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老人與海讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-04-19 06:56:04 讀書(shū)筆記 我要投稿

老人與海讀書(shū)筆記15篇(精選)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的老人與海讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海讀書(shū)筆記15篇(精選)

老人與海讀書(shū)筆記1

  “一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他!边@句話出自美國(guó)作家海明威《老人與海》中。這句話同時(shí)也是此書(shū)的精華。這本書(shū)講述了連續(xù)84天都未打到魚(yú)的老人圣地亞歌不肯放棄,在第85天時(shí)鼓起勇氣來(lái)到了從未來(lái)過(guò)的深海打漁。經(jīng)歷了三天三夜的努力后終于成功的釣到一條大馬林魚(yú)。但在返航中,碰上了大群的鯊魚(yú),老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,但最終拖回去一副骨架。

  在生活中,或許我們也會(huì)遇見(jiàn)困難,我們會(huì)迎難而上,或是止步不前。就比如美國(guó)著名作家海倫凱勒,她在十九十月大時(shí)就已失去聽(tīng)力與視力,成為一個(gè)又聾又啞,又盲的重度殘疾人。但她依舊沒(méi)有放棄,依靠自己堅(jiān)的意志一次次的向病魔發(fā)起挑戰(zhàn),最終考上大學(xué),成為一名出名,出色的作家。

  老人不也這樣嗎?他盡自己最大的努力與生活中的磨難斗爭(zhēng)。正如他自己:“一個(gè)人是不會(huì)被打敗的!币粯,他經(jīng)歷挫折,人生坎坷,但他卻沒(méi)有放棄,依舊堅(jiān)持。

  失敗并不可怕,可怕的是被失敗打敗倒地,就直不起腰來(lái)。失敗也是一種契機(jī),通向成功的契機(jī),則是失敗最大收獲。就像毛主席說(shuō)的“失敗是成功之母。”

  回首今天,平時(shí)遇見(jiàn)一點(diǎn)小困難,便叫苦連天,我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像老人一般胸懷大志,不該膽怯,需要冷靜思考。

  《老人與!方o了我很多人生啟示,失敗是什么;失敗就是跌倒后重新再爬起來(lái)。再一次跌倒后再一次爬起來(lái),不要失去希望,什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自己的人,他們有勇氣完成自己失敗了很多次的夢(mèng)想。

  我就很喜歡海明威的《老人與!,也曾了解過(guò)海明威的生平也有諸多坎坷,他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),經(jīng)過(guò)了疾病和精神的.折磨。但他一次又一次地勇敢的堅(jiān)持了,可惜最后,他選擇了自己終結(jié)自己的性命,他或許有著自己的理由,但他卻違背了《老人與!分袑(duì)失敗與英雄的闡述,也算一個(gè)小小的遺憾吧。

  這本書(shū)充分讓我意識(shí)到我現(xiàn)有的不足,無(wú)論今后的道路有多難走,我相信我會(huì)有老人一般的品質(zhì),不服輸,堅(jiān)持不懈,就像海燕一般,在風(fēng)暴來(lái)臨前獲得力量,獲得力量,獲得勇氣,堅(jiān)持到底,絕不退縮,堅(jiān)持就是勝利!

老人與海讀書(shū)筆記2

  這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫《老人與!罚@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她終于戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的'不幸!笔前!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!碑(dāng)你碰到困難時(shí),你一定不要被挫折壓倒。∫粋(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母!痹蚊绹(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而,他英勇卓絕。他失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的。他在最后一次,也就是那個(gè)時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

  我們碰到挫折時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了!

  現(xiàn)在我們努力起來(lái),他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每個(gè)人吧。

老人與海讀書(shū)筆記3

  一個(gè)故事可以觸動(dòng)人心,一本書(shū)也可以奠定一種品質(zhì),在讀了很多神奇的童話故事,通俗活潑的兒童文學(xué)作品之后,我開(kāi)始讀一些更加嚴(yán)肅的作品,書(shū)籍。今年暑假受老師的推薦,我讀了《老人與!愤@本書(shū)。書(shū)中迷人的大西洋、高貴機(jī)智的馬林魚(yú)、貪婪兇殘的鯊魚(yú),尤其是永不言敗、堅(jiān)忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。

  《老人與!分v述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,老人把它殺死了綁在小船的一邊。

  可想而知,這需要多大的勇氣和意志啊!老人這種堅(jiān)持不懈、自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗語(yǔ)道:“不以成敗論英雄。”老人那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等,都意味著“有志者,事競(jìng)成”!耙粋(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的',你可以被毀滅,但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對(duì),要有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。每?dāng)我讀起《老人與!窌r(shí),想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。

  人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)!叭瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!

  當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

老人與海讀書(shū)筆記4

  初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí),我不由得疑惑起來(lái)。初看題目就知道是寫(xiě)人與動(dòng)物之間的聯(lián)系,可人和動(dòng)物之間,除了搏殺,還有什么呢?可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí),卻改變了想法。

  文章中說(shuō)了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里,用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買(mǎi)餅干,卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢(qián)。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女,給他們一一取了名字。而在老人去世后,海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情,展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

  讀完這篇文章后,我很震驚,老人用自己那永恒不變的情感,演繹了人與動(dòng)物的美好畫(huà)面。一位善良的老人,一群純潔的海鷗,他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天,人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽(yáng)光!老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任,用一生的時(shí)間鑄造了愛(ài)的傳奇。他明白,人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼;不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧;不是像書(shū)上說(shuō)的那樣殘殺,而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天!老人用自己的行動(dòng),讓我看到了什么是和諧,什么是感動(dòng),什么是這個(gè)世界所需要的。

  當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似得朝遺像撲過(guò)來(lái)。他們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲的那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來(lái)。

  這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里,你是否會(huì)和我一樣流下眼淚?這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒(méi)有親人,每到冬天他就和海鷗相依相隨;這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金,一半要給海鷗們買(mǎi)餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊,不舍得作五角錢(qián)一次的公交車(chē),自己只抽三角錢(qián)的香煙。衣服,藍(lán)色布包,就連裝鳥(niǎo)食的大袋子都用的褪了色。

  我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大,帶到翠湖邊。海鷗們看見(jiàn),突然朝遺像撲來(lái),連聲?shū)Q叫。過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!

  讀到這里,我再也控制不住感情的閘門(mén),眼淚在一次流了出來(lái)!

  從這篇美麗的文章中,讓我看到不如說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。,而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣的美好,如此動(dòng)人!

  在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的`老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色!

  顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。

  老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái):“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。

  意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲與姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著,翅膀撲的那樣近…”讀到這里,一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

  從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人!

老人與海讀書(shū)筆記5

  《老人與!饭适率趾(jiǎn)單,寫(xiě)了一個(gè)老人在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下,釣到了一條馬林魚(yú),可惜魚(yú)太大,船被魚(yú)拖了三天,老人殺了魚(yú)把它綁在小船一邊,歸途中連續(xù)被鯊魚(yú)襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。就是這樣一個(gè)故事,作者對(duì)老人的心理做了相當(dāng)細(xì)致的描寫(xiě)。八十四天沒(méi)捕到魚(yú),老人認(rèn)為〝?shù)沽搜龚,在八十五天決定〝駛向遠(yuǎn)方〞去釣大魚(yú)。

  釣到魚(yú)之后,知道對(duì)方力量比自己強(qiáng),但還是想拼到底。與大魚(yú)僵持了兩天多的.時(shí)候,他不斷想到魚(yú)是他的朋友,但他必須把魚(yú)殺死。他在和魚(yú)搏斗時(shí),曾這樣想〝我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大。更美麗。更沉著或更崇高的東西,老弟。來(lái),把我害死吧。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。〞但接著就埋怨自己頭腦糊涂。由此可見(jiàn),老人的心理是非常復(fù)雜的

  老人是勇敢的,他不但殺死了大魚(yú),還拼命趕走了前來(lái)侵略的鯊魚(yú)。文中寫(xiě)到他曾和一個(gè)最強(qiáng)壯的人比手勁,經(jīng)過(guò)一天一夜的較量,他終于贏了,這說(shuō)明老人不僅勇敢,更有堅(jiān)強(qiáng)的意志。毅力。文中還寫(xiě)了一個(gè)小孩,小孩從五歲起就和老人上船博魚(yú),相信小孩以后也能像老人一樣《老人與!纷x后感勇敢,剛毅。文中幾次提到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子,把老人比作獅子是非常恰當(dāng)?shù),作者以獅子結(jié)尾,可能正是這樣的用意。

老人與海讀書(shū)筆記6

  當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),我被它的封面深深吸引了。這是一個(gè)老人和一條大鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景。我想:老人很勇敢。他叫圣地亞哥,以捕魚(yú)為生。經(jīng)過(guò)84天的無(wú)果捕撈,終于在第85天釣到了一條大馬林魚(yú)。老人和那條大馬林魚(yú)在海里搏斗了三天,最終制服了它。然而,在回家的路上,來(lái)之不易的結(jié)果被鯊魚(yú)吞噬了。

  《老人與!匪茉炝艘粋(gè)硬漢的形象。老人在與大海搏斗時(shí)經(jīng)歷了饑餓、疲勞和痛苦,但他從未想過(guò)放棄。他說(shuō):“人不是生來(lái)就要被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗!彼膱(jiān)持和勇敢深深打動(dòng)了我,教會(huì)我勇敢的與困難抗?fàn),?jiān)持不放棄才是人生的價(jià)值。

  老人也教會(huì)了我在茫茫大海中樂(lè)觀積極的精神。和大鯊魚(yú)比賽時(shí),他總是激勵(lì)自己。他對(duì)自己說(shuō):“想想開(kāi)心的事吧,老頭!奔词顾灥降拇篑R林魚(yú)只有骨頭,不能為他賺錢(qián),他也不在乎,因?yàn)樗C明了自己的能力。我承認(rèn)老人是個(gè)真正的“硬漢”。

  現(xiàn)在可能很難看到這么大的馬林魚(yú)了,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是一種遺憾。但是,我覺(jué)得能再來(lái)一次的人很少,這是最讓人失望的,F(xiàn)在漁民很多,我試著去了解他們。但即使他們勇敢,也無(wú)法帶來(lái)深深的觸動(dòng)。也許是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)圣地亞哥的不平凡,也許是因?yàn)楫?dāng)今世界不需要他們那么無(wú)所畏懼,但我固執(zhí)地認(rèn)為偉大的精神不應(yīng)該消失。我下定決心要成為一個(gè)像圣地亞哥一樣簡(jiǎn)單卻偉大的.人。

  夫會(huì)被兇猛的大海打敗,害怕他會(huì)放棄?墒撬麤](méi)有,他是那么的堅(jiān)定,是那么的頑強(qiáng)。他那句“魚(yú)啊,我和你奉陪到死!闭鸷持业男摹

  圣地亞哥向我們展示了他的勇氣,他不輕易屈服于自然。我想,我該重新審視自己,F(xiàn)實(shí)生活中的我們,往往因?yàn)槠匠](méi)有經(jīng)歷過(guò)什么風(fēng)雨,當(dāng)面臨困難時(shí)總是會(huì)害怕、退縮。曾經(jīng)的我也是這樣,我害怕困難,討厭困難。我習(xí)慣了逆來(lái)順受。可是老漁夫的精神卻慢慢感染著我,我懂得了困難并沒(méi)有想象中的那么可怕,只要我們?nèi)σ愿,一切都可以很?jiǎn)單。

  老漁夫捕魚(yú)卻不要求獲利多少,或許他為的只是證明自己,可是事實(shí)也證明是的,圣地亞哥他勝利了,他真的僅僅打敗了大自然么?不,不是的,他還戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的自己!或許他也曾想過(guò)放棄,或許他也曾感到過(guò)疲憊,或許他不要求自己有多么的獨(dú)特,可是他便是那樣的,他只是做了自己所追求的事情。他成為了那么多人的追求。他的可貴生命就那樣影響著無(wú)數(shù)曾經(jīng)幼稚的生命。

  如今再次面對(duì)困難,我便會(huì)想到圣地亞哥,我便會(huì)挺起胸,昂起頭告訴自己,怎么可能輕易被打敗。我必定是不平凡的,我會(huì)做的比圣地亞哥更好的。

老人與海讀書(shū)筆記7

  是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠(yuǎn)航!

  上世紀(jì)五十年代,海明威的中篇小說(shuō)《老人與!烦鍪,繼年,出版,先后又一舉奪得了美國(guó)普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),懷著對(duì)其的無(wú)限遐想,我翻開(kāi)了這本神往的《老人與海》。

  其書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老人圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。

  老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú),終于,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他,84天光陰,他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú),但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻,老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊,在一條漫長(zhǎng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆的骨架。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,碰到困難是難免的,可以說(shuō)是最正常不過(guò)的事情了,最重要的是要勇敢面對(duì),有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)。宛如窗外迎著風(fēng)雪屹立的梅花,她始終堅(jiān)信:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”回想自己,每當(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,將所有的不好推給別人,自認(rèn)清高,到頭來(lái),不過(guò)是曲終人散。

  《老人與!凡唤(jīng)讓人想起古代勵(lì)志故事滴水穿石、鐵杵成針。那堅(jiān)不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴。∧谴执蟊恐氐蔫F杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪。故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者,事竟成”!

  俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。在書(shū)中的配角眼中,圣地亞哥又一次失敗了,可在萬(wàn)千讀者面前,圣地亞哥成功了,他登上一個(gè)新的巔峰,讓世俗之人遙不可及,望而生畏!

  其實(shí),書(shū)中的人物分布具有很強(qiáng)烈的象征意義,海明威將碩大的馬林魚(yú)比作人生路上追求的理想,將人本身那強(qiáng)烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變,頗有指桑罵槐之意,用鯊魚(yú)象征悲劇的發(fā)生,更多的是人生路上受到的'排擠,剝削,明搶升遷豪奪。讓人不寒而栗,而大海則是當(dāng)今變幻無(wú)常的社會(huì),那平靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫,那些你來(lái)我去,爾虞我詐的勾心斗角,猶如這潮漲潮落,雖然躲得過(guò)眼前鋪天蓋地的浪頭,可海下卻又是一個(gè)銳不可當(dāng)?shù)陌道,船越大,受浪越大,弄得人心憔悴。圣地亞哥則是與與那些強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚(yú)經(jīng)歷,仿佛暗示著人類(lèi)與輪回的抗?fàn)巺s又?jǐn)[脫不了輪回一般,“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著四個(gè)大字——超越極限”。

  嘆悲歌未切,未敢奈何;看歲月過(guò)只隨信念活等后世來(lái)評(píng)說(shuō)!圣地亞哥,你是風(fēng)沙的怒吼,你是斷崖的堅(jiān)守,你是潮漲過(guò)后,仰望月夜,眉間的寂寞;你是滴水的沉著,你是落花的幽柔,你是萬(wàn)世傳頌,卻為日落,默默哀嘆,血肉。

  一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎!凡是有形的東西終會(huì)凋謝,但這種意志,是永不凋謝的!

老人與海讀書(shū)筆記8

  《老人與!肥呛C魍9年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō),于92年出版。《老人與!肥呛C魍钪淖髌分,它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗!独先伺c!返於撕C魍谑澜缥膶W(xué)中的突出地位,對(duì)于他9年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也起了重要作用。

  每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。

  2不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。

  3不過(guò),一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗它。

  現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的.東西你能做什么。

  人不抱希望是很傻的。

  7但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

  8這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,脖子也依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大明顯了。

  9他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

老人與海讀書(shū)筆記9

 。1)等孩子回來(lái)的時(shí)候,老人已經(jīng)在椅子上熟睡著,太陽(yáng)已經(jīng)下去了。孩子從床上撿起一條舊軍毯,鋪在毯背上,蓋住處了老人的雙肩。這兩個(gè)肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強(qiáng)健,肚子依然很壯實(shí),而且當(dāng)老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時(shí)候,皺紋也不大時(shí)顯了。

 。1)作者通過(guò)這一段向我們傳遞了兩個(gè)信息,一是這個(gè)孩子很愛(ài)老人,二是體現(xiàn)了老人雖然非常年邁,但身體依然十分健壯,這為后面他捕捉馬林魚(yú)和與鯊魚(yú)搏斗埋下了伏筆。

  (2)老人每晚都駕駛著船?吭诎哆叄趬(mèng)中回憶過(guò)去的事情,真是愜意。也寫(xiě)出了老人對(duì)美好童年的'留戀和回憶。

 。3)如果說(shuō)前兩段描寫(xiě)得都很緩慢,很平靜,那這段寫(xiě)是可算是夠刺激,夠激烈了,作者用精準(zhǔn)的語(yǔ)言,將場(chǎng)面描寫(xiě)得淋漓盡致。

老人與海讀書(shū)筆記10

  我讀了一本書(shū)叫《老人與!愤@本書(shū)主要講述了一位老人常年獨(dú)自在海上打魚(yú).有一次他釣到了一條大魚(yú),但是在回到的路上碰到了成群的鯊魚(yú).老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了.結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架.

  在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步.比如說(shuō)張海迪阿姨,她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,而是以用心、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折.她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力,她最后戰(zhàn)勝了挫折,而且還獲得了榮譽(yù),為祖國(guó)做出了自我的貢獻(xiàn).魯迅先生以前說(shuō)過(guò):“偉大的胸懷,就應(yīng)表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自我的不幸.”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí),與其埋怨命運(yùn)的不公,還不如鼓起勇氣,振作精神,以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?

  老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的.斗爭(zhēng).老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他.”當(dāng)你碰到困難時(shí),你必須不要被挫折壓倒啊!

  一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲,主席以前說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.”曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭到無(wú)數(shù)次失敗和打擊,然而,他英勇卓絕,他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的他在最后一次,也就是時(shí)候林肯最后當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他最后成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力最后得到了回報(bào)。

  我們碰到挫折時(shí),就應(yīng)要勇敢應(yīng)對(duì),在困難面前迎難而上.我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神力量.正如歌德所說(shuō)的:“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了.”

  此刻我們努力起來(lái),讓老人、讓他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人吧!

老人與海讀書(shū)筆記11

  沒(méi)有人像他這樣,釣不到大魚(yú)依然堅(jiān)持。他在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚(yú),但魚(yú)實(shí)在太大,用他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到岸上只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。老人回到岸邊,他帶回的只是一付巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗。對(duì)他來(lái)說(shuō)在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。

  單純、樸素的老人在我的心口回蕩。

  他在我的心中是破繭成蝶的過(guò)程,是流星劃過(guò)天際時(shí)的`絢麗,而不是滿(mǎn)天繁星的閃耀。是的,他很平凡,卻有不俗的信念。他深信,用心去等候,總有大魚(yú)上鉤,他堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見(jiàn),度過(guò)難關(guān)的人是不多的。但我想,老人做到了!他是成功的!

  回想起文中老人的話,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!笔前,人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對(duì)失。

  在上岸那刻,雖然只剩下一副殘露不堪的魚(yú)骨,但他那一刻心里應(yīng)該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己,那副魚(yú)骨變成了見(jiàn)證。那滿(mǎn)身的傷也成了見(jiàn)證。他英勇的敗了,但敗的有尊嚴(yán),敗的光榮。

  我們沒(méi)有老人那樣的勇氣,沒(méi)有老人那般堅(jiān)定的信念,也沒(méi)有老人面對(duì)困難必勝的決心。我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂霛O夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

  我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人也曾說(shuō)過(guò):山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

  我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難。

老人與海讀書(shū)筆記12

  文中老人的勇敢頑強(qiáng)、永不言敗的.精神深深的打動(dòng)了我,使我懂得了一個(gè)人只要有信心、有恒心,頑強(qiáng)拼搏,決不退縮才能收獲豐碩的果實(shí);只有知難而上,勇于探索,人生才會(huì)有意義。

  老人以捕魚(yú)為生,雖然連續(xù)八十四天連一條小魚(yú)也沒(méi)釣著,但老人并不沮喪,仍舊樂(lè)觀,并決定出灣到遠(yuǎn)方的海上去捕魚(yú)。他獨(dú)自一人在海上釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,但大魚(yú)還是被鯊魚(yú)撕咬得只剩下不到一半,瘦骨嶙峋的老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚(yú),地趕走了它們,帶著剩肉回家。

  對(duì)照老人的精神,我不禁想起了發(fā)生在我身上的一件事。

  我暗下決心:今后我無(wú)論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵(lì)自己,敢于和困難作斗爭(zhēng),積極向上!

老人與海讀書(shū)筆記13

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚(yú)搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚(yú)骨架和滿(mǎn)身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,他說(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類(lèi)面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的.人,不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

  因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟?lèi)最高貴的自信!

老人與海讀書(shū)筆記14

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)好處上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

  三天,七十二個(gè)小時(shí),老人多么頑強(qiáng)的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人最后將馬林魚(yú)殺死。

  而在歸途中又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。在茫茫大海中,老人把自我的生命打壓了上去與鯊魚(yú)搏斗。盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉一次次被鯊魚(yú)帶走,但他還是用盡一切反擊。無(wú)論是魚(yú)叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸屛业男恼饎(dòng)。

  貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我能夠被摧毀,但我不能被征服!辈诲e(cuò)的,人性是強(qiáng)大的,人類(lèi)本身有自我的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),超越它們。

  老人為了制服馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,最后把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常但是的事,我們就應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)應(yīng)對(duì)失敗,成功就必須會(huì)向我們走來(lái)。

  文章中,老人經(jīng)過(guò)了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚(yú)……可老人一向堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)光里,一向沒(méi)有失去這個(gè)信念,從沒(méi)有累過(guò)。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功者,勝利者,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候,他沒(méi)有放下,只是用右手一向支撐了下來(lái)。雖然最后水中的'魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)一掃而空,但是老人沒(méi)有放下,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。

  《老人與!纷屛叶昧藞(jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒(méi)有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。

  他想到大海深處,去捕大魚(yú)。

  之后老人去了,在去的第一天,果然捕到了一條大魚(yú),老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚(yú),卻依然跟它耗著,和它搏斗,整整三天三夜,老人最后把它捕上來(lái)了。

  在生活中,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)持不懈的精神。一件事,需要你一年的時(shí)光才能完成,你才做了幾天就厭煩了,這不行,就應(yīng)長(zhǎng)時(shí)光地做下去。

  在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說(shuō),一道題,你明明白它難做,要是退縮了,那可不行,就應(yīng)主動(dòng)去做它,想辦法做出來(lái)。這樣才對(duì),才好。

  在生活中,還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚(yú)都不怕,敢勇敢地和它拼一拼,難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難,困難就不怕你;你不怕困難,困難就怕你。

  在生活中,我們最就應(yīng)學(xué)習(xí)的是老人那種樂(lè)觀的態(tài)度。有一次,老人的左手抽筋了,恰恰在那里,一群鯊魚(yú)來(lái)了,鯊魚(yú)不斷地撕咬著馬哈魚(yú),老人最終用右手趕走了鯊魚(yú),他說(shuō):“左手該工作的時(shí)候卻在休息!庇玫檬嵌嗝辞‘(dāng)啊!可見(jiàn)老人是多么樂(lè)觀,我們也要這樣!

  在《老人與!分,作者刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè)觀、不畏懼、迎難而上、堅(jiān)持不懈的老人。讀了之后,我才感到自我是多么渺小,多么無(wú)能,但我不能總這么渺小,這么無(wú)能!

老人與海讀書(shū)筆記15

  在蔚藍(lán)的大海上有一個(gè)黑點(diǎn)正在向我們靠近,哦,這是一艘破舊的小漁船,劃船的是位老漁夫,他看上去瘦骨嶙峋,脖子上盡是深深的皺紋,臉上布滿(mǎn)了曬斑,但他的眼睛卻像海水一般藍(lán),透出一股開(kāi)朗、不屈的精神!鞍耸奶鞗](méi)有網(wǎng)住魚(yú)了,這次我一定要網(wǎng)住魚(yú)!”老人下定決心……這次他打到魚(yú)了,但魚(yú)太大,老人與它搏斗了三天三夜,雙手也劃破了,左手抽筋,為了消毒,只好放在海里浸泡。

  功夫不負(fù)有心人,老人雖然因?yàn)閯诶鄱鴮?dǎo)致身體不適,但最終靠著頑強(qiáng)的意志終于將大魚(yú)制服。但小船根本放不下這么大的魚(yú),只好綁在船的一邊,可在返回的途中,卻遇到大群鯊魚(yú)攻擊,大家知道鯊魚(yú)喜歡血腥味,這次也不例外,老人用魚(yú)叉去刺,可魚(yú)叉隨著擊中的第一只鯊魚(yú)沉入海底,刀也在跟鯊魚(yú)搏斗著中斷了,最后老人把舵把掰斷,才把鯊魚(yú)趕跑。但老人帶回家的卻是一堆骨架……老人沒(méi)有被疼痛所難倒,他用他最大的努力去跟磨難做斗爭(zhēng),他說(shuō):“人不是生下來(lái)就是用來(lái)打敗的.,你可以消滅他,但不能打敗他。”合上書(shū)本,我被老人的精神所打動(dòng),我明白一個(gè)道理:“努力就能成功!”想到期末考試我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,暑期我就補(bǔ)數(shù)學(xué),遇到難題或動(dòng)腦筋題目,我就認(rèn)真思考、問(wèn)家人,直至弄懂為止,不輕易地放棄不做。

  生活中有磨難總是不可避免的,只要努力、永不言棄就一定會(huì)有收獲,這是《老人與!方o我的啟示。

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