【精華】音樂課作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的音樂課作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂課作文 篇1

　　今天下午是音樂課，在上音樂課前，我們就開始議論。你想我們在議論什么？就是音樂課上還上不上。有的說不上，有的說上。正在議論時，老師走到教室說：“第一節(jié)的音樂課是黃校長親自來代課，你們要有好的表現(xiàn)�！蔽覀円宦�，討論就更熱烈了。我想黃校長是怎樣？她嚴格嗎？我們唱不好時，她會批評我們嗎？說實在，以前的`音樂課枯燥無味，沒有一點意思。黃校長上的音樂課會不會有趣呢？

　　上課鈴響了，我伴著種種問題伏案了。過了一、二分鐘，課室門口出現(xiàn)了一位大約三十來歲的老師，她長著長頭發(fā)，面帶笑容，看起來十分慈祥。我想她應該就是黃校長吧？我想著想，她已走進課室了。她一開始就笑著表揚我們在老師沒來之前十分安靜，我們聽到校長的贊揚都十分高興。然后黃校長叫起班長問話，知道我們只學了《海鷗》的第一段，就叫我們唱一次給她聽聽。我們第一次唱不怎么好。我想：我們該接受黃校長的批評了�？沙龊跻饬希�她竟耐心教我們怎樣唱得好，更使我吃驚的是她還和我們一起做游戲，一起學打非洲鼓，活像與我們一起玩的大姐姐。她講話幽默，使我們擺脫了枯燥。我們?nèi)�沉浸在快樂之中。沒料到，下課鈴響了，我突然想：如果下課鈴能推遲十分鐘就好了。我以前總是希望快點下課。我為我的想法感到驚訝！

　　我希望黃校長永遠都是我們的音樂老師，因為是她使我們擺脫了上音樂課的枯燥；因為她讓我們重新認識了音樂的樂趣。我相信許多同學都是這樣認為，因為她的確是一位好校長，好老師。

音樂課作文 篇2

　　在電影中我曾經(jīng)見到過一些孩子在槍林彈雨中上課的畫面，但是現(xiàn)在我們在課堂上也遇到了“槍林彈雨”的情景。星期一的下午第二節(jié)課，是我那天最難熬的一節(jié)課。因為“三大天王”又在課堂上“發(fā)威”了。

　　一進音樂室，前半段時間號稱三大天王的何智賢、朱袁熙、朱子程還不吭聲，讓我們聽得到課�？珊蟀攵危瑓s大鬧“天宮”玩起了他們的CF生化（打僵尸的 那種），他們就享受著他們的游戲不時還大喊大叫。他們就快樂了，我們可糟了殃：根本就聽不見老師說的話！我們都分不清哪些是老師說的話哪些是“槍聲”。老 師看見“天下大亂”，便要把他們捉拿歸案。無論老師怎么抓也抓不住，老師一擺出想抓他們的`姿勢剛剛還在那里的“三大天王”一會便不見了蹤影，像玩捉迷藏一 樣和老師“玩”呢。結果把老師氣得整個臉比紅辣椒還要紅。這時，在座位上的一些愛說話的“小蒼蠅”坐不住了，又開始“嗡嗡”地叫了，把老師忙得夠嗆的這邊 又要管三大天王那邊又要管座位上的“小蒼蠅”�？磥碜鰝�老師可真不容易呀！

　　這節(jié)音樂課使我明白：我們應該有荷花的品質和精神，出于污泥而不染。抵抗三大天王的病菌，在任何情況下都要嚴格自律不給老師增加負擔，同時也給三大 天王一個好的氛圍。我相信在我們的努力下，三大天王也一定會改正的！我們期待著下一節(jié)音樂課不要再有“槍聲”，而是一個安靜的課堂。

音樂課作文 篇3

　　如果說音樂上的最高境界是達到十音俱全的的話，那么我就可以自豪地說：“我已經(jīng)五音俱全了，就差五音不全了�！钡�是就是這樣，我卻偏偏愛上音樂課。

　　也許是因為作業(yè)太多，我們累得喘不過來氣兒；也許是時間太緊，我們總沒時間講悄悄話；也許是老師太溫柔，我們總不怕她，所以這一個個也許，使音樂課變成了一場

　　茶話會

　　“丁零零”的鈴聲響了好一會兒，同學們才一個兩個地拿著水杯、點心、課外書慢慢地走進了音樂殿堂。男同學都把手中的書當成了“武器”，它能變成“飛機呀”和“戰(zhàn)船”與“敵人”個你死我活，要是打得不可開交，就把書卷成一根“狼牙棒’“親自出征”而女生就斯文多了，她們從來不參加“戰(zhàn)爭”，只是在那兒一邊吃瓜子，嚼泡泡糖，一邊談天說地，從任賢齊到劉德華，從張信哲到梁詠琪，無話不談，直到瓜子皮兒滿地，口水飛盡才稍加休息。但不一會兒又會傳來陣陣歡聲笑語。老師終于按捺不住一人唱“獨角戲”的'氣憤心情，她發(fā)話了：“我看你們笑得那么‘甜’，一定是學好了。那好，xx，你來說說這《小夜曲》是哪國哪位音樂家寫的呀?”老師的目光嚴厲了起來，我們也都正了正身子，等著xx的答案�！爸x霆鋒!一定是他，我昨天才聽過呢!”大家聽著這幼稚的話語都笑得前俯后仰，也許是被功課壓抑太久，這樣的笑聲平常已很少聽見了，也許只有在音樂課上才能再聽見吧，所以教室里充滿了快活的空氣，但是惟獨他

　　認真“苦讀”

　　走近他的“小世界”一看，原來他正在武俠小說中與張三豐“比試”劍法，與令狐沖“游玩”天下，與黃蓉、郭靖“守衛(wèi)’襄陽城……他已經(jīng)全身心地投入其中，甚至認為自己己經(jīng)成為天下第一的武林高手，所以當我“騙”他說老師叫他時，他竟說：“沒事，我已經(jīng)學會了降龍十八掌，還怕她一個老師?”咳!我實在不忍心打斷他的“好夢”，就由他去吧!反正大家在音樂課上都找到了一份輕松，一份快樂，這就足夠了。正想著想著，突然丁零零下課了，大家的精神又重新振作了起來，男同學一聲“老師再見”后，就頭也不回地飛奔出音樂室；女生們卻還在邊走邊談，邊談邊笑好不快活；而他也極不情愿地與金庸說了聲“再見”后，把書一合塞進了衣服里，最后一個離開了音樂室。當我走出音樂室時，似乎感到非常輕松，心情也好像無比舒暢，情不自禁地閃出了一股愛上音樂課的沖動。

【音樂課作文】相關文章：

音樂課作文06-23

音樂課作文04-25

音樂課作文(經(jīng)典)10-14

音樂課作文[精選]12-01

音樂課作文[經(jīng)典]10-25

音樂課作文（經(jīng)典）11-25

（精選）音樂課作文11-16

音樂課上作文02-22

(經(jīng)典)音樂課作文02-13

[經(jīng)典]音樂課作文02-28