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國防教育作文

時間:2024-04-23 14:40:24 教育 我要投稿

國防教育作文(薦)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的國防教育作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

國防教育作文(薦)

國防教育作文 篇1

  以前我總認為八月的日光是最毒辣的,可我此時此刻卻發(fā)現(xiàn)九月二十七日的風(fēng)才是最涼爽的。聽吧!操場上一群參加國防教育的同學(xué)們都異口同聲地喊到:“好涼快!好涼快啊!”因為清風(fēng)在那一瞬間輕撫大家的臉頰,雖然那么短暫,卻是那么美好,令人回味。我便也是如此,抬頭仰望天空,似乎覺得它比昨天更加蔚藍,深沉了!

  陽光直曬著同學(xué)們,把大家羞澀得臉都紅了起來,也讓額頭上的那顆汗珠更加的晶瑩剔透了,可日光越毒,同學(xué)們就越堅強,仿佛在說:“沒有什么能夠使我們退縮!”大家頂著焦陽烈日,好不容易才盼到了休息,也就爭先恐后的.跑去喝水了,雖然喝的只是很普通的水,但我卻認為那時的水是最甜,最美的,因為它不僅凝聚了同學(xué)們的汗水與淚水,更是同學(xué)們堅持與奮斗所迎來的又一次勝利。

  很快,汗水又一次濕透了同學(xué)們的迷彩服,但是,揮汗如雨又怎樣!從同學(xué)們堅定的眼神中可以看出,大家都毫不在乎,“少年富則國富,少年志則國志,少年強則國強!”只要有堅定的信念,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!漸漸地,太陽似乎也被同學(xué)們堅強的毅力打敗了而悄悄隱去,剩下的便是那一絲絲涼爽的清風(fēng)了,這一切仿佛都是上天給予同學(xué)們的嘉獎。當教官發(fā)令:“齊步走!”時,同學(xué)們便邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號“一二一、一二一!”毫不松懈地走著,再一次迎來了熱烈的掌聲!

  但是,親愛的同學(xué)們,你們知道這一切的成功都源自于誰嗎?教官白天要一直訓(xùn)練我們,到了晚上他們還要一直堅守崗位;老師與父母們又何曾停歇過呢?一雙雙焦急的眼睛追著我們跑,看到我們一次次經(jīng)受挫折的打擊,他們又何曾不擔(dān)憂、不心疼呢?每當一想到這些,我們就更應(yīng)該堅持下去!

  “吃得苦中苦,方為人上人”只有更加努力,才能不辜負所有人對我們的期望!所以,親愛的同學(xué)們,希望你們以不負芳華的信念,無問東西的執(zhí)著,在最好的年紀,做最真、最美、最好的自己!

  也許,九月的風(fēng)本來就是最涼爽的!

國防教育作文 篇2

  今天我和沈老師, 小連叔叔和我爸爸, 媽媽, 表哥去四O 一洞天, 它在寧波市鄞江鎮(zhèn)。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過去是一個非常重要的軍事基地。

  我們在山上繞了很大的一圈后來到了四O 一洞天景區(qū),才發(fā)現(xiàn)它是一個大大的山洞。一進去就感到里面黑漆漆的`,很神秘。其實它是一個山底下的四通八達的地下通道,地道非常長,大概有幾百米。我走了一會看見里面還有很多房間,房間上寫著警衛(wèi)室、禮堂、小會議室、防化室,還有訓(xùn)練室和宿舍,這些地方都很有趣。有些房間里面放著很多武器、發(fā)報機、軍事地圖,還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說這些都是解放軍的武器和工具, 他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國和我們的平安,非常艱苦, 所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上, 學(xué)會本領(lǐng), 長大了為祖國作貢獻。

  爸爸說:“這真是一堂生動的愛國主義教育的課堂!

國防教育作文 篇3

  20xx年8月8日舉世矚目的第29屆夏季奧林匹克運動會在北京開幕,20xx年5月1日第41屆世界博覽會在上海市舉行。如此重大的盛會相繼在我國順利舉行足以說明我國已經(jīng)成為一個世界大國,在國際社會中占有重要的地位。然而一個國家要想在國際社會中擁有發(fā)言權(quán),占有一席之地,沒有強大的國防做保障是不行的。所以我們說國防是一個國家不可缺少的軍事防備,國防是一個國家最基本的保障。國防是人類社會發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物。它是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計。

  每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂!蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因為當時國力薄弱,清政府敗壞無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,圓明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)。∷自捳f落后就要挨打,只要我們國力強盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

  國防教育是建設(shè)和鞏固國防的`基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責(zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結(jié)起來,萬眾一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。

  如果一個國家的國防實力弱,那么這個國家的政權(quán)就不可能穩(wěn)定。伊拉克和阿富汗不就是一個很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量,美國還會侵略他們嗎?沒有強大國防的國家早晚會被任人宰割的。

  在我心中,國防也是和平的象征。如果每個國家都有強大的國防,那么世界上很少有戰(zhàn)爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家,而是要捍衛(wèi)自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國常任理事國之一,有維護世界和平的責(zé)任,所以必須有強大的國防力量,才能維護世界和平。

  古有顧炎武“天下興亡,匹夫有則”,今有周總理“為中華之崛起而讀書”。我一定要以二位豪杰的志向為己任,好好學(xué)習(xí),天天向上,為把我們的祖國建設(shè)成為世界強國貢獻出自己微薄的力量。

國防教育作文 篇4

  依舊是毛毛細雨的天,依舊是昂首挺胸的軍姿,依舊是聲若洪鐘的吶喊和一模一樣的我。

  回顧起昨日的招式,側(cè)轉(zhuǎn)、跑步,一成不變的反復(fù)練習(xí),腿腳麻木了,成果令人欣慰。幾百人,雖有不同,卻在一招一式的迅速上猶若一人。幾個聲音同時響起,再無雜聲,咚咚的腳步聲如戰(zhàn)鼓般在天邊來回震動。我有些乏了,腿腳漸漸支撐不住沉重的軀體,便緊緊抿住嘴唇,閉上眼,不再思索身體的不適,細細聆聽教官的指令。我感覺自己在無人的空間,聲音一起,活動身體,寧靜的世界帶來一份安逸,沉浸其中。

  細碎的抱怨打破空間的屏障,闖進來。我撇了撇嘴,眨巴眼睛,煩躁起來。寧靜的.氛圍又回來了,一切都寂靜到極致,沒有任何雜音雜念。相比那不和諧的聲音,靜才是根本,是最樸實淳厚的物質(zhì),是心無雜念的淡薄。他帶給我許多,給我了寧靜與愉悅,我可以在這之中想許多事情,感受到許多事情。我想靜或許是泡泡,五彩但一戳

  即破,或許是玻璃,晶瑩卻脆弱無比。

  一切如昨天一樣,只是又多了一份靜。

國防教育作文 篇5

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便上初中了。初中對于我來說一切都是嶄新的,擁有很多小學(xué)沒有的東西,讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國防教育。

  在一個剛剛立秋的秋日,夏日的威力還未消盡,每天的太陽依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開始國防教育了。我又激動又擔(dān)心,激動的是國防教育一定很有趣,擔(dān)心的`是我是否可以堅持下來,但我想再辛苦也沒有暑假的時候,我在悶熱的球場穿著沉重的冰球裝備打球辛苦吧,這樣想著我就不擔(dān)心了。于是我開始了我人生的一場艱苦的磨練……

  第二天早上,我穿上了迷彩軍裝,戴著軍帽,威風(fēng)凜凜的出門了。我們到了操場上,參加了國防教育開營儀式,還迎來了我們期待的教官,一個威武又和藹的大個子教官。開始訓(xùn)練了,第一個動作是“稍息”,動作很簡單,只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出,我們很快就熟練了。第二個動作是“跨列”,動作要領(lǐng)是雙手放在背后腰帶以上,右手握拳,左手握住右手,腳在背手的同時向左邊平行跨出,動作要迅速而且整齊。第三個動作當然就是讓同學(xué)們叫苦連天的“站軍姿”,動作其實很簡單,但做起來就難了,因為要長時間保持,很難維持平衡,身體會不自覺的晃動。再加上烈日炎炎,大家已經(jīng)熱得七竅生煙,汗流浹背了。這時教官告訴我們,他們在部隊里站軍姿,一般一站就是兩三個小時,我頓時對教官產(chǎn)生無限敬佩之情。我不斷的鼓勵自己堅持一定要堅持,雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽曬干,然后又濕透了,但我始終堅持著,我知道自己離勝利已經(jīng)越來越近了。

  在后面的國防教育訓(xùn)練中我都力爭做到像教官一樣好。國防教育訓(xùn)練是磨練人的意志的,是讓人學(xué)會什么是堅持,什么是吃苦耐勞的,我在以后的學(xué)習(xí)中也一定要有這樣的意識!

國防教育作文 篇6

  今年,“70”是一個很特殊的數(shù)字,是中華人民共和國成立70周年的日子。國慶前夕,我們這群剛邁入初中大門的孩子期待在人生的第一次國防教育上磨練、成長!

  9月27日,星期五的早晨,紅日冉冉升起,耀眼的霞光斜鋪在大地上,校園的植被泛起紅暈,起床的鈴聲就把我們從睡夢中喚醒。我們抖擻抖擻精神,整裝待發(fā)地走向體育館,準備迎接這次意志的沐浴、精神的洗禮。

  燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上!暗谝粋動作,站軍姿!兩腳前掌分開約60度,雙手自然下垂,貼緊褲縫,抬頭挺胸,立腰拔背!”教官洪亮的聲音回蕩在操場上,隊伍之前的嬉笑打鬧頓時銷聲匿跡,個個褪去了往日的慵懶隨意,都打起了十二分精神,全身心地投入到這場彌足珍貴的國防體驗中。

  綠茵場上,無數(shù)相似的.迷彩身影奔走在汗水與暑氣交織的氤氳空氣里,帶著沙啞卻依然嘹亮的軍歌此起彼伏。記憶最深刻的莫過于齊步的學(xué)習(xí)。這不僅考驗自控能力,是否能以豹的速度出腿、收腿,還考驗團結(jié)協(xié)作能力,是否整齊統(tǒng)一,是否干凈利落。無疑,這樣反復(fù)的訓(xùn)練是辛苦的,定腿定臂,四肢疼痛,揮臂踢步,筋疲力盡。但當們看到一次次練習(xí)換來的小小收獲時,當我們看到志愿者家長的掌聲與歡笑時,細密汗珠中也蘊含著絲絲甜意。

  訓(xùn)練的這些天里,我們經(jīng)歷了似火驕陽,體會了軍中鐵紀,油然而生了集體自豪感與榮譽感。會操的那天,太陽依舊高照,每個人都帶著一顆期許的心在等待著。方陣中的我們斗志昂揚,邁著整齊的步伐,呼著響亮的班級口號,展示出了宜成十班的風(fēng)采!

  千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。國防教育,這場青春韶華的渲染,為迷彩軍裝幻化出了別樣光景。我們的收獲:用汗水塑形,用信念塑心!

國防教育作文 篇7

  當我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)時,當我們和家人團聚時,當我們沉浸在幸福中時,是否想過,有一群人,他們正在祖國的前線,保家衛(wèi)國,容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長年在外執(zhí)行任務(wù),連與親人見一面都十分不易。他們,有一個光榮的稱號,叫軍人。

  小時候,我就有一個夢想,長大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國。從未想過,有一天,這個夢成了現(xiàn)實,雖然這個夢還沒有圓滿,但我已經(jīng)體驗了一番。

  當我換上這身國防教育服的那一刻時,肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時候到了。前方等著我的,是嚴厲的教官,是艱苦的訓(xùn)練,但我不能逃避,不能做個還沒上戰(zhàn)場就逃跑的士兵。

  接下來的訓(xùn)練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽光,面前有嚴厲的教官。所有的壞習(xí)慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗!皥猿志褪莿倮,咬咬牙,狠下心,堅持下去,就是勝利者。

  “團結(jié)就是力量”,世上沒有完美的個人只有完美的團體。我們在訓(xùn)練齊步走和跑步時,最開始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來,歪歪斜斜,一點也不整齊。可當我們團結(jié)時,我們的`心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓(xùn)練時,明顯有了很大的進步。

  國防教育生活有苦也有樂。當我們班和別班拉歌時,可謂是氣勢昂揚,一下就壓倒了對方。拉歌勝利時,我們心中的興奮與喜悅,是無法用言語形容。直到訓(xùn)練到最后一天,我們拉歌還無一敗績,這大大增長了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長們。雖然有許多父母是上班族,無法來到現(xiàn)場觀看我們。但是,他們的心是連在一起的。家長們怕我們曬傷,專門帶來了防曬霜,休息的時候便幫我們噴在身上;怕我們訓(xùn)練時都太累了,還專門買了水果給我們補充能量;怕我們太熱了,買來涼糕為我們降溫……所有的家長都把全班同學(xué)當作自己的孩子對待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓(xùn)練中去嗎?

  三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!

國防教育作文 篇8

  秋日清晨的風(fēng)是不錯的,既柔和卻又“干凈利落”,拂過人們的面頰只給人留下了深深的感嘆和懷戀。天上的白云如薄絮一樣平整地鋪開,就像我們此刻在操場上整齊地排列著站著軍姿一般。

  開學(xué)前一直和同學(xué)討論的國防教育伴隨著那“秋老虎”到來了。本以為操場上應(yīng)是秋風(fēng)散散,沒想到卻放了晴。啊,這秋日的異常的太陽!刺眼的'陽光下,我恍惚地站著軍姿,思緒早已飄到了九霄云外。教官尖銳的哨響劃過整個操場,忽地把我拉回現(xiàn)實——這意味著我們至少可以活動一下了。稍作休息過后我們又開始刻苦地訓(xùn)練,稍息、跨步、齊步走……一樣不落。盡管效果總是不如人意,但那額頭上的汗珠是我們努力的證明!在一遍又一遍的齊步走中我好像領(lǐng)悟到了一點,一點政委教官說的那種“紀律中自由的快感”:每當大家邁著整齊統(tǒng)一的步伐在操場上來回練著,喊著響徹云霄的口號,每一步都迎著風(fēng),每一步都冒著驕陽,每一步都如此堅定有力!

  還是那陣風(fēng),它靈巧的在人與人之間來回穿梭,帶著操場旁香樟樹語的祝福,帶著老師寄予我們的希望,帶著父母幾日不見的想念與關(guān)懷,一并吹入我們的心靈,是這樣的順心。就是這陣奇特的風(fēng),讓我領(lǐng)悟到了一點“紀律中的自由”,我好想這般堅持不懈地一直走下去,走向勝利的舞臺,走向成功的彼岸,走向光彩的人生!

  從晨光到余暉,從雛鳥到雄鷹,從躊躇而行到自由奔跑,這是我的期望,也是我們的走向。

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