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我最喜歡的職業(yè)作文

時(shí)間:2024-04-22 17:44:49 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

我最喜歡的職業(yè)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的職業(yè)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的職業(yè)作文3篇

我最喜歡的職業(yè)作文 篇1

  我最喜歡的職業(yè)是當(dāng)一名老師,這也是我童年時(shí)代就樹立的理想目標(biāo)。這理想看似簡(jiǎn)單,但是對(duì)于我來說卻相當(dāng)困難,因?yàn)槲沂欠菐煼队⒄Z專業(yè)的學(xué)生。我想要實(shí)現(xiàn)我的愿望,首先我必須考出教師資格證,其中普通話考試也是重要的一塊內(nèi)容。其次還要經(jīng)過重重考核,才能圓我當(dāng)老師的夢(mèng)想。

  童年時(shí)代,我的老師們春風(fēng)化雨、無微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話:教師是人類靈魂的工程師—用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。因此,懷著對(duì)教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往,我一直在努力著。希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  首先,我覺得老師是一份崇高的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。在這個(gè)過程中,等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識(shí)接力棒,然后跟時(shí)間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。傳播人生道理,講授專業(yè)知識(shí),解除心中困惑。千百年來,教師不僅一直是科學(xué)知識(shí)的傳播者,更是人道主義、論理道德的詮釋者,教書育人才是教師一生的寫照。做一份崇高的職業(yè),對(duì)每個(gè)人的`一生來說都具有深刻意義。

  其次,我覺著當(dāng)老師能夠凈化自己的心靈。能天天和孩子在一起,使自己的心靈永遠(yuǎn)年輕和單純。以我自己的個(gè)性來說,并不適合社會(huì)上復(fù)雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來,老師是一種平凡的職業(yè),但是這正是我向往的一種生活。每天通過教育孩子,同時(shí)自身也不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高內(nèi)涵。我曾經(jīng)當(dāng)過家庭教師,我感觸頗深,每次去教那個(gè)孩子,我從中也會(huì)得到許多快樂,同時(shí)也提高了自身的能力。

  第三,老師是一份穩(wěn)定的工作。很多大學(xué)生希望畢業(yè)后能找到一份穩(wěn)定實(shí)在的工作。

  最后,最重要的是我喜歡和熱愛老師這份職業(yè)。作為老師,教育的真諦是學(xué)會(huì)愛。正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育!币?yàn)閻奂仁墙逃晒Φ年P(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。

  顯然,當(dāng)一名好老師是一件很不容易的事。

  首先,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感,要為人師表作一個(gè)稱職的老師。

  其次,理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對(duì)待學(xué)生。

  最后,還要和藹可親、平易近人、對(duì)學(xué)生要有耐心,做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師。老師要積極地去教育學(xué)生,同時(shí)也要融入到學(xué)生中去。不僅要積極地表揚(yáng)學(xué)生,也要耐心地指出學(xué)生的錯(cuò)誤。

  教師做為“人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。可以說傳承中華傳統(tǒng)美德是我們教學(xué)工作義不容辭的責(zé)任。所以我要進(jìn)一步提高自身修養(yǎng),師德水平,做到以德服人,以行動(dòng)帶動(dòng)人,以情感染人。作為一名教師,我們每天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),將中華民族的傳統(tǒng)美德細(xì)化到我的一言一行中,以自己的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后我要說,做一個(gè)教師不容易,做一個(gè)好教師更不容易。所以我現(xiàn)在必須好好努力。為未來的目標(biāo)奮斗。

我最喜歡的職業(yè)作文 篇2

  我喜愛的職業(yè)很多,比如小時(shí)候,我喜歡過醫(yī)生,能治病救人;我喜歡律師,口若懸河;我喜歡記者,能夠到處旅游。

  而我最喜歡的職業(yè)是教師。

  每當(dāng)看到教師在講臺(tái)上傳道授業(yè)解惑,不管是拿著粉筆還是拿著戒尺,都令我生生的敬佩。

  所以小時(shí)候我就夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

  我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。

  教師,是辛勤的園丁,賦予了一代又一代中華兒女智慧;教師,就像一枝蠟燭,燃燒了自我,卻照亮了別人;教師,更像一個(gè)渡工,把一批批的.學(xué)生渡到彼岸,而任勞任怨。

  我覺得當(dāng)我作為一名人民教師,站在講臺(tái)上,給我的學(xué)生傳授我的生平所學(xué)的時(shí)候,望著教室里的一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,我會(huì)很幸福;當(dāng)我和自我的學(xué)生促膝長(zhǎng)談之時(shí),我會(huì)覺得自我融入到學(xué)生當(dāng)中去了,會(huì)感覺很開心;當(dāng)我能夠幫忙自我的學(xué)生解決他們的疑問以及其他困難時(shí),我會(huì)覺得很有成就感;當(dāng)我和自我的學(xué)生一齊成長(zhǎng)時(shí),我會(huì)覺得很滿足。

我最喜歡的職業(yè)作文 篇3

  你們明白嗎?你們也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家,也許會(huì)說我的夢(mèng)想是當(dāng)企業(yè)家,也許會(huì)說我的夢(mèng)想是打籃球,但都不對(duì)。其實(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)足球明星。

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,就像天空中的'繁星,看不盡,數(shù)不完。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名天文學(xué)家,去探尋宇宙中的奧秘。每到夏天的夜晚,我都坐在院中看星星,認(rèn)星星!

  “我的夢(mèng)想有很多,其中我最想當(dāng)?shù)氖轻t(yī)生和飛行員。你問為什么我要當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能夠治病救人。在這次非典的戰(zhàn)爭(zhēng)里,許多奮不顧身的叔叔阿姨們,為了搶救病人英勇犧牲,我也要象他們那樣,和病魔作斗爭(zhēng)!

  我的夢(mèng)想是什么呢?教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板……也許,我更愿意自我成為一名醫(yī)生!熬人婪鰝,挽救生命”不僅僅是使命更是職責(zé)。

  醫(yī)生,身著白大褂,再病人最需要的時(shí)候伸出援助之手,給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白醫(yī)天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。在我心目中,他們的職業(yè)是偉大而崇高的。

  他們無私、無畏、奉獻(xiàn)的精神,令我向往!

  我們每個(gè)人都有自我夢(mèng)想。有的夢(mèng)想遠(yuǎn)大,有的夢(mèng)想平庸,有對(duì)生活的完美夢(mèng)想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我就有一個(gè)事業(yè)上的遠(yuǎn)大夢(mèng)想——當(dāng)一名“白衣天使”。

  我的夢(mèng)想有很多:我想當(dāng)一名白衣天使,為人們解除病痛,救死扶傷;我還想當(dāng)一名民警,專門懲治那些違反公工秩序的人;我也曾想過當(dāng)一個(gè)畫家,描繪我們燦爛的祖國(guó)……但我最想當(dāng)?shù)倪是那——歌星。

  每個(gè)人心中都有自我五彩繽紛的夢(mèng),都有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想明白我的夢(mèng)想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!

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