（精華）小學(xué)科技作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)科技作文 篇1
今天，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)襾?lái)到了杭州科技館。我們一進(jìn)了科技館，就看到了一個(gè)月球。我們先來(lái)到了太空站，看到了楊利偉叔叔是是怎樣在太空飛船里吃月餅。
我們又來(lái)到了4D電影體驗(yàn)區(qū)，那里的畫(huà)面怎么樣，那上面就怎么樣，比如畫(huà)面下雨，這個(gè)地方也會(huì)下雨，不過(guò)很小，不過(guò)還是把我的頭給淋個(gè)半死。
到了二樓我們看到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，那里的實(shí)驗(yàn)有氣球和蠟燭，那個(gè)實(shí)驗(yàn)就是讓火弄破氣球。
最有趣的'當(dāng)然是三樓的迷宮。那里的迷宮必須回答對(duì)才能開(kāi)門(mén)，不過(guò)里面人太多子，所以不回答問(wèn)題也能開(kāi)門(mén)。
這次游科技館使我學(xué)到了不少科學(xué)的道理。
小學(xué)科技作文 篇2
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人，機(jī)器人分為四大類(lèi)：有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的功能。比如說(shuō)加油機(jī)器人，它可以幫助別的.機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣，也是用來(lái)吸巖石的，但是，雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵，可以同時(shí)吸兩塊巖石。
老師開(kāi)了一臺(tái)電腦，一位同學(xué)問(wèn)：“老師，為什么要把電腦打開(kāi)呢?”老師回答：“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令，這樣機(jī)器人才會(huì)動(dòng)啊�！痹瓉�(lái)是這樣。老師輸入了資料，機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。
這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……
小學(xué)科技作文 篇3
今天我們?nèi)タ萍拣^玩。
到了兒童科學(xué)樂(lè)園，我去玩翻斗樂(lè)。要先上空中小船，再鉆幾個(gè)短短的樹(shù)模型。在最后，黑漆漆的樹(shù)洞擋住了我的去路，我勇敢的爬了進(jìn)去，到達(dá)終點(diǎn)，用我的意志戰(zhàn)勝恐懼。
然后，大家來(lái)到傾斜小屋。剛進(jìn)去就頭暈，我以為是地板太斜了。原來(lái)，地板只有一點(diǎn)點(diǎn)斜。是大腦一覺(jué)得斜，就無(wú)法發(fā)出信號(hào)，閉上眼睛就沒(méi)事了。
最后，我們?nèi)ヅ菖莨S玩。那里有好多模型！我做了一個(gè)長(zhǎng)38厘米的.泡泡呢！我還看到一個(gè)能用泡泡把人罩起來(lái)的機(jī)器。我站了上去，爸爸拉繩子。還沒(méi)拉到頂，泡泡就破了。于是我蹲下來(lái)，又叫爸爸拉繩子，這次總算拉上來(lái)了。
最后媽媽叫我回家，于是我念念不舍得離開(kāi)了。
小學(xué)科技作文 篇4
大年初五，一早，媽媽帶著我和哥哥跟玥玥還有她媽媽一起到上�？萍拣^玩了。
一到那里，我們直奔向3樓，��！我們先玩的是食物的旅行，玥玥媽媽說(shuō)我們非常幸運(yùn)，現(xiàn)在沒(méi)人排隊(duì)，我們直接上了一個(gè)草莓車(chē)上，帶著大大墨鏡“進(jìn)入”了小朋友的肚子里 ，去了解人體內(nèi)的知識(shí)，看到了口腔里那個(gè)可愛(ài)的小精靈，胃里有個(gè)老爺爺，小腸、十二指腸里許多稀奇古怪的小妖怪，還有愛(ài)吃維生素A、B、C、D的'小胖球，最后媽媽說(shuō)我們變成垃圾一起被沖出來(lái)了！
接下來(lái)我們還參觀了機(jī)器人樂(lè)園，那些機(jī)器人很神奇會(huì)唱歌、跳舞、彈鋼琴和畫(huà)畫(huà)，我們還體驗(yàn)了地震，玥玥一開(kāi)始很害怕，但在我的催促下，她還是勇敢地進(jìn)去玩了。還有太空之旅、彩虹樂(lè)園、蜘蛛館、動(dòng)物家園等等。
但是時(shí)間好快呀，我們只能玩好這些，每人挑了一個(gè)紀(jì)念品后，就依依不舍地離開(kāi)了，下次我們還要一起去好好地玩兒！
小學(xué)科技作文 篇5
難忘的科技節(jié)
今天，我校以“眼到，手到，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造”為主題，舉辦了首屆科技節(jié)。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節(jié)預(yù)定的一樣。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。一進(jìn)入校園，一股“科技風(fēng)”就迎面吹來(lái)，四周掛滿了同學(xué)們的科技畫(huà)和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫(huà)呢！后面參加節(jié)目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動(dòng)成果呢！
科技節(jié)正式開(kāi)始了，本次科技節(jié)請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)參加。等主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，一位領(lǐng)導(dǎo)宣布：“濟(jì)南市小辛莊小學(xué)首屆科技節(jié)現(xiàn)在開(kāi)幕！”“嘩！”同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。
首先是為科技畫(huà)和科技作文的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，被念到名字的同學(xué)欣喜若狂，沒(méi)有被念到名字的同學(xué)有些失望。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是看到獲獎(jiǎng)同學(xué)捧著獎(jiǎng)狀時(shí)開(kāi)心的笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學(xué)的科技成果展示。大家發(fā)明的東西既科學(xué)又實(shí)用，而且很實(shí)用。其中，最令我感興趣的是一個(gè)二年級(jí)的小男孩發(fā)明的“動(dòng)力發(fā)射器”，不由得讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們發(fā)出贊嘆。然后表演的是在市級(jí)獲得四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說(shuō)同學(xué)的解說(shuō)下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過(guò)程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個(gè)人都長(zhǎng)得差不多呀？經(jīng)過(guò)我的'仔細(xì)尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)使同學(xué)們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。
科技節(jié)在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識(shí)，它會(huì)在我的記憶深處畫(huà)上一道美麗的弧線。
小學(xué)科技作文 篇6
今天，我和姐姐去上�？萍拣^玩了。
我們先去三樓看，因?yàn)槎䴓呛鸵粯乔皟商於伎催^(guò)了。三樓里有衛(wèi)星模型、火箭模型、衛(wèi)星拍攝的地球畫(huà)面、星際影院……更好玩的在后面呢，還有射擊游戲、愛(ài)因斯坦相對(duì)論講解、模擬實(shí)驗(yàn)室、核電站模型、打字機(jī)、電腦主板模型、U盤(pán)模型，除此之外還有好多好玩的呢，可惜時(shí)間有限，無(wú)法一一體驗(yàn)。
這回我知道了許多以前不知道的'東西，下回我要知道更多。
小學(xué)科技作文 篇7
“孩子啊，你們生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，多幸福呀！”長(zhǎng)輩們總是對(duì)我們這樣說(shuō)。
回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)想想，21世紀(jì)真是一個(gè)科技騰飛的時(shí)代�？萍嫉哪_步邁進(jìn)得越來(lái)越快。
當(dāng)古猿一步步進(jìn)化成人類(lèi)時(shí)，人的本領(lǐng)也在快速增加。那時(shí)，人并沒(méi)有衣服可穿，可以想象到在冬天是怎樣的寒冷。這時(shí)就有人用野草樹(shù)皮披在身上，就可以抵擋一些寒風(fēng)，這可以稱為最古老的衣服了。同樣，由于一場(chǎng)無(wú)情的大火，我們就發(fā)現(xiàn)并利用鉆木取到火源，并嘗到了熟食的美味。人們用自己的聰慧一直在進(jìn)步……
數(shù)萬(wàn)年后，人們會(huì)使用工具了，這對(duì)科技的發(fā)展是相當(dāng)重要的。因?yàn)橹挥姓_使用工具，才可以創(chuàng)造更多的“高科技”。
美國(guó)科學(xué)家——愛(ài)迪生的出現(xiàn)，使科技又邁進(jìn)了一大步。這位偉大的科學(xué)家發(fā)明了“白熾燈”，讓我們的.生活有了光明，不在黑暗。電話的出現(xiàn)，又讓通訊更加快捷，徹底打敗了古老的烽火傳書(shū)……
20世紀(jì)，世界的人們讓飛天不再是夢(mèng)想。各國(guó)制造了載人火箭，讓我們了解到宇宙的奧妙。直到今年，中國(guó)人一同見(jiàn)證了十艘神舟火箭發(fā)射升空，我們正為制造“太空空間站”努力奮斗著。
從BP機(jī)到現(xiàn)在的大屏智能手機(jī)：從黑白按鈕電視到現(xiàn)在的液晶3D電視：從書(shū)信通訊到電子郵箱……無(wú)一不體現(xiàn)出科技前進(jìn)的腳步。
是啊，科技的腳步前進(jìn)得越來(lái)越快。為此，我們要努力學(xué)習(xí)，讓我們現(xiàn)在的科技幻想早日實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)科技作文 篇8
在這個(gè)美麗的春天，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們065班進(jìn)行了在母校的最后一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――參觀湖南省新建的科技館。
科技館，顧名思義，里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿懷好奇和期待地想：“科技館里會(huì)有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢？會(huì)有聰明的機(jī)器人嗎？會(huì)有許許多多各式各樣的模型嗎？還會(huì)有高級(jí)望遠(yuǎn)鏡嗎？……”，我迫不及待地排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來(lái)到乘車(chē)地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車(chē)。
一路上，同學(xué)們的`歡歌笑語(yǔ)仿佛給汽車(chē)加足了油，沒(méi)多久，我們就來(lái)到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館��！”，無(wú)比興奮的我，迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。
科技館建筑成漩渦星系形狀，以流暢而充滿動(dòng)感的形式，借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格，怪不得成為長(zhǎng)沙“最具特色的地標(biāo)性建筑之一”��！
我們進(jìn)入了A館內(nèi)，感覺(jué)進(jìn)了水晶宮似的，是那么的明亮，那么的寬敞；墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言，讓我倍受鼓舞。
隨著人流，我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門(mén)，各式各樣，有的在閃燈，有的在轉(zhuǎn)動(dòng)，還有的發(fā)出聲音，真是讓我目不暇接。
往里走，我看見(jiàn)有一堵墻上開(kāi)了一扇窗戶，我往窗戶里望，嘿！里面有一座白色的雕像呢！走過(guò)窗戶，來(lái)到玻璃前，剛剛的雕像“竹籃打水――一場(chǎng)空”，什么也沒(méi)有。奇怪！怎么沒(méi)有了呢，我疑惑不解地再往窗戶里看，確實(shí)有一座白色的雕像呀！但怎么從玻璃這兒看就沒(méi)了呢？看了說(shuō)明，我才恍然大悟：原來(lái)這種現(xiàn)象是由燈光控制的，我不得不贊嘆科技的高明，科技的神奇！
我繼續(xù)往里走，一個(gè)機(jī)器人吸引了我的目光。這機(jī)器人盤(pán)著美麗的頭發(fā)，身穿鮮艷的祺袍，一副彈琴高手的樣，我點(diǎn)擊控制機(jī)器人的電腦鍵，不料機(jī)器人很有禮貌地給跟我打招呼，我想：“發(fā)明這機(jī)器人的是誰(shuí)？他一定很有禮貌，要不，怎么會(huì)發(fā)明一個(gè)有禮貌的機(jī)器人呢？更妙的是，它和真人彈得幾乎一樣，表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起，真是頗有新意妙不可言啊！
當(dāng)我仍陶醉在其中時(shí)，老師卻說(shuō)要集合了，我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
小學(xué)科技作文 篇9
今天是荷塘區(qū)教育局組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級(jí)的同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結(jié)晶。
我們抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，踏上了大巴專車(chē)。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著，好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇！好雄偉！好壯麗的建筑�。�
同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到湖南科技館面前，這座科技館的造型是那么的奇異別致，從外到內(nèi)無(wú)不呈現(xiàn)出華麗與科技的現(xiàn)代�？萍拣^除了分A館和B館外，還有球幕館。每館分三層，還分門(mén)別類(lèi)地設(shè)置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。
隨著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，我們好不容易才入了館。一進(jìn)門(mén)仿佛時(shí)空穿越，那些古老的儀器，如：指南車(chē)、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮，真稀奇��！再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器，無(wú)不讓我感到人類(lèi)的'進(jìn)步，科技的飛速發(fā)展。
隨著人流往里走，我又看到了許多高科技成果，看起來(lái)真先進(jìn)，每一樣?xùn)|西都有自己的特色。瞧，這個(gè)是能素描人像的儀器；那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的無(wú)紙書(shū)籍；還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣，聞所未聞，令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應(yīng)接不暇。
其中令我印象最深刻的是那個(gè)高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個(gè)項(xiàng)目大概是最受歡迎的吧，瞧，那隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的見(jiàn)不到尾啦！這與一般游樂(lè)園里的鬼屋差不多，可這個(gè)鬼屋卻讓我覺(jué)得更恐怖，更可怕。它之所以嚇人，主要原因就是因?yàn)樗穆暱匮b置做的特別逼真。只要有人一入內(nèi)就會(huì)發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個(gè)同學(xué)麻著膽子小心翼翼地走了進(jìn)去，里面一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我們?cè)谄岷谥忻髦�，�?tīng)著令人恐怖的聲音，讓人格外地害怕。突然，我發(fā)現(xiàn)自己踢到了一只貓頭鷹的尸體，我嚇得大叫了一聲，接著驚叫聲此起彼伏，屋內(nèi)驚叫不斷。終于，驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來(lái)。
今天，我和同學(xué)們一起度過(guò)了難忘的一天。讓我讓識(shí)到科學(xué)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿奧秘的。讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考：未來(lái)的接班人―我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
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