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感恩教育作文必備(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的感恩教育作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩教育作文 篇1
針對有的孩子生活中比較以自我為中心,不懂得關(guān)心體貼父母感受的現(xiàn)象,前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾講過一個有關(guān)感恩教育的故事:
小尼娜要過9歲生日了,為了給她過好生日,媽媽和年邁的奶奶辛苦忙碌了整整一天,特意給她做了一塊很大的生日甜餅,上面還寫有生日快樂的字樣。然后,媽媽建議尼娜可邀請她的一些同學(xué)來給她慶賀生日,一起分享她的生日喜悅。尼娜看到媽媽和奶奶為她的生日所做的一切高興壞了,欣然同意了媽媽的建議。
沒過多久,同學(xué)陸續(xù)都來了。媽媽在桌子上換了塊新桌布,奶奶也拄著拐杖忙著招呼她的同學(xué)們?吹侥棠棠_步笨拙,說話吃力的樣子,尼娜突然想起了平常奶奶吃飯時笨拙的樣子,霎時,尼娜好象意識到了什么,便對媽媽說:“奶奶吃飯的時候,手總是顫抖,勺子經(jīng)常放不到嘴里去,可能會把湯灑在新桌布上,到時同學(xué)們都會笑話我的,今天是不是別再讓奶奶與我們在一桌吃飯了啊!
媽媽聽了,覺得小尼娜有這樣的想法很不對,應(yīng)該好好教育一番,可今天是她的生日,又不便直接數(shù)落她,便把她拉到一旁對她說:“尼娜,你知道今天為了你的生日,奶奶和我做了多少事嗎?尤其是奶奶,早早地起來,又買材料又是制作生日甜餅的,多辛苦!我們還邀請你的同學(xué)參加你的生日聚會,目的就是想讓你過得更開心啊。我和奶奶是那么地愛你,可你竟然為了自己的面子,忍心不讓奶奶參加生日宴會,你知道這樣做奶奶會多傷心嗎?”尼娜卻沒有接受媽媽的建議,還是堅持不讓奶奶參加。媽媽見此,斷然對尼娜說:“既然你這樣,那我只好宣布取消這次生日聚會了,希望你能永遠(yuǎn)記住這次生日。”
就這樣,生日聚會取消了,起初小尼娜很是不悅,待同學(xué)們都走后,她獨自一人沉思了很久,然后慢慢走進(jìn)奶奶的房間。
故事中尼娜的媽媽是很聰明的,她很善于通過自身的`言行來對孩子施以感恩教育。通過為尼娜的生日付出很多努力,使她明白作為父母和長輩是多么關(guān)心她,而當(dāng)她為了自己的面子不懂得感激父母和長輩的好意時,尼娜的媽媽沒有直接的說教,更沒有嚴(yán)厲的打罵,而是斷然通過取消生日聚會這一行為使尼娜從中得到反思,并最終明白了她所犯的錯誤。
很多時候,讓孩子明白一個道理,不妨通過一些具體的行為來施教,這樣往往比單純的說教效果要好得多。
感恩教育作文 篇2
、偃绾闻囵B(yǎng)孩子的孝心
、谌绾闻囵B(yǎng)孩子的愛心
、廴绾闻囵B(yǎng)孩子抵抗挫折的重要意義
、苋绾巫屛覀兊暮⒆幼粤,自強,自信。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!——題記
今天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的`品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!
節(jié)目中主要講了四個方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考:孝,是一句溫馨的話語,揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧!
愛心,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個會愛的人吧!自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時,揚起自尊、自立、自強、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!
感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認(rèn)識。讓我們做一個感恩的人吧!
感恩教育作文 篇3
今天,我們上了一堂感恩教育課,我想起了我和媽媽之間發(fā)生的一件事。
去年的一天,我和媽媽發(fā)生了分歧,媽媽早上出了家門,我就怒氣沖沖的'打開了電視,有一個節(jié)目吸引了我,是關(guān)于媽媽和女兒發(fā)生了矛盾,女兒悔改自己的錯誤,知道了不該和媽媽吵架,女兒還送給了媽媽禮物,最終女兒和媽媽重歸于好。我心想:我不應(yīng)該和媽媽吵架。于是,我給媽媽買了一支口紅,打算回家送給媽媽,媽媽回來了,我把口紅送給了媽媽,媽媽非常高興,更讓我震驚的是媽媽送給了我一輛寶馬Z4的模型,我和媽媽終于和好了,以后我再也不和媽媽吵架了。
通過這堂感恩教育課,讓我了解了該如何感恩!我一定會好好努力做一個讓媽媽自豪的孩子!
感恩教育作文 篇4
家家有老人,人人都會老。關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)愛明天的自己。在20xx年重陽節(jié)來臨之際,我們學(xué)校組織了九九重陽節(jié)感恩教育實踐活動,要為那些孤單的老爺爺、老奶奶泡一杯茶、送一個小禮物或唱一首歌、跳一支舞,聽老人們講一個真實的故事。
這個重陽節(jié)的下午,我們五年級一班和二班的全體同學(xué),懷著激動的心情,在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,一路上有說有笑地向鄒城市第三老年公寓走去。
大約半小時以后,我們就來到了第三老年公寓。在老師的安排下,我們開始表演節(jié)目。同學(xué)們表演得很認(rèn)真,節(jié)目也很精彩,老人們看得津津有味,不時地爆發(fā)出開心的笑聲節(jié)目演完了,老師讓我們?nèi)艘唤M去為那些孤獨的老人們梳一梳頭、說一說話,聊聊天。我和姜爽、于瑋瀟一組,找了一位慈祥的`老奶奶,并把我們做的賀卡送給了她。我們對那位老奶奶說:奶奶,您渴嗎?老奶奶說:我不渴呀,你們是來干什么的?姜爽說:我們是來為您服務(wù)的,您有什么事情都可以吩咐我們做。我說:奶奶您進(jìn)屋吧,我們攙扶您進(jìn)屋。老奶奶說:呵呵,我的腿不好。現(xiàn)在不想進(jìn)屋。謝謝你們,孩子。你們餓嗎?不餓,老奶奶。我們?nèi)她R聲說。你們吃水果嗎?老奶奶又問。謝謝您,老奶奶,我們不吃。我們就這樣和老奶奶開心地說著話,不知不覺,快四點半了,在老師的督促下,我們才和老人們依依不舍地?fù)]手告別。
從這次感恩教育實踐活動中,我深深地體會到,這些老人是那么的孤單,那么的需要幫助。我們應(yīng)該關(guān)愛他們,讓他們開心的度過幸福的晚年。
感恩教育作文 篇5
我是高二一班的王欣桐,今天我講話的主題是:感恩。
葉落歸根,是為了感恩大地曾經(jīng)的滋養(yǎng);烏鳥反哺,是為了報答母親當(dāng)初的哺育,心存感激,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。中國人教人向善,講求 “善有善報”,教育人要感恩,講求 “受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩,才會有無私的親情; 因為感恩,才讓我們懂得生命的真諦; 因為感恩,才會有這個多姿多彩的生活。
下面是一個關(guān)于感恩的故事,手術(shù)費=一杯牛奶
一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地推銷商品。傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的.卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分 許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴(yán)重,當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o策,便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫為婦女做完手術(shù)后,驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。 結(jié)果,一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費=一杯牛奶。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
我的講話結(jié)束,謝謝大家。
感恩教育作文 篇6
于丹教授的講座,使我明白了許多,我怎樣去做一個“大寫的人”?怎樣做一個知恩、感恩的人?怎樣解決問題和做事?
看到爸爸那兩鬂的白發(fā),心中的愧疚油然而生,我從前做的事太傷父母的心了,理解之后精神得以重生。
孝,是做人的本分,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。其實,不管是本分、傳統(tǒng)美德、還是義務(wù)都無所謂。難道沒有這些規(guī)定,我們就不愛自己的父母了嗎?不要把這當(dāng)成一項工作,這是愛的行動,是本能的付出,F(xiàn)在,我們還小,在物質(zhì)上不能給太多父母的需求,但是我們完全可以用其它方式來孝敬父母。比如在日常生活中,我們要對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,同時自己也不要向父母提出過分的要求。當(dāng)然,如果我們長大了,年老的.父母也只是希望痑陪伴著他們,像兒時一樣,簇?fù)碓诟改傅南ハ,讓父母享受天倫之樂。雖然我們正值青春期,但是我們絕對不能以所謂的“逆反心理”為借口,去傷父母的心,我們沒有理由,因為父母為我們犧牲了青春,給了我們生命和太多的愛!
人生就是一本書,時間的手匆匆將它翻過,并不理會誰讀懂了,誰還在糊涂。如要使做事有效率,最好是“想到就做”。養(yǎng)成“想到就做”的習(xí)慣之后,你會發(fā)現(xiàn)你隨時都有新的成績:問題隨手解決,事務(wù)即刻辦妥。不論做什么事,都要堅定自己必勝的信念。面對困難,要學(xué)會冷靜,沉著思考,要以寧靜平和的心態(tài)來看待全局。然后,一步接一步,有系統(tǒng)地剖析它的形成原因,不利和有利兩方面的影響。能機動靈活地處理事務(wù),解決復(fù)雜多變的社會問題。我想這也是我在今后成長過程中應(yīng)該做切實努力的方向。
朝陽,向天穹的額頂升起;
光明,將大地的陰郁驅(qū)盡;
生命,在光輝中誕生、延續(xù);
在光明的世界里尋求希望的蹤影。
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