元旦聯(lián)歡會(huì)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的元旦聯(lián)歡會(huì)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1
當(dāng)我和班長(zhǎng)以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時(shí)，班長(zhǎng)首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們?cè)┕?jié)裝點(diǎn)的像元旦節(jié)了！”學(xué)習(xí)委員接著班長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)“是啊！過(guò)去的元旦節(jié)除了節(jié)目可以體現(xiàn)出是新年到了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無(wú)法體現(xiàn)出節(jié)日的喜慶�。 本瓦@樣，我們幾個(gè)班委七嘴八舌地討論著我們這一次的元旦。
這一次的元旦，在我們上次的班委會(huì)議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來(lái)喜迎元旦，今天看著裝飾出來(lái)的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實(shí)現(xiàn)了。我們幾個(gè)人除了安排好這一次的.元旦節(jié)目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買(mǎi)回來(lái)的紅氣球，一個(gè)個(gè)都吹好，大的小的，飄滿(mǎn)了教室的角落；勞動(dòng)委員把買(mǎi)回來(lái)的彩旗和班長(zhǎng)兩個(gè)人踩著課桌掛在了教室的頂上。我們幾個(gè)還在黑板報(bào)上花了一點(diǎn)心思，把平常畫(huà)的元旦節(jié)主題添上了更加熱鬧的畫(huà)面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無(wú)不體現(xiàn)出我們幾個(gè)對(duì)元旦節(jié)以及新年的重視。過(guò)去我們班的元旦節(jié)過(guò)得有些平淡了，沒(méi)能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的！
“喜迎元旦，喜迎元旦，沒(méi)有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來(lái)呢！”班長(zhǎng)一邊喝著剛倒好的開(kāi)水一邊看著裝扮過(guò)的教室說(shuō)道。我們幾個(gè)都異口同聲地應(yīng)和著班長(zhǎng)，看著喜慶的教室，在一種滿(mǎn)意的心情下等待著元旦節(jié)正式的到來(lái)。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2
12月30日，學(xué)校組織我們參加了元旦慶�；顒�(dòng)，每個(gè)年級(jí)都表演的節(jié)目。其中有一個(gè)叫“歡樂(lè)串串燒”的節(jié)目很吸引人，我最喜歡里面的《中國(guó)功夫》，你看，小演員們穿著白色的跆拳道服，威風(fēng)凜凜地走上臺(tái)。表演的時(shí)候……
12月30日，學(xué)校組織我們參加了元旦慶�；顒�(dòng)，每個(gè)年級(jí)都表演的'節(jié)目。其中有一個(gè)叫“歡樂(lè)串串燒”的節(jié)目很吸引人，我最喜歡里面的《中國(guó)功夫》，你看，小演員們穿著白色的跆拳道服，威風(fēng)凜凜地走上臺(tái)。表演的時(shí)候，隨著《中國(guó)功夫》的音樂(lè)，一會(huì)兒出拳，一會(huì)兒踢腿，神氣極了�？粗粗�，我也想上臺(tái)表演了，因?yàn)樗麄儗?shí)在太COOL了!
接著，又表演了歌曲、舞蹈、小品等很多節(jié)目，有一個(gè)叫《英雄》的小品，讓全場(chǎng)所有的人都捧腹大笑……
元旦的文藝表演真是太精彩了，要是我也能上臺(tái)表演，那該多好啊!我真希望天天都是元旦。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3
每年的元旦，學(xué)校都會(huì)準(zhǔn)備聯(lián)歡晚會(huì)慶祝元旦，今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上發(fā)生了哪些難忘的事情呢?不妨記錄成元旦作文吧，待明年來(lái)翻閱是不是別有一番滋味呢?
每年的元旦，學(xué)校都會(huì)準(zhǔn)備聯(lián)歡晚會(huì)慶祝元旦，今年的元旦聯(lián)歡晚會(huì)上發(fā)生了哪些難忘的事情呢?不妨記錄成元旦作文吧，待明年來(lái)翻閱是不是別有一番滋味呢?
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園??在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開(kāi)門(mén)紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板??《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的.是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景?由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開(kāi)“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!
啊，今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!
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