考試后作文[精選5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試后作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　“吳啟玄，88分！”這句話如晴天霹靂一樣撕碎了我的心。我的心靈上留下一道深深的，不可抹支的傷痕。平時(shí)前幾名的我怎么突然下滑了？我該考這么一點(diǎn)分嗎？不該呀，不該呀，我考第一才應(yīng)該。我一定讓郭老師失望了，她培養(yǎng)的'這匹小千里馬這次失手了，捧著那張?jiān)嚲�，看著那一個(gè)個(gè)紅叉叉，我恨自己，為什么沒為班級(jí)爭(zhēng)光？天哪，這些錯(cuò)題，老師基本都講過呀。我怎么還作錯(cuò)了？字錯(cuò)、詞錯(cuò)、填空錯(cuò)，這次全錯(cuò)了，分全沒了，全被扣完了。有一道題，就因?yàn)槲掖中�，沒看清題，結(jié)果挨了大半對(duì)，扣了2分。這種錯(cuò)誤該錯(cuò)嗎？該打！還有一題，原來考試時(shí)錯(cuò)過，這次又錯(cuò)了，根本沒有汲取上次的教訓(xùn)，根本就沒長記性！另外一題老師在課堂上就講過，可是老師講的答案，我全“大公無私”地還給了老師。上課不仔細(xì)聽講，錯(cuò)了活該！我把卷子認(rèn)真分析了一下，有7分不該丟！有了這7分，我就不成了95.5分了嗎？

　　雖然這次90分以上人數(shù)不多，但是我不應(yīng)該考這么少。我雖然沒讓老師失望透頂，但我萬分悲傷。雖說不以成績論成敗，但下次我一定要考出優(yōu)異的成績！

考試后作文 篇2

　　我們世界上的所有人都蹲過同一所監(jiān)獄，那就是——學(xué)校。

　　老師抱著一大堆考試卷子進(jìn)了教室“下面開始報(bào)分?jǐn)?shù)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們的心弦頓時(shí)緊張起來，大家屏息凝視，帶著畏懼的'眼神盯著老師，教室里安靜的掉根針都聽得到。

　　“賈明91。5分、何美美92分、海王星100分、周書博82分、胡聰59。5分……”

　　試卷發(fā)下來，老師開始講試卷�？伤�哪知道我心里正美滋滋地打著如意小算盤呢：哈哈！考了滿分，第一，回家可以瘋玩電腦；第二，可以換好多好多零花錢；第三，讓爺爺陪我逛超市，點(diǎn)啥買啥；最重要的是暫時(shí)穩(wěn)住了我數(shù)學(xué)課代表的位置，至于下次考試如果被人取而代之，回去享受爸爸媽媽的“男女混合雙打”……哎，那就是以后的事了！

　　周書博嘴里嘆著氣：我以前都是考九十多分，這次只考了82分，回去得吃“筍子炒肉”了，我暈，回家一定先好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取寬大處理吧！

　　胡聰一聽到分?jǐn)?shù)，臉?biāo)⒌米兞松�，眼眶里噙滿了淚水，老師走過來對(duì)他一通訓(xùn)斥，還要請(qǐng)家長。只聽見“咣！”的一聲，胡聰徹底暈倒：迷迷糊糊中走上講臺(tái)，臺(tái)下全是老師們，呵呵！我要讓數(shù)學(xué)老師把作業(yè)抄三遍；讓體育老師頂著烈日圍著操場(chǎng)跑二十圈，中途不準(zhǔn)歇，不然還得罰他跑；讓語文老師寫500字認(rèn)識(shí)，并且罰站一小時(shí)……“臭小子！”咦，爸爸怎么來了，還舉起拖鞋飛擲過來，“不好！”只見鞋子越變?cè)酱�，象山一樣壓過來，噢不！是我變得像螞蟻一樣小了，我用盡全力地支撐著，耳邊回蕩著家長老師們哈哈地笑聲和永遠(yuǎn)恨鐵不成鋼的嘮叨，我禁不住大聲呼喊“救救我！”……

　　學(xué)習(xí)不容易，家長老師們，請(qǐng)?bào)w諒體諒吧！學(xué)生也是人，我們應(yīng)該擁有一個(gè)快樂的童年�。�

考試后作文 篇3

　　更多敘事作文

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，最后一場(chǎng)考試結(jié)束了，太好了！望著學(xué)校美麗的環(huán)境，我心曠神怡。心想：我才不和那些同學(xué)去對(duì)答案呢，萬一發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，這難得的`無作業(yè)假期就要泡湯了。

　　走到校門口，看到那飛揚(yáng)的柳絮，我不禁地想到了歐陽修《采桑子》中的“飛絮蒙蒙”。哎呀，考試的時(shí)候“蒙”有沒有寫成“蒙”。這樣一想，我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路長惟欲睡”中的“惟”有沒有寫成“唯”�！皠e煩！”我在心中喊道，“我還想過一個(gè)無憂無慮的暑假呢！

　　走到車站，看到934三個(gè)數(shù)字。咦？怎么那么像一道數(shù)學(xué)題呢？哎呀！那道題我好像做錯(cuò)了。“冷靜，冷靜，不要再想了。都考好了，知道答案又有什么用呢？要對(duì)自己有信心！”我對(duì)自己說道�！坝行判摹�，“beproudof”，哎呀！糟糕，當(dāng)時(shí)怎么就拼錯(cuò)了呢？

　　一腳踏進(jìn)車門，腦子里便全都是父母的嘮叨聲，沒完沒了。唉，沒辦法了，看來還是得回去，把對(duì)錯(cuò)搞清楚，才能過個(gè)安穩(wěn)的假期。

　　我把頭一扭，便朝教室飛奔而去……

考試后作文 篇4

　　這是考試完放假的第一天，我擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)，可我又不知道自己的分?jǐn)?shù)，所以我的心里總是七上八下的，搞得我的心臟都快要跳出來了。

　　今天是我考完試的第一天，也是讓我終于松了一口氣的一天。我想玩，我想瘋玩。但是要先把作業(yè)寫完，可州痛苦呀。可是我的心情還是特別的不安寧，這是因?yàn)槲乙幌氲轿业姆謹(jǐn)?shù)啊，我的心跳就會(huì)加速，我的.身上就會(huì)出好多汗，心里的火苗就會(huì)被點(diǎn)燃，這會(huì)讓我更加的煩躁。

　　我們班好多人都這樣想：考試完的第一天，一定要好好玩玩，因?yàn)槌煽兿聛�，我們就要上緊發(fā)條，每天拼命的學(xué)習(xí)，一刻也不能放松，所以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好瘋狂一下吧！

　　對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)問題，我也很忐忑，我覺得我自己可能考60分以上，也可能考60分以下，不過我最希望自己考九十分以上，這是我給自己定的小目標(biāo)哦。

　　在昨天考試結(jié)束后，王老師把我們召集到教室布置了暑期作業(yè)，最后還特別強(qiáng)調(diào)說：“如果哪個(gè)人語文考不到90分，那就等著加作業(yè)吧。”我頓時(shí)風(fēng)中凌亂啦。

　　考試后等待的日子真是煎熬��！

考試后作文 篇5

　　今天，是領(lǐng)通知書的那天，我滿懷期待，懷著憧憬的心情踏上了去學(xué)校的必經(jīng)之路。到了學(xué)校，我心想：“可能我這次又是全班第一吧！我就知道�！卑蛋蹈吲d。到了發(fā)通知書的時(shí)間到了，老師把《學(xué)生個(gè)體素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》一一發(fā)到我們的手上，我打開一看，數(shù)學(xué)100分，語文居然是_94.9！這太不可思議了，我語文居然才考了94.9。唉！我突然像是在夢(mèng)中，迷迷糊糊，虛幻不分，腳上踩著的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云，把我這無辜的、可憐的'一個(gè)小學(xué)生痛痛地打擊了一番，像受了晴天霹靂的沉痛打擊，我的頭開始一直往下垂，再也太不抬不上來，因?yàn)槲抑�道_我輸了，我徹徹底底地輸了，面對(duì)老師和同學(xué)，已不再是往日的驕傲，而是羞愧。我感到尷尬，我已沒有臉再去見老師和同學(xué)，從以前學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、班上的好學(xué)生變成了學(xué)習(xí)成績像直線一樣下滑的普通學(xué)生，我早已痛苦不堪，就連我那個(gè)學(xué)習(xí)成績一般般好的哥哥都當(dāng)上了三好學(xué)生，而我卻沒有，望著別人的三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，我充滿了羨慕，要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎(jiǎng)狀簡直是小菜一碟，可現(xiàn)在看來，我真的是輸了_以前的考試成績來看，我的成績絕對(duì)沒有下過全班第三，可這次就下了，而且連班上前五名都沒有進(jìn)，我真是丟臉，回到家，我望著鏡子，呆呆地想：“難道我真的，真的，輸了嗎？”

　　經(jīng)過反復(fù)地思考，我終于想清楚了，造成我發(fā)揮不好的有這三個(gè)原因：1、就在我們期末考試的前幾天，放了元旦假，因?yàn)槲曳艑W(xué)那天把所有的作業(yè)都做完了，所以在放假期間根本就沒有復(fù)習(xí)，所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上，我一直在家中看電視，也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只是就忘得更快。3、在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我上課雖然發(fā)了言，但是學(xué)的囫圇吞棗、不求甚解，再加上我有一個(gè)星期生了病，沒來上課，就有一單元沒有學(xué)，這就造成了我知識(shí)不全面。

　　為了不讓我的學(xué)習(xí)成績下降，我就擬制了三條計(jì)劃：1、上課積極舉手發(fā)言，保證高度集中。2、每天學(xué)完了一篇課文就做課外作業(yè)，鞏固知識(shí)，加強(qiáng)閱讀練習(xí)。3、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，少看電視。爭(zhēng)取下次發(fā)揮的更好，把語文成績趕上來！

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