作職員。

 。2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。

  (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責(zé)看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的.燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當(dāng)場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

 。4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負責(zé)維持秩序和補充空缺的謎題。

 。5)活動結(jié)束階段,落實好場地的清理工作。

  七、活動人員安排

 。1)2名負責(zé)繩子處的秩序及補充謎題

  (2)2名負責(zé)校對答案

 。3)2名負責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

 。4)收集燈謎:

 。5)書寫燈謎:

  八、活動道具:

  1、兩至三張桌子

  2、繩子兩條

  3、書寫燈謎的紙

  4、獎品

  九、活動地點:

  A9宿舍樓樓下

  十、主辦單位:

  百草園文學(xué)社

  承辦單位:百草園文學(xué)社

  十一、經(jīng)費預(yù)算:

  再議、獎品再議

  意外設(shè)想:沒有足夠的人參加

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